從某件事情上得到收獲以后,,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇1
何為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心,,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,,全面落實(shí)護(hù)理職責(zé)制,深化護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,,整體提升護(hù)理服務(wù)水平,。“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上,,處處為病人著想,,一切活動(dòng)都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求,提高服務(wù)質(zhì)量,,控制服務(wù)成本,,制定方便措施,簡(jiǎn)化工作流程,,為病人供給“優(yōu)質(zhì),、高效、低耗,、滿(mǎn)意,、放心”的醫(yī)療服務(wù)。隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)的開(kāi)展,,我院各科室都在進(jìn)取地努力從各方面提高護(hù)理質(zhì)量,,拓展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護(hù)理的特殊性,,我們秉著“做就要做好”的信念,,堅(jiān)持一切工作以滿(mǎn)足病人和家屬的需求為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)過(guò)不斷思考和努力,,牢固根本,,推陳出新,全面提升自身的全面素質(zhì),,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn),,患者的滿(mǎn)意度也在不斷提高?,F(xiàn)就本人的體會(huì)總結(jié)如下。
1,、加強(qiáng)了護(hù)士的職責(zé)心,。自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),科室對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范化的技術(shù)培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變思想,,深化以“患者為中心”的服務(wù)理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變臨床護(hù)理工作模式,,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),,全面落實(shí)護(hù)理職責(zé)制,實(shí)行整體護(hù)理職責(zé)包干制,,實(shí)行包床到護(hù),,職責(zé)到人。讓護(hù)士明確自我的職責(zé),,進(jìn)取﹑主動(dòng)履行對(duì)患者的護(hù)理職責(zé),,從而加強(qiáng)了護(hù)士的職責(zé)心。我們不再像以前一樣做完護(hù)理操作之后就坐在護(hù)士站聊天,,等著呼叫鈴聲的響起,,我們會(huì)主動(dòng)想著所分管的患者此刻的病情怎樣樣?恢復(fù)得怎樣樣?心境又如何?還需要什么樣的幫忙?大家都期望自我所分管的患者經(jīng)過(guò)自我精心的護(hù)理能早日康復(fù)出院,誰(shuí)都不甘落后,,都會(huì)主動(dòng)下到病房,,把對(duì)患者的關(guān)心切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為進(jìn)行生活上的照顧,,陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài),,進(jìn)行健康宣教,為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理﹑專(zhuān)科護(hù)理﹑病情觀察等等,,使患者切實(shí)體會(huì)到優(yōu)質(zhì)﹑貼心的護(hù)理服務(wù),。
2、拉近了護(hù)士與患者間的距離,,患者滿(mǎn)意度明顯提高,。之前患者從入院到出院他們都不明白他的主管醫(yī)生、職責(zé)護(hù)士是誰(shuí),,我們也不會(huì)主動(dòng)去向患者介紹自我,,更別提換位思考、急患者所急,、想患者所想了,,但自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后,我們秉著“熱心接﹑耐心講﹑細(xì)心觀﹑誠(chéng)心幫﹑溫馨送﹑愛(ài)心訪”的服務(wù)理理念,從患者入院那一刻起,,我們便微笑地接待,,主動(dòng)地介紹自我,介紹住院環(huán)境,,站在患者的角度去思考問(wèn)題,,想在患者需要之前,做在患者開(kāi)口之前,,幫忙他們解決實(shí)際問(wèn)題,。彼此變得不再陌生,護(hù)患之間的距離也不再遙遠(yuǎn),,我們臉上笑容多了,,說(shuō)話的語(yǔ)氣柔和了,為患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)也不再那么機(jī)械,,我們是帶著感情去為他們服務(wù),,患者回報(bào)給我們的不再是冷臉,滿(mǎn)意的微笑爬上了他們的臉龐,。記得有一次科室的一位年輕護(hù)士去幫一位婦科患者洗頭時(shí),,患者拉著年輕護(hù)士的手說(shuō)"姑娘辛苦你了,,多謝!”那一刻我覺(jué)得我們的付出是值得的,,我們的工作是有價(jià)值的。還有一次一位術(shù)后的患者吐了一床,,當(dāng)我們?nèi)ジ鼡Q床單元時(shí),,看著患者及家屬那抱歉的眼神和不知所措的舉動(dòng)時(shí),我們回以微笑,,讓他們不要在意,,這是我們應(yīng)當(dāng)做的,當(dāng)看到他們贊賞的眼神時(shí)我們的內(nèi)心無(wú)比開(kāi)心,。其實(shí)很多時(shí)候我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多得多,,從患者那里我們收獲了感動(dòng),收獲了信心,,也收獲了他們給予的肯定,。人和人之間都是相互的,只要你真心對(duì)待別人,,別人也會(huì)真心的對(duì)待你,,當(dāng)我們把每一位患者都當(dāng)做我們的親人來(lái)對(duì)待時(shí),我們之間的關(guān)系也不再是普通的護(hù)患關(guān)系,,我們之間帶有親情,,我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了,患者的滿(mǎn)意度也大大地提高了,從原先的百分之九十到此刻的百分之九十九,,甚至百分之百,。
3、減少了護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生,。自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),,科室采取職責(zé)包干制,落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)--職責(zé)組長(zhǎng)--職責(zé)護(hù)士三級(jí)質(zhì)量控制體系,,每組職責(zé)護(hù)士由高年資,、低年資護(hù)士組成,新老搭配合理,,目標(biāo)明確,、職責(zé)到人,每個(gè)職責(zé)護(hù)士承包必須數(shù)量的病人,,做到分層不分等,,人人參與護(hù)理。每一天對(duì)病人進(jìn)行治療護(hù)理的同時(shí),,經(jīng)常巡視,,與病人進(jìn)行溝通交流。實(shí)行分組排班,,婦科組管婦科病人,,產(chǎn)科組管產(chǎn)科病人,治療和護(hù)理分組管理,,不再像以前那么亂,,婦產(chǎn)科病人的所有治療、護(hù)理都一齊做,,容易出差錯(cuò),,職責(zé)不到人,有時(shí)候一項(xiàng)治療你以為她做了,,她又以為你做了,,結(jié)果都沒(méi)做,但實(shí)行了職責(zé)包干后就不會(huì)了,,每個(gè)人的工作職責(zé)分工明確,,各項(xiàng)治療、護(hù)理措施由相對(duì)固定的人連續(xù)負(fù)責(zé),,有高年資護(hù)士帶低年資護(hù)士,,大大地減少了護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生,并且新護(hù)士成長(zhǎng)得更快,。
4,、激發(fā)了護(hù)士學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式以來(lái)才明白,你想與患者很好的交流溝通,,做好健康宣教,,首先你自我必須了解患者所患疾病的病理、生理,、發(fā)病原因,、治療方法及護(hù)理常規(guī),還得明白患者治療期間的飲食,,注意事項(xiàng),,患者的心理狀況,以及怎樣去解除患者的心理問(wèn)題,,所以我們就必須不斷地去學(xué)習(xí),、查資料,請(qǐng)教醫(yī)生及經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,,這樣才不會(huì)在做健康宣教時(shí)被問(wèn)得回答不上來(lái),,我們也就能更好地服務(wù)患者,同時(shí)提升自我,。而當(dāng)我們遇到危重患者或平時(shí)少見(jiàn)的病種時(shí),,我們不再像以前一樣過(guò)了就了事,我們會(huì)在職責(zé)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)總結(jié)會(huì),,共同分享各自的體會(huì),,我們會(huì)討論“如果我遇上這類(lèi)病人該怎樣處理?”,我們還學(xué)會(huì)了做課件,,輪流講課,,大家相互學(xué)習(xí),,共同提高,。
5、鍛煉護(hù)士口才及溝通本事,。在臨床護(hù)理工作中,,恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言溝通能夠使患者感到被關(guān)愛(ài)﹑被尊重,從心理上﹑精神上得到滿(mǎn)足,,是建立良好護(hù)患關(guān)系的一種手段,,是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前提,是獲得患者滿(mǎn)意度的有力保障,,所以作為護(hù)士我們必須提高自我的口才及溝通本事,,而一個(gè)人的口才與溝通本事如何,并不是天生的,,是需要不斷的鍛煉和提高的,。自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式以來(lái),我們有了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我們經(jīng)過(guò)不斷地與患者溝通交流,,以及向同事學(xué)習(xí),,不僅僅鍛煉了口才,我們還掌握了溝通技巧,,學(xué)會(huì)了靈活多變的交流方式,,加強(qiáng)了與患者的心理及語(yǔ)言溝通,增強(qiáng)了患者對(duì)護(hù)理人員的信任,,患者的滿(mǎn)意度提高了,,使患者能進(jìn)取配合治療,減少了許多不必要的護(hù)患糾紛,,我們的工作進(jìn)行得更加順暢,,既保證了護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量,,也樹(shù)立了白衣天使的形象,。
6、鍛煉了護(hù)士的膽量,。這是我體會(huì)最深的,,可能對(duì)于性格活潑開(kāi)朗的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)去向患者介紹自我,,主動(dòng)去跟患者交流并不難,,可是對(duì)于有些性格內(nèi)向,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,、害怕與人交流的人來(lái)說(shuō),,那就成了最大的難題,沒(méi)實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前要求不高,,自我也就隨遇而安,,沒(méi)想到要去改變自我,可是自實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),,與患者溝通,、交流是我們每一天工作的主要資料,給我們也造成了很大的壓力,,可是在護(hù)士長(zhǎng)和其他教師的指導(dǎo)鼓勵(lì)下,,一些內(nèi)向膽小的護(hù)士慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣介紹自我,怎樣與患者溝通,,自我的性格也變得開(kāi)朗了起來(lái),,此刻的我不再害怕跟別人交流了,膽量也越來(lái)越大了,,很快適應(yīng)了新的護(hù)理模式,。
以上就是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái)我的一點(diǎn)體會(huì),,學(xué)到了很多,我們都深有感觸,,以病人為中心不只是一種形式,,也許在我們看來(lái)只是舉手之勞,多一聲問(wèn)候,,多一句解釋?zhuān)淮屋p輕的握持,,都會(huì)讓病人感動(dòng),病人滿(mǎn)意讓我們感到莫大的欣慰,。我們從最初的抱怨,、反感漸漸地變成了理解、理解和喜歡,,雖然我們付出了很多,,也較之前更加忙碌了,但當(dāng)我們看到患者病愈滿(mǎn)意出院時(shí),,我們明白所有的付出沒(méi)有白費(fèi),,從他們身上我們收獲了感激﹑感動(dòng)和感激。我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,,將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)持之以恒的開(kāi)展,,真正實(shí)現(xiàn)生活護(hù)理到位,治療護(hù)理安全,,心理護(hù)理主動(dòng),。讓患者得到實(shí)惠,取得讓社會(huì)滿(mǎn)意,,患者滿(mǎn)意的效果,。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇2
我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí),。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),,緊緊地跟著護(hù)士,,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查,、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名、對(duì)藥名,、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,,并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),,端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,,該打針了!”我給病人綁上止血帶,,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,,小心翼翼地扎入病人的血管中,??匆?jiàn)管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身,。想不到,,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,,而使病人死亡的真實(shí)事例后,,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,,他的細(xì)心,,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),,但以后你們卻是要給人看病!因此,,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,,才知道護(hù)理工作的不易。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇3
2個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,,記得一開(kāi)始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,,認(rèn)真工作,,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象,;并且理論聯(lián)系實(shí)際,,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,,豐富了思維方法,,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù),、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊,。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),,為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。
雖然公司剛成立很久,,但是很多規(guī)章制度都不夠健全,,最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒(méi)有出來(lái),因此有些工作都無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,,所以市場(chǎng)部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷(xiāo)自己,。一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢(shì),。那就是:價(jià)格優(yōu)勢(shì),、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
同時(shí),,我體會(huì)最深的就是,,在社會(huì)上和在學(xué)校可不一樣,,想打造自己的一片天地就必須要有手段,。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量,像英語(yǔ)等級(jí)有沒(méi)有過(guò)“級(jí)”,,考試有沒(méi)有被“關(guān)”,,但在公司里,,那根明線沒(méi)有了,取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成,,有沒(méi)有做好,。而且,學(xué)也繞著“用”這一軸心,,維系起過(guò)去之所學(xué),,以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō),,沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味功效,,但是要看懂一疊疊專(zhuān)業(yè)資料(material),才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答,?!皩W(xué)以致用”,很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì),。
技術(shù)上的不足可以通過(guò)書(shū)本的學(xué)習(xí)解決,,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒(méi)有教科書(shū)的白紙黑字能教我們,,我想,,更多地來(lái)自親身體驗(yàn)和積累。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會(huì)了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,,開(kāi)始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子,,但是僅僅過(guò)了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了,從一個(gè)認(rèn)為社會(huì)是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來(lái)了,,他們說(shuō)在社會(huì)和學(xué)校完全不同的,。當(dāng)時(shí)我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說(shuō)
的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀,?!爱?huà)貓畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心”呀,。有的人表面對(duì)你好其實(shí)他是想利用你,,因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步入社會(huì)的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格,。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,,企業(yè)總體水平也比較高,。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我努力做到積極肯干,,虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售,、行政管理,、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理,、人力資源管理等工作,,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,,成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們同時(shí)也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,,具備了一定的組織能力和溝通能力,,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任,。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們提出了許多合理化建議,,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。
2.實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇4
通過(guò)此次在我院學(xué)習(xí)“鑄醫(yī)德,、提醫(yī)術(shù),、正醫(yī)風(fēng)”的活動(dòng),引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的正確確立,對(duì)能夠做到高效率,、高質(zhì)量,、創(chuàng)造性的完成本職工作任務(wù),達(dá)到最佳工作效果,,讓病人安心,、放心、舒心,,并積極配合醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí),。
1責(zé)任意識(shí)
有責(zé)任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的,,護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果,,甚至最佳效果,必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài),,有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé),。有好的開(kāi)端,才會(huì)有好的結(jié)尾,。具有一定的責(zé)任心才會(huì)使病人和家屬相信,、放心我們醫(yī)院。我們才能有更多的機(jī)會(huì)鍛煉,、提高我們的醫(yī)術(shù),。
2平等意識(shí)
護(hù)士要尊重病人,重視對(duì)方的存在,,象招待客人一樣熱情地對(duì)待每一位病人,,力爭(zhēng)使病人感覺(jué)到我們熱情、隨和,、周到的服務(wù),。做到這些,主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,,護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話輕,,走路輕,操作輕”,。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí),,那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說(shuō)話和藹可親,,做事輕巧靈敏,。與病人之間多多相互交流,使病人信任護(hù)士,,積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病,。同時(shí),,病人得到了平等相待,受到了尊重,,減少了因病而帶來(lái)的失落感因此,,護(hù)士在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上確立平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán),也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的一個(gè)重要方面,。護(hù)士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì),。
3微笑意識(shí)
護(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的,。但我們,,應(yīng)一如繼往地,用同一種態(tài)度,,微笑著面對(duì)他們,。用護(hù)士真誠(chéng)的微笑去為病人服務(wù),,其實(shí)沒(méi)有那么難,。因?yàn)槲覀冇薪】怠⒎e極的心態(tài),,有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求,。我們微笑迎接病人,給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,,會(huì)給病人很大的安慰,,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣,;在日常治療護(hù)理中,,給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑,能消除緊張,,打消顧慮,,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí),,給予一個(gè)贊許的微笑,,說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心,。
總之,,護(hù)士工作千頭萬(wàn)緒,歸根到底就是一句話:“全心全意為病人服務(wù)”,,這“服務(wù)”思想的確立,,就是護(hù)士崗位意識(shí)的形成,而崗位意識(shí)的具體內(nèi)容就是責(zé)任意識(shí),、平等意識(shí),、微笑意識(shí),。完全體現(xiàn)出真、善,、美,,力避護(hù)理工作中的假、惡,、丑,。因?yàn)樽o(hù)士確立責(zé)任意識(shí)在工作中就必然求真務(wù)實(shí);確立平等意識(shí),,尤其是確立微笑意識(shí),,在工作中就必然善待病人,與同事相互協(xié)作,,與病人和睦相處,,整個(gè)病區(qū)不是家庭,甚似家庭氛圍,;在“和睦的家庭”氛圍中,,護(hù)患之間彼此配合默契,心心相印,,“你中有我,,我中有你”,心靈必然涌現(xiàn)出美的和諧,,升華出人間真情,。
醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇5
還記得初參加工作時(shí),內(nèi)心沒(méi)有多大熱情,,現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了,,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶,。
之前常常為工作中的小事,,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,但是隨著時(shí)間的推移,,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,,讓患者受益,讓患者滿(mǎn)意,,更要讓患者盡快的康復(fù),!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足,,并不是他們無(wú)理的要求,!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予,,那就是我的失職,,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了,!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,,甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要,。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,,讓人不得不服,。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi),首先要取得患者信任,,信任是雙方交往的基礎(chǔ),,是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中,,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,,避免套用生硬的術(shù)語(yǔ),善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,,運(yùn)用親切的目光,,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,,使患者積極配合治療,,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,,獲取患者的舒心,!