在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

對成績的檢討書篇一

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書,。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起,，下降了百位之多,，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因,。我首先從英語說起,，在英語課上，我經(jīng)常走神,，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”,，而且組詞,、造句我經(jīng)常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),，根本沒有一點作用,，有時還不按時完成。您要求的單詞,、筆記,，多讀，多背,，多寫,，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好,。特別是寫英語短文差,，經(jīng)常搞不清楚主,、謂、賓的順序,。

語文課上,，由于認為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點,，課后自己胡亂猜想其中意思,，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多,，常常都不認真完成,。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思,，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半,。我自以為平時作文寫得還可以,，但在考試的時候，寫的作文不是很理想,，所以考的成績也比較差,。

數(shù)學課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱瘢袝r甚至一上課就不認真聽講,，課后看看例題,，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式,，絞盡腦汁才想的出來一點點,。如果數(shù)學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡,，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè),。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上,，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說,，讓我等待不及，于是自己翻開書,，在書上找到了相關(guān)知識,，就覺得也沒什么,，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案,，根本連題都沒看,，就抄上去了。

地理課上,，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候,，我都去翻后面的知識看,，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊,，就不知道了怎么辦,，而且還經(jīng)常上課不認真聽講，只希望快點打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習,，只是想聽最后幾分鐘的小故事,。

生物課上，由于書上說的那些器具,，老師都沒讓我們看過一樣,，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上,，我不認真聽講,，課后也不跟同學請教，結(jié)果生物知識只有一點點影響,。

政治課上,，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背,，讀,，記會兒，但是不能持之以恒,，過一會就松懈了,，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二,，用心克服生活、學習上的懶散,、服從學校的規(guī)定,，努力為學校、班級爭光,。絕不給學校抹黑,、班級拖后腿。

三,，和同學,、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

四,，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題,，把精力用在學習上,。

五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,，做到準確無誤

六,，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作,，主動維護好班上的紀律,。

七，老師講課時,，都要認真聽講,，認真做好筆記，不偏科,。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

對成績的檢討書篇二

親愛的爸媽：

給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯,，就是和手機在一起,，和游戲在一起,。這些時間，我總是在盯著手機屏幕,，無論有事還是沒事,。這些都壓榨了我的時間,，讓我沒時間去讀書,，沒時間去思考，學習,、習字,、交際、感恩,、努力…直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績,。我才發(fā)現(xiàn),，我真的錯了。

我總是說,，我過了讀書的年齡,，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了,，書,，無論什么時候都可以讀的，即使你牙齒掉光,。我是在逃避,，在貪玩兒…

我真的需要讀書了，這些時間,，我感到十分空虛,，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面,。我貪圖享受，自高自大,，頑固不化,，自作聰明，奢侈浪費,，游手好閑,，不忠不孝，灰心喪氣,，一蹶不振,，頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢想，沒有了積極的態(tài)度，沒有了純凈的思想,，沒有了堅持不懈的毅力,，我活的愁眉苦臉。

我說沒有什么能改變我,，那不是堅守,，是stubborn ! but now , its time to change !世界上唯一越久越美好的東西，是回憶,。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔,，往者不見，來者可追,。我要去北航,，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四,，我不要讓別人look down upon me,。

一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜,，咱們走著瞧,，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾!

檢討人：xx

時間：20xx.4.20

對成績的檢討書篇三

親愛的老師,、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,，我感到深深地自責,。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書,，表達我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學習態(tài)度不好,。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學習。

第二,，我在課后沒有及時復習,，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母,，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

對成績的檢討書篇四

尊敬的老師：

在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤,。

我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方,。經(jīng)過我的仔細反思,，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面,。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù),。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好,。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西,。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習讀題,，把題目看準,、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

考試技巧貴在練習。生活之中,，我還要多多加強自己的練習和復習,，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,，沒有方向,。

平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學也要多積累難的題目,，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機會的。下一次考試,，我要更努力,，爭取不讓老師、家長和同學們失望,。不讓自己失望,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

對成績的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

首先,，我想先向您道歉,。實在是非常的對不起！在這次的考試中,，因為我的緣故,，我們班級的平均分被下拉了很多，給大家,、給班級,，造成了非常嚴重的影響！這不僅僅影響到我們的平均分,，更是讓我們的班級榮譽受到了拖累,！這實在是讓人感到萬分的慚愧！

身為xxx班的一員,，我不僅沒有努力的做到位班級爭光,，為班級帶來榮譽。甚至,，連在考試中不拖同學們的后腿都做不到,！這真是讓我不知道該怎么去面對,，更不知道怎么在學習中去改正自己，讓自己成為一名合格的學生,！

但是在這次的考試中,，我卻再次讓成績發(fā)生了退步，讓自己的成績,，陷入了更加危險的地步,！這實在是讓人感到非常的愧疚。但是,，也正是因為這次的考試,，讓我重新認識到了自己的錯誤和問題！自己的成績之所以上不去,，說到底也不過是自己不夠努力而已,！要是自己能更加努力的去做好自己的學習任務，不及格這樣的事情又怎么會出現(xiàn)在我的身上,？自己又怎么會來再次讓自己的成績下降,？

在成績公布之后，我失落了很長的一段時間,，自己沒能做好自己的本職工作，沒能遵守老師的教導,，更沒有認識到自己過去的錯誤,，好好的改正自己的學習態(tài)度，努力的提升自己的成績,！這是我的失誤,，更是我的懈怠,！過去的自己早就了解到自己的問題,，也經(jīng)受過老師的批評！但是我卻不知悔改,，明知有錯,，卻不去進一步的改正！讓錯誤一直發(fā)酵,，這才釀成了這樣的錯誤,！

在上次的錯誤中，老師相信我,，給了我教育和機會,。希望我能夠改正?？墒窃谶@次的考試中,，我卻再次犯下了相同的錯誤,，甚至成績，也更加下降了,，這實在是對不起,！因為自己的懶惰，自己對學習的不上心,，卻造成了白白辜負老師的期待,，辜負了同學們的努力！自己實在是給大家來帶了很不該的麻煩,！

再次清晰地認識到了自己的錯誤,，我感到自己更加的慚愧。甚至不知道該怎么去向您道歉,，向您解釋,。我知道，現(xiàn)在再多的解釋與辯解都是無用,。因為我自己拋棄了我的誠信,，沒有實現(xiàn)自己的諾言。所以在這次,，我會努力的做好自己,，努力的改正自己的學習態(tài)度，我會用實際行動,，來證明自己的改變,！在下次的考試中，我一定會逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的情況,！希望老師見證,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

對成績的檢討書篇六

編者按：學生的本職任務就是學習,，通常來說學習就是聽課理解老師所傳授的知識,，理解課本上的內(nèi)容。這基本是純粹理論的學習,，仔細想一想是不難的,。可是為什么有些同學成績不好呢,，根本原因還是在于這些同學沒有覺悟,，思想覺悟不高。正所謂 不好好學習總是沒有前途的 ,。

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況,，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的學習成績退步檢討書學習成績退步檢討書。身為一名學生,，我的本職任務就是學習,?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好,，這個人就是很失敗的,。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,，我的學習成績還這樣糟糕,，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后,，我也看到了一些新聞,，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學校可以上,，而且當?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕,、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子,，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,，而是如此懈怠學習，是要不得的

現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤,，指正了我的問題,。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途,，二來學習好也對得起父母,，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

此致!

檢討人：xxx

xx年x月x日

對成績的檢討書篇七

尊敬的老師們：

您們好,！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,，成績下降檢討書,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降,。

我認為,，這成績下降還有兩個大的原因。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈!世界上唯一越久越美好的東西,，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔,，往者不見,，來者可追,。我要去北航，我要有車有房有鈔票,！我不要以后整天追在別人身后要錢,，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me,。

一切都從今天的一本書開始,，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧,，我發(fā)起火來,，一發(fā)不可收拾！

檢討人：xxx

xx年x月x日

對成績的檢討書篇八

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書,。因為期末考試我考的很不理想,，和半期比起，下降了百位之多,，讓我非常的驚訝,。所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因，我首先從英語說起,，在英語課上,，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞,、造句我經(jīng)常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè),。這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用,，有時還不按時完成,。您要求的單詞、筆記,，多讀,，多背，多寫,，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,，經(jīng)常搞不清楚主,、謂、賓的順序； 語文課上,，由于認為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思,，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成,。課后老師布置的作業(yè),。比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,，于是自己異想天開的剪裁掉一部分,，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半，我自以為平時作文寫得還可以,，但在考試的時候,，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差,。

數(shù)學課上,，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題,，類似的題雖然很快就會做了,。但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點,。如果數(shù)學老師講比較深奧的題,，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè),。很多內(nèi)容都是一知半解,。

歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說,，讓我等待不及,，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識,，就覺得也沒什么,，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,，我們都有答案,，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上,，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會,，所以在老師講課的時候,，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,，但是一離開圖冊,，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽講,，只希望快點打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著,，沒有用心去學習,，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上,，由于書上說的那些器具,，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣,，所以在生物課上,，我不認真聽講，課后也不跟同學請教,，結(jié)果生物知識只有一點點影響,。

政治課上，由于政治老師十分嚴厲,，所以我每次都會認真背,，讀，記會兒,，但是不能持之以恒,，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話,。在深刻的自我反思之后,，我決心在本學期一定做到以下幾點：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二，用心克服生活,、學習上的懶散,、服從學校的規(guī)定，努力為學校,、班級爭光,。絕不給學校抹黑、班級拖后腿,。

三,，和同學、班干以及學生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

四，在上課時一定認真聽講,，積極回答思考問題,，把精力用在學習上。

五,，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,，做到準確無誤。

六,，上課不再和同學說悄悄話,、偷做小動作，主動維護好班上的紀律,。

七,，老師講課時，都要認真聽講,，認真做好筆記,，不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步,！