人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

助人為樂模范事跡材料1000字 助人為樂模范事跡材料篇一

她與公公,、婆婆生活在一起，贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是兒子,、兒媳應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在她的家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突,，大家互相體諒,，尊老愛幼，寬容謙讓,，形成了相互理解,、尊重、關(guān)愛的文明家風(fēng),。平時(shí)李淑霞忙完農(nóng)活盡量多做家務(wù),，減輕老人的負(fù)擔(dān)。婆婆年老多病,，一發(fā)現(xiàn)老人身體不舒服,，及時(shí)請醫(yī)拿藥,，問寒問暖，使老人在精神上得到了安慰,，身心上得到了健康,；在對待鄰里的關(guān)系上，李淑霞總是能夠像對待自己的親人一樣,，左鄰右舍相處和睦,，鄰里之間能做到相互照應(yīng)，互相團(tuán)結(jié),。鄰里誰家有事主動(dòng)去幫忙,，李淑霞都是盡自己最大的力量為鄰里服務(wù)，為他們排憂解難,。雖然這些都是平凡的小事,，不足以掛齒，這卻使他們的這個(gè)家庭更加和睦,，更加美滿幸福

她積極支持并熱心社會(huì)公益事業(yè),，村里開展的每一項(xiàng)受捐助活動(dòng)，他都能夠積極參與并慷慨解囊,。

她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡,，總是讓人念念不忘,，一顆關(guān)心他人、溫暖別人,、金子般的心腸,，構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。

她對女兒疼愛有加,，可她婆婆愛重男輕女思想的影響,，覺得自家條件不錯(cuò)，兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來,，希望自己家也能如愿抱個(gè)孫子,。但是，多次做兒子,、兒媳工作,，李淑霞夫妻就是不同意，還勸導(dǎo)婆婆說生男生女都一樣,，女兒也是傳后人,。

今年3月的一天，村民王小英發(fā)現(xiàn)自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯,，老是哭,，還發(fā)高燒,。丈夫又外出打工了，王小英一人在家,，急得直掉眼淚,。李淑霞知道后，立即趕到王小英家,，抱起孩子說：“走,，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”,。經(jīng)檢查,，孩子患了腸套疊，來晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn),，由于治療及時(shí),，一周后，孩子康復(fù)了,。

正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛心滋潤著人們的心田,，猶如一盞明燈，指引著人們的航向,。

李淑霞是北溝門子鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的共青團(tuán)青年志愿者,。

助人為樂模范事跡材料1000字 助人為樂模范事跡材料篇二

鄭x x，男,，35歲,，大學(xué)本科。于20xx年7月參加工作,，現(xiàn)為古浪縣大靖職教中心教師,。十五年來，他始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，任勞任怨，為人師表,。他樂善好施,、助人為樂，充分利用業(yè)余時(shí)間積極投身公益事業(yè),，扶貧助殘,，幫扶助學(xué)，隨時(shí)隨地為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做著力所能及的好事,。被鄉(xiāng)親們譽(yù)為“公益路上的好老師”,。

鄭老師從教十五年，一直擔(dān)任班主任工作,。不論在哪個(gè)單位,，他都能做到服從分配,，任勞任怨，無論學(xué)校安排什么任務(wù),，他都毫不猶豫地愉快接受,，并按時(shí)完成任務(wù)。工作中嚴(yán)于律己,，始終按照人民教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。他認(rèn)為這就是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng),，是取得成績的前提,。他經(jīng)常提醒自己，要在平凡的崗位上,，少說空話,、多做實(shí)事，努力做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓學(xué)生歡迎,、讓社會(huì)滿意的人民教師，這就是他一直追求的目標(biāo),。除了管理工作外,，他一心把主要精力都用在教學(xué)工作上。20xx年8月到20xx年5月的四個(gè)學(xué)期中,，由于專業(yè)課老師非常缺,，他同時(shí)擔(dān)任衛(wèi)生專業(yè)的四門課程，每門課都是近400頁厚的長篇大論,，而且每天都要各上一節(jié)。他每天晚上要寫四個(gè)教案,、設(shè)計(jì)多媒體課件,、批改作業(yè)，白天上課,、檢查學(xué)生的背誦和掌握情況,。有時(shí)三、四門課緊挨著排在一起,，他就上完第一節(jié)上第二節(jié),，緊接著第三節(jié)、第四節(jié),，每天至少有兩節(jié)課是連著上的,。除此之外，還要處理班上的衛(wèi)生,、

就餐,、紀(jì)律,、宿舍、安全等各種日常事務(wù),，遇到上級檢查或?qū)W校其他活動(dòng)就更忙了,，有時(shí)候連喝口水的時(shí)間都沒有。家中大小事情更是無暇顧及,，接送并輔導(dǎo)孩子,、全部家務(wù)均由妻子一人扛著，累極了妻子也常嘮叨：“你們單位那么多人,，就你最能,？就你會(huì)干工作？就你一個(gè)人是老師,？一天到晚全顧著人家的娃娃,，自己的娃娃卻顧不上，沒見過你這樣當(dāng)老師的,！”他知道自己愧對家人,，然而還是耐心給妻子解釋：“這是職責(zé)所在。既然干了,，就要對學(xué)生,、對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校,、對社會(huì)負(fù)責(zé),，更是對自己負(fù)責(zé)，否則我的良心會(huì)受到譴責(zé)的,?！惫Ψ虿回?fù)有心人，最終他所教的班級在“三校生”高考中均順利考入省內(nèi)外高職院校,，當(dāng)年他被古浪縣委,、縣政府評為“優(yōu)秀教師”，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、同事和家長們的一致好評,。

教學(xué)工作中，鄭老師總是對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育,，曉之以理,、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的成長軌道上來,，這樣的事例不勝枚舉,。不論是課堂上還是課外活動(dòng)，他總是習(xí)慣性地觀察著每個(gè)孩子的行動(dòng)、語言,、表情等各種動(dòng)態(tài),。比如趙婧婧今天格外活潑，說話聲音比平時(shí)響亮得多,；張梅表情呆滯,，不大說話；小樊最近發(fā)言特別積極,；楊小明今天總是躲避著老師的目光,；總是提前到校的高志偉今天意外地遲到了；平時(shí)總干干凈凈的黃立娟連續(xù)穿了兩周的臟衣服……通過及時(shí)敏銳地捕捉這些信息,，然后小心翼翼地與學(xué)生進(jìn)行溝通,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生說出其喜悅,、快樂,、憂傷、難過之所在,，進(jìn)行適度地說服,、鼓勵(lì)、勸導(dǎo),、幫助和撫慰,，同時(shí)在生活上盡可能地給予他們力所能及的幫

助。

20xx—20xx年,，他在古浪南部山區(qū)新堡中學(xué)工作期間,，有八個(gè)距學(xué)校較遠(yuǎn)的孩子中午不回家，每天就吃自己從家里背來的饅頭,。冬天,，饅頭從家背到學(xué)校時(shí)已經(jīng)凍硬，中午孩子們就在教室里的火爐上烤著,，消融一點(diǎn),，啃上一嘴，等一陣消了再啃,。冬天日子短，等啃完了饅頭,，下午上課時(shí)間也到了,；夏天的饅頭多數(shù)是晾干的，孩子們啃起來總會(huì)弄破嘴唇或者牙齦,，饅頭上總是有紅紅的血印,，他們?nèi)讨弁纯兄鴰а酿z頭……有時(shí)饅頭沒有曬干，總會(huì)長著灰黑色的長毛,，那味兒又酸又苦又澀,，孩子們緊皺眉頭艱難地撕咬,、咀嚼、吞咽……這一切鄭老師都看在眼里,、疼在心上,。一天中午老師們剛吃過飯，教工灶上的做飯師傅把剩下的半鍋萊給倒在了灶房旁的垃圾堆上,，熱氣騰騰,、香味猶存。一邊是啃著饅頭的學(xué)生,，一邊是倒在地上的剩萊,，鄭老師若有所思…下午課外活動(dòng)，鄭老師把中午不回家的那幾個(gè)孩子叫到一起,，問他們愿不愿意吃老師灶上的飯,。山里的孩子誠實(shí)、靦腆,，開始他們都堅(jiān)決搖頭,，學(xué)生怎么可以吃老師的飯呢！鄭老師給他們講了三點(diǎn)：一是你們正在長身體,、消耗腦力,，及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)非常必要；二是剩下的萊不是老師們從自己的碗里揀出來的,，而是師傅做得多了,，老師們吃不完；三是珍惜糧食,、避免浪費(fèi)是美德,。學(xué)生們被鄭老師的真誠打動(dòng)了，消除了顧慮,，開始大膽地和老師交流：其實(shí)大家都想吃,，每當(dāng)聞到從教工灶上飄來的飯香味，每個(gè)人都在悄悄地流口水,，還私下里偷偷議論,，長大了一定當(dāng)要老師，因?yàn)槟馨磿r(shí)吃到香噴噴的飯菜,。第二天,，鄭老師找到大師傅

商量：能不能把剩萊送給那幾個(gè)中午不回家的孩子吃，倒掉也是白白浪費(fèi)了,，怪可惜的……話還沒說完,，就遭到大師傅的諷刺、挖苦和白眼：你是老師，操心教好你的書就行了,，人家的娃娃吃啥喝啥與你有啥關(guān)系,？用得著你來同情？你養(yǎng)的,？你對他們好,，他們的爹媽會(huì)給你啥好處……一下子問得鄭老師張口結(jié)舌,，竟無言以對,。又過了一天,，鄭老師做足了思想準(zhǔn)備，調(diào)整好了狀態(tài),，去跟大師傅談,。整整一個(gè)星期，大師傅被他的真誠,、耐心和執(zhí)著所動(dòng),，答應(yīng)只把剩萊留下給學(xué)生。開始學(xué)生們不敢到灶上去,，鄭老師就拿著他們的飯盒去灶房打上萊再端到教室里讓他們吃,。看著孩子們興高采烈,、狼吞虎咽的可愛樣兒,，鄭老師心中是無限的慰藉。

鄭老師當(dāng)班主任有個(gè)習(xí)慣,，不論在小學(xué),、初中還是高中都要讓學(xué)生寫周記，寫啥都可以,，字?jǐn)?shù),、內(nèi)容均不限。每篇周記他都會(huì)認(rèn)真批閱,，并根據(jù)內(nèi)容真誠地寫上或鼓勵(lì),、或指導(dǎo)、或幫助,、或啟發(fā)的評語,。學(xué)生們從老師的評語中獲得了益處，都把鄭老師當(dāng)作知心朋友,，什么事（包括秘密）都愿意寫出來,。同學(xué)之間也默默形成了一個(gè)無聲的規(guī)則：任何時(shí)候都不會(huì)翻閱他人的周記本，不閱讀同學(xué)周記的內(nèi)容和老師的評語,。周記成了師生無聲交流的一個(gè)平臺(tái)，也成了同學(xué)之間相互信任、尊重的見證,。20xx年3月,，四年級開學(xué)的第一周，一個(gè)女孩在周記中寫到,，她上不成學(xué)了,。密密麻麻的字里行間充滿著痛苦、絕望與無助,。鄭老師感到問題嚴(yán)重,，就加班閱完了所有周記，提前讓學(xué)習(xí)委員發(fā)了下去,。果然不出所料,，第二天早上，那個(gè)女孩的周記本早早放在了

老師的桌子上,，他急不可待地坐下來翻閱,。原來，這個(gè)女孩患有癲癇,，她的父親多方求醫(yī)無效后,，虐待妻子，認(rèn)為是妻子給他帶來了不幸,，動(dòng)不動(dòng)就對妻子惡語相向,、拳腳相加。最終在開學(xué)前拋妻棄女,，并卷走了所有錢財(cái)和家里值錢的東西,，母女倆一夜之間變得生無所依，連吃飯都成了大問題,。16k的周記本,，她寫了5頁多……鄭老師流著淚讀完了學(xué)生的傾訴，又流著淚寫了近4頁的評語,，鼓勵(lì)她要勇敢的生活下去,，告訴她，人一輩子大多數(shù)時(shí)候都是在逆境中成長的,，趆是困難就趆要堅(jiān)強(qiáng),，如果一遇到困難就灰心、退縮,、放棄,，那他就是懦夫！目前你要做的就是用優(yōu)秀的成績來回報(bào)可憐的母親,，來“報(bào)復(fù)”那個(gè)狠心的父親,。并為她交了學(xué)雜費(fèi),。之后的兩年里，她再?zèng)]交過學(xué)雜費(fèi),，鄭老師一直默默地關(guān)懷著她,，用各種方式幫助著她并小心保護(hù)著她的自尊心，直到她順利升入初中,。

鄭老師是個(gè)熱心腸的人,。平日里左鄰右舍或者同事、朋友們有啥需要幫忙的,，只要自己手頭的事不著急,，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。像開鎖,、修車,、照顧孩子、輔導(dǎo)作業(yè),、小額經(jīng)濟(jì)支援,、打水、買藥等等,，自己能幫到的,，就一定會(huì)去幫忙。班上有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生常不能按時(shí)上交學(xué)費(fèi)或者生病了無錢買藥,，鄭老師了解情況后就為他們墊付,，之后也從不向?qū)W生提及，有些學(xué)生過了很長時(shí)間后要給鄭老師還錢,，鄭老師就以“我不記得了,，好像沒這回事，你記錯(cuò)了吧”為由而拒絕,。為他們送本子,、墨水、鋼筆等更是司空見慣,。因?yàn)閺牟粦?yīng)記賬,，十五年來類似這樣的花銷究竟有多少，連鄭老師自己也說不清,。

助人為樂模范事跡材料1000字 助人為樂模范事跡材料篇三

她夫妻恩愛,、相濡以沫；她尊老愛幼,、熱心助人,；她禮讓鄰里、團(tuán)結(jié)互助,；她教子有方,，精心培養(yǎng)下一代,。她是平凡的人，但卻用生活中平平凡凡的事,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋著人間的真愛,，受到周圍鄰居的一致好評。那就是寶善社區(qū)的老師,。

教師退休的素珍阿姨非常熱愛社會(huì)公益事業(yè)，是關(guān)心社區(qū)的熱心骨干,，作為她的丈夫潘師傅總是默默無聞地做好她的賢內(nèi)助,。

家庭里，夫妻共同配合,，長期以來始終把家務(wù)做得井井有條,，把家庭布置得整潔舒適，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境,。她勤儉持家,，從不鋪張浪費(fèi)，在處理家庭的大事時(shí),，夫婦倆總是商量著辦,，只要是合理的建議，都求大同存小異,，做到雙方都心情舒暢,。夫妻倆都很重視對孩子的思想教育，她言傳身教,，教育孩子學(xué)會(huì)做人與做事,，做對社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人?，F(xiàn)在二個(gè)兒子也均已成家,，一個(gè)個(gè)在工作事業(yè)上都勤奮好學(xué)，成了單位里的骨干,、共產(chǎn)黨員,，為寧波的騰飛發(fā)揮著青春的光和熱，小兒子還被評為了全國紡織系統(tǒng)勞動(dòng)模范呢,！在婆媳,、娌妯關(guān)系上，她們也總是和睦相處,，做到生活上相互關(guān)愛,，心靈上處處相近，認(rèn)真培養(yǎng)第三代,，使得全家其樂融融,，盡享天倫之樂,！

愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是狹隘的,，可素珍卻把這種愛延伸到親朋鄰里,、社區(qū)之中。

鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部,，早年夫妻離異子女不在身邊,，平日常年靠一保姆照料生活。當(dāng)了解到他在精神上感到空虛時(shí),，素珍就主動(dòng)與他結(jié)對,，把長壽之道書籍送給他看；經(jīng)常從門衛(wèi)拿報(bào)紙送他到手里,；經(jīng)常給他講社區(qū),、街道的新鮮事、海曙,、寧波的新形勢,、新變化，鼓舞他對人生的信心,，詢問他有什么困難和要求等等,。新鮮水果上市了買來送給他品嘗，過年過節(jié)時(shí)帶點(diǎn)他咬得動(dòng)的蔬菜,、海鮮吃,。每到過年時(shí)保姆要提早幾天回家（鄞州人），他女兒要大年夜才能到家（杭州工作）,，這脫節(jié)的幾天素珍就頂上去管理好他的一切,，使張師傅萬分感激。這樣,，九年如一日,，她把老人視作一家人，張師傅更是從心里把她當(dāng)成知心朋友,，在素珍家庭的關(guān)照下張群老人一直精神充實(shí),，身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人因?yàn)樯眢w不適住院,，素珍第一時(shí)間去醫(yī)院看望并和保姆一起照顧其生活,，并給老人帶去各種他喜歡的食品和水果，直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世,，素珍不顧辛勞,，又積極幫助其家人料理后事。

除此之外,，她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)基地—聞裕順福利院,，和三位老人和一位殘疾青年結(jié)對,，每周去看望她們。素珍這種始終如一,，在敬老,、愛老、為老服務(wù)的崗位上不求回報(bào),、默默奉獻(xiàn)的精神,，深深地感動(dòng)著周圍的居民。

素珍老師更是一個(gè)熱心腸,，幾年前說已是區(qū)81890的首批義工,，平時(shí)深入群眾，了解居民間的真實(shí)需求和想法,，做好上情下達(dá)，真正做好“政府的耳朵,、社會(huì)的減壓器”,。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影,。發(fā)現(xiàn)“法輪 功”傳單在小區(qū)出現(xiàn),，她一邊趕緊向社區(qū)反映，一邊組織小區(qū)黨員立即清理反動(dòng)傳單,，及時(shí)剎除歪風(fēng)邪氣,，為社區(qū)平安立了功。鄰里鬧糾紛,，她主動(dòng)去幫助調(diào)解,。記得小區(qū)里有一對小夫妻吵架、鬧離婚,，并發(fā)生了多次的家庭暴力,，素珍知道后與社區(qū)婦聯(lián)干部一起多次上門做工作，終于將矛盾化解了,，不但不再有家庭暴力事件的發(fā)生,，而且也使小夫妻倆重歸于好，帶著弱小的女兒又重新過上了美滿的生活,。

素珍老師還是一名熱心的城管志愿者呢,！看到小區(qū)里老年人聚會(huì)聊天沒處休息，她多方聯(lián)系,，終于在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長排的石凳,，使老人們平時(shí)聊天有了好的休息場地，受到居民們的一致好評,。她始終信奉一句話“社區(qū)是我家城管靠大家”,，她自己就是這么樣做的,，她偶然發(fā)現(xiàn)寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”，看著這個(gè)長十米,、寬二米的“大路”,，真是大剎美景！她覺得這塊被人遺忘的角落與中心城區(qū)的自然環(huán)境形成了極不和諧的一幕,，她看在眼里,，急在心里，于是立即采取行動(dòng)：每天在行人高峰時(shí)間守候在路口,，對抄近路的人一個(gè)個(gè)耐心勸說,、阻止，并用繩子攔在路的兩端,，插上自己做的告示牌“請不要在草坪上走”,；同時(shí)，她積極向區(qū),、街道城管聯(lián)系,，重新補(bǔ)種上草皮并圍上了密密的灌木叢，徹底保護(hù)了這一片的綠色,！

除此外,，素珍老師在社區(qū)中還擔(dān)任著居委會(huì)成員、黨委班子成員,、關(guān)工委成員,、青少年學(xué)生校外輔導(dǎo)員、樓群支部書記等職,，一直為社區(qū)的各項(xiàng)事務(wù)忙碌著,，作為育才支部書記，她積極參加社區(qū)的捐資助學(xué),、抗震救災(zāi),、慈善一日捐活動(dòng)，不但自己積極帶頭捐款,，還上門到每個(gè)黨員家中進(jìn)行募捐善款,，是社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣。

由于素珍為人謙和,，家庭和睦,，教子有方，又熱愛各類公益事業(yè),，受到居民鄰里們的一致贊許,！

助人為樂模范事跡材料1000字 助人為樂模范事跡材料篇四

阮盛東，男、中共黨員,，大專文化,，現(xiàn)年70歲，是小江鎮(zhèn)政府退休干部,。1968年8月參加工作,，先后在縣商業(yè)局、七拱派出所,、縣戰(zhàn)備辦公室,、縣知青辦公室、縣人大常委辦公室,、小江鎮(zhèn)政府工作,，于2014年退休。他十年如一日,，忠心耿耿為黨工作,，一貫忠誠于黨，在政治上與黨中央高度保持一致,，模范執(zhí)行黨的方針政策,，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，遵守公民基本道德規(guī)范,，他熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義,，熱愛人民,，在日常的工作中和生活中嚴(yán)格要求自己，對工作極端負(fù)責(zé),，對生活嚴(yán)謹(jǐn)探索,，品德正派高尚，樂于助人,，他的先進(jìn)事跡深受干部群眾頌揚(yáng)和好評,。

他2014年1月退休，退休后他本來可以在家安度晚年,，可他為了關(guān)心下一代的健康成長,，不顧身體做過胃、甲狀腺切除術(shù),，也不顧需要照顧已有90多歲的年邁老母親,，根據(jù)黨委的安排，擔(dān)任了小江鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會(huì)駐會(huì)副主任,，從退休的第一天起,，還沒休息過一天，又投入到關(guān)心下一代的工作中去，一干就是十個(gè)年頭,，十年來從未向黨委政府叫過苦和累,，不向組織提和工作無關(guān)的要求。鎮(zhèn)關(guān)工委的換了一批又一批,，他從來沒要求過不干,。周圍一些干部群眾都說：都是退休干部了幾十歲了還從事關(guān)工委工作天天都要忙這忙那，又沒有工資發(fā),，他真傻,。可他認(rèn)為,，作為共產(chǎn)黨員是沒有退休的,，退休了也要發(fā)揮余熱，為社會(huì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，為了青少年的健康成長,，再苦再累都值得。

他在黨的陽光下哺育健康地成長,，他的一生閃爍著黨為人民的陽光和艱苦拼搏的精神,，兢兢業(yè)業(yè)為黨為人民工作了40多年，曾多次被上級和本鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀人民代表”,、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等光榮稱號(hào),，2014年1月任鎮(zhèn)關(guān)工委駐會(huì)副主席以來，為了關(guān)心下一代健康成長的工作,，經(jīng)常在節(jié),、假日、晚上加班,，他也不叫一聲苦和累,，從2014年起至現(xiàn)在他一人駐會(huì)頂三個(gè)人駐會(huì)的工作，他克服了工作的重重困難,。在他的辛勤工作下,，2014年被省評為“關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”；2014年被鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),；2014年被縣評為“好父親”,、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”、“助人為樂”道德模范榮譽(yù)稱號(hào),；2014年被縣評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào),，2014年被鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。

在他的努力工作下,，小江鎮(zhèn)關(guān)工委得到上級關(guān)工委的好評,，分別在2014、2014年被市、（更多請你搜索）縣評為“先進(jìn)集體”關(guān)工委,，2014年3月,，中國關(guān)工委主任顧秀蓮等領(lǐng)導(dǎo)到我鎮(zhèn)塘樓行政村大江自然村視察關(guān)心下一代工作時(shí)，充分肯定了小江鎮(zhèn)關(guān)心下一代的工作,。

他救助了不少的貧困家庭學(xué)生就讀,、就醫(yī)，比較突出的有患白血病的馮志福,、患精神病的陳麗萍,、誤食農(nóng)藥的歐海清、意外傷的何育平,、孤兒陳文杰等弱勢群體,。近10年經(jīng)他推薦的特困家庭學(xué)生助學(xué)的有30多人，給社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)和社會(huì)仁翁扶貧助學(xué),；最近,，他發(fā)現(xiàn)黃牛灘村特困學(xué)生歐陽恩茵，患有嚴(yán)重性骨肉瘤病,，石螺馬鈴坑村孤兒陳桂蓮跌成腳骨粉碎性骨折和未入戶口,，塘樓大江村純女特困戶陳土梅患有重癥肺炎、重癥尿毒癥,、感染性休克消息后,，他除了個(gè)人慷慨解囊外，還聯(lián)系婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出倡議書,，向群眾,、社會(huì)求救這些弱勢群體，在他的努力下和鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的重視下孤兒陳桂蓮終于領(lǐng)到了自己的戶口簿。在他的救助下,，特困學(xué)生安心讀書,，馮志福考上了大學(xué)本科a線,，其它學(xué)生都能健康成長,。

中共小江鎮(zhèn)委

2014年7月20日