使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇一
根據(jù)學校工作計劃,，我校于第12周舉行了期中考試,，期中考試，是學校的一項重大教學活動,，其目的是為了檢查學生學習效果,，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學活動中存在的問題和不足,，檢查教學目標的達成程度,，從而促進教師改進教法，轉變工作態(tài)度，規(guī)范教學行為,。為總結成績,、表彰先進、交流經(jīng)驗,，就九年級期中考試作簡單總結,。我想講三個方面的問題。
1,、考試科目和命題,。考試科目：九年級語文,、數(shù)學,、英語、物理,、化學,、、歷史共7科分值與中考一致,。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區(qū)考試題),，石鞋學校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的排頭兵，教學質(zhì)量在同級別學校居于領先地位,。試題交流,，有利于促進教師的教學思想、教學經(jīng)驗的校際交流,，進一步領會,、把握課改在教學理念，教學思想,、教學方法等方面的要求,，提升教師的專業(yè)化水平?？v觀各科試題,，體現(xiàn)了中考要求，注重學科知識的運用,、體現(xiàn)能力考查,，同時也注重了對學生情感、態(tài)度,、價值觀的評價,，試題貼近學生生活，試題難易程度比較適中,。
2,、考試組織：考前,，學校領導利用教師會、升國旗活動,、課間對全校師生進行了考前動員,，對監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)分,、試卷提出了嚴格的要求;以此為契機，對學生進行思想道德教育,，要求學生嚴守考紀,，誠信考試，提醒學生注意考試方法：“沉著冷靜,，認真審題,，由易到難，決不輕言放棄得分的機會,，發(fā)揮自己的聰明才智,，展示自我、超越自我,。
設2個考室,，學生在原班考試，學科任教師交叉監(jiān)考,，盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學生考試作弊的可能和機會,。另外，學校領導深入教學第一線,，親自巡考,，了解學生在考試過程中的表現(xiàn)。
3,、考試流程情況：多數(shù)教師能認真履行職責,，時間觀念較強，不做私事,，對學生表現(xiàn)出人文關懷，對想作弊的學生給予警示,，能按時收發(fā)試卷,，沒有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室，保證了考試的有序進行,，考風良好,。但是美中不足的是，有的老師監(jiān)考不力,，監(jiān)考時做與考試無關的事情(如做考試題等),，對少數(shù)學生舞弊行為聽之任之,，導致了個班級有的學生考試成績不真實，嚴重影響班風,、學風和校風,，也有的老師對個別學生睡大覺的`行為不理、不問,、不提醒,。
4、閱卷工作：教導處對試卷進行了密封,，科任教師自行閱卷,，閱卷前老師們認真學習評分標準，采用流水作業(yè)的形式閱卷,，閱卷工作基本做到了標準統(tǒng)一,，寬嚴適度，給分有理,，扣分有據(jù),，學生成績的可信度較高;科任教師還認真了試卷，學生在考試中存在的問題和不足,，提出了今后教學改進的意見,，能按時上交成績統(tǒng)計表和試卷表。
5,、成績
(1)班級總成績
(1),、學生總成績結果：
c、九年級前20名,，1班領先,，1班后10名人數(shù)較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優(yōu)生6科領先)(2),、學科成績結果：
a,、期中考試成績較好的學科：九年級1班英語陳后瓊，九年級化學梅玫,、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史,。
b、英語學科,、物理,、歷史學科差距大九.1九年級的數(shù)學考題較難，但應注意提高人平分和優(yōu)生率,，九.2班英語需提高人平分,，九年級語文優(yōu)生率需提高，九年級,、歷史需提高優(yōu)生率人平分,。
c,、注意減少九一班總分差生人數(shù)。(3)準優(yōu)生的弱科：
九年級：分數(shù)偏低學科：前20名中習成,、符萍,、李松語文沒及格，謝文霞,、曾昆蓮,、彭丹丹、符萍,、劉影,、劉成利等數(shù)學沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;,、歷史沒及格的較多,。學科達到今年升學有效分的人數(shù)不理想;語文6人，數(shù)學2人;英語15人物理11人,，化學17人2人歷史4人.
九年級總分優(yōu)生少,，尖子生不是很優(yōu)秀，九年級還沒有學生達到一,、三,、八名校的分數(shù)線。學科達到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學生學科發(fā)展不平衡,，存在偏科現(xiàn)象,，優(yōu)生生源不明顯?？偡謨?yōu)生(達到聯(lián)招分數(shù))6人
1,、學生基礎知識薄弱，不注重對知識的理解記憶,，如,，語文，許多學生積累的優(yōu)美詞匯,，成語典故量少,，語言單調(diào)貧乏;英語單詞不過關，理科方面,，一些重要的公式,、定理、定律模糊,，歷史考重要的觀點原理記不住。
2,、審題能力弱,，,，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息,。
3,、學生的、解決問題的能力,、實驗探究能力,，綜合思考問題的能力普遍較低。4,、語文的閱讀能力,，寫作水平不高。
5,、個別學科考試舞弊的學生人數(shù)相對較多,。
6、教師備課投入力度不夠,。備課過程,，重教材教法，輕學情,、學法,、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠,，從本期備課檢查看,，有的老師備課太略，未按課時備課,，有的課時量嚴重不足,。
7、平常不注意收集精彩典型的教學案例,。
8,、對教輔資料的選用沒有按中考要求，對過時偏難的試題沒有及時刪除,。
9,、課堂教學教師講得過多，未注重引導學生從多角度思考問題,，學生的主體作用發(fā)揮不充分,。
10、教師的信心不足,。
1,、強化目標意識、加強目標管理(優(yōu)生目標和合格目標)差生轉化目標,。有了明確的目標,，就有了前進的方向和動力,，學校、教師,、學生就會沿著這個目標乘風破浪,，奮勇前進。20xx級中考目標尚未公布,，但我個人認為,，從展的觀點看，至少應保持20xx級指標生和聯(lián)招上線的人數(shù)比例,。20xx級指標生和聯(lián)招上線應達到16人以上,，普高上線達10人以上，上渝北中學及以上的學校應有零的突破,，學生按會考的要求每科均及格達到50%以上,，總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標生和聯(lián)招目標各8人且各自完成普高目標5人,，請班主任把具體目標分解到每個學生身上,。說具體點，要求學生有中考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標,，上指標和聯(lián)招的學生某一學科不能低于學科總分的75%(110,、110、110,、64,、56、38,、38)，上普高線不低于學科總分的65%(98,、52,、45.5、35,、35),。教師就引導學生看到成績、看到希望,、增強信心,。抓優(yōu)生高升學率，抓差生抓合格率,，
3,、做好學生的思想工作，多與學生交流溝通;了解學生的心理需求，了解,、學生的學習情況,，激勵他們努力學習;加強班風和學風建設,，保證班風好學風濃,。
2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養(yǎng),，習慣是養(yǎng)成的,，良好的學習習慣最好的表現(xiàn)自覺學習。
a,、學生養(yǎng)成靜的習慣,，走進教室就進入學習狀態(tài)，b學生要養(yǎng)成勤奮學習的慣時間抓得緊,，c養(yǎng)成認真學習的習慣如上課專心聽講,，完成作業(yè)，d養(yǎng)成善于思考習慣學會會學e培養(yǎng)學生做題的速度和臨考經(jīng)驗,，平時注意定時練,，在有限時間準確快速完成作業(yè)，先惚后難,，養(yǎng)成處信的品質(zhì)
2,、強化對學生應考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓練,。3,、引導學生關注社會生活，注重社會實踐,，理論聯(lián)系實際,，學以致用。
4,、教學中正確理解知識與能力的關系,，把知識目標和能力目標有機結合起來。
5,、我們教師利用好網(wǎng)絡資源,，收集中考信息、研究中考試題特點,，指標到校題與聯(lián)招題難度差不多,。
6關注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當面批改一次作業(yè),、每節(jié)課提一次問老師們：我們學校的辦學條件在不斷改善,，學校領導對畢業(yè)工作高度重視，多數(shù)畢業(yè)教師年富力強，只要我們團結一致,，兢兢業(yè)業(yè),，我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務，為學校教教育教學質(zhì)量的提高做出自己應有的貢獻,。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇二
老師們：
根據(jù)學校工作計劃,，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試,，是學校的一項重大教學活動,，其目的是為了檢查學生學習效果，以及存在的問題和障礙,，反饋教師在教學活動中存在的問題和不足,，檢查教學目標的達成程度，從而促進教師改進教法,，轉變工作態(tài)度,，規(guī)范教學行為,。為總結成績,、表彰先進、交流經(jīng)驗,，就九年級期中考試作簡單總結,。我想講三個方面的問題,。
1、考試科目和命題,?？荚嚳颇浚壕拍昙壵Z文、數(shù)學,、英語,、物理、化學,、,、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區(qū)考試題),，石鞋學校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的排頭兵,，教學質(zhì)量在同級別學校居于領先地位。試題交流,，有利于促進教師的教學思想,、教學經(jīng)驗的校際交流，進一步領會,、把握課改在教學理念,，教學思想,、教學方法等方面的要求，提升教師的專業(yè)化水平,?？v觀各科試題，體現(xiàn)了中考要求,，注重學科知識的運用,、體現(xiàn)能力考查，同時也注重了對學生情感,、態(tài)度,、價值觀的評價，試題貼近學生生活,，試題難易程度比較適中。
2,、考試組織：考前,，學校領導利用教師會、升國旗活動,、課間對全校師生進行了考前動員,，對監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)分,、試卷提出了嚴格的要求;以此為契機，對學生進行思想道德教育,，要求學生嚴守考紀,，誠信考試，提醒學生注意考試方法：“沉著冷靜,，認真審題,，由易到難，決不輕言放棄得分的機會,，發(fā)揮自己的聰明才智,，展示自我、超越自我,。
設2個考室,，學生在原班考試，學科任教師交叉監(jiān)考,，盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學生考試作弊的可能和機會,。另外，學校領導深入教學第一線,，親自巡考,，了解學生在考試過程中的表現(xiàn),。
3、考試流程情況：多數(shù)教師能認真履行職責,，時間觀念較強,，不做私事，對學生表現(xiàn)出人文關懷,，對想作弊的學生給予警示,，能按時收發(fā)試卷，沒有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室,，保證了考試的有序進行,，考風良好。但是美中不足的是,，有的老師監(jiān)考不力,，監(jiān)考時做與考試無關的事情(如做考試題等)，對少數(shù)學生舞弊行為聽之任之,，導致了個班級有的學生考試成績不真實,，嚴重影響班風、學風和校風,，也有的老師對個別學生睡大覺的`行為不理,、不問、不提醒,。
4,、閱卷工作：教導處對試卷進行了密封，科任教師自行閱卷,，閱卷前老師們認真學習評分標準,，采用流水作業(yè)的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標準統(tǒng)一,，寬嚴適度,，給分有理，扣分有據(jù),，學生成績的可信度較高;科任教師還認真了試卷,，學生在考試中存在的問題和不足，提出了今后教學改進的意見,，能按時上交成績統(tǒng)計表和試卷表,。
5、成績
(1)班級總成績
(1),、學生總成績結果：
c,、九年級前20名，1班領先,，1班后10名人數(shù)較多(7個),。學科成績2班先(2班人平分優(yōu)生6科領先)(2),、學科成績結果：
a、期中考試成績較好的學科：九年級1班英語陳后瓊,，九年級化學梅玫,、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。
b,、英語學科,、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數(shù)學考題較難,，但應注意提高人平分和優(yōu)生率,，九.2班英語需提高人平分，九年級語文優(yōu)生率需提高,，九年級,、歷史需提高優(yōu)生率人平分。
c,、注意減少九一班總分差生人數(shù),。(3)準優(yōu)生的弱科：
九年級：分數(shù)偏低學科：前20名中習成、符萍,、李松語文沒及格，謝文霞,、曾昆蓮,、彭丹丹、符萍,、劉影,、劉成利等數(shù)學沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;,、歷史沒及格的較多,。學科達到今年升學有效分的人數(shù)不理想;語文6人，數(shù)學2人;英語15人物理11人,，化學17人2人歷史4人.
九年級總分優(yōu)生少,，尖子生不是很優(yōu)秀，九年級還沒有學生達到一,、三,、八名校的分數(shù)線。學科達到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學生學科發(fā)展不平衡,，存在偏科現(xiàn)象,，優(yōu)生生源不明顯?？偡謨?yōu)生(達到聯(lián)招分數(shù))6人
1,、學生基礎知識薄弱,，不注重對知識的理解記憶，如,，語文,，許多學生積累的優(yōu)美詞匯，成語典故量少,，語言單調(diào)貧乏;英語單詞不過關,，理科方面，一些重要的公式,、定理,、定律模糊，歷史考重要的觀點原理記不住,。
2,、審題能力弱，,，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息,。
3,、學生的、解決問題的能力,、實驗探究能力,，綜合思考問題的能力普遍較低。4,、語文的閱讀能力,，寫作水平不高。
5,、個別學科考試舞弊的學生人數(shù)相對較多,。
6、教師備課投入力度不夠,。備課過程,，重教材教法，輕學情,、學法,、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠,，從本期備課檢查看,，有的老師備課太略，未按課時備課,，有的課時量嚴重不足,。
7,、平常不注意收集精彩典型的教學案例。
8,、對教輔資料的選用沒有按中考要求,，對過時偏難的試題沒有及時刪除。
9,、課堂教學教師講得過多,，未注重引導學生從多角度思考問題，學生的主體作用發(fā)揮不充分,。
10,、教師的信心不足。
1,、強化目標意識,、加強目標管理(優(yōu)生目標和合格目標)差生轉化目標。有了明確的目標,，就有了前進的方向和動力,，學校、教師,、學生就會沿著這個目標乘風破浪,，奮勇前進。20xx級中考目標尚未公布,，但我個人認為,，從展的觀點看，至少應保持20xx級指標生和聯(lián)招上線的人數(shù)比例,。20xx級指標生和聯(lián)招上線應達到16人以上，普高上線達10人以上,，上渝北中學及以上的學校應有零的突破,，學生按會考的要求每科均及格達到50%以上，總分差生率力爭控制在12%左右,。三年級一二班完成指標生和聯(lián)招目標各8人且各自完成普高目標5人,，請班主任把具體目標分解到每個學生身上。說具體點,，要求學生有中考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標,，上指標和聯(lián)招的學生某一學科不能低于學科總分的75%(110、110,、110,、64、56,、38,、38),，上普高線不低于學科總分的65%(98、52,、45.5,、35、35),。教師就引導學生看到成績,、看到希望、增強信心,。抓優(yōu)生高升學率,，抓差生抓合格率，
3,、做好學生的思想工作,，多與學生交流溝通;了解學生的心理需求，了解,、學生的學習情況,，激勵他們努力學習;加強班風和學風建設，保證班風好學風濃,。
2,、重視學生學習興趣和學習習慣的培養(yǎng)，習慣是養(yǎng)成的,，良好的學習習慣最好的表現(xiàn)自覺學習,。
a、學生養(yǎng)成靜的習慣,，走進教室就進入學習狀態(tài),，b學生要養(yǎng)成勤奮學習的慣時間抓得緊，c養(yǎng)成認真學習的習慣如上課專心聽講,，完成作業(yè),，d養(yǎng)成善于思考習慣學會會學e培養(yǎng)學生做題的速度和臨考經(jīng)驗，平時注意定時練,，在有限時間準確快速完成作業(yè),，先惚后難，養(yǎng)成處信的品質(zhì)
2,、強化對學生應考能力辨別能力,，多角度思考問題能力的訓練。3,、引導學生關注社會生活,，注重社會實踐，理論聯(lián)系實際，學以致用,。
4,、教學中正確理解知識與能力的關系，把知識目標和能力目標有機結合起來,。
5,、我們教師利用好網(wǎng)絡資源，收集中考信息,、研究中考試題特點,，指標到校題與聯(lián)招題難度差不多。
6關注采線生;每周與采線生談一次話,，每周與他當面批改一次作業(yè),、每節(jié)課提一次問老師們：我們學校的辦學條件在不斷改善，學校領導對畢業(yè)工作高度重視,，多數(shù)畢業(yè)教師年富力強,，只要我們團結一致，兢兢業(yè)業(yè),，我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務,，為學校教教育教學質(zhì)量的提高做出自己應有的貢獻。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇三
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好,！
時光飛逝如箭，不知不覺,，我們六年的小學生涯已經(jīng)走到了盡頭,。
大家還能想起自己剛跨進小學校門時的情況嗎？那時的我們,，無憂無慮,、天真爛漫；那時的我們,，如初生牛犢,，又懵懂無知；那時的我們,，你只是你，我只是我,。六年來,，當我們在學習的道路上迷茫時，是老師,，悉心呵護著我們,，讓我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。當我們因遭受挫折和委屈流淚時,，是同學,，在我們身旁鼓勵著我們。六年來,，我們一起歡笑,，一起流淚，一起成長,。六年的小學生活,，正是因為有了你們才變得多姿多彩！而作為北海小學第一屆小學不分班的人,，更擁有了長達六年的朝夕相處,，這難道不應該去加倍珍惜嗎？
是的,，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷,。我留戀我的同學，留戀我的老師,，留戀那多姿多彩的校園生活,！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習,，我們探索創(chuàng)新,，我們快樂成長，我們變成了你中有我,、我中有你的好朋友,！
近日里，同學錄瘋傳,，大家都想在最后的`時間里留下更多與同學的紀念,。雖然我們最終會分開，但這份情誼卻會永遠珍藏在我們的心底,。在以后的日子里,，我們會交到更多的朋友，會認識更多的人,，但我們最初的老朋友,，卻永遠不會忘記。就像往手上倒沙子,，沙子越來越多總有掉下的時候,，可最初倒上的沙子卻會永遠粘在手上。――東西是新的好,，朋友還是老的貼心?。?/p>
盡 管能送 君千里，卻還是終有一別,。再多的話語,，也不能使時間減緩分毫。人生如同無數(shù)個十字路口,，分叉之后還有交集,。或許當我們經(jīng)過一個轉角,，看清那熟悉的臉時,，會說：“原來是你啊,！”真的,，雖然現(xiàn)在我們將各奔東西，但我相信,，只要我們依然想念,，一定會有再次相聚的時刻！
“今天我以北海為榮,，明天北海以我為榮”,，同學們，讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,，讓我們帶著同學們的深情厚意和美好祝愿,，去踏上新的征程,，去迎接新的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的成績,！ “乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！蔽?，期待著與你重逢的那一刻！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇四
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好,！
時光飛逝如箭，不知不覺,，我們六年的小學生涯已經(jīng)走到了盡頭。
大家還能想起自己剛跨進小學校門時的情況嗎,？那時的我們,，無憂無慮、天真爛漫,；那時的我們,，如初生牛犢,，又懵懂無知；那時的我們,，你只是你，我只是我,。六年來，當我們在學習的道路上迷茫時,，是老師，悉心呵護著我們,，讓我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的幼苗,，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹,。當我們因遭受挫折和委屈流淚時,，是同學,，在我們身旁鼓勵著我們,。六年來,，我們一起歡笑,，一起流淚,，一起成長,。六年的小學生活，正是因為有了你們才變得多姿多彩,！而作為北海小學第一屆小學不分班的人，更擁有了長達六年的朝夕相處，這難道不應該去加倍珍惜嗎,？
是的，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷,。我留戀我的同學,，留戀我的老師,，留戀那多姿多彩的校園生活,！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習,，我們探索創(chuàng)新,，我們快樂成長，我們變成了你中有我,、我中有你的好朋友！
近日里,，同學錄瘋傳,，大家都想在最后的`時間里留下更多與同學的紀念。雖然我們最終會分開,，但這份情誼卻會永遠珍藏在我們的心底。在以后的日子里,，我們會交到更多的朋友,，會認識更多的人，但我們最初的老朋友,，卻永遠不會忘記,。就像往手上倒沙子，沙子越來越多總有掉下的時候,，可最初倒上的沙子卻會永遠粘在手上,。――東西是新的好，朋友還是老的貼心??！
盡 管能送 君千里，卻還是終有一別,。再多的話語,，也不能使時間減緩分毫。人生如同無數(shù)個十字路口,，分叉之后還有交集,。或許當我們經(jīng)過一個轉角,，看清那熟悉的臉時，會說：“原來是你??！”真的，雖然現(xiàn)在我們將各奔東西,，但我相信,，只要我們依然想念,，一定會有再次相聚的時刻！
“今天我以北海為榮,，明天北海以我為榮”,，同學們，讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,，讓我們帶著同學們的深情厚意和美好祝愿,，去踏上新的征程，去迎接新的挑戰(zhàn),，去創(chuàng)造新的成績,！ “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。”我,，期待著與你重逢的那一刻,！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇五
各位領導、各位老師,、各位學子：
大家好,！
今天是個好日子，是我校04秋小教本科,、會計?？啤嫳究?、法律?？啤⒎▽W本科,、工商管理?？频?個班畢業(yè)典禮的日子，為了這個遲到的畢業(yè)典禮,，我們相約在冬季,，歡聚在一起。此刻,，請讓我代表我校全體教職員工向我校04秋級順利完成學業(yè),、拿到中央電視大學畢業(yè)文憑的學生們表示衷心地祝賀！親愛的同學們：自豪吧,！記住這個可喜可賀的日子,！讓我們再一次用熱烈的掌聲慶祝這個來之不易的成功！
曾記得,，兩年前,，你們帶著重托,，帶著追求，帶著希望從四面八方來到這所沒有圍墻的開放大學里求學,，兩年也長久,，兩年也匆匆，轉眼間,，兩年過去了,，學校還是那個學校，老師還是那個老師,，但學生已不是那個學生,，你們歷經(jīng)了各種困難以后變得堅強了，你們?nèi)〉昧顺晒σ院笞兊米孕帕?，業(yè)余學習的艱辛是每一個電大人都深有體會的,，值得驕傲的是，你們勝利了,！如今你們已插上了奮飛的`翅膀,，將要大展宏圖，我祝賀你們在各自的崗位上走向新的輝煌,！同時我還想提醒你們：畢業(yè)不但是一個階段學習的終結,，也是一個新的學習里程的開始，孔子曰：“學不可以已”,，親愛的同學們：千萬不要停下學習的步伐,！
十八年前曾有一個驕傲的女孩陰差陽錯與高校失之交臂，她痛苦,，她彷徨,，是電視大學接納了她，大專畢業(yè)后由于年輕幼稚,，怕吃苦,，她沒有繼續(xù)深造，這給她以后的人生留下了無盡的懊悔,，在激烈而又殘酷的競爭大潮中,，她看到了自己和別人之間的差距，她感到了生存的危機,，她真切地體會到“書到用時方恨少”,，一股強烈的渴求知識的欲望促使她再次走進了電大，這時的她,，已經(jīng)年屆不惑,，和十八年前大不一樣了，她除了自己上班和學習外，每天還要輔導兒子考高中,，同時自己的丈夫在單位擔負一些重要的科研項目,，正處于出成績的黃金時段，為了支持丈夫,，她還要把大大小小的家務全部承擔下來,，來自工作、學習和家務的多重壓力如泰山壓頂,，但她沒有退縮,，因為她不想再給自己留下遺憾，她咬著牙終于挺了過來,，她順利地讀完了中文本科,，畢業(yè)成績斐然。親愛的同學們：這個人就是我,，我后悔,，我沒有在十八年前堅持讀完本科，蹉跎了歲月,；我驕傲,，我人到中年，為人妻,、為人母，抓住時機又補上了這一課,！感謝時代造就了電大,，感謝電大圓了我一個夢！親愛的同學們：我現(xiàn)在用自己的切身體會和大家推心置腹,，是希望你們從我身上思考些什么,，借鑒些什么。在當今的市場經(jīng)濟時代,，唯有不斷地學習,，才能立足于社會，才能不被社會淘汰,。請記?。赫湎ё约旱那啻海屇耆A付水流,！
親愛的同學們：在這離別之際,，我們最想說的是：如果可能，?；丶铱纯?，有什么困難，有什么要求，母校的老師將永遠幫助你們,！你們在人生的道路上起伏跌宕,，母校的老師會永遠牽掛你們，祝福你們,！
最后,，讓我們共同祝愿：河南省直電大在線教育中心繼續(xù)啟航一艘又一艘的輪船，放飛一批又一批的雄鷹,！
謝謝大家,！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇六
各位領導、各位老師,、各位學子：
大家好,！
今天是個好日子，是我校04秋小教本科,、會計?？啤嫳究?、法律?？啤⒎▽W本科,、工商管理?？频?個班畢業(yè)典禮的日子，為了這個遲到的畢業(yè)典禮,，我們相約在冬季,，歡聚在一起。此刻,，請讓我代表我校全體教職員工向我校04秋級順利完成學業(yè),、拿到中央電視大學畢業(yè)文憑的學生們表示衷心地祝賀！親愛的同學們：自豪吧,！記住這個可喜可賀的日子,！讓我們再一次用熱烈的掌聲慶祝這個來之不易的成功！
曾記得,，兩年前,，你們帶著重托，帶著追求,，帶著希望從四面八方來到這所沒有圍墻的開放大學里求學,，兩年也長久，兩年也匆匆,，轉眼間,，兩年過去了,，學校還是那個學校，老師還是那個老師,，但學生已不是那個學生,，你們歷經(jīng)了各種困難以后變得堅強了，你們?nèi)〉昧顺晒σ院笞兊米孕帕?，業(yè)余學習的艱辛是每一個電大人都深有體會的,，值得驕傲的是，你們勝利了,！如今你們已插上了奮飛的`翅膀,，將要大展宏圖，我祝賀你們在各自的崗位上走向新的輝煌,！同時我還想提醒你們：畢業(yè)不但是一個階段學習的終結,，也是一個新的學習里程的開始，孔子曰：“學不可以已”,，親愛的同學們：千萬不要停下學習的步伐,！
十八年前曾有一個驕傲的女孩陰差陽錯與高校失之交臂，她痛苦,，她彷徨,，是電視大學接納了她，大專畢業(yè)后由于年輕幼稚,，怕吃苦,，她沒有繼續(xù)深造，這給她以后的人生留下了無盡的懊悔,，在激烈而又殘酷的競爭大潮中,，她看到了自己和別人之間的差距，她感到了生存的危機,，她真切地體會到“書到用時方恨少”，一股強烈的渴求知識的欲望促使她再次走進了電大,，這時的她,，已經(jīng)年屆不惑，和十八年前大不一樣了,，她除了自己上班和學習外,，每天還要輔導兒子考高中，同時自己的丈夫在單位擔負一些重要的科研項目,，正處于出成績的黃金時段,，為了支持丈夫，她還要把大大小小的家務全部承擔下來,，來自工作,、學習和家務的多重壓力如泰山壓頂，但她沒有退縮，因為她不想再給自己留下遺憾,，她咬著牙終于挺了過來,，她順利地讀完了中文本科，畢業(yè)成績斐然,。親愛的同學們：這個人就是我,，我后悔，我沒有在十八年前堅持讀完本科,，蹉跎了歲月,；我驕傲，我人到中年,，為人妻,、為人母，抓住時機又補上了這一課,！感謝時代造就了電大,，感謝電大圓了我一個夢！親愛的同學們：我現(xiàn)在用自己的切身體會和大家推心置腹,，是希望你們從我身上思考些什么,，借鑒些什么。在當今的市場經(jīng)濟時代,，唯有不斷地學習,，才能立足于社會，才能不被社會淘汰,。請記?。赫湎ё约旱那啻海屇耆A付水流,！
親愛的同學們：在這離別之際,，我們最想說的是：如果可能，?；丶铱纯?，有什么困難，有什么要求,，母校的老師將永遠幫助你們,！你們在人生的道路上起伏跌宕，母校的老師會永遠牽掛你們,，祝福你們,！
最后，讓我們共同祝愿：河南省直電大在線教育中心繼續(xù)啟航一艘又一艘的輪船,，放飛一批又一批的雄鷹,！
謝謝大家,！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇七
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好,！
今天,，學校為你們——第八屆高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮。同學們,，東莞中學松山湖學校的這一刻屬于你們,！你們出色地完成了中學全部學業(yè)，我代表學校,，你們的老師,，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來,，你們——20xx屆學子展現(xiàn)了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”,；還記得暴風雨后你們打掃衛(wèi)生時的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧,；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓,，真情流露；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐,，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動,，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富,。我代表感謝你們,！
人生難奈轉眼間，轉眼間,，你們褪去青澀,，將踏上新的征程。將來在高等學府里,，在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事,。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊,。
我希望學子在今后,，把閱讀當作終生的需要。這個時代 “讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起,，然而我們略一思考,，便知道“知識就是力量”這句話是真理,。我校20xx屆畢業(yè)生朱悅,，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優(yōu)異成績考入北京大學經(jīng)濟學院,，在大學里表現(xiàn)卓越,、閱讀廣泛的他被同學稱為“悅神”,，大二時與科任教師合作發(fā)表英文論文，因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學金,。他在回憶高中母校時,，深情地說“就是一所‘小大學’，在高中時就已經(jīng)領略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”,。同學們,，知識就是力量，知識不僅指教科書內(nèi)容,，知是知曉,，求知。識是見識,，視野,。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束,，人生征程才剛剛揭幕,。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知,、閱讀的初心,，就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校,，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會,。多元社會，眾聲喧嘩,，個性選擇令人目眩神迷,。今年網(wǎng)絡上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳,，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動,，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量,、守望的情懷,？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”,。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師,，熱愛攝影，他開設攝影校本課程,，指導學生學習攝影,，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《十年》攝影集，引起巨大的反響,。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內(nèi)涵,。我希望的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望,，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時,，多一份堅若磐石的守候,，多一份滴水石穿的堅持。
村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法,，意指“微小而確實的幸?！保膭钊藗儚纳钪邪l(fā)現(xiàn)隨處可見的美好,。同學們在微信,、微博里經(jīng)常展現(xiàn)自己的小清新，的確,，少年心事本就是青翠欲滴的詩句,。對于人生而言，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福,。同時,，處于大時代,，我希望的學子也擁有“大志向”,、“大情懷”。親愛的同學們,，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去,，關注時代的巨變，投身于世界的廣闊,，順應時代的.號召，攀登科技人文的高峰,，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外,，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難,，也關切地方的,、國家的，乃至人類的痛楚,。胸懷天地，天地才寬敞,，屬于你們的前路自然開闊。的學子，應當有獨具的浩瀚氣象,，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。
紙短情長,，驪歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說盡,，看著你們褪去青澀,，意氣風發(fā)的面容,，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神,。三年來，你們留下刻苦奮進的學風,，留給學校太多的青春故事,?！盀閷W以真,，立身以誠”的校風因為你們的踐行,，而具有堅實可靠的詮釋。同學們,，帶著學校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０桑瑹o論天涯海角,，母校永遠關注著你們；以后,，帶著你們的人生故事,，回到母校看看,，這里有你們最忠實的傾聽者。永遠是你們的家,，這里的青山綠水,，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們！謝謝大家,！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇八
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好！
今天,，學校為你們——第八屆高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮,。同學們,，東莞中學松山湖學校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學全部學業(yè),，我代表學校,，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀,！
三年來,，你們——20xx屆學子展現(xiàn)了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風雨后你們打掃衛(wèi)生時的認真負責,；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧,；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露,；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐,，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信,、好學上進都將成為學校的寶貴財富,。我代表感謝你們,！
人生難奈轉眼間,，轉眼間，你們褪去青澀,，將踏上新的征程,。將來在高等學府里，在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事,。臨別之時,，我還是想和同學們聊一聊。
我希望學子在今后,，把閱讀當作終生的需要,。這個時代 “讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考,，便知道“知識就是力量”這句話是真理,。我校20xx屆畢業(yè)生朱悅，以全省文科裸分第二名,，語文全省第一名的優(yōu)異成績考入北京大學經(jīng)濟學院,，在大學里表現(xiàn)卓越、閱讀廣泛的他被同學稱為“悅神”,，大二時與科任教師合作發(fā)表英文論文,，因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學金。他在回憶高中母校時,，深情地說“就是一所‘小大學’,，在高中時就已經(jīng)領略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”,。同學們，知識就是力量,，知識不僅指教科書內(nèi)容,，知是知曉，求知,。識是見識,，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣,。高考已然結束,，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅,，但只要永葆求知,、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生,。
離開母校,，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會,，眾聲喧嘩,，個性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡上一封“世界那么大,，我想去看看”的辭職信廣為流傳,，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面,，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量,、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走,，難免會成為“淺嘗輒止”,。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影,，他開設攝影校本課程,，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《十年》攝影集,，引起巨大的反響,。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內(nèi)涵。我希望的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望,，對“天高海闊”的未來滿含激情,，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候,，多一份滴水石穿的堅持,。
村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法,，意指“微小而確實的幸福”,，他鼓勵人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好,。同學們在微信、微博里經(jīng)常展現(xiàn)自己的小清新,，的確,，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言,，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福,。同時，處于大時代,，我希望的學子也擁有“大志向”,、“大情懷”。親愛的同學們,，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里,，而要放眼開去，關注時代的巨變,，投身于世界的廣闊,，順應時代的.號召，攀登科技人文的高峰,，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事,。此外,，也希望同學們葆有大情懷,，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的,、國家的,，乃至人類的痛楚。胸懷天地,，天地才寬敞,，屬于你們的前路自然開闊。的學子,，應當有獨具的浩瀚氣象,，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。
紙短情長,，驪歌已經(jīng)唱起,。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀,，意氣風發(fā)的面容,，總是會想到你們剛入校時,，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來,，你們留下刻苦奮進的學風,，留給學校太多的青春故事?！盀閷W以真,，立身以誠”的校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋,。同學們,，帶著學校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０?，無論天涯海角,，母校永遠關注著你們；以后,，帶著你們的人生故事,，回到母校看看,，這里有你們最忠實的傾聽者,。永遠是你們的家，這里的青山綠水,，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們,！謝謝大家！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇九
尊敬的各位領導,、老師,，各位同學：
大家好！
畢業(yè),，是一件很莊重的事情,，因為它代表著我們已經(jīng)長大，也代表著我們即將邁入一個新的征程,。我相信,，今天在座的每一位學生心里都是有些許的激動的。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情,，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事,。所以在這里，我還是想把最美好的祝福送給同學們,，祝愿大家畢業(yè)快樂,，今后前程萬里，蓬勃發(fā)展,！
作為你們的教師,，在這歡樂的一天我自然也是欣喜的,，我一路看著大家長大，一路和大家同行,。這一路上的風風雨雨我們共同經(jīng)歷,，歲歲月月一路成長，與其說我們是師生,，不如說我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友,。作為一名教師，我是自豪的,，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們,，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運的一件事情,。
但是今天,，老師也很舍不得大家，這一次離別,，今后再見也不知是何年何月了,。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個裝滿時光的盒子藏起來,，帶著心中的.那一份感動繼續(xù)前行,。所以盡管要面對離別，我也希望孩子們可以振奮起來,，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上,，為我們母校爭光，也為自己贏得驕傲,！你們說,，能不能行！
孩子們,，你們是否知道,，其實你們在老師的眼里都是一顆明珠,，每一顆珠子都有自己獨特的光芒,。老師是喜歡每一個孩子的，因為老師不僅僅是作為你們的師長,，更是你們的“家長”,，沒有家長是不愛自己的孩子的。家長愛自己的每一個孩子,，因為你們都是我們最重要的一部分,。你們不僅是我們作為教師的責任，更是我們傳遞愛的對象,。
所以孩子們,，請相信你們自己,，也請相信老師，在今后不管別人對你有怎樣的評價,，只要在不影響他人的情況下,，這些評價都是不重要的，你們需要做的,，只是做好自己,，做好身邊的事情。這是老師作為師長,、作為家長送給你們最后的話,，而接下來的道路，則需要你們自己去走了,。
每一段旅程我們都會遇見不同的人,，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過客,。這些都是讓我們成長的事情,，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力,，在學習上勇往直前,，在生活上樂觀熱情。我相信大家可以成為一個更加優(yōu)秀的人,，也成為老師們最為幸福的驕傲,！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十
尊敬的各位領導、老師,，各位同學：
大家好,！
畢業(yè)，是一件很莊重的事情,，因為它代表著我們已經(jīng)長大,，也代表著我們即將邁入一個新的征程。我相信,，今天在座的每一位學生心里都是有些許的激動的,。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事,。所以在這里,，我還是想把最美好的祝福送給同學們，祝愿大家畢業(yè)快樂,，今后前程萬里,，蓬勃發(fā)展！
作為你們的教師，在這歡樂的一天我自然也是欣喜的,，我一路看著大家長大,，一路和大家同行。這一路上的風風雨雨我們共同經(jīng)歷,，歲歲月月一路成長,，與其說我們是師生，不如說我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友,。作為一名教師,，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們,，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友,，這是我最為幸運的一件事情。
但是今天,，老師也很舍不得大家,，這一次離別，今后再見也不知是何年何月了,。這三年的日子仿佛就在眼前,，而我們也終將要把這個裝滿時光的盒子藏起來，帶著心中的.那一份感動繼續(xù)前行,。所以盡管要面對離別,，我也希望孩子們可以振奮起來，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上,，為我們母校爭光,，也為自己贏得驕傲！你們說,，能不能行,！
孩子們，你們是否知道,，其實你們在老師的眼里都是一顆明珠,，每一顆珠子都有自己獨特的光芒。老師是喜歡每一個孩子的,，因為老師不僅僅是作為你們的師長,，更是你們的“家長”，沒有家長是不愛自己的孩子的,。家長愛自己的每一個孩子,，因為你們都是我們最重要的一部分。你們不僅是我們作為教師的責任,，更是我們傳遞愛的對象。
所以孩子們,，請相信你們自己,，也請相信老師,，在今后不管別人對你有怎樣的評價，只要在不影響他人的情況下,，這些評價都是不重要的,，你們需要做的，只是做好自己,，做好身邊的事情,。這是老師作為師長、作為家長送給你們最后的話,，而接下來的道路,，則需要你們自己去走了。
每一段旅程我們都會遇見不同的人,，有些人成為了我們的朋友,，有些人成為了人生的過客。這些都是讓我們成長的事情,，我希望孩子們今后可以更加的勇敢,，更加努力，在學習上勇往直前,，在生活上樂觀熱情,。我相信大家可以成為一個更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲,！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家好！
今天,，我們在這里歡聚一堂,，舉行火星小學、火星二小20xx屆畢業(yè)典禮,，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們,，小學童年生活就像一本厚厚的書,。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過,?；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫,、爭相獻妍,，你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成績,，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史,；校園的一草一木，見證了你們的.成長與歡樂,；一張張大紅證書,，述說著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩,。
同學們,，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景,。你們在這里度過了人生最天真的童年時代,。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識,、有智慧,、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方,、聰慧的纖纖淑女,。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛,，搏擊長空了,！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮,。一份耕耘一份收獲,，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,，持之以恒山可移,，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩,。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質(zhì),。活著,，是因為很多人幫助,；成功，是因為很多人的支持,，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母,，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長,，是他們輔助我們強身健體,，豐富了內(nèi)涵,；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里,，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。
再見了,，我的學生們；再見了,，我的孩子們,；再見了，我的朋友們,！六年前,，火星小學成為你們成長的搖籃；六年后,，母校還會張開雙臂,，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家,，歡迎你?；丶铱纯矗≡谀銈冋b待發(fā),，奔向明天的時候,，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安,！母校祝愿你們揚起理想的風帆,，乘風破浪，駛向美好的明天,！
謝謝,！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好,！
今天,，我們在這里歡聚一堂，舉行火星小學,、火星二小20xx屆畢業(yè)典禮,，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意,！
同學們,，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過,?；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫,、爭相獻妍,，你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影,，驕人的成績,，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木,，見證了你們的.成長與歡樂,；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..孩子們,，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩,。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去,，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景,。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識,、有智慧、有力量的大男孩,；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方,、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,，明天即將展翅高飛,，搏擊長空了！
在放飛之前,，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮,。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實地海讓路,，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地,、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩,。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質(zhì)?；钪?，是因為很多人幫助；成功,，是因為很多人的支持,，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母,，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長,，是他們輔助我們強身健體,，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學,，無論走到哪里,，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。
再見了,，我的學生們,；再見了,，我的孩子們；再見了,，我的朋友們,！六年前，火星小學成為你們成長的搖籃,；六年后,，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣,。母校永遠是你們的娘家,，歡迎你常回家看看,！在你們整裝待發(fā),，奔向明天的時候，母校給你說再見,，母校給你道一聲：一路平安,！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪,，駛向美好的明天,！
謝謝！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十三
尊敬的各位領導,、老師,，親愛的叔叔阿姨，同學們：
大家早上好,！
今天,，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我深感榮幸,！夏至未至,，畢業(yè)卻將至,，直到今天上完最后一節(jié)課，走出教學樓,，我才恍然大悟,，我們已經(jīng)是一名初中畢業(yè)生了。三年相處,，三年情,，站在《少年中國說》的竹簡前，環(huán)視著熟悉的母校,，我竟然感到有些悵然若失,，這就是離別的滋味吧,，有些想對母校說的話,，竟然也就悄悄的沉淀了下來……
此刻的我，仿佛看見了三年前從眼前不遠處跑進23中的那群少年：天真的目光,，響亮的口號,，十二三歲的他們，帶著那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置,，對這個新學校的一切都充滿了好奇,。回憶就是從那時翻開了新的一頁：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心,，一定還記得你我?guī)熡鸦ブ鷮W習的碩果累累,，一定還記得運動場上我們的拼搏與吶喊，一定也記得中考百天誓師大會上我們的振奮與感動……我們曾共同為九·一八的國恥默哀思危,，我們也曾共享過抗戰(zhàn)勝利70周年的壯闊豪情,。太多太多的場景值得我們?nèi)ハ肫稹⑷チ魬?。留戀相識的老師,，留戀相知的朋友，留戀這美麗的23中校園,。
因為留戀,，所以感恩。
首先我想感恩母校,，感恩您為我們提供了學習求知的環(huán)境,，為我們成長成才構筑了堅實的平臺。三年里,，我們學會了從自主學習中完善自我,，從師友合作中尋求真理，從辛苦勞動中體驗獨立,，從成長計劃中珍惜時間,，從校本課程中拓展視野,，從學生活動中品味青春，從實踐中贏得價值與快樂,，也從歷練中懂得了報答與感恩,。三年里，我們見證了23中的發(fā)展,，有幸成為23中真正意義的首屆畢業(yè)生,，在新的起點上與母校共同進步。難忘母校的這份恩情,，祝福我們親愛的23中明天更美好,！
我還要感恩親愛的老師。感恩您為我們的辛勤付出,，從學習生活到為人處世的諄諄教導,。在您的教誨下，我們知道了中國歷史文化的博大精深,，更懂得了修身,、齊家、治國,、平天下的德行素養(yǎng)；我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗,，更理解了人類先知追求真理的忘我與堅持,。是老師您，教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R,，還有在這三年里您對我們的不拋棄,、不放棄，以及從早到晚的陪伴,、夜以繼日的付出,。此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴,。學生即將遠行,，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了,！
我還要感恩一直在我們身后的父母家人,，感謝您的付出和寬容，將樸實無華的愛融入生活的點滴,。從前,，我天真的以為時光不會老去，你們會永遠在身后支持我,；長大了,，才漸漸懂得你們的不容易,。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝,，感謝你們十多年來的含辛茹苦,，感謝您原諒我們所有的任性，我們會成長為更好的大人,，來報答您的養(yǎng)育之恩,，。
最后我要感恩你們——親愛的同學們,，三年里我們相互關心支持,，今天站在離別的路口，我和大家一樣難舍這濃濃情意,，但我們清楚的知道,，在未來前進的道路上，我們更需要的.是一份從容與堅強,。畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處,，無奈流年似水，揚帆行,，有志風華如火,。畢業(yè)是初中三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始,。
親愛的同學們,，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望,；讓我們秉承母?！必熑螛s譽夢想”的校訓?！碧煨薪?，君子以自強不息；地勢坤,，君子以厚德載物,。”我堅信經(jīng)歷23中的三年學習,，因此而形成的良好素質(zhì)將成為我們一輩子寶貴的財富,，成為大家青春歲月的美好記憶。我們在這里告別了童年,，向青年時代邁進,。時間為證，我們要成為擁有智慧并富有激情的新青年，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的新青年,，做富有責任并敢挑重擔的新青年,！
三年磨一劍，最后,，希望同學們調(diào)整好心態(tài),，在今年的中考中取得優(yōu)異成績，畢竟,，不枉這三年,！
初中畢業(yè)演講稿篇2各位親愛的校領導，天使般慈祥的老師,，含苞待放的學子們,，大家上午好。
今天我以一個初三畢業(yè)生和學生會副主席的身份,，做在兆麟初級中學最后的演講,。三年了，初中的生活結束了,，三年的生活如刀如風如劍,，來也匆匆，去也匆匆,，時光悠悠,，歲月悠悠。三年的生活中,，你可能痛悲自己,，痛心自己，痛恨自己,，也可能怨老師，愛老師,，狠老師,，這些生活的點滴，將揮之而去,，成為我們的記憶,。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛護,，葛老西服革履,，冷漠中透著關懷。盛夏的清風像一壇老酒把麟園的樹,，麟園的人灌得有些微醉,，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船,。
我們擁有的是青春,，我們應敢于奮斗，青春是夢的起點,，走過之后,，你會發(fā)現(xiàn)我的未來不是夢；青春是人的本錢,，走過之后,，你會發(fā)現(xiàn)成熟的你將會不差錢；青春是生命的站臺,，走過之后,，追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個,，山外青山樓外樓,，生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧,，群架斗毆,，如今當知敢于面對，曾經(jīng)不解世事,，吃喝享樂,，如今應針氈為椅，亂石鋪路,，安然不動,。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮,，而是小楷一抹,，精雕細琢，真正體味顏筋柳骨,，畢竟我們長大了,！
當我們多年之后再相見，回眸一笑,，云龍兄別來無恙,；朝花夕拾，云飛兄再續(xù)前緣,。希望我們每個人都擁有快樂的生活,，溫情的笑，苦澀的笑,，仰天長笑,，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒,，來吧,，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌,。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十四
尊敬的各位領導,、老師，親愛的叔叔阿姨,，同學們：
大家早上好,！
今天，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言,，我深感榮幸,！夏至未至，畢業(yè)卻將至,，直到今天上完最后一節(jié)課,，走出教學樓，我才恍然大悟,，我們已經(jīng)是一名初中畢業(yè)生了,。三年相處，三年情,，站在《少年中國說》的竹簡前,，環(huán)視著熟悉的母校，我竟然感到有些悵然若失,，這就是離別的滋味吧,，有些想對母校說的話，竟然也就悄悄的沉淀了下來……
此刻的我,，仿佛看見了三年前從眼前不遠處跑進23中的那群少年：天真的目光,，響亮的口號，十二三歲的他們,，帶著那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置,，對這個新學校的一切都充滿了好奇?；貞浘褪菑哪菚r翻開了新的一頁：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得你我?guī)熡鸦ブ鷮W習的碩果累累,，一定還記得運動場上我們的拼搏與吶喊,，一定也記得中考百天誓師大會上我們的振奮與感動……我們曾共同為九·一八的國恥默哀思危，我們也曾共享過抗戰(zhàn)勝利70周年的壯闊豪情,。太多太多的場景值得我們?nèi)ハ肫?、去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友,，留戀這美麗的23中校園,。
因為留戀，所以感恩,。
首先我想感恩母校,，感恩您為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺,。三年里,，我們學會了從自主學習中完善自我，從師友合作中尋求真理,，從辛苦勞動中體驗獨立,，從成長計劃中珍惜時間，從校本課程中拓展視野,，從學生活動中品味青春,，從實踐中贏得價值與快樂，也從歷練中懂得了報答與感恩,。三年里,，我們見證了23中的發(fā)展，有幸成為23中真正意義的首屆畢業(yè)生,，在新的起點上與母校共同進步,。難忘母校的這份恩情，祝福我們親愛的23中明天更美好,！
我還要感恩親愛的老師,。感恩您為我們的辛勤付出，從學習生活到為人處世的諄諄教導,。在您的教誨下,，我們知道了中國歷史文化的博大精深，更懂得了修身,、齊家,、治國、平天下的德行素養(yǎng),；我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗,，更理解了人類先知追求真理的忘我與堅持。是老師您,，教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R,，還有在這三年里您對我們的不拋棄、不放棄,，以及從早到晚的陪伴,、夜以繼日的付出,。此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴,。學生即將遠行,，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了,！
我還要感恩一直在我們身后的父母家人,，感謝您的付出和寬容，將樸實無華的愛融入生活的點滴,。從前,，我天真的以為時光不會老去，你們會永遠在身后支持我,；長大了,，才漸漸懂得你們的不容易。在這里,，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝,，感謝你們十多年來的含辛茹苦，感謝您原諒我們所有的任性,，我們會成長為更好的大人,，來報答您的養(yǎng)育之恩，,。
最后我要感恩你們——親愛的同學們,，三年里我們相互關心支持，今天站在離別的路口,，我和大家一樣難舍這濃濃情意,，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上,，我們更需要的.是一份從容與堅強,。畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處，無奈流年似水,，揚帆行,，有志風華如火。畢業(yè)是初中三年的精彩謝幕,，更是下一段征程的鄭重開始,。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領導,、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望,；讓我們秉承母校”責任榮譽夢想”的校訓,?！碧煨薪。右宰詮姴幌?；地勢坤,，君子以厚德載物?！蔽覉孕沤?jīng)歷23中的三年學習,，因此而形成的良好素質(zhì)將成為我們一輩子寶貴的財富，成為大家青春歲月的美好記憶,。我們在這里告別了童年,，向青年時代邁進。時間為證,，我們要成為擁有智慧并富有激情的新青年,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的新青年，做富有責任并敢挑重擔的新青年,！
三年磨一劍,，最后，希望同學們調(diào)整好心態(tài),，在今年的中考中取得優(yōu)異成績,，畢竟，不枉這三年,！
初中畢業(yè)演講稿篇2各位親愛的校領導,，天使般慈祥的老師，含苞待放的學子們,，大家上午好,。
今天我以一個初三畢業(yè)生和學生會副主席的身份，做在兆麟初級中學最后的演講,。三年了,，初中的生活結束了，三年的生活如刀如風如劍,，來也匆匆,，去也匆匆，時光悠悠,，歲月悠悠,。三年的生活中，你可能痛悲自己,，痛心自己,，痛恨自己，也可能怨老師,，愛老師,，狠老師,，這些生活的點滴，將揮之而去,，成為我們的記憶,。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛護,，葛老西服革履,，冷漠中透著關懷。盛夏的清風像一壇老酒把麟園的樹,，麟園的人灌得有些微醉,，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票,，登上中考的客船,。
我們擁有的是青春，我們應敢于奮斗,，青春是夢的起點，走過之后,，你會發(fā)現(xiàn)我的未來不是夢,；青春是人的本錢，走過之后,，你會發(fā)現(xiàn)成熟的你將會不差錢,；青春是生命的站臺，走過之后,，追夢的心將駛向下一站,。人生也不就是個,，山外青山樓外樓,，生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧,，群架斗毆,，如今當知敢于面對,，曾經(jīng)不解世事，吃喝享樂,，如今應針氈為椅,，亂石鋪路，安然不動,。揮筆題字已不再狂草傲視,，大筆一揮，而是小楷一抹,，精雕細琢,，真正體味顏筋柳骨,，畢竟我們長大了！
當我們多年之后再相見,，回眸一笑,，云龍兄別來無恙；朝花夕拾,，云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活,，溫情的笑,，苦澀的笑，仰天長笑,，我自橫刀上天笑,。我們的心在跳，血再燒,，來吧,，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌,。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十五
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx,。今天,，我站在這里，代表六（3）班全體同學向我們的母校道別,，向老師們道別,，向朝夕相處的同學們道別！
實驗小學,，這個我整整生活了六年的地方,，這個即將告別的地方。我清楚地記得這里的一草一木,，六年里,，我在這里度過了最快樂的時光。怎能忘記學校為我們開展的豐富多彩的活動：運動場上,，我們激情飛揚,；校園藝術節(jié)，我們輕歌曼舞
插柳之恩,，終身難忘,。敬愛的老師，感謝您六年來對我們的關心與呵護,。我們怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的`教導,；怎能忘記傷心時您親切的話語,；怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。
我還要感謝陪伴了為我六年的同學們,。我們每一次游戲,，每一次辯論都是那么難以忘懷。同學情是最值得留戀的,，也是最絢麗多彩的,。有了你們，才有了小學六年這段美好的時光,。
長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。請相信,，今日,，我們因?qū)嵭《湴粒魅?，實小因我們而自豪?/p>
最后,，我衷心的祝愿同學們學習更上一層樓！祝愿老師們桃李芬芳,，工作順利,！祝愿我們的母校明天更加輝煌！
謝謝大家,！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十六
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx,。今天,，我站在這里，代表六（3）班全體同學向我們的母校道別,，向老師們道別,，向朝夕相處的同學們道別！
實驗小學,，這個我整整生活了六年的地方,，這個即將告別的地方。我清楚地記得這里的一草一木,，六年里,，我在這里度過了最快樂的時光。怎能忘記學校為我們開展的豐富多彩的活動：運動場上,，我們激情飛揚；校園藝術節(jié)，我們輕歌曼舞
插柳之恩,，終身難忘,。敬愛的老師，感謝您六年來對我們的關心與呵護,。我們怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的`教導,；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。
我還要感謝陪伴了為我六年的同學們,。我們每一次游戲,，每一次辯論都是那么難以忘懷。同學情是最值得留戀的，也是最絢麗多彩的,。有了你們,，才有了小學六年這段美好的時光,。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。請相信,，今日,，我們因?qū)嵭《湴?，明日，實小因我們而自豪?/p>
最后,，我衷心的祝愿同學們學習更上一層樓,！祝愿老師們桃李芬芳，工作順利,！祝愿我們的母校明天更加輝煌,！
謝謝大家！
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十七
畢業(yè)演講學生代表實務(二)各位領導,、老師,、同學:
大家好！我很榮幸能作為高三學生的代表在這里發(fā)言,，表達他們對母校的感謝,。
我被張米亞老師深深感動了，他用生命詮釋了“把我的翅膀摘下來，給你飛翔”,。然而,，回顧高中的三年，一中的每個老師都像張米亞老師,。三年來的每一個日日夜夜,，親愛的老師們，是你們在清晨奏響音樂催我們起床,，是你們和我們一起聆聽晨讀的聲音,，是你們?nèi)杖找挂古阍谖覀兩磉厧臀覀兘鉀Q問題，是你們在天冷時點燃蠟燭給我們溫暖和希望,。第三次花開的時候,，你起的比我們早，回來的比我們晚,。你的身影是刻在我們心中最美的記憶,。沒有你們的諄諄教誨，我如何從初入校園時的年少無知,、叛逆輕狂中全身而退,，讓我的成熟穩(wěn)重茁壯成長，讓我有支撐起青春夢想的力量,。
在一中的校園里,，有多少高年級學生實現(xiàn)了自己的夢想。而我們高三的學生,，正在奮斗的路上,。是一中的肩膀，托起了我們心中夢想的太陽,。我們在這里學到的不僅僅是知識,，還有分數(shù)。更重要的是,，三年的時間,，一中教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€負責任的青年?！叭?、明、博,、慎”我們的老師以身作則,，讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得感恩,，體諒父母的辛苦,，理解老師的辛苦,；深知責任，牢記“少年強則國強”,，體味周總理為中華之崛起而讀書的豪情,；懂得奮斗，就知道命運掌握在自己手中,，只有不斷的追求才能敲開成功的大門,。一個不僅給了我們夢想的勇氣，也給了我腳踏實地的作風2,。有了這些翅膀,，我們將在未來的風暴中無所畏懼。
回望10年,，學長們創(chuàng)造了高考的輝煌,；那么今天我們就繼續(xù)寫一本輝煌的書。初中生,，初二的同學們,，希望你們也珍惜在一中這個美麗校園里的時光，用勤奮灌溉夢想,，用勇氣追求成功,。
親愛的老師，沒有您,，我們年輕時害怕蒼白無力；沒有你,，我們害怕或者不知道感恩對我們意味著什么,；沒有你，我們恐怕還會在青春的夢里徘徊,。沒有你們,，我們恐怕無法理解奮斗和奉獻的巨大力量。
親愛的老師,，我們等不及桂花開的秋天了,。教師節(jié)的時候，我們會說謝謝您的栽培,。請讓我在這里給所有的高三學生看看:“老師,，您辛苦了?！?
親愛的老師,，在最后的日子里，我們會努力用汗水創(chuàng)造奇跡,，為我們自己,，也為您。
親愛的老師，我們將永遠記住一中充滿活力的校園,。無論我們走到哪里,，這都是我們永遠的家。我們永遠不會停止,，為了一中的榮譽,。高中畢業(yè)典禮學生代表致辭3尊敬的校領導、老師,、同學們:
大家好,！首先，今天我很榮幸代表所有20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)致辭,。
今天的畢業(yè),，既是對昨天的總結，也是對明天的呼喚,。
有人說:沒有開始,，就沒有結束。我們?nèi)昵霸谶@里開始,，三年后在這里結束,。三年，有多少人的人生來回穿梭,，只留下背影,？我們相遇，又彼此分離,。這期間,，我們是不是抓住了一些，放棄了一些,？張開你的手,，我們還剩下什么？
三年前,，我們可能沒有預見到今天的不同,。但現(xiàn)在，差別就在眼前,。你是否也渴望時間被鎖住,，讓今天過得慢一點？我們真的努力把一切都烙在心里,，讓它們成為我們心中最美好的回憶,。
三年過去了，1095個日日夜夜就這么從指縫間溜走了,。聽起來時間很長,，但過得真快,。這三年我們沒有品嘗到身邊的幸福，只好面對離別,。我們的人生會有多少美好而充實的三年,？
在這三年里，我們既收獲了知識,，也收獲了友誼,。在你孤獨的時候陪在你身邊的，是朋友,；在你迷茫的時候給你信心的人是朋友,；在你懈怠的時候給你動力的，是朋友,；那些在你難過的時候?qū)δ阄⑿Φ娜巳匀皇桥笥?。我們一起成長，攜手面對困難,，我們一起走過春夏秋冬,，一起品味三年的風風雨雨，一起咬緊牙關,，不離不棄,。不管有多難，都不要放棄,！
隨著時間的推移,，我們逐漸褪去了青澀的味道，取而代之的是成熟和責任,。經(jīng)過高考的洗禮,，我們已經(jīng)從一個孩子過渡到一個年輕人，從幼稚過渡到成熟,。當然，這不僅僅是稱呼上的變化,，更是一種心理上的升華,。我們知道我們需要承擔更多的責任，我們也真正明白生活其實并沒有想象的那么簡單,。
我們未來可能會在這條路上非常努力,，但“只有含淚播種，才能含笑收獲”,。當你回顧今天所做的事情時,，你會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。生活就像一個裝滿巧克力的.盒子,，你永遠不知道你會得到什么,。但是不要害怕,。人們總是要嘗試一些事情。有些路注定是一個人走完的,，但不要忽略了那些在你身邊的人最真摯的感情,。如果你最珍惜的人現(xiàn)在就在你身邊，請緊緊握住她的手,。感動了她,。
在生活中，人們不斷地離開或進入,。所以,，你看到的是看不見的；記住,，忘記,。人生，有得有失,。所以,，看不見的看見了它；忘記了,，記得,。回憶沒有力量,，卻能溫暖我們的心,。讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影,，永遠保存下來,，供我們孤獨時回憶和取暖。
一句話很難涵蓋三年的人生,。在此,，我代表所有高三畢業(yè)生，感謝陪伴我們?nèi)甑哪感：屠蠋焸?。你給我們信心,，你給我們希望，你見證我們的成長,。在過去的三年里,，我們分享了歡笑和淚水；今后,，我們會更加努力,，絕不因你的談吐而松懈，用最好的自己回報母校和老師,。雖然三年時間匆匆而過,，一中只是我們生命中的一個驛站,，但是一中的老師絕對不是我們生命中的路人！在未來,，在永恒的盡頭,，沒有人還能把它帶走，感謝我們的母校和老師,！
請記住,，20xx年7月4日，xx中學全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為榮,，明天我以一中為榮,。
愿我們的母校有更美好的明天。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十八
畢業(yè)演講學生代表實務(二)各位領導,、老師,、同學:
大家好！我很榮幸能作為高三學生的代表在這里發(fā)言,，表達他們對母校的感謝,。
我被張米亞老師深深感動了，他用生命詮釋了“把我的翅膀摘下來,，給你飛翔”,。然而，回顧高中的三年,，一中的每個老師都像張米亞老師,。三年來的每一個日日夜夜，親愛的老師們,，是你們在清晨奏響音樂催我們起床,，是你們和我們一起聆聽晨讀的聲音，是你們?nèi)杖找挂古阍谖覀兩磉厧臀覀兘鉀Q問題,，是你們在天冷時點燃蠟燭給我們溫暖和希望,。第三次花開的時候，你起的比我們早,，回來的比我們晚,。你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒有你們的諄諄教誨,，我如何從初入校園時的年少無知、叛逆輕狂中全身而退,，讓我的成熟穩(wěn)重茁壯成長,，讓我有支撐起青春夢想的力量。
在一中的校園里,，有多少高年級學生實現(xiàn)了自己的夢想,。而我們高三的學生,，正在奮斗的路上。是一中的肩膀,，托起了我們心中夢想的太陽,。我們在這里學到的不僅僅是知識，還有分數(shù),。更重要的是,，三年的時間，一中教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€負責任的青年,?！叭省⒚?、博,、慎”我們的老師以身作則，讓一中精神在我們身上延續(xù),。懂得感恩,，體諒父母的辛苦，理解老師的辛苦,；深知責任,，牢記“少年強則國強”，體味周總理為中華之崛起而讀書的豪情,；懂得奮斗,，就知道命運掌握在自己手中，只有不斷的追求才能敲開成功的大門,。一個不僅給了我們夢想的勇氣,，也給了我腳踏實地的作風2。有了這些翅膀,，我們將在未來的風暴中無所畏懼,。
回望10年，學長們創(chuàng)造了高考的輝煌,；那么今天我們就繼續(xù)寫一本輝煌的書,。初中生，初二的同學們,，希望你們也珍惜在一中這個美麗校園里的時光,，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功,。
親愛的老師,，沒有您，我們年輕時害怕蒼白無力,；沒有你,，我們害怕或者不知道感恩對我們意味著什么,；沒有你，我們恐怕還會在青春的夢里徘徊,。沒有你們,，我們恐怕無法理解奮斗和奉獻的巨大力量。
親愛的老師,，我們等不及桂花開的秋天了,。教師節(jié)的時候，我們會說謝謝您的栽培,。請讓我在這里給所有的高三學生看看:“老師,，您辛苦了?！?
親愛的老師,，在最后的日子里，我們會努力用汗水創(chuàng)造奇跡,，為我們自己,，也為您。
親愛的老師,，我們將永遠記住一中充滿活力的校園,。無論我們走到哪里，這都是我們永遠的家,。我們永遠不會停止,，為了一中的榮譽。高中畢業(yè)典禮學生代表致辭3尊敬的校領導,、老師,、同學們:
大家好！首先,，今天我很榮幸代表所有20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)致辭,。
今天的畢業(yè)，既是對昨天的總結,，也是對明天的呼喚,。
有人說:沒有開始，就沒有結束,。我們?nèi)昵霸谶@里開始,，三年后在這里結束。三年,，有多少人的人生來回穿梭,，只留下背影？我們相遇，又彼此分離,。這期間，我們是不是抓住了一些,，放棄了一些,？張開你的手，我們還剩下什么,？
三年前,，我們可能沒有預見到今天的不同。但現(xiàn)在,，差別就在眼前,。你是否也渴望時間被鎖住，讓今天過得慢一點,？我們真的努力把一切都烙在心里,，讓它們成為我們心中最美好的回憶。
三年過去了,，1095個日日夜夜就這么從指縫間溜走了,。聽起來時間很長，但過得真快,。這三年我們沒有品嘗到身邊的幸福,，只好面對離別。我們的人生會有多少美好而充實的三年,？
在這三年里,，我們既收獲了知識，也收獲了友誼,。在你孤獨的時候陪在你身邊的,，是朋友；在你迷茫的時候給你信心的人是朋友,；在你懈怠的時候給你動力的,，是朋友；那些在你難過的時候?qū)δ阄⑿Φ娜巳匀皇桥笥?。我們一起成長,，攜手面對困難，我們一起走過春夏秋冬,，一起品味三年的風風雨雨,，一起咬緊牙關，不離不棄,。不管有多難,，都不要放棄！
隨著時間的推移，我們逐漸褪去了青澀的味道,，取而代之的是成熟和責任,。經(jīng)過高考的洗禮，我們已經(jīng)從一個孩子過渡到一個年輕人,，從幼稚過渡到成熟,。當然，這不僅僅是稱呼上的變化,，更是一種心理上的升華,。我們知道我們需要承擔更多的責任，我們也真正明白生活其實并沒有想象的那么簡單,。
我們未來可能會在這條路上非常努力,，但“只有含淚播種，才能含笑收獲”,。當你回顧今天所做的事情時,，你會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。生活就像一個裝滿巧克力的.盒子,，你永遠不知道你會得到什么,。但是不要害怕。人們總是要嘗試一些事情,。有些路注定是一個人走完的,，但不要忽略了那些在你身邊的人最真摯的感情。如果你最珍惜的人現(xiàn)在就在你身邊,，請緊緊握住她的手,。感動了她。
在生活中,，人們不斷地離開或進入,。所以，你看到的是看不見的,；記住,，忘記。人生,，有得有失,。所以，看不見的看見了它,；忘記了,，記得?；貞洓]有力量,，卻能溫暖我們的心,。讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影,，永遠保存下來,，供我們孤獨時回憶和取暖。
一句話很難涵蓋三年的人生,。在此,，我代表所有高三畢業(yè)生，感謝陪伴我們?nèi)甑哪感：屠蠋焸?。你給我們信心，你給我們希望,，你見證我們的成長,。在過去的三年里，我們分享了歡笑和淚水,；今后,，我們會更加努力，絕不因你的談吐而松懈,，用最好的自己回報母校和老師,。雖然三年時間匆匆而過，一中只是我們生命中的一個驛站,，但是一中的老師絕對不是我們生命中的路人,！在未來，在永恒的盡頭,，沒有人還能把它帶走,，感謝我們的母校和老師！
請記住,，20xx年7月4日,，xx中學全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為榮，明天我以一中為榮,。
愿我們的母校有更美好的明天,。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇十九
尊敬的領導、老師,、親愛的同學們：
大家下午好,！
此刻站在這里我非常激動，我感到榮幸,。首先,，請允許我代表x x九年級畢業(yè)生向所有關心和教導我們的領導和老師表示衷心的感謝！
在這里我提議所有學生起立向老師鞠躬,！(鞠躬)
今天是難忘的一天,，對我們來說,，是值得銘記的一天。三年的初中生涯今天就要結束了,。此時此刻,，我的心情和在座的各位一樣：即使有相聚的喜悅，也有無法掩飾的回憶和留戀,。有人說初中生活是一本太倉促的書,。是的，三年……一千多頁的悲歡離合匆匆翻過,，卻給我們留下了那么多鮮活的細節(jié),，那么多精彩的片段。
各位同學,，三年時間過得很快,。三年來，我們被留在了母校的每個角落,。這一刻,，我閉上眼睛，不僅期待著社交生活,，也對風雨帶來的挑戰(zhàn)感到不安,。回顧三年的歷程,，當我們一次次遭受挫折時,，老師的悉心指導和鼓勵變成了我們前進的動力；一次次與同學交流的`喜悅,，不斷的追求,，永不放棄的自信微笑；一次又一次登上領獎臺的興奮.回憶太多,，來不及細數(shù),，感受著生活的變化狀態(tài)，環(huán)顧著這條路的成長,。我堅信成功在召喚我們,，夢想在等待我們?nèi)_鋒陷陣。
初中三年,，我們從懵懂走向成熟,，從懵懂走向理智，從淺薄走向充實,。感謝x x中學,，感謝老師，教我們做人,，教我們學習,。也許我們曾經(jīng)任性,，讓你傷心；也許我們淘氣了,，讓你傷心了,。但是請原諒我們，那是我們青春的真實故事,，那是我們成長的心路歷程,。正因為如此，我們對你的精心培養(yǎng)更加難忘：一個又一個,，一個又一個,，一個又一個，一個又一個,。1000多個繁瑣的日日夜夜,，教會了我們立志求知，努力進取,。此時此刻，我謹代表所有九年級畢業(yè)生,，對大家說：謝謝,！老師。
在這離別的時刻,，我想對七年級八年級的弟弟妹妹說幾句話：青春一定要趁早,，你要成長為少年。我相信你是最好的,。人們常說‘劍鋒來自削尖,，梅花香來自苦寒?！恍枳鰩准拢?/p>
1.珍惜時間,，把握好每一天，充實地過好每一天,。當你在上坡的時候,，不要說你在努力工作。
2.應該做的是立即開始工作,。不要猶豫,。一個失敗的人會拖累三代。父母會受氣,，孩子也會受氣,。
3.有堅定的志向。我們是農(nóng)村的孩子,。不要比親愛的爸爸更會握手機,。我們肩負著父母的希望,。堅定信念，從容前行,。我相信舞臺和心一樣大,。
在過去的日子里，我們默默地傳遞著愛和友誼,，凝聚成四支友好進取的團隊,。在這美好的三年里，我們繼承和發(fā)揚了做家的精神,，在各種比賽中成績斐然,，為學校證明了自己的實力，為學校增添了光輝的一筆,。
九年級的學生,，中考是對我們?nèi)松纳袷タ简灒枰覀冇蓄B強的精神和毅力去戰(zhàn)斗和奮斗,。同學們,，向中考亮劍吧。在這整整三年里,，我們見證了中學學術文化的又一次騰飛.我們將開始從x到x的新旅程,，這美麗的風景定格在歷史的永恒里。光芒四射是我們母校的榮耀,，也是我們的驕傲,。光榮，當中學生,！今天我以母校為榮,，明天母校以我為榮！
最后祝母校前程似錦,。繁榮昌盛,！
祝老師們安康順意。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇二十
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
時間的年輪又在緩緩轉動，眨眼之間已經(jīng)到了畢業(yè)季,，學校中的教室里又該擠滿了人,，那一張張久違的笑臉又該在眼底浮現(xiàn)，操場的大樹下又該充滿了嬉鬧的身影,。
不知從何時起,，開始憧憬著畢業(yè)季時的生活，每當經(jīng)過這些班級,，教師內(nèi)總是靜悄悄的,，只有筆尖沙沙聲,，多么的美好啊,！
愿望已經(jīng)實現(xiàn),，經(jīng)過兩個月假期的`磨練，同學們臉上的稚嫩都消失不見,，取代的是一臉剛強,、堅毅，真正像極了快要“上戰(zhàn)場”的將士們,，在戰(zhàn)場上馳騁,，揮灑汗水。
記得在假期中,，緣分的見了幾個同學,，剛見面時，不約而同笑了起來,，相互指著,，坐下來，抱怨著心中的不滿,，一個說：他見了巍峨大山,，澎湃大海，但加入了體能訓練營,，一天的內(nèi)容就能將他壓垮,。另一個說：他加入了好幾門輔導班,，一天下來,，在家只剩下吃飯的時間，我相比兩人,，算是好了一籌,，但也像大山一般壓在心頭，為了打好人生當中的“第一次仗”,。吃一點苦算不了什么,。
如今，坐在教室中看著四周那些青春洋溢的臉龐,，心里感嘆,，已經(jīng)做了三年戰(zhàn)友，到最后又成為對手,。上課了,，一個個都一反常態(tài)，說話的不說話了,，打鬧的不打鬧了,，一個個攢足了勁的聽著課,，不由使人感慨。
緣分使我們相聚在一起,，在最美好的時光中,，度過一個有一個難忘的課堂，收獲了一個又一個有用的知識,，結伴同行走過一個又一個夜晚,，交流一個又一個感悟。
見了面相互打招呼,，也不在乎原來的仇怨,，已經(jīng)決定了重新開始，與新老師,、“新”同學都一起攜手向前,，那么就忘掉過去，從現(xiàn)在開始,，展望未來,。
我對自己說：讓自己變得更好，努力充實自己,，不為自己所做而后悔,，盡量使自己變得更加堅強，能吃苦,，吃得起苦,。
在畢業(yè)季中相遇，是幸運的,。一起面對畢業(yè)季中的苦難與挫折,，在相互的激勵下共同成長，在勝利中分享勝利的果實,，感謝你,，讓我與你相遇。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇二十一
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
時間的年輪又在緩緩轉動，眨眼之間已經(jīng)到了畢業(yè)季,，學校中的教室里又該擠滿了人,，那一張張久違的笑臉又該在眼底浮現(xiàn)，操場的大樹下又該充滿了嬉鬧的身影,。
不知從何時起,，開始憧憬著畢業(yè)季時的生活，每當經(jīng)過這些班級，教師內(nèi)總是靜悄悄的,，只有筆尖沙沙聲,，多么的美好啊,！
愿望已經(jīng)實現(xiàn),，經(jīng)過兩個月假期的`磨練，同學們臉上的稚嫩都消失不見,，取代的是一臉剛強,、堅毅，真正像極了快要“上戰(zhàn)場”的將士們,，在戰(zhàn)場上馳騁,，揮灑汗水。
記得在假期中,，緣分的見了幾個同學,，剛見面時，不約而同笑了起來,，相互指著,，坐下來，抱怨著心中的不滿,，一個說：他見了巍峨大山,，澎湃大海，但加入了體能訓練營,，一天的內(nèi)容就能將他壓垮,。另一個說：他加入了好幾門輔導班，一天下來,，在家只剩下吃飯的時間,，我相比兩人，算是好了一籌,，但也像大山一般壓在心頭,，為了打好人生當中的“第一次仗”,。吃一點苦算不了什么,。
如今，坐在教室中看著四周那些青春洋溢的臉龐,，心里感嘆,，已經(jīng)做了三年戰(zhàn)友，到最后又成為對手,。上課了,，一個個都一反常態(tài)，說話的不說話了，打鬧的不打鬧了,，一個個攢足了勁的聽著課,，不由使人感慨。
緣分使我們相聚在一起,，在最美好的時光中,，度過一個有一個難忘的課堂，收獲了一個又一個有用的知識,，結伴同行走過一個又一個夜晚,，交流一個又一個感悟。
見了面相互打招呼,，也不在乎原來的仇怨,，已經(jīng)決定了重新開始，與新老師,、“新”同學都一起攜手向前,，那么就忘掉過去，從現(xiàn)在開始,，展望未來,。
我對自己說：讓自己變得更好，努力充實自己,，不為自己所做而后悔,，盡量使自己變得更加堅強，能吃苦,，吃得起苦,。
在畢業(yè)季中相遇，是幸運的,。一起面對畢業(yè)季中的苦難與挫折,，在相互的激勵下共同成長，在勝利中分享勝利的果實,，感謝你,，讓我與你相遇。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇二十二
尊敬的領導,、老師,、親愛的同學們：
大家下午好！
此刻站在這里我非常激動,，我感到榮幸,。首先，請允許我代表x x九年級畢業(yè)生向所有關心和教導我們的領導和老師表示衷心的感謝,！
在這里我提議所有學生起立向老師鞠躬,！(鞠躬)
今天是難忘的一天，對我們來說，是值得銘記的一天,。三年的初中生涯今天就要結束了,。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：即使有相聚的喜悅,，也有無法掩飾的回憶和留戀,。有人說初中生活是一本太倉促的書。是的,，三年……一千多頁的悲歡離合匆匆翻過,，卻給我們留下了那么多鮮活的細節(jié)，那么多精彩的片段,。
各位同學,，三年時間過得很快。三年來,，我們被留在了母校的每個角落,。這一刻，我閉上眼睛,，不僅期待著社交生活,，也對風雨帶來的挑戰(zhàn)感到不安?；仡櫲甑臍v程,，當我們一次次遭受挫折時，老師的悉心指導和鼓勵變成了我們前進的動力,；一次次與同學交流的`喜悅,，不斷的追求，永不放棄的自信微笑,；一次又一次登上領獎臺的興奮.回憶太多,，來不及細數(shù)，感受著生活的變化狀態(tài),，環(huán)顧著這條路的成長,。我堅信成功在召喚我們，夢想在等待我們?nèi)_鋒陷陣,。
初中三年,，我們從懵懂走向成熟，從懵懂走向理智,，從淺薄走向充實,。感謝x x中學,，感謝老師,，教我們做人，教我們學習。也許我們曾經(jīng)任性,，讓你傷心,；也許我們淘氣了，讓你傷心了,。但是請原諒我們,，那是我們青春的真實故事，那是我們成長的心路歷程,。正因為如此,，我們對你的精心培養(yǎng)更加難忘：一個又一個，一個又一個,，一個又一個,，一個又一個。1000多個繁瑣的日日夜夜,，教會了我們立志求知,，努力進取。此時此刻,，我謹代表所有九年級畢業(yè)生,，對大家說：謝謝！老師,。
在這離別的時刻,，我想對七年級八年級的弟弟妹妹說幾句話：青春一定要趁早，你要成長為少年,。我相信你是最好的,。人們常說‘劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒,?！恍枳鰩准拢?/p>
1.珍惜時間，把握好每一天,，充實地過好每一天,。當你在上坡的時候，不要說你在努力工作,。
2.應該做的是立即開始工作,。不要猶豫。一個失敗的人會拖累三代,。父母會受氣,，孩子也會受氣。
3.有堅定的志向,。我們是農(nóng)村的孩子,。不要比親愛的爸爸更會握手機,。我們肩負著父母的希望。堅定信念,，從容前行,。我相信舞臺和心一樣大。
在過去的日子里,，我們默默地傳遞著愛和友誼,，凝聚成四支友好進取的團隊。在這美好的三年里,，我們繼承和發(fā)揚了做家的精神,，在各種比賽中成績斐然，為學校證明了自己的實力,，為學校增添了光輝的一筆,。
九年級的學生，中考是對我們?nèi)松纳袷タ简?，他需要我們有頑強的精神和毅力去戰(zhàn)斗和奮斗,。同學們，向中考亮劍吧,。在這整整三年里,，我們見證了中學學術文化的又一次騰飛.我們將開始從x到x的新旅程，這美麗的風景定格在歷史的永恒里,。光芒四射是我們母校的榮耀,，也是我們的驕傲。光榮,，當中學生,！今天我以母校為榮，明天母校以我為榮,！
最后祝母校前程似錦,。繁榮昌盛！
祝老師們安康順意,。
霉霉畢業(yè)演講稿 畢業(yè)演講稿初三學生篇二十三
大家好!
我家的梔子開始花香了,，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照,。媽媽告訴我,，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園,，要離開幼兒園里的老師和小朋友,，上小學了!以后我想老師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!
三年前，我們牽著爸爸,、媽媽的.手,，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門,。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑!
感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每一天蔣老師,，佘老師都早早地趕到學校把樓梯,、教室,、活動室,、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來,。我們都是老師疼愛的孩子,，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息,，拉著我們的小手做游戲,。看到我們歡蹦亂跳老師就開心,，看到我們不舒服老師就無比擔心!老師就是我們的好媽媽!
感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識,，一個個新穎搞笑的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了我們的體魄!老師既在學習中教給我們知識,，又在生活中教育我們做人,。是老師的慈愛、寬容,、智慧讓我們學會感恩,、理解、思考,。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!
感謝老師,，感謝同學，更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑,、舒適,、多彩的幼兒學習生活!中心幼兒園永遠是小朋友健康成長的搖籃!快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福,，爸媽的期盼走向更完美的明天!
