演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇一
大家下午好!
現(xiàn)在離家很近,，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完,，另外又為他準(zhǔn)備了一籃飯和肉,。后來，靈輒做了晉靈公的武士,。一次,，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下,，使宣子得以脫險(xiǎn),。宣子問他為何這樣做，他回答說：我就是在翳桑的那個(gè)餓漢,。宣子再問他的姓名和家居時(shí),，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來成為典故,，杜甫在奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻詩中就引用了它：常擬報(bào)一飯,，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí),，在城下釣魚,，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃,，一連幾十天如此,。韓信感激，說將來一定會(huì)報(bào)答她,。她卻凜然說：男子漢連自己都不能養(yǎng)活,，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答!韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母,，贈(zèng)她千金,。
《世說新語》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見烤肉者垂涎,，便將自己的那份讓給他吃,。同席者恥笑顧榮，他說：一個(gè)人整天在烤肉,，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?后來戰(zhàn)亂四起,，他逃難南遷。每到危難之際,，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他,，顧榮問起原因，才知道他就是當(dāng)年的受炙人,。
古往今來,，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不一一例舉,，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純,，我們感恩母親、我們感恩老師,、我們感恩朋友,、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)!
現(xiàn)代社會(huì)中感恩的意義已經(jīng)更加的廣泛,，對(duì)于一般平民百姓來說,，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài),。簡(jiǎn)單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài),。感恩對(duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài),，想為社會(huì),、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的回報(bào)社會(huì)的心態(tài),。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的白眼狼,、為富不仁者。受國(guó)恩不報(bào)者,，國(guó)棄之,，受民恩不報(bào)者,，民唾之!
我國(guó)已經(jīng)是世界上的大國(guó),，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)民人均收入的提高,，少數(shù)人也富裕起來了,，但國(guó)民的素質(zhì)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的公民意識(shí)的覺醒,，要具有一個(gè)中國(guó)人的基本素質(zhì)，懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感激之情,，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民!自5.12地震以來,，我們看見了我們的團(tuán)結(jié),、我們的抗?fàn)帯⑽覀兊哪?、我們的良知,、我們的感恩,、我們的感?dòng),，一方有難,，八方支援!無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下,，也讓我們振奮與自豪,，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!
感恩是一種處世哲理,，是大智慧。懂得了感恩,，學(xué)會(huì)了感恩,，你就會(huì)感到快樂和幸福,。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭,，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng),，她是泥土,，我們是花草;她是天,，我們是云;她是海,，我們是水珠;我們是因她而生,，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇二
尊敬的xx各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
現(xiàn)在離家很近,，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完，另外又為他準(zhǔn)備了一籃飯和肉,。后來,，靈輒做了晉靈公的武士,。一次，靈公想殺宣子,，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下,，使宣子得以脫險(xiǎn),。宣子問他為何這樣做,，他回答說：我就是在翳桑的那個(gè)餓漢。宣子再問他的姓名和家居時(shí),，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來成為典故，杜甫在奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻詩中就引用了它：常擬報(bào)一飯,，況懷辭大臣,。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚,，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓,，便拿飯給他吃,，一連幾十天如此。韓信感激,，說將來一定會(huì)報(bào)答她,。她卻凜然說：男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯,，哪里圖什么報(bào)答!韓信以后作楚王時(shí),，找到那位漂母，贈(zèng)她千金,。
《世說新語》：顧榮應(yīng)邀赴宴,，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃,。同席者恥笑顧榮,，他說：一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?后來戰(zhàn)亂四起,，他逃難南遷,。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他,，顧榮問起原因,，才知道他就是當(dāng)年的受炙人。
古往今來,，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多,，我也不一一例舉，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純,，我們感恩母親,、我們感恩老師、我們感恩朋友,、我們感恩他人,、我們感恩社會(huì)!
現(xiàn)代社會(huì)中感恩的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來說,，就是慶幸自我的豐衣足食后,，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài),。感恩對(duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來說,，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì),、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài),。也就是人們常說的回報(bào)社會(huì)的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的白眼狼,、為富不仁者,。受國(guó)恩不報(bào)者,，國(guó)棄之，受民恩不報(bào)者,，民唾之!
我國(guó)已經(jīng)是世界上的大國(guó),，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)民人均收入的提高,，少數(shù)人也富裕起來了,，但國(guó)民的素質(zhì)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的公民意識(shí)的覺醒,，要具有一個(gè)中國(guó)人的基本素質(zhì)，懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感激之情,，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民!自5.12地震以來,，我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)?、我們的凝聚,、我們的良知、我們的感恩,、我們的感?dòng),，一方有難，八方支援!無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下,，也讓我們振奮與自豪,，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!
感恩是一種處世哲理,，是大智慧,。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩,，你就會(huì)感到快樂和幸福,。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng),，她是泥土,，我們是花草;她是天，我們是云;她是海,，我們是水珠;我們是因她而生,，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇三
各位老師,、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“感恩母愛”,。
感恩母愛我有一個(gè)非常疼愛我的母親,。她非常寵愛我,，但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突,。但事后,，她還會(huì)像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,，讓我來到這個(gè)多彩的世界上,，讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活……
小時(shí)候,，母親是我的啟蒙“教練”,。在我一次又一次摔倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路,。
母親也是我的“家庭教師”,。我放學(xué)回家后，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》,、《白雪公主》舍不得離開時(shí),，母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和可愛的白雪公主說再見,。
母親也是世界上最寬容的母親,。我做錯(cuò)了事，由于害怕,，我選擇了逃避,。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)能改，還是一個(gè)好孩子!”聽了母親的話,，我擦干眼淚,，決心面對(duì)。
母親也是世界上最偉大的母親,。爸爸外出打工,，母親不僅要忙地里的活兒，要做家務(wù),，還要照顧我們,。我們想為母親分擔(dān)，可母親卻說：“學(xué)習(xí)要緊,，快去做作業(yè)吧!”
看著母親纖瘦的身影,，我多想對(duì)母親說：“媽媽，您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧,?！笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒說出口。
媽媽，我愛你!我決心用我的努力,、用我的勤奮,、用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
我的的演講完了,，謝謝大家,。
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是“感恩母愛”,。
感恩母愛我有一個(gè)非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,，但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,，因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,，她還會(huì)像以前那樣疼愛我,。是母親給予了我生命，讓我來到這個(gè)多彩的世界上,，讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂,，讓我快樂的生活……
小時(shí)候,，母親是我的啟蒙“教練”,。在我一次又一次摔倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路,。
母親也是我的“家庭教師”,。我放學(xué)回家后，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》,、《白雪公主》舍不得離開時(shí),，母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和可愛的白雪公主說再見,。
母親也是世界上最寬容的母親,。我做錯(cuò)了事，由于害怕,，我選擇了逃避,。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)能改，還是一個(gè)好孩子!”聽了母親的話,，我擦干眼淚,，決心面對(duì)。
母親也是世界上最偉大的母親,。爸爸外出打工,，母親不僅要忙地里的活兒，要做家務(wù),，還要照顧我們,。我們想為母親分擔(dān),，可母親卻說：“學(xué)習(xí)要緊，快去做作業(yè)吧!”
看著母親纖瘦的身影,，我多想對(duì)母親說：“媽媽,，您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧?！笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒說出口,。
媽媽，我愛你!我決心用我的努力,、用我的勤奮,、用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
我的的演講完了,，謝謝大家,。
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》。
有人說：老師是默默無聞的老黃牛;有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說：老師是燃燒的蠟燭……然而,，我想說：老師，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?，我們才?huì)變得如此美麗,、快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時(shí),，老師,，您早已來到教室，陪伴著我們,，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊,，老師，天快黑了,，您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室,，我真想說,，老師，您不累嗎?您歇一歇吧!
每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道,，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說,，親愛的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧!看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道，那是您的頸椎又痛了,。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎,，仍然工作著，來不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線,，還有那一段段評(píng)語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對(duì)您說：“老師,，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼,，您的手可要多加保護(hù)啊”
我真希望我是一個(gè)詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,，我真想我是一個(gè)音樂家，為您演奏最動(dòng)聽的曲子,。
啊,，老師，您就是愛,，有了您,，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī)!老師，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果,，這滿園桃李，都在向您敬禮!
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的,。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,，是他們給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂,，最開心的是父母,。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母,。父母對(duì)我們的愛,，比山高，比海深,。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母,。
作為學(xué)生,，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績(jī),。所以我覺得,，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤,，荒于嬉,。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間，去做最應(yīng)該做的事情,。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍,。時(shí)間是最公平的,，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵,。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,，拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說：就是要每時(shí)每刻都做到：有目的,，有計(jì)劃,，積極主動(dòng),，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，永不滿足。
俗話說：“用進(jìn)取書寫成功,，用輝煌記錄青春,。”年輕是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng),，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為年輕一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航。知識(shí)就像秋天的果實(shí),，等待著我們?nèi)ナ斋@;知識(shí)就像蔚藍(lán)的天空,，等待著我們?nèi)ワw翔;知識(shí)就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),，后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，為了我們的父母,，也為了我們自己,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),，使自己擁有美麗的人生,，使父母感到欣慰。
知識(shí)承載理想,，智慧駕馭未來,，拼搏造就實(shí)力,，態(tài)度決定成敗,。只要努力，一切皆有可能;相信自己,，終能創(chuàng)造奇跡,。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母,。讓我們用行動(dòng)向世界宣告,，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，就是對(duì)父母的最好的孝敬與回報(bào)，讓我們用成績(jī)向父母問好,。
謝謝大家!
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇六
尊敬的xx老師,，親愛的同學(xué)們：
“我來自何方，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲,。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué),。由于我天生體質(zhì)不是很好,，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想,。遇到不會(huì)的題,，我就會(huì)情不自禁地拍打自己的腦袋，問自己：“你怎么這么笨啊?”上了4年的學(xué),，我每次考試的成績(jī)只有二三十分,，我對(duì)自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧,。
媽媽不認(rèn)輸,，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,，她急得都哭了,。后來我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級(jí),，葛老師沒有嫌棄我,，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課,，再到怎么學(xué)習(xí),，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),，我做一題,，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上,，一聲不響生悶氣,。葛老師笑盈盈地走到我身邊,，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法,，先按照整數(shù)乘法的法則算出積,，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位,，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),。”葛老師一道一道教我,，我漸漸掌握了計(jì)算方法,。
在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高,，成績(jī)也越來越好,，現(xiàn)在我會(huì)聽課了，成績(jī)也從原來的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分,。我終于明白,，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法,。
我感謝葛老師,，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影,。
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師,，并祝愿她一生平安、幸福,。
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇七
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!
我是六年二班xx，我今天演講的題目是《感恩老師》,。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩,。等到來年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩,。你,，我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心,，一顆感恩的心,，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇八
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!
我是六年二班xx,，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,，所以它開過之后便將花朵回送給大地,，它知道感恩。等到來年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,，大地也知道感恩,。你，我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師,。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上,。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,，只要擁有一顆真誠(chéng)的心,，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽!
小學(xué)生有關(guān)感恩的演講稿題目篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》,。
有人說：老師是默默無聞的老黃牛;有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說：老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說：老師,，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?，我們才?huì)變得如此美麗,、快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時(shí)，老師,，您早已來到教室,，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都要回家了,，您卻還在辦公室工作。啊,，老師,，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室,，我真想說,，老師，您不累嗎?您歇一歇吧!
每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道,，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說,，親愛的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧!看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道，那是您的頸椎又痛了,。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎,，仍然工作著,，來不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí),，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對(duì)您說：“老師，您歇歇吧!冬天到了,，您的手常常會(huì)凍蒼,，您的手可要多加保護(hù)啊”
我真希望我是一個(gè)詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您，我真想我是一個(gè)音樂家,，為您演奏最動(dòng)聽的曲子,。
啊，老師,，您就是愛,，有了您，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機(jī)!老師,，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的,。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷,，當(dāng)我們有了快樂，最開心的是父母,。當(dāng)我們有了苦悶,，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛,，比山高,，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，孝敬父母,。
作為學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí),，而獲得優(yōu)異的成績(jī),。所以我覺得，學(xué)習(xí)必須得勤奮,。業(yè)精于勤,，荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間,，去做最應(yīng)該做的事情,。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的,，它給勤奮的人留下智慧和力量,，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,，拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄,。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說：就是要每時(shí)每刻都做到：有目的，有計(jì)劃,，積極主動(dòng),，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，永不滿足。
俗話說：“用進(jìn)取書寫成功,，用輝煌記錄青春,。”年輕是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng),，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為年輕一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航。知識(shí)就像秋天的果實(shí)，等待著我們?nèi)ナ斋@;知識(shí)就像蔚藍(lán)的天空,，等待著我們?nèi)ワw翔;知識(shí)就像浩瀚的大海,，等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),，后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,，為了我們的父母，也為了我們自己,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),，使自己擁有美麗的人生,，使父母感到欣慰,。
知識(shí)承載理想,，智慧駕馭未來，拼搏造就實(shí)力,，態(tài)度決定成敗。只要努力,，一切皆有可能;相信自己,，終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母,。讓我們用行動(dòng)向世界宣告,，作為學(xué)生,，勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，就是對(duì)父母的最好的孝敬與回報(bào),，讓我們用成績(jī)向父母問好。
謝謝大家!
