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教師節(jié)活動主持人詞 教師慶元旦活動主持詞篇一
（開場白：）
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉,；放飛一顆顆堅實的心靈,。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁,。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。
甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,。
乙：因此,，你們應(yīng)當過上一個愉快的節(jié)日,。
齊：xx中學(xué)慶祝第34個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）
一,、升國旗、奏國歌
二,、乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里,，茁壯成長，天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,，敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意,！
甲：請欣賞詩歌朗誦《xxxx》
三,、甲：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵,。
乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
四,、乙：執(zhí)教育人,，甘做人梯,，以人為本人才俊,；
甲：從師倡德,，常垂德范,，立德當先德望高。
乙：20xx年是我校豐收的一年,，這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體老師的不懈奮斗下，我校中考,、高考取得了輝煌的成績。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻,，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定,。
五,、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華,，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己,。
甲：我們的學(xué)生是可愛的，聞雞晨舞劍,，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課,。
乙：一分耕耘，一分收獲,。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單,。
六,、甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎,。
七,、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登,。一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想,。
甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲：剛才xx老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲,。今年我校有35位新教師加盟,，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達,。
乙：下面有請新教師代表——發(fā)言。
八,、甲：一個學(xué)校聲譽的好壞,，一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認同,，家長是最有說服力的,，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發(fā)言。
乙：心血培桃李,，粉筆寫春秋。老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個浪花,，請聽聽學(xué)子的聲音。
甲：下面有請學(xué)生代表（……）發(fā)言,。
九,、乙：有人說老師是紅燭,，照亮了別人燃燒了自己,，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲.
甲：有人說老師是渡工,，方便了別人勞苦了自己,，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜,。
甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星,，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰,。
不信，請聽小合唱《長大后我就成了你》
（結(jié)語：）
乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,，您辛苦了,！”老師，祝您節(jié)日快樂,！
甲：最后我們忠心祝愿xxx中學(xué)全體老師在新的一個學(xué)年里,，工作順利，身體健康,。
甲乙：xxx中學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家,。
教師節(jié)活動主持人詞 教師慶元旦活動主持詞篇二
甲：敬愛的老師們,，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好,！
乙：春風(fēng)化雨,；
甲：潤物無聲；
乙：春去秋來,，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁,。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。
甲：我一直相信,，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤的工作,。
甲：我們忘我的付出,。
乙：因此，我們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日,。
齊：xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始,。
教師節(jié)活動主持人詞 教師慶元旦活動主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好,！
又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里,，我們欣喜地迎來了第xx個教師節(jié),，一個屬于我們自己的節(jié)日。
今天我們歡聚在此,，共慶這個美好的節(jié)日,，請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人,！因為你們,，生活如此動人，因為你們,，生命永遠精彩,！
下面，我們用最熱烈的掌聲有請x老師為教師節(jié)致賀詞,。
九月不僅是一個收獲的季節(jié),，也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第_文化藝術(shù)節(jié),，我們的xx位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練,，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出,。今天,，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),，并通過自己的努力日趨成熟,，下面,，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀,。
一場非常精彩的謝師秀,，接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻花。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,，在這樣的團隊中確立自己的人生目標,、工作目標、努力探求,，邊學(xué)習(xí),，邊實踐，在實踐中反思,，在總結(jié)中提高,。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來,，誰先獲勝,。
（將蛋糕推出來）
在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕,。但在享用這三個蛋糕之前,，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的？
第一個蛋糕,，是送給我們的老前輩們,。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出,，也感謝他們
第二個蛋糕,，送給7、8,、9月過生日的老師們,。
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工,，祝大家節(jié)日快樂,！
大家都知道，有這樣一批年輕人,，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力,。
這里是他們的舞臺,，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——_為大家表演詩朗誦《老師》,。
規(guī)則：每2人一組,，共4組。每組5個氣球,。2人背靠背運氣球,，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上,，兩人合作將其坐破,，不能用手。最先完成的小組獲勝,。
結(jié)束完一個激烈的游戲之后,，我們輕松一下，請欣賞新教師_為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?！?。
昨天，xx告訴我,，她選這首歌是有含義在其中的,，我想，此時此刻,，xx一定有許多話要對大家說,。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管,，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝,。
為了更好的發(fā)展,，幼兒園每年都要引進新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍,。
俗話說“酒是陳的香”,，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮,。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助,。
這樣,，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣,。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀,。
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對,，錯了懲罰,。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚,。當協(xié)奏曲奏響的時候,，我們的愛將進行到底,。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》,。
結(jié)束語：
伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動即將結(jié)束,，有人說,，結(jié)束是另一種開始！
雖然我們的活動結(jié)束了,，我們的昨天過去了,，但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠延續(xù)下去。
愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表,！讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福,，祝大家節(jié)日快樂,！
教師節(jié)活動主持人詞 教師慶元旦活動主持詞篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們：
合：大家上午好！
甲：我是高三年級的語文教師xx
乙：我是高一年級的英語教師xx
甲：今天是一個美麗的日子,，碩果飄香,，金菊綻放。
乙：今天是一個幸福的日子,，播種希望,，收獲夢想。
甲：今天我們歡聚一堂,，共同慶祝即將到來的第xx個教師節(jié),，
乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師
合：節(jié)日快樂,！
教師節(jié)活動主持人詞 教師慶元旦活動主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、親愛的老師們：
男：伴著明媚的陽光,。
女：帶著甜蜜的微笑,。
合：我們迎來了第xx個教師節(jié)。
男：九月，獻給老師,，九月,，如期而至。世界因此燦爛,。
女：我們歌唱九月,，因為這是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月,，因為這是我們真誠的表白,。
合：九月，是只情滿四溢的杯子,，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響,，請接受我們九月的獻禮吧,，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們,，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢,？你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢,？讓我們現(xiàn)在就行動起來,，每個人都給老師一個祝福吧！
女：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,，讓老師也感到無比的欣慰,。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個人都與老師心靈相通,。
教師節(jié)活動主持人詞 教師慶元旦活動主持詞篇六
a：在蕩漾著秋韻的日子里,，
b：我們高興的迎了教師節(jié)。
a：我們喜歡九月,，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實,，更有我們對老師最深的祝福,！
b：而作為學(xué)生，我們也喜歡九月,，因為九月不僅有飄香的金桂,，更有傳統(tǒng)的佳節(jié)，不僅有新學(xué)期的新鮮感,，更有對未學(xué)習(xí)生活的向往,。合：此時讓我們以最誠摯的情感,，祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂,！
a：都說earefail,，我們的班級也是個fail。團結(jié)就是力量,，有請朱靚小組帶一首詩朗誦,，掌聲在哪里？
b：同學(xué)們,，他們朗誦的好不好,，感情流露的多么自然，想必老師們也有所觸動吧,，俗話說技多不壓身,，咱們有眾多江湖走失的高手，其中有一位既會畫畫,，又會吹豎笛,，人送外號“小兔子”,，好啦,，有請她上臺吹一首曲子，掌聲有請,。
a：感謝小兔子邵欣彤的精彩表演,。我們“奔跑吧，七班”有一組神秘的組合杰克艾瑪,，他們要唱一首貼切的歌《奔跑》,。
b：剛才介紹的都是少數(shù)單位高手，這次傳說中的團體高手重出江湖,，他們傷人不留影,，刀刀出人命有請他們表演小品《反義詞》。
a：看見大家笑的那么開心,，一定是他們傷人了,。因為笑死人，不償命,。笑完了以后請老師們帶著愉悅的心情,，上臺傾聽同學(xué)們的心聲，,。
b：老師們你們有沒有感覺到同學(xué)們炙熱的情感,，讓我們把這份感動，推到*,。有請一大波朗誦家?guī)Ъw頌《九月送給教師頌》,。
a：下面有請一位重量級的高手,，他呢，最喜歡到樹林間吹著竹笛,，今天高手下凡,，帶了一首竹笛演奏，掌聲歡迎,！
b：還有一個武林幫派未斬露頭角,，他們習(xí)慣將絕技留到最后，動聽的歌聲在向你們招手,！
a：今天的活動,，不知老師們滿不滿意，那么請老師們也推選一名代表表演一個節(jié)目吧,。,！
b：感謝老師的精彩表演！
合：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，我們認為老師們的付出與奉獻，是無法用語言和數(shù)字描述和統(tǒng)計的,，為此,，我們只有深深地祝福，衷心的祝愿大家青春永駐,，幸福永遠,，節(jié)日快樂！
教師節(jié)活動主持人詞 教師慶元旦活動主持詞篇七
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺,；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高,；您默默無聞,，您無怨無悔。
男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。
女：在這特別值得紀念的日子里,，老師,，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了,，我們永遠感謝你,，祝你節(jié)日快樂！
男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚,！朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第xx個教師節(jié),，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮！
女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂,，情系祖國未來,，心連學(xué)子之心。人民教師,，一個平凡而偉大的名字,，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象,，一座高高矗立的豐碑,。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長,；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩著。
女：是您,，把我引入知識的殿堂,，是您，為我插上奮飛的翅膀,。當我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光。
男：您吸引著我們求知的目光,；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊,，我怎能把您遺忘,！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師,！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們,，為您而頌歌,，為您而吟唱,！
男：桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康,！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地,？誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果,？誰用青春的熱血，點燃希望的火種,，帶給人類文明的向往,？是您——老師，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天,，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您，我的老師,！我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河,，隨時間靜靜地流過。老師,，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對您的熱愛,。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷,；您目光如電,、洞穿歷史,、昭示未來；您循循善誘,，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國,、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰,！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生,！
女：您是春天的第一縷春風(fēng),；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光,；您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師,，謝謝您,！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；老師，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會永存,！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,，愿你節(jié)日快樂,！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨,；親愛的老師,，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生,。
女：您是蠟燭,，燃燒自己，照亮了別人,；您是孺子牛,，吃的是草，擠出的是奶；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道,；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛,。
男：“百年大計教育為本”,，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠,。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代,；我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌,！
男：各位朋友，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手：……
女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限。朋友們,，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂,！
男：各位來賓,，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨,，同時也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨,！祝大家晚安！
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