在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞 六一兒童節(jié) 主持詞篇一

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,！

合：大家好,！

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月,，是鮮花盛開(kāi)的,；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日,，六一,，是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天,，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),！

幼：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩,！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：xx表演者：xx等,。

幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲,，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》,。

幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

師,；哎,，崔爍，看你這身打扮,，是想比畫(huà)比畫(huà),！

幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招,！

師：我可不敢,，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了,！

幼：我們從小學(xué)好武藝,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》,。

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),，幾個(gè)月前,，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天,，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：xx

幼：我們是爸爸媽媽的希望,，我們是家中的小太陽(yáng),，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：xx

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了,！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,，受到一致好評(píng),！

師：那我們還等什么,，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng),！

幼：看完前邊的節(jié)目,，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了,！怪不得她們每天都說(shuō)呢！

師：說(shuō)什么呀,？

幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男,！

師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：xx

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：xx等

師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光,，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想,！

師：葵花朵朵向太陽(yáng),，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》,。

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xx等

師：小朋友,，今年是什么年哪？

幼：鼠年,！

師：公雞勇敢機(jī)智,，送您大吉大利！母雞溫柔美麗,，送您萬(wàn)事如意,！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意,！請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉,。指導(dǎo)老師：xx等。

師：六一到了,，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么,？

幼：這個(gè)我還真不知道！

師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢,？不信,，你瞧，他們來(lái)了,！請(qǐng)欣賞大一班小品,。

《非常廣告》，表演者：xx等,。

幼：今天過(guò)節(jié),，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,，指導(dǎo)老師郭燕,，表演者：xx等。

師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》,。表演者：魏芳、張兆琪等

師：各位家長(zhǎng),，中心園自建園以來(lái),，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班,、舞蹈班,，今年四月,，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù),、武術(shù)特色班,，

并取得了可喜的成績(jī)，大家看,，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà),；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉,。

幼：小朋友們,，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉。

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月,，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界,，都來(lái)自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng),，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌,！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代,！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！讓我們

合：明年六一再相會(huì),！

同學(xué)們，伴著六月的鐘聲,，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,，最最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富,，更精彩,。

我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,，大家拭目以待吧！首先,，為大家?guī)?lái)的是中途報(bào)節(jié)目名單,。

好了，今年的六一就到這了,。但我相信,，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,，一個(gè)快樂(lè)的童年,！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞 六一兒童節(jié) 主持詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，來(lái)賓。

乙：敬愛(ài)的老師,。

甲：親愛(ài)的小朋友們,。

合：你們好！

甲：在這春風(fēng)送暖的季節(jié),。

乙：在這鮮花飄香的良辰,。

甲：在這節(jié)日的狂歡樂(lè)曲中。

乙：在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里,。

合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日,。

甲：我們是祖國(guó)的花朵。

乙：我們是新世紀(jì)的主人,。

甲：我們要唱自己的歌,。

乙：我們要跳自己的舞,。

甲：跳出祖國(guó)花朵的歡樂(lè)之舞,。

乙：唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。

甲：祖國(guó)的未來(lái)充滿生機(jī),。

乙：祖國(guó)的未來(lái)分外妖嬈,。

甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景,。

乙：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。

合：奔向未來(lái),，奔向前方,，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆,，去描繪歡樂(lè)的童年,！

甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律,，去感恩給我們幸福的人們,！

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),。

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月,。

乙：擁抱美好的六月,，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！

乙：xx慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與,。

甲：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見(jiàn),！

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞 六一兒童節(jié) 主持詞篇三

a：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓,。

b：親愛(ài)的小朋友們,。

合：大家好!

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。

b：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，這一切都在提醒著我們,，

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田,。

a：她對(duì)我說(shuō),，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，

b：你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。

a：她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，

b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜,。

合：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

a：在這美好的時(shí)刻，讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。

b：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，

合：在這里我們表示由衷的感謝,，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!

a：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞 六一兒童節(jié) 主持詞篇四

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位家長(zhǎng),，

乙：同學(xué)們，

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，

乙：我們又迎來(lái)了新的一天,。

甲：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊!

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

乙：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出!

齊：現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞 六一兒童節(jié) 主持詞篇五

男：尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo),、老師/各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的/小伙伴們：

合：大家/好！

男：伴著/花的/芳香

女：踏著/歌的/節(jié)拍

男：我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光

女：我們的心/像/怒放的花朵

男：蕩起一片/歡樂(lè)的海洋,！

女：六月/,，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

男：六月/,，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng),。

女：六月,，是一支歌，一支/幸福的歌

男：同學(xué)們,，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日

合：“六一”/兒童節(jié)！

女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們/,，爸爸媽媽,！謝謝你們/，辛勤的老師,！

男：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真,，

女：陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑,。

男：在這/歡樂(lè)的日子里,，

女：讓我們/共同祝愿：

合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),，升國(guó)旗,，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人行注目禮,。

女：禮畢，請(qǐng)坐,。

男：首先,，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

女：同學(xué)們/,，此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng),，因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。

男：今天/是個(gè)開(kāi)心/的日子,，就讓/開(kāi)心的鑼鼓/敲起來(lái),，讓/火火的歌謠/唱起來(lái)，讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái),。

女：有了泥土,，嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光,，花兒/才能盛開(kāi),，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)/祖國(guó)媽媽的呵護(hù),。請(qǐng)欣賞《七色光》。由學(xué)前大班的小朋友們表演,。

男：祖國(guó)媽媽,，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱,，為您/歡呼,！

女：在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)

男：請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班,。

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六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞 六一兒童節(jié) 主持詞篇六

1、宮：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，家長(zhǎng)，

葛：親愛(ài)的同學(xué)們,、小朋友們：

合：大家上午好!

宮：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),，中心小學(xué)校園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

葛：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天,，迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”,，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里,，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。

葛：今天是個(gè)特殊的日子,。

宮：今天是個(gè)愉快的日子,。

葛：今天,是屬于我們自己的節(jié)日。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),，在這里,，我謹(jǐn)代表中心小學(xué)的全體教師，祝小朋友們---

合：節(jié)日快樂(lè)!(開(kāi)場(chǎng)式：歌舞：《快樂(lè)的節(jié)日》)

2,、宮：我的節(jié)目我做主,，我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容

宮：下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉;

(1)(《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

(2)葛：我們是新時(shí)代的好少年,祖國(guó)重任挑在肩,。勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,建設(shè)祖國(guó)美好明天,。

宮：我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽(tīng)從黨召喚,，不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。

葛：這是本校校長(zhǎng)譜寫的校歌,，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來(lái)的美好藍(lán)圖,。(《我們是新時(shí)代的好少年》)

(3),、宮：小小少年，很少煩惱,，眼望四周,，陽(yáng)光照，年年歲歲時(shí)間跑,，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,。請(qǐng)聽(tīng)合唱《小小少年》

(4)、葛：晚風(fēng),、白浪,、椰樹(shù)、還有一片海藍(lán)藍(lán),，

宮：沙灘,、海浪,仙人掌，還有腳印兩對(duì)半,，這就是外婆的彭湖灣,，

請(qǐng)聽(tīng)合唱《外婆的彭湖灣》

(5) 宮：從地到天， 從天到地,，萬(wàn)事萬(wàn)物勃勃生機(jī),，誰(shuí)能揭開(kāi)這些奧秘，誰(shuí)就變得聰明無(wú)比,。 請(qǐng)聽(tīng)合唱《天地之間》

(6),、宮：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年,。

葛：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小合唱《讓我們蕩起雙槳》,。

3、 葛：人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。

宮：接下來(lái)是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

4,、葛：哎呀，學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò),。

宮：大班的快樂(lè)寶貝們也在躍躍欲試了,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《快樂(lè)寶貝》

5,、宮：我們愛(ài)聽(tīng)自己唱的歌,，我們愛(ài)跳自己編排的舞蹈,，接下來(lái)請(qǐng)校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞、聯(lián)唱)

(1)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo) (宮瑩瑩)

(2)春天在哪里 (宮秉杰)

(3)小二郎 (廉佳賀)

(4)小燕子 (費(fèi)新月)

(5)娃哈哈 (宮秉杰)

6,、葛：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞，來(lái)了一群快樂(lè)的小鴨子,，我們快來(lái)數(shù)一

數(shù),。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。

7,、宮：我在馬路邊,，見(jiàn)到一分錢 ，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《 一分錢》,，演唱者：學(xué)前小班邱旭 張浩

8,、葛：電腦要從娃娃抓起，英語(yǔ)教育更是如此,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前大班小朋友

為大家表演的《(英語(yǔ))月份歌》

9,、一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星,，請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

10,、宮： 叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng),，一路鈴聲響,。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈：《鈴兒 響叮當(dāng)》

11、女聲獨(dú)唱《小背簍》,，演唱者,，四年級(jí)，費(fèi)新月

葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育,，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng),。快板在我國(guó)曲藝節(jié)目中膾炙人口,，以押韻,、爽朗、明快,、幽默著稱,。

宮：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》,。

12,、葛：六月,，是我們幸福的花季，

宮：六月,，帶給了我們金色的童年 ,，

葛：六月我們好快樂(lè)

宮：六月為我們的快樂(lè)打滿分，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂(lè)滿分》

13,、葛：白龍馬,，蹄兒朝西，馱著唐三藏后面跟著三徒弟,，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱：《白龍 馬》,， 演唱者：廉佳賀

14、宮：是她,，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

葛：是她,，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。她,，就是我們最親 愛(ài)的媽媽,。請(qǐng)欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》 演唱者 費(fèi)新月 宮秉杰 廉佳賀

15、 宮：是誰(shuí),，徹夜燃燒自己,，迎來(lái)黎明的曙光?

葛：是誰(shuí)，譜寫滿園的綠色,，托起枝頭的輝煌?

宮：是老師,，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想,。

葛：是老師,，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂,。

合：敬愛(ài)的老師,，我們把歌獻(xiàn)給您，以表達(dá)我們對(duì)您的敬仰 (每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)

16,、葛：昨天我打從你門前過(guò) 你正提著水桶往外潑 ,，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》，表 演者：宮秉杰 王晶等,。

17,、我獨(dú)自走在相間的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗,，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小紅帽》,，演唱者一年級(jí)李安飛,。

18、宮： 葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩,，圓潤(rùn)質(zhì)樸,，極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長(zhǎng)就為 我們帶來(lái)葫蘆絲演奏-----《天邊》 有請(qǐng)校長(zhǎng),，大家掌聲歡迎,。

宮：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng) 電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山 紅》，

19,、葛： 感謝校長(zhǎng)的精彩表演?？鞓?lè)的節(jié)日,，歡樂(lè)的氣氛，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《慶六一》 朗誦者：葛浩

20,、宮：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱

葛：快樂(lè)的孩子愛(ài)跳舞,，請(qǐng)欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：李雨晴 宮秉杰等

21,、糖葫蘆好看它竹簽兒穿,，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串,，沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩,。請(qǐng)聽(tīng)王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

22、宮：體育能使學(xué)校充滿活力,，體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī),，

葛：每天鍛煉一小時(shí)，輕松工作學(xué)習(xí)一整天,，幸福生活一輩子,，

宮：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈、毽子,、跳繩,、武術(shù)刀、太極操表演)

結(jié)束語(yǔ)：

葛：載歌載舞,，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,，

宮：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的期盼,，

葛：今天,，我們擁抱美好的六月;

宮：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

合：中心小學(xué)慶“六一,，放飛夢(mèng)想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞 六一兒童節(jié) 主持詞篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽,，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,，咱們迎來(lái)了屬于咱們的六月時(shí)光

乙：咱們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng),，六月是翩然起舞的季節(jié),。

乙：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們,，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

乙：咱們心情澎湃,，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目,。

乙：請(qǐng)讓咱們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx

乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái),。

甲：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真,，

乙：陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑,。

甲：在這歡樂(lè)的日子里,，咱們歡聚一堂。

乙：在這里讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

乙：下一個(gè)節(jié)目,，請(qǐng)欣賞xx

甲：每天清晨,，咱們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送咱們離開(kāi),，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長(zhǎng),，老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著咱們向前。

乙：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù),，咱們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母,，感謝教育咱們的老師,。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,，讓咱們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx,。

乙：夏天到了,，牽牛花悄悄地爬上了咱們的籬笆,，給咱們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,，讓咱們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。

甲：聽(tīng)完?duì)颗,；ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了,，要比一比誰(shuí)更響亮那,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。

乙: 學(xué)校,，是咱們的家,。咱們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋,，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào),。

甲：讓咱們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐,，連小草都在歡樂(lè)的歌唱,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈xx。

甲：人生的道路是崎嶇的,，當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，請(qǐng)欣賞舞蹈xx。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞 六一兒童節(jié) 主持詞篇八

(開(kāi)場(chǎng)舞后)

當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花;

當(dāng)翩然的舞姿飄過(guò)，我們迎來(lái)了燦爛六月溫暖的陽(yáng)光;

六月是萌動(dòng)，

六月是希望,，

六月花似海,，歌如潮，

六月是孩子快樂(lè)的天堂,。

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的朋友，上海國(guó)際昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校20__年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始,。

讓我們《相約昂立快樂(lè)六一》

首先上場(chǎng)的是新一班的孩子們,，他們帶來(lái)是——

{閉幕舞進(jìn)行合適的時(shí)間}

如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;

如果你是一只展翅翱翔的雄鷹,，昂立就是你背后那一片廣袤的天空;

伴你成長(zhǎng),，

任你飛翔。

伴隨著這一曲由++++帶來(lái)的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校慶六一家校大聯(lián)歡,，即將徐徐拉上大幕,。

回首昨天，昂立永遠(yuǎn)感念社會(huì)各界,、各位家長(zhǎng)給予的關(guān)注和厚愛(ài),，因?yàn)橛心銈儯毫⒉庞薪裉?

展望明天,，昂立將繼續(xù)秉承“快樂(lè)進(jìn)步”的教學(xué)理念,，給孩子搭造健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

昂立,，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!

昂立,，讓夢(mèng)想起航，

昂立,，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

各位來(lái)賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結(jié)束,，謝謝大家的光臨。請(qǐng)按秩序離場(chǎng)謝謝合作,。