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教師節(jié)主持稿串詞篇1

主持人:韓x(甲)趙x(乙)

甲:尊敬的老師

乙:全體同學(xué)們

合:大家好!(鞠躬)

乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,，秋韻盎然的日子里,，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。

甲:在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!乙:此時(shí)此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者,。

甲:此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們,。

乙:加減乘除,，算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗,，因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜?huì)有稻麥的金黃,。

合:愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您身體健康,，萬事如意!

甲:四年三班慶祝第--師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

文藝活動(dòng)

乙:首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月,。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》,，演唱者:王春曉。

結(jié)束語:

甲:人民教師,，一個(gè)平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

甲:人民教師,，一個(gè)光輝無比的形象;

乙:人民教師,，一座高高聳立的豐碑。

合:敬愛的老師,，你們是最可愛的人!

甲:此時(shí)此刻,，沸騰的心仍在跳動(dòng)

乙:此時(shí)此刻,，激情的心仍在燃燒

甲:今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福,，歡聚一堂,，共慶第36個(gè)教師節(jié)。

合:四年三班慶祝第--師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

乙:今天秋韻盎然,，今天歡樂無限,。讓我們再一次祝福我們的老師--節(jié)日快樂!

教師節(jié)主持稿串詞篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同志們:

開學(xué)伊始，我們迎來了全國第--師節(jié),，經(jīng)鎮(zhèn)黨委,、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開大會(huì),，共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的`節(jié)日,，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績先進(jìn)個(gè)人,、三“十佳”教師,、教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

參加今天大會(huì)的有:鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,，各黨____，村黨支部書記,，先進(jìn)單位,、先進(jìn)個(gè)人、全體教職工和退休教師代表,。

市教育局孫局長,、仇主任在百忙之中，應(yīng)邀出席今天的大會(huì),，讓我們以熱烈的掌聲,，對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

今天大會(huì)共有五項(xiàng)議程:一是宣讀《表彰決定》;二是頒獎(jiǎng);三是典型發(fā)言;四是請孫局長講話;五是請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話,。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》,。

(宣讀正文后)

下面，請工作人員宣讀獲獎(jiǎng)人員名單,。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):頒獎(jiǎng),。

首先，請榮獲教育質(zhì)量先進(jìn)單位稱號的:__中學(xué),、__小學(xué),、__小學(xué),、__幼兒園、__幼兒園,、__幼兒園的主要負(fù)責(zé)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

下面,，請榮獲優(yōu)秀教師稱號的代表:__等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

下面，請教學(xué)成績先進(jìn)個(gè)人稱號的代表:__等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

下面,，請榮獲三“十佳”稱號的代表:__等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

由于時(shí)間關(guān)系，頒獎(jiǎng)就進(jìn)行到這里,，其他受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,，會(huì)后請到教委辦領(lǐng)取。

讓我們再一次以熱烈的掌聲,，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):典型發(fā)言,。

首先，請中心小學(xué)校長崔正茂同志上臺(tái)發(fā)言;

下面,，請優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺(tái)發(fā)言,。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):大家歡迎市教育局孫局長發(fā)表講話!

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話，大家歡迎!

老師們,、同志們:今天慶祝大會(huì)的議程到這里就全部結(jié)束了,。會(huì)上，張書記宣讀了表彰決定;隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;兩位老師作了很好的典型發(fā)言;市教育局孫局長發(fā)表了熱情洋溢的講話,，為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見;鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績,，全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求,。請同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會(huì)的精神,，特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神，進(jìn)一步提高對教育工作重要性的認(rèn)識;要積極開展各種形式的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚;要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè)，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育,，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展，做出新的更大貢獻(xiàn),。

最后,，在第--師節(jié)來臨之際，衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者:節(jié)日愉快,，身體健康,，家庭幸福，萬事如意!

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!

教師節(jié)主持稿串詞篇3

【開場歌舞結(jié)束后,，主持人首次上場

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨

丙:親愛的各位來賓

丁:各位觀眾

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋風(fēng)爽

乙:又是一年豐收時(shí)

丙:又是一年果飄香

丁:又是一年菊花艷

甲:此時(shí)此刻，我們迎來了20--年教師節(jié)

乙:借此機(jī)會(huì),，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

丙: 向各位老師致以隆重的節(jié)日問候

丁:向所有老師致以崇高的敬意!

合:道一聲“老師，您辛苦了!”

甲:為了感謝縣委,、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

乙:為了答謝各部門、各單位和社會(huì)各界對我縣教育工作的大力支持

丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,，表達(dá)祝福

丁:今晚,，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)--“獻(xiàn)給老師的歌”!

甲:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大,、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)

乙:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者,、高考工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表

丙:對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

丁:歡迎大家,，感謝各位!

甲:剛才,，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》

乙:接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演:《感恩的心》

丙:在今年7·23,、8·9兩次洪災(zāi)中,，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水,，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi),。

丁:中小學(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去,。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》

甲:獻(xiàn)給老師的歌,，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

乙:獻(xiàn)給老師的歌,，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高。

甲:請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》

乙:表演者彭公中學(xué)學(xué)生

丙:接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》

丁:表演者路家學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:下面將要登臺(tái)表演的是縣幼兒園的小朋友

乙:他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》

丙:下面請欣賞舞蹈《飛得更高》

丁:表演者棗元九年制學(xué)校學(xué)生

甲:獻(xiàn)給老師的歌,，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖,，春風(fēng)的和煦,，清泉的甘甜

乙:獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。

甲:下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》

丙:獻(xiàn)給老師的歌,，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè),，立足“素質(zhì)教育”育桃李

丁:獻(xiàn)給老師的歌，贊頌?zāi)⒌聵淙?，德育為先,，著?ldquo;德智體美”出棟梁

丙:接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智,、體,、美全面成長，和諧發(fā)展的節(jié)目

丁:首先請看“德育篇”--亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

甲(畫外音):接下來請看“智育篇”--地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》

乙(畫外音):現(xiàn)在請看“體育篇”--彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》

丙(畫外音):接著請看“美育篇”--巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧,，老師》

甲:獻(xiàn)給老師的歌,，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無悔

乙:獻(xiàn)給老師的歌,，歌贊您安貧樂道的風(fēng)采,，甘于寂寞的情懷!

甲:請欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報(bào)答》

丙:現(xiàn)在請看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》

丁:表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:獻(xiàn)給老師的歌,，贊揚(yáng)您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范,，一絲不茍的認(rèn)真

乙:獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜,，誨人不倦的真誠

甲:接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》

乙:表演者昭仁中學(xué)學(xué)生

丙:現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》

丁:表演者:洪家學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:獻(xiàn)給老師的歌,，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色

乙:獻(xiàn)給老師的歌,，歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花,，喜看百花舞春風(fēng)

甲:現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》

乙:表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生

丙:下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

丁:表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:老師，明天是您的節(jié)日,，讓我們一起歡樂地跳吧!

乙:現(xiàn)在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》

丙:專家說“沒有愛,，就沒有教育”

丁:老師說“沒有愛心，就當(dāng)不好教師”

丙:請看舞蹈《愛心》

丁:表演者洪家學(xué)區(qū)學(xué)生

甲:老師,，明天就是教師節(jié)了,，請您收下這份來自天山的祝福!

乙:下面請大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝福》

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位來賓，觀眾朋友們

乙:一年來,，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升,，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強(qiáng)。

丙:繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后,，今年又再創(chuàng)佳績,，再傳捷報(bào):高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人。

丁:接下來請大家欣賞由職教中心,、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》

甲:藍(lán)天下,，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育

乙:現(xiàn)在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》

【在“難忘今宵”樂曲聲中,，全體演員和主持人上場謝幕

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨

丙:親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們

丁:今晚我們歡聚一堂,，共同慶賀第26屆教師節(jié)

甲:今晚我們張燈結(jié)彩,，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

乙:2010年教師節(jié)慶祝晚會(huì)--“獻(xiàn)給教師的歌”，就要結(jié)束了!我們再次感謝您的光臨!

丙:祝各位老師節(jié)日快樂!

丁:祝各位觀眾晚安!

合:再見

教師節(jié)主持稿串詞篇4

晚會(huì)主題:播撒桑梓情,，收獲桃李情

女主持:尊敬的各位來賓,，女士們，先生們,，大家晚上好!《牽手不凡人2011-播撒桑梓情,，收獲桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)在開始!我是主持人。,。,。

男主持:我是主持人。,。。

女: 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

男:無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師，終身為父”,。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞,，您無怨無悔

男:從您的身上，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神--為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們有很多話要對您說,，我知道:加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂 !

男主持:首先有請牽手不凡人的室主春華秋實(shí)致詞,。

女主持:感謝室主春華秋實(shí),。晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始，有請我們的開場舞,，《謝謝老師》 表演者月光

1 舞蹈《謝謝老師》 【演員01】月光

男:有人向你投來美好的目光時(shí),，你也回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;有人幫助你時(shí),

你投 去一個(gè)甜甜的微笑;有人鼓勵(lì)你時(shí)，你說一聲“我會(huì)更加努力!”

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉” ,，感恩,，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈,，下面請欣賞歌曲《感恩的心》,，表演者【演員02】價(jià)值安利

2 《感恩的心》 【演員02】價(jià)值安利

女:三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁,。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼,，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從婚沌未開到絢麗多彩，是你用青春譜寫,，是你用生命延續(xù),。老師，我親愛的媽媽!下面請欣賞溫新帶來的歌曲:《老師我想你》,。

3 《老師我想你》 【演員03】溫 新

男:身披一襲月光,，走進(jìn)歡歌笑語的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚。鍵盤和鼠標(biāo)傳遞著你,、我的問候,，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇,、相知,。那一次深情的凝視，還有那一道無聲的祝福,、,、、就讓我們把這些全都珍藏在心底,。請欣賞:歌曲《把你等待》表演者╃歌韻★飛楊ゞ

4《把你等待》 ╃歌韻★飛楊ゞ

女:我搜尋著語言的出處,，攜一句最美的，獻(xiàn)給老師,，只聽到悠揚(yáng)的琴聲在窗口飄揚(yáng),，落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符，下面請欣賞詩朗誦《祝福您,，老師》，表演者快樂時(shí)光

5快樂時(shí)光 詩朗誦《祝福您,，老師》

男:不知什么時(shí)候,，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了，哀婉憂傷,，如泣如訴,。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁,，由憂郁而悲涼,，由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動(dòng),，請欣賞二胡獨(dú)奏《二泉映月》，表演者國樂飄

6國樂飄 二胡獨(dú)奏《二泉映月》

女:殘陽下,，一座蒙古包的上空升

教師節(jié)主持稿串詞篇5

主持人:徐楊 陳華

文稿負(fù)責(zé)人:徐楊

陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

徐:親愛的老師們

合:大家晚上好!

陳:您現(xiàn)在正在觀看的是由__學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第__節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì),。

徐:又是一年秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光!在這秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香的日子里,，我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。非常巧合的是今年的教師節(jié)和中秋節(jié)攜手同來,，在這里,，我們也提前預(yù)祝各位老師

合:家庭美滿，合家歡樂!

陳:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂,，慶祝成就，放飛理想,，

徐:在這繼往開來的日子,，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書寫在每一個(gè)三中人的臉上,。

陳:剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作井井有條,，蒸蒸日上;

徐:剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績,，又取得了新的歷史性的突破,。

陳:今天，讓我們把激情揮灑,，把喜悅傳遞;

徐:今天,，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!

我們的晚會(huì)現(xiàn)在--

合:正式開始!

徐:我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富,，除了有精彩的文藝節(jié)目以外,，還有讓人心動(dòng)的現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)。所以,，千萬不要走開!

陳:加減乘除,，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》,。

徐:感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性,，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻，歌聲與微笑是送給您的--辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。此情此景,，鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的--默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!

陳:為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線,，本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在,，就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師,，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!

徐:擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!

陳:請中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

徐:陳華,，剛才我們都沒有被幸運(yùn)地抽到呵,，我就想要問你，你覺得你人生當(dāng)中最幸運(yùn)的一件事是什么?

陳:那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!

徐:哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?

陳:那可多了,，那是竭盡所能啊!什么送花兒啊,，丈母娘路線啊，情歌攻略啊,。,。。,。,。。哎,，要不我來兩句?

徐:哎!雖然我知道你歌唱得好,，但今天啊，還真不是你個(gè)人秀的時(shí)候!我們都知道高一年級組有一批偶像加實(shí)力派歌手!要不,，把他們都請上臺(tái)來亮亮,，讓我們大飽耳福?

陳:真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?

徐:飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!老師,，在孩子們成長的過程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人,，就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼蹪补喑龊⒆訉ι膼郏米约旱募で辄c(diǎn)燃孩子對生活的激情!接下來,，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》,，表演單位--高二年級組。

徐:感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們

陳:在場的各位帥哥,，帥叔們

徐:機(jī)會(huì)又一次來到我們的身邊，本場晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來!

陳:擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺(tái)抽獎(jiǎng)!

徐:有請中獎(jiǎng)嘉賓!

徐:我們再次用掌聲恭喜這六位幸運(yùn)教師!稍后,，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品更吸引人,，所以還沒有上臺(tái)來的老師們--充滿希望地等待吧!

陳:教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),。正是忠誠于黨的教育事業(yè),，我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，靜心教書,、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望,，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請!

徐:老師們唱得真是很有氣勢啊!

陳:那當(dāng)然!

想唱就唱,，要唱得響亮，

就算沒有人為我們鼓掌,，

至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

徐:我贊成!

想唱就唱，要唱得漂亮,，

就算這講臺(tái)多空曠，

總有一天能看到我們桃李滿天香!

陳:接下來要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級組,，他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。

徐:那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵,，凝神傾聽吧!看,，他們來了--

陳:好戲看不完,，大獎(jiǎng)抽不斷，刺激的最后一輪抽獎(jiǎng)馬上開始,，同事們、朋友們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?掌聲越熱烈，中獎(jiǎng)的幾率就越高!哪個(gè)地方的掌聲最熱烈?

徐:現(xiàn)在,，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜,，今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了,，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請汪校長!

!

陳:掌聲有請今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

徐:親愛的老師們，我手機(jī)里剛剛接到被評為“輪崗交流先進(jìn)教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電,。梁老師說:--------------------

為積極響應(yīng)國家號召，支援新疆教育事業(yè),，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州,，氣候干燥,。最難熬的是冬天,，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了,。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái),。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng),。在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師--梁老師,，無論相距多遠(yuǎn),，海內(nèi)存明月，天涯共此時(shí)!只要您一抬頭,，皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康,，教師節(jié)快樂!

陳:老師們，我們的壓軸大戲即將登場,。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級組,，在緊張繁重的工作中,，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌,。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!

徐:今夜,，月圓如盤,，看不見殘缺的遺憾;

陳:今夜，月光如水,，清澈著我們彼此的情誼;

徐:今夜，月華如歌,，唱響我們心中的激昂,。

陳:老師,，因?yàn)橛心悖覀兏吒璩懴Ｍ?/p>

徐:有你,，我們將快樂分享，

陳:有你,，所有的夢都在生長。

徐:期待每一天的月圓,，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢,。

陳:明明暗暗,，圓圓缺缺的月亮告訴我們,，人生有遺憾，耐住寂寞,，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!

徐:一片愛心的澆灌,，才會(huì)有桃李的芬芳。

一番辛勤的耕耘，才會(huì)有稻麥的金黃,。

陳:親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上,。

徐:尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)--

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

陳:20x年__中學(xué)慶祝第__屆教師節(jié)文藝匯演

合:到此結(jié)束。謝謝大家

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