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有關(guān)感恩老師的演講稿題目篇一
你們好,我今天演講的題目是《我的好老師》,。
親愛的老師,,您好嗎!您的身體恢復(fù)的還好吧!真想您呀,我們的好老師!
曾記得,,
您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的.教室,,教給我們豐富的知識;
您用辛勤勞作的汗水, 哺育春日剛破土的嫩苗;
您用無聲的肢體語言,,給了我們前進的動力;;
您用那雙深邃的眼睛,,照亮了我們幼小的心靈
為使我們快樂成長 您累倒在病床上!
離開媽媽的懷抱,來到您的身旁,,
我們長得更快,,我們生活的更好!
知識的羽翼一天天豐滿, 做人的準則一天天記牢,。
離開小小的家庭,,來到美麗的校園,
在集體中成長,,您比媽媽更知冷暖。
有一次,,我上課走神兒,,咬著筆頭寫不出字,您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,,別提當時我心理有多愧疚;
有一次,,我爬在桌子上難受,您走到我的身邊,,用手背輕輕地摸了一下我的前額,,就著急的問長問短,嘮叨不休;
有一次,,課文里的一句話我怎么也讀不通,,您一遍一遍不厭其煩地教,就連我都不好意思,,您卻不急不燥,,態(tài)度依舊;
有一次,我作業(yè)沒寫完,,您陪我到很晚,,把我送過馬路還不放心,千叮嚀,,萬囑咐,,最終硬是把我送到家屬院的樓道口;
有一次,我和同學發(fā)生爭執(zhí),,吵的不可開交,,您嚴厲的批評,,和藹的教導,從此我學會了包容,,再也不和他人斤斤計較,。
有一次,有一次,,還有一次,,成千上萬個有一次,數(shù)不勝數(shù)個有一次……
忘不了您和風細雨般的話語,,蕩滌了我們心靈的塵泥;
忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,,鼓起我們前進的勇氣。
您甘當人梯,,用微笑著的堅韌,,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;
您樂當園丁,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,,
您勤當春蠶,用非凡的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;
您就像一只蠟燭,,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
感謝您——老師,,您讓我們學會自信,,超越自我,無論什么時候都能微笑的面對生活,。
感謝您——老師,,您教會我們開動腦筋,大膽的探索,,用智慧去尋找生活中的快樂,。
感謝您——老師,您是我們永遠值得信賴的人,,在生活中遇到麻煩立刻去求救的人,。
感謝您——老師,您讓我們從失敗中汲取教訓,,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。
感謝您——老師,,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。
親愛的老師,,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情、勇氣和慈愛,,會永遠刻在我們心上,。
親愛的老師,我們衷心的祝愿您:青春依舊,,永遠健康!!!
謝謝大家
有關(guān)感恩老師的演講稿題目篇二
各位老師,、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。
正像人們所共識的那樣:社會的,。發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,,讓同學們們感受文明與希望,;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓,;是老師慈善的目光,,讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人,;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,,指引著你們不斷前進,。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,,對于那些不尊重老師的學生,,你們應(yīng)當反省一下自己,應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。
師愛如一股涓涓細流,,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,,師愛是一劑特效藥,,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂,;有時,,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,,追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,,又有誰能夠真正償還呢,?
有關(guān)感恩老師的演講稿題目篇三
親愛的老師同學們:
大家好!今天我演講的題目是【感恩老師】
有人說,,老師是紅燭,,點燃自己,照亮別人,;有人說,,老師是春蠶,,吐絲無盡,至死不渝,;也有人說,,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,,要留知識在人間”的確,,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,,是春蠶,,是粉筆,老師還是太陽,,普照萬物,,光輝無限;老師還應(yīng)是月亮,,驅(qū)散黑暗,,指引信念.
親愛的同學們,試想一下吧,,在三尺講臺的方寸之間,,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,,他們站彎了自己的脊背,,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,,因講課而沙啞的嗓子,,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案,;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符,。
親愛的同學們,,再試想一下吧,,是誰在教我們知識的同時,,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步,,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,,是誰的雙手最溫暖,,是誰的語言最親切,,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。
老師,,感謝你們,,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光,;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈,。
感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸,。感謝你們用粉筆作將,,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂,。
風兒吹下一片落葉,,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝你,。
有關(guān)感恩老師的演講稿題目篇四
尊敬的校領(lǐng)導,、老師們、家長們,、同學們:
你們好,!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,,在對青小學又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,,燃燒著自己,,點亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,,當涌泉相報?!备螞r老師和學校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,,而是一片汪洋大海。
不能忘,,黑板前,,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情,;不能忘,放學后的教室里,,老師為我們的孩子補課,,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,,校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課,,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,,聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,,歡歌笑語回蕩在教室的上空。
教師是辛勤的園丁,,既教書又育人,。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,,教會了我們的孩子如何去做人。同學們,,人生之路總是陽光明媚,,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼,?有人說是優(yōu)異的學習成績,,有人說是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,,感謝幫助我們成長的每一個人,。是的,學會感恩,,是一種情懷,,學會感恩,更是一種情操,。我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環(huán)境以及先進的`教學設(shè)備,,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,,在這里,,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學!同學們,,我們不僅要感謝學校,,更要感謝在我們的孩子學校里辛勤耕耘的老師,。
老師,,是一個無比神圣的稱呼,,是一個無比親切的名字,是一個無比高尚的人物,。說他是園丁,,那是因為他辛勤地滋養(yǎng)了一代又一代祖國花朵;說他是大船,,因為他載了一批又一批的莘莘學子度過學海,;說他是大山,那是因為他胸懷博大,,對任何學子都一視同仁,,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,,那是因為他無比執(zhí)著地熱愛著,、關(guān)心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的情操,,把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上……
老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出,、奉獻,、悉心教導,在這里,,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師,!同學們,是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切,,我們一定會積極地配合好老師和學校,,讓孩子們奮發(fā)求學,用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們,。今后,,無論我們的孩子走到哪里,無論我們的孩子在干什么,,都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育,。在這里,也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,,努力學習,,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,,成為一名對國家,,對人民有用的人才!
謝謝大家,!
有關(guān)感恩老師的演講稿題目篇五
每一條小河都有它的源頭,,每一座大廈都有它的根基,,而我們每個人都有恩師的陪伴。
老師是修枝剪葉,,為祖國培育花朵的辛勤園丁,,一個擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”,、“落花不是無情物,,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經(jīng)指導我的夢想啟航,。多少個日日夜夜是您給與我信念,,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈,。因為我知道,,您一直陪著我。所以我不在迷茫,,奮斗在自己的夢之路上,。努力在自己美好的未來上。
梅花經(jīng)過風雪的洗禮,,才能傲立于枝頭,。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出,。因為那是他的夢想,,他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,,成為蒼穹之精魂,。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強健,。
是誰,,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,,把調(diào)皮的我們教育成能體貼,、幫助的人,是您——老師,。老師您就是辛勤的園丁,,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了我們。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,,想讓我們飛得更高,、更遠。正是這樣,,您在無形的小事中,,教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事,。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,,帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時,,您便化身為天使,,為我們分憂,讓我們快樂起來,,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海,。
當我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r,,我們應(yīng)該也想到其實我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,,我們身后還有為我們默默奉獻著恩師啊!
讓我們感謝老吧!老師,,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,,是我心中永不落的太陽!