為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇一

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,，學(xué)到科學(xué)小知識(shí),，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置,。

1,、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。

2,、投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。

3,、懸掛燈籠,，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

1,、家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,，并提供給大家分享。

2,、為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒,。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的,。

3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇二

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍,，經(jīng)研究,，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展20xx年“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案安排如下：

1,、開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng),。

組織青少年圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,，借助網(wǎng)絡(luò)、短信,、微博,、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想,、發(fā)送感恩寄語(yǔ),，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母,、報(bào)效祖國(guó)之情,，引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人,、同學(xué),、朋友傳達(dá)節(jié)日問(wèn)候，傳遞思念,，鞏固家庭感情基礎(chǔ),，營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍,。

2,、開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

充分利用班會(huì)等,，廣泛開(kāi)展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀,、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng),，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典,，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3,、開(kāi)展中秋節(jié)送溫暖活動(dòng),。

組織青年學(xué)生展慰問(wèn)、幫扶空巢老人和特困家庭活動(dòng),，給他們送月餅和生活用品,。組織各級(jí)各類志愿者到敬老院、福利院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖,。開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng),，通過(guò)走訪,、座談、聯(lián)歡,，為他們營(yíng)造快樂(lè),、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。

4,、開(kāi)展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng),。

組織本支部開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí),，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

1,、高度重視,，精心組織。

各支部要把開(kāi)展好“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，制定活動(dòng)方案,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織,，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

2,、廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍。

充分發(fā)揮貼吧,、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢(shì),，利用黑板報(bào)、制作手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀,，展示各支部節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展情況,，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

3,、認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)報(bào)送。

各支部要做好材料收集工作,，于9月9日前將開(kāi)展活動(dòng)情況報(bào)校團(tuán)委,。電子郵箱：xx。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇三

家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并進(jìn)取支持,、幫忙家長(zhǎng)提高教育孩子的本事。

所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性,；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事,、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,，懂得“廢物利用”的價(jià)值,，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,。幼兒園決定與20xx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘,，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）：

20xx年x月xx日上午

幼兒園操場(chǎng)

全園孩子和家長(zhǎng)

“月餅寶盒,，變變變”

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,，制作出各種新穎、美觀的作品,。

發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性,、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,，家園互動(dòng)，共同合作,。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保,、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)造和諧社會(huì)”,。

20xx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xxxx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,，動(dòng)員全體幼兒,、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

八,、作品要求

1,、制作材料：廢舊的月餅盒子

2、形式不拘,，自由創(chuàng)作,，平面的、半立體或立體的,，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇四

中秋佳節(jié)歷來(lái)是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者,，拉動(dòng)消費(fèi)的機(jī)會(huì),，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象,，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象,。

“中秋同歡喜,，好禮送不停”

針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng),，有效的照應(yīng)不同的人群,。

20xx年xx月xx日――xx月xx日

打折；贈(zèng)送,；抽獎(jiǎng)

1,、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠,。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜,。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒,。

3、活動(dòng)期間,，凡在本店用餐,，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張,。

1,、人流量集中的地方，火車站,，公交車站等,，做戶外廣告。

2,、報(bào)紙,、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。

3,、并進(jìn)行傳單發(fā)放,。

人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排,，并起動(dòng)應(yīng)急措施,，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇五

1,、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié),，是一個(gè)團(tuán)圓的日子,。

2、愉快參加元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛,。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說(shuō),、來(lái)歷和故事，聽(tīng)聽(tīng)元宵節(jié)兒歌等,。

3,、元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)圓,，了解湯圓的不同種類和味道,，自己親手制作湯圓。

4,、欣賞元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快,、喜慶的節(jié)日氣氛,。

1、歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關(guān)的活動(dòng),，比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等,。

2、親子共度元宵節(jié)：各年級(jí)或者各班級(jí)教師在本班開(kāi)展親子活動(dòng),，玩親子游戲,，一起制作元宵（湯圓）。

20xx年2月19日下午,，大班,、中班、小班請(qǐng)以各班具體時(shí)間為準(zhǔn)參加活動(dòng),。

1,、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示,；

2,、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備；

3,、各班教師備好各種小禮物,。

1、教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀園內(nèi)的花燈展示,，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等,。

2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)互相交流猜燈謎,，為幼兒豐富燈謎的由來(lái),、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識(shí)。

3、才對(duì)燈謎的家長(zhǎng)或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的小禮物,，作為獎(jiǎng)勵(lì),。

4、回到各班教室內(nèi),，親子共同開(kāi)展制作元宵（湯圓）的活動(dòng),。

（1）教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備，洗手―認(rèn)識(shí)食材―講解注意事項(xiàng)和要求―注意衛(wèi)生―注意食物的形狀―注意安全―注意團(tuán)隊(duì)合作等,。

（2）師生,、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,，在中間放入不同味道的夾心,，然后合攏搓圓就可以了。

3,、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動(dòng),。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇六

1,、了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛,。知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日,。

2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律,。

3,、激發(fā)幼兒探索月球的'欲望。

4,、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律,。

5、交流月餅的形狀和味道,。

6,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)

月亮為什么有圓缺,。

月餅（若干份）,、圖畫紙、彩色水筆,、范畫：月之中,、月中、月末時(shí)的月亮,。

一,、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。

1,、引導(dǎo)幼兒互相交流,，說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。

2,、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。

二,、了解月亮的變化規(guī)律,。

1、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》,。教師節(jié)講述故事,，幼兒傾聽(tīng)。

2,、交流討論,。月亮姑娘為什么做不了衣裳？她是怎么變化的呢,？什么時(shí)候變細(xì)？什么時(shí)候最圓,？什么時(shí)候像眉毛（鐮刀,、小船、圓盤）,？

3,、教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí),，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變?cè)酱?，像鐮刀了,，像小船了、,、,、、,、,、。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候,，月亮最圓,，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又開(kāi)始慢慢的變小,，變呀變呀,，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。

三,、畫一畫：會(huì)變的月亮,。

教師出示范畫，向幼兒介紹月初,、月中,、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律,。

幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》,。畫出月初、月中,、月末的月亮,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇七

時(shí)值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來(lái)了月餅,，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣,。“這是什么口味的月餅,？”“我還吃過(guò)蛋黃的呢,！”“中秋節(jié)得吃月餅！”“還有嫦娥奔月呢,！”于是,，我們可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料,，設(shè)計(jì)開(kāi)展“快樂(lè)的中秋”主題活動(dòng),。

1。簡(jiǎn)單地了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，接觸中國(guó)的文化傳統(tǒng),、習(xí)俗、并對(duì)其感興趣,。

2,。了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣,，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像,。

3。知道月亮每天都有不同的變化,，時(shí)圓時(shí)缺,，產(chǎn)生愛(ài)科學(xué),、愛(ài)探索的情感。

4,。欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂(lè)作品,，感受作品的有趣和奇妙。

5,。與家長(zhǎng)一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料,，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。

主題墻面環(huán)境將以神話（如后羿射日,、嫦娥奔月）為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景,，同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)繪畫與照臉展示自己與月亮的故事,。

互動(dòng)墻面環(huán)境

1,。神秘的月亮”：展示幼兒在節(jié)日前對(duì)月亮進(jìn)行的觀察記錄，并整理成冊(cè)子《神秘的月亮》,。

2,。“我設(shè)計(jì)的月餅”：把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上,。

3,。“中秋樂(lè)團(tuán)圓”：展示幼兒和家長(zhǎng)一起過(guò)中秋節(jié)的照片,。

相關(guān)區(qū)域融合

圖書區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書,。

科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

美工區(qū)：月餅?zāi)＞?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案,，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),，雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團(tuán)圓,，但是，中秋節(jié)仍然是我國(guó)所有人都會(huì)過(guò)的一個(gè)古老的節(jié)日,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇八

1,、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

2,、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng),，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,、溝通,、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè),。

3,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感,。

1,、環(huán)境

教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果,；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等,。

2,、游戲“月餅加工廠”

教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,，也可放在“小吃店”里供“客人”食用,。

3、教育活動(dòng)

（1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說(shuō),，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,，創(chuàng)編表演童話劇,，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演,。

4,、觀察活動(dòng)

請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記,，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上,。

5、家園共育

（1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化,。

（2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī),。

（3）中秋節(jié)前,，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園參加中秋活動(dòng)?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備）,，也可以將從家中帶來(lái)的食物與大家分享。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇九

彩色卡紙,、水彩筆,、剪刀、膠水,、彩帶等制作卡片的材料,。

通過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是豐收節(jié),、團(tuán)圓節(jié)。

利用視頻等幫助幼兒回憶,，討論應(yīng)該怎樣過(guò)中秋,。（一家人圍坐在一起吃月餅、水果,，看月亮,，玩花燈，猜燈謎等,，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋）

制作邀請(qǐng)卡,，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素,，并幫忙寫上要表達(dá)的文字,。

將邀請(qǐng)卡帶回家，送給家人,。

對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高,，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過(guò)節(jié)的情感,。所以老師要引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話,，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸,，我最愛(ài)你了，所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽,，希望你能陪我過(guò)中秋,，拜托拜托！”“爺爺,，中秋節(jié)和我一起過(guò)吧,，我會(huì)讓你很開(kāi)心的”“姥姥，你最辛苦了,，我邀請(qǐng)你和我一起過(guò)中秋”……

提醒幼兒一定將卡片送給被邀請(qǐng)的人,，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng),，中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢？（準(zhǔn)備月餅,、水果,、零食等食物；唱歌,、講故事,、跳舞、表演節(jié)目,；給家人端水,、捶背等）

建議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇十

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到一些小知識(shí),，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷,。

2.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，樂(lè)于參與一些慶祝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

9月18號(hào)（星期三）下午3:00

中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布。

大班段集體活動(dòng)

介紹節(jié)日――欣賞故事――智力競(jìng)賽――談話品嘗

一,、介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二,、欣賞故事

聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,？

三,、智力競(jìng)賽

中秋知識(shí)問(wèn)答,、猜燈謎

四、談話品嘗

1,、中秋節(jié)吃什么,？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅,。說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇十一

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

（一）活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書,。

3.懸掛燈籠,，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

（二）家長(zhǎng)工作

1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,，并提供給大家分享,。

2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。

5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月,。

主題活動(dòng)一：中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)

1,、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié),，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié),。

2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,，并學(xué)會(huì)分享交流資料,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣,。

師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎,？

2,、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間,，來(lái)歷,。

①、教師請(qǐng)幼兒介紹,，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,，與別人有哪些不同。

②,、教師介紹自己的材料,，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

3,、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多,。

師：小朋友們,，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅,，我們還干什么呢,？

4、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

師：“呀,，小朋友了解那么多知識(shí),，那你是從哪里了解到的？”

①,、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道,。

②、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道,。

主題活動(dòng)二：制作月餅

1,、活動(dòng)要求

（1）在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做,，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用,。

（2）進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話,，以不影響他人為原則,。

（3）、活動(dòng)結(jié)束后,，整理好所有的東西,，物歸原處。

（4）,、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖,、面板,、模子,、月餅餡）,，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

2,、活動(dòng)過(guò)程

（1）,、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

（2）,、將做好的月餅放入烤箱中,。

（3）、戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥,、切西瓜,，共同參與。

（4）,、室內(nèi)游戲――搶椅子,，家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。

（5）,、品嘗月餅,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇十二

1,、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

2,、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng),，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通,、合作,，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)親人的健康情感,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

1,、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等,。

2,、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3,、教育活動(dòng)：

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說(shuō)，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色,、制作道具并進(jìn)行表演,。

4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化,，并做月亮變化日記,，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

5,、家園共育：

(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化,。

(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī),。

(3)中秋節(jié)前,，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園參加中秋活動(dòng)?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來(lái)的食物與大家分享,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇十三

20xx年1月15日(周六)上午10：00

幸福之家幼兒園老師,，自助園的寶寶和媽媽們

老師不限(有個(gè)老師做牛子?jì)屩?，15個(gè)媽媽操作(前15個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)的媽媽操作),，觀摩人數(shù)不限

幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,，媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識(shí)

1、媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋果酥;

2,、媽媽們了解一些簡(jiǎn)單的烘焙知識(shí);

3,、促進(jìn)媽媽們的相互了解;

4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;

5,、讓寶寶們和老師們都相互認(rèn)識(shí)一下……

上臺(tái)操作的媽媽每人收10塊錢材料費(fèi)(剩余費(fèi)用進(jìn)入巧手媽媽基金,，領(lǐng)取工具時(shí)交錢)，觀摩免費(fèi),，寶寶材料免費(fèi),。

牛子?jì)寽?zhǔn)備的有：烤箱(2個(gè))，面團(tuán)(200克×4份),，黃油(700克),，糖(1袋)，蘋果(7個(gè)),，油紙(10張),，夾子，盤叉,，保鮮膜,，保鮮袋，稱,，刷子

幼兒園準(zhǔn)備的有：幼兒園準(zhǔn)備的有：烤箱(1個(gè)),，面粉(用來(lái)和面團(tuán)給小朋友用)，案板,，不銹鋼盆兩個(gè),，電磁爐一個(gè)(帶鍋)，即時(shí)貼(剪成小方塊)

媽媽們自己準(zhǔn)備的有：水果刀,。

1,、媽媽和寶寶們用最簡(jiǎn)單的方式最快的速度相互認(rèn)識(shí)一下,，老師可以帶寶寶去玩了。

2,、牛子?jì)尯?jiǎn)單介紹操作的流程,。

3、牛子?jì)尠腰S油和面團(tuán)發(fā)給大家,。

4,、牛子?jì)尭蠹乙黄鹩妹鎴F(tuán)把黃油包起來(lái)，并折一次,，貼好標(biāo)簽,，放到冰箱冷凍10分鐘。

5,、牛子?jì)尳o大家介紹一些簡(jiǎn)單的烘焙知識(shí)。

6,、面團(tuán)取回來(lái),，分給大家，搟長(zhǎng)折疊,，再放回冰箱冷凍10分鐘,。

7、媽媽們把蘋果削皮,，切小塊,，裝在盆里。

8,、重復(fù)6次

9,、牛子?jì)尠研K的蘋果炒成蘋果餡。

10,、取回面團(tuán),，(如果可以，可以再折一次,，然后)搟成方片,，切出兩到三塊正方形。

11,、媽媽們把兩個(gè)正方形的的面皮做成蘋果酥皮,，四周刷上蛋液。

12,、把炒好的蘋果餡放到酥皮上,，放烤箱烤15分鐘。如果有三個(gè)烤箱可以一次烤30個(gè),，有兩個(gè)烤箱一次只能烤15-20個(gè),。

13,、大家把勞動(dòng)成果處理掉就可以收拾結(jié)束了。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇十四

一,、活動(dòng)主題：

二,、活動(dòng)目的：

1、進(jìn)行展廳推廣活動(dòng),，增加人氣,，營(yíng)造氛圍；

2,、釋放櫥柜,、衣柜、信息,，強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn),，增加意向人數(shù)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月 27日9:30-16:30

四,、活動(dòng)地點(diǎn)： 歐格威展廳

五、活動(dòng)人員：

意向新,，老客戶,，由導(dǎo)購(gòu)進(jìn)行電話邀約，并短信告知,； 活動(dòng)前推廣帶來(lái)的自然來(lái)訪新客戶,；

六、活動(dòng)內(nèi)容： diy 客戶到訪憑參與券領(lǐng)取糕點(diǎn)制作原材料,，在糕點(diǎn)師傅的`指導(dǎo)下,，親手制作糕點(diǎn)，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣,。

雙節(jié)共享,、diy親手烘焙糕點(diǎn) page-1

八、場(chǎng)地布置

page-2

九,、人員安排

十,、活動(dòng)物料及預(yù)算

十一、家裝顧問(wèn)邀約說(shuō)辭

行“雙節(jié)共共享,、糕點(diǎn)diy”活動(dòng),！為了感謝您對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注與厚愛(ài)，現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您帶您的家人參加,，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎,？

十二：本次活動(dòng)推廣

1、短信

主題：“雙節(jié)共享,、糕點(diǎn)diy”

形式：項(xiàng)目短信平臺(tái)（針對(duì)意向新老客戶） 執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)前二天

2,、活動(dòng)前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 page-3 銷售：x先生/女士,，您好，我是xxx家裝顧問(wèn)xxx,，9月27日即本周六歐格威將舉執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)前二天

3,、活動(dòng)后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)后第一天