演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
讀書使我快樂主題演講稿三年級(jí)篇一
大家好!
我是xx,，我要講的就是讀書,，相信我們很多同學(xué)都已經(jīng)聽過很多版本了,，這次我講的又是新的版本，我認(rèn)為這不是沒有營養(yǎng)的話題,，這正是我們需要去做的一件事情,，讀書雖然是很難的一件事情，我們作為學(xué)生任務(wù)就是讀書,，在讀書的過程當(dāng)中我們有的同學(xué)是快樂的,，有的同學(xué)是痛苦的，有感覺自己裝填非常好的,，同學(xué)們你們是屬于哪一種呢?
說一說我吧,，我認(rèn)為讀書是快樂的，這絕對(duì)不是我隨口一說,，也不是在吹噓自己,，我是真的在讀書的過程當(dāng)中體會(huì)到了樂趣，書有很多類型,，我們都會(huì)有自己的喜歡的類型,，我喜歡讀的有文學(xué)的，有歷史的,，也有科技的,，我認(rèn)為我們?cè)谧x書之前要先知道自己喜歡讀什么，不是盲目的沒有方向,，當(dāng)然每個(gè)人的興趣不同,，我就來說說我的，我喜歡文學(xué)書不是因?yàn)槲蚁胱约撼晌奈膶W(xué)家,，那是不可能的,，我沒有那么大的抱負(fù)，我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點(diǎn),，能夠把文學(xué)當(dāng)中的東西應(yīng)用到生活當(dāng)中來,，能夠有一些實(shí)際上的用處，不是自己讀了書卻不知道怎么去表達(dá),。
在讀書上面我一直都在追求著一種舒適的狀態(tài),，我認(rèn)為自己怎么讀書最舒適就應(yīng)該怎么讀，讀書千萬不要逼著自己,，那樣會(huì)沒有任何樂趣,，反而會(huì)感到厭倦，這也是我的原則吧,，讀書在我這里是是一種樂趣,，我希望我能夠找到自己樂趣，我為自己喜歡讀書感到慶幸,，因?yàn)槲覐闹惺斋@很多,，這是一種生活當(dāng)中截然不同的東西,，讀書提高了我的思維能力，提高了我對(duì)知識(shí)的渴望,，這種知識(shí)包括了各種各樣的,，豐富了我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知，有人問我為什么這么癡迷,，其實(shí)不是我癡迷,，而是我跟讀書就是這么有緣分，每個(gè)人都會(huì)有自己感興趣的事情,，當(dāng)然在這里我不是希望大家都跟我一樣,，只是試著去接觸,，但是不要讓讀書成為一種壓力,。
同學(xué)們我們對(duì)于讀書是再熟悉不過的了，因?yàn)槲覀兙褪菍W(xué)生,，這是我們每天都在做的事情,，讀書其實(shí)就是分為兩種一種就是我們的教科書，我們每天都會(huì)翻開的,，再有就是各類雜書,，我們從中是能夠?qū)W習(xí)到很多的，這也是現(xiàn)在我們要去想的一件事情,，在讀書這件事情上面我們應(yīng)該要有耐心,，試著去接觸說不定你會(huì)很快樂的哦。
讀書使我快樂主題演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好,！
我很開心今天我能出現(xiàn)這個(gè)講臺(tái)上，給臺(tái)下的老師同學(xué)們做演講,，在此時(shí)此刻我懷著非常激動(dòng)的心情,，向大家演講我今天的主題，讀書使我快樂,，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這個(gè)主題吧,，也許我講的不夠好，但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵(lì)我,。
讀書在大家的認(rèn)知中,，可能有的同學(xué)認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)是讀書，也有的同學(xué)認(rèn)為看書是讀書,，但是在我的腦海中,，讀書不僅僅只是上學(xué)與看書，對(duì)我而言讀書就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，我們要做的不僅僅只是看書也不僅僅只限上課,，我們應(yīng)該在讀書的過程中開拓自己的視野,，學(xué)習(xí)到許多的道理，同時(shí)豐富我們的生活,。
讀書給我們的生活增添了許多的樂趣,，一本好的書，能給我們?nèi)松膯⒌?，能為我們成長的道路指引方向,，冰心也曾說過“讀書好，好讀書,，讀好書”,，可見讀書的重要性了。
在教室上課是我們讀書的一個(gè)過程,，在這一神圣的殿堂,，我們學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，在老師辛勤的教誨中，我們懂得了做人的道理，在老師的關(guān)懷中,，我們逐漸成長,，我們?cè)谶@里一起開心的學(xué)習(xí)，一起快樂的成長。
書是我們知識(shí)海洋的化身，書是我們知識(shí)的財(cái)富，古人就領(lǐng)悟到了“書中自有黃金屋”這一道理,，在書中我們能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí)，我也讀過很多的書籍,，如童年時(shí)期的《西游記》,、《三國》等，再到學(xué)生時(shí)期的《朝花夕拾》,，《飛鳥集》,，我發(fā)現(xiàn)在我讀書的這一過程中，我慢慢的迷上了讀書,，每當(dāng)我迷上一本書是,，我便會(huì)慢慢的融入到書本當(dāng)中去，感受這文學(xué)的氣息,，與作者表達(dá)的思想,，每一本書都能給我非常深刻的感悟，愈發(fā)的激起了探索這只是海洋的欲望,。
讀書讓我快樂,，讀書能開闊我們的視野，能引導(dǎo)我們的思想，讀書能能教會(huì)我們做人的道理,，在這讀書的過程我們會(huì)有豐盈的收獲,，所以我愛讀書，我喜歡讀書的這種感覺,，每當(dāng)我沉浸在這沁人心脾的知識(shí)海洋之中,，我就感覺在此刻我是智慧的化身。
親愛的同學(xué)們,，書籍是我們進(jìn)步的階梯,，而讀書卻替我們打開了心靈的那扇窗，讓我們用自己心去感受這廣闊的天地,，也讓我們看到了外面那個(gè)最為精彩的世界,，我熱愛讀書，它因?yàn)樽x書指引了我成長的方向,，它給我內(nèi)心的世界增添了樂趣,，我愛讀書，讀書使我的人生更加的精彩,，我讀書我快樂,。
讀書使我快樂主題演講稿三年級(jí)篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天，我為大家演講的題目是《我讀書,，我快樂》,。
偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品”,。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者,，哲人,，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,，卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂,，樂在調(diào)整身心,，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。讀書,，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操,，可以塑料樂觀向上的心態(tài),，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高,。
是啊,，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進(jìn)取的勇氣,；“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,，睡覺一日不睡耐得過,，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,，要多讀書,，以后才能做一個(gè)高尚的人；“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,，我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,，就像是在了解高尚人的思想,，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,，目的都是更加完善自我,；“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),，生活將會(huì)向空氣一般乏味,，無趣，毫無意義,。
讀書好,，好讀書，多讀書,，讀好書,。同學(xué)們，讓我們一起建造書的海洋吧,！
讀書使我快樂主題演講稿三年級(jí)篇四
尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生應(yīng)當(dāng)充滿夢(mèng)想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅活力。不能因歲月的流逝而放棄期望,。我們應(yīng)當(dāng)從書中吸取精華和養(yǎng)料,。讓其成為我們心中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向,。
我是一個(gè)愛讀書的男孩,。莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品?！弊x書能夠開闊我們的視野,，讓我們收獲良多。螞蟻一齊搬動(dòng)食物是在啟示我們要齊心協(xié)力;梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅(jiān)韌不拔;成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎;清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無聞;大雁成群結(jié)隊(duì)飛過云際是在啟示我們要目標(biāo)專一……
讀書能夠陶冶情操,，能夠給人愉悅,，使人感到生命的歡樂和意義。你看：紫嵐一次次在困難面前昂首前行;肖曉為當(dāng)升旗手,，付出不懈的努力;圣地亞哥那無法被打敗的意志;青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書中有太多太多讓人為之動(dòng)容,，為之折服的情節(jié)。徜徉于書海,，便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗(yàn);徜徉于書海,，便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們,，書是人類的精神財(cái)富,，能夠帶給我們無限的樂趣。讓我們一齊展開風(fēng)帆,，在書的海洋里盡情遨游吧!
讀書使我快樂主題演講稿三年級(jí)篇五
尊敬的老師同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是（我讀書我快樂）
讀書,，是一種享受，也是快樂的,。捧起它，它是圣潔的,，翻開它,，它是萬能的，閱讀它,，它是美妙的,。
從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣,，從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭,。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物,。此后,，我每次一做完作業(yè)，便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當(dāng)拐杖,，讀了一本又一本書,。后來，我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來越快,，越來越熟練,。書看得多，懂得的字自然也多,，在第一次考試時(shí),，題目里的許多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤,，而我書看得多,，那些字我都懂，所以考了滿分,。那時(shí),，我是多么快樂呀！受到了老師的稱贊,，贏得了同學(xué)們羨慕的目光,，我心里美滋滋的。
如今,，我漸漸長大了,，不再是個(gè)幼稚無知的小孩。因此,，對(duì)書的選擇也有所不同,。我酷愛科幻和童話故事書，那一本本書都那樣生動(dòng)活潑,，語句優(yōu)美,，使我從書中獲得不少知識(shí)，懂得了不少大道理,。
由于我愛看書,，增長了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了,。在語文考試時(shí),，我常常拿了高分。自從我看了書以后,，我的寫作水平也大大提高了,，在今年第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽中榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。
我愛看書,，永遠(yuǎn)愛看書,！同學(xué)們,，愛書吧！書是智慧的源泉,，書是知識(shí)的寶庫,，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好,！你們認(rèn)為呢,？
讀書使我快樂主題演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我演講的題目是《我讀書我快樂》,。
在祖國和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。
有人說：“讀書足以怡情，足以傅彩,，足以長才”使人開茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親聽偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知,。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。
有這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚,，晚上，躲在板棚里看書,。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然,，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急,。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。狂風(fēng)過去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書,，什么知識(shí)都有的書,。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后,，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人,、語言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。
聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴何下土”的詩歌聲中長大,，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字,，我總是大喊沒意思,。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,，我感到了知識(shí)的缺乏,，每次作文，我都不知從何說起,。爸爸,、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀,。直到有一天,，那天晚上，我們家里開展成語比賽,，該我說成語,，媽媽說意思，我翻開成語詞典,，說道：“金蟬脫殼(ké),?！眲傄徽f完，爸爸,、媽媽都哄堂大笑,，我感到奇怪，不知道他們笑什么,，媽媽看我一臉的驚詫,，說：“自己看看拼音，到底讀什么,?！薄班?是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書,，那才能積累知識(shí)呀!”于是,，我便暗暗下決心，一定要多讀書,，懂得好多好多的知識(shí),。
從那以后，我真的喜歡上了讀書,，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,，讀書能治窮，讀書能療病,，讀書能礪志,，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá),，讀書能聰慧,，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人,，怎樣說話,，怎樣做事，怎樣活著才身心健康,，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾,。”是啊!讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在,，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭,，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服,，讓我佩服,。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望,。我更愛讀書了,。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫,、搞笑之類的,，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力,。
讀書給了我知識(shí),，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量,。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí),。你能說讀書不快樂嗎?在我們的生活中,，少不了閱讀，也少不了知識(shí)的汲取,。如果我們沒有從書本中尋找知識(shí)和快樂,，那么我們的生活也將平淡無味。
讀書使我快樂主題演講稿三年級(jí)篇七
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》,。如果我是一棵幼苗，那么知識(shí)就是燦爛的陽光,，它照耀著我,，讓我快樂地成長;讀書就能讓我在書中獲得知識(shí)的營養(yǎng)，讓我在陽光下茁壯成長,。如果我是一只小鳥,，那么書就是任憑我高飛的天空;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。古今中外,，有不少的愛書人士,，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,，杜甫說的“讀書破萬卷,，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。記得小時(shí)候,，晚上睡覺前，奶奶經(jīng)常給我講書中有趣的故事,，聽著聽著,，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書,，人很快就會(huì)淵博起來,。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說,。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,，生命的詮釋,，心靈的感動(dòng)。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書才能知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重,。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂,，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉,、廉介;敬長,、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),，知書達(dá)禮。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。千里之行，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
