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醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇一

培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),，熟悉相關(guān)臨床知識，具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技能,，熟悉外語,、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理等知識技能,，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。

掌握微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn),、寄生蟲檢驗(yàn),、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn),、血液檢驗(yàn)的.基本理論知識,，具有規(guī)范的基本操作能力。掌握必須的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,、具有將各種檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力,。 核心技術(shù)包括：臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)技術(shù)、臨床微生物檢驗(yàn)技術(shù),、血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等

專業(yè)核心課程：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì),、寄生蟲檢驗(yàn),、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、免疫檢驗(yàn),、臨床微生物學(xué),、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué),、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù),。

實(shí)踐教學(xué)：實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn),、頂崗實(shí)習(xí),、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練,。按照基礎(chǔ),、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓(xùn),、單項(xiàng)技能訓(xùn)練,、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實(shí)習(xí),、社會實(shí)踐等模塊構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系,。

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),，醫(yī)藥、食品企業(yè),，生物制品,、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗(yàn)、輸血檢驗(yàn),、微生物檢驗(yàn),、病理檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理,、質(zhì)檢,、營銷及其他工作。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇二

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。

結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會型(8分),、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型,、研究型(7分),。

報(bào)告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療,、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,，有著主動(dòng)樂觀的態(tài)度,。總的來說,，我的性格相對較符合社會型的特征,。

我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力,、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的`氣質(zhì)和個(gè)性

當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）

2,、20xx—20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)

3,、20xx—20xx年在的工作崗位上

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇三

時(shí)間總是那么地不經(jīng)意,，正值大二的我對未來的生活充滿向往,。

20xx年9月，我來到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，開始大專階段的學(xué)習(xí),，報(bào)的是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，這與我當(dāng)初想當(dāng)藥劑師的念頭有些不符,，但是幾個(gè)月的學(xué)習(xí)下來,，我已經(jīng)從心里接受它了。有時(shí)候做的決定,，一旦定了就很難改變,，但我們可以改變自己，去接受去熱愛,，就像我對攝影的熱愛一樣,，從最開始的僅僅記錄生活到現(xiàn)在想把生活拍成畫一樣。都說學(xué)醫(yī)很苦,，但是我不怕,，我想我應(yīng)該會很享受刻苦學(xué)習(xí)時(shí)的充實(shí)，從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒,，相信一份耕耘一份收獲,，我將腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的理想。通過科學(xué)的規(guī)劃,，了解發(fā)展自己的能力,，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)自己的興趣，洞察自己的性格,，分析并樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使自己處于最佳的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),， 全方位發(fā)展,，多元化挖掘自己的潛力,，讓自己在今后的工作學(xué)習(xí)中站穩(wěn)腳跟。

（一）個(gè)人基本情況

我今年21歲,，來自湖北長陽,，從小就生活在有著八百里清江美如畫口諭的清江河畔。目前是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生,，擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,，希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃書為自己指引未來的發(fā)展方向。

（二）我的性格

1．我的性格類型

經(jīng)過性格測試,，我的性格屬于“教導(dǎo)型——諄諄善誘地引導(dǎo)他人?！?/p>

2．我的性格特點(diǎn)

表達(dá)能力強(qiáng),，善于社交，氣宇不凡,，生氣勃勃,。精力旺盛，熱情洋溢,，能很快理解他人情感的需要,、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào),。把能量放在幫助他人,、鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上，是體貼的助人為樂者,。容易看出他人的發(fā)展?jié)摿?，并傾力幫助他人發(fā)揮潛力，是催化劑,，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài),。既可以做有號召力的領(lǐng)袖，也可以做忠實(shí)的追隨者,。

性情平和,，心胸寬闊，且很圓通,，很會促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,，對于批評特別敏感。愿意組織大家參與活動(dòng),，使大家和睦又感到愉快,。

理想主義者，非?？粗刈约旱膬r(jià)值,，對自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠。非常有社會責(zé)任感,，謹(jǐn)慎,，能為理想和事業(yè)（尤其是對人類有貢獻(xiàn)的理想）堅(jiān)持不懈。你對現(xiàn)實(shí)以外的可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系非常感興趣,，容易發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系,，并感到自己與萬物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作,。

生活中,，重感情，忠誠,，強(qiáng)調(diào)價(jià)值和意義,，理想至上；非常注重外表,，總是穿著得很得體,，也注意服裝、服飾的搭配,，相當(dāng)在意他人對自己的評價(jià),；善于言談，是所有人中最具交流技巧的人,，在各種社交環(huán)境中泰然自若,。

（三）我的`興趣

我愛好廣泛，并且對自己喜歡和認(rèn)定的事物有著較強(qiáng)的好奇心和求知欲,。平時(shí)喜歡跑步鍛煉身體,。尤其對電子產(chǎn)品和攝影有著由衷的愛好，常常在家倒騰各種電子產(chǎn)品,，什么東西壞了我都會拆開弄個(gè)明白,，同時(shí)也是一個(gè)攝影愛好者。

（四）我的能力

我一向有一股子愛鉆研,，愛思考的勁兒,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，對自己認(rèn)定的事情有一種執(zhí)著的態(tài)度和鉆研精神,，會用心去做所有事情,；邏輯思維能力較強(qiáng)，我的特點(diǎn)是喜歡自己動(dòng)手做各種試驗(yàn),，比較善于從實(shí)驗(yàn)中加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),，這些對于檢驗(yàn)專業(yè)的我來說至關(guān)重要，需要對各種儀器設(shè)備精通,，因此相信自己有能力學(xué)好我所鐘愛的專業(yè),。

（五）我的職業(yè)價(jià)值觀

對于職業(yè)價(jià)值,，世人對醫(yī)生的第一印象就是救死扶傷，而不是以盈利為目的,。我認(rèn)為一份好的職業(yè)是在服務(wù)社會的同時(shí),，還能為從業(yè)者實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入提供機(jī)會,，讓從業(yè)者和家人過上健康,、舒適的生活。作為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員,，我的目標(biāo)是將來能夠及時(shí)準(zhǔn)確地送出檢驗(yàn)報(bào)告,，提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)的診斷和治療工作,，以幫助病患?，F(xiàn)在，檢驗(yàn)事業(yè)有很大的發(fā)展前景,，因此我會認(rèn)真踏實(shí)地的學(xué)好專業(yè)知識，為今后的工作打下基礎(chǔ),。

不同的環(huán)境陶冶不同的性情,，造就不同的人生，對外部環(huán)境的分析是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可缺少的一部分,。

（一）職業(yè)環(huán)境認(rèn)知

近年來,，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國得到了快速發(fā)展，不斷發(fā)展的新的檢驗(yàn)技術(shù),，如生化檢驗(yàn)中的酶促率法分析技術(shù),、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條發(fā)檢測、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫和酶免疫及化學(xué)發(fā)光,、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)等等,，使檢測方法的靈敏度不斷提高，特異性愈來愈好,，檢測結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠,。先進(jìn)檢驗(yàn)儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更加惹人注目，分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化,。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代,，對許多疾病的診斷，治療監(jiān)測和愈后評估都起著越來越重要的作用,。過去臨床檢驗(yàn)科室一直被看作是醫(yī)院的輔助科室,，只對臨床部門起輔助作用，現(xiàn)在檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門,。衡量一座醫(yī)院整體水平的高低,，很重要的一方面就是看這座醫(yī)院的檢驗(yàn)部門的人員素質(zhì)好壞,、檢測項(xiàng)目多少、檢測水平高低,，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段和設(shè)備是否先進(jìn),。另外，隨著檢測技術(shù)的不斷發(fā)展,，檢測項(xiàng)目的逐漸增多,，臨床疾病的診斷對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的依賴愈加明顯。僅此,，檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已越來越受到重視,，相關(guān)崗位具有很好的發(fā)展前景。

（二）家庭環(huán)境認(rèn)知

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕,，父母用艱辛的勞動(dòng)供我們上學(xué)，維持家庭生計(jì),。他們的淳樸,、善良、勤勞影響著我,，讓我懂得了許多做人的道理,，明白了生活的艱辛與不易，也讓我對美好生活充滿了強(qiáng)烈的向往和期待,，更加堅(jiān)定了自己的理想和信念,。

（三）校園環(huán)境認(rèn)知

20xx年9月，我來到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，開始了大學(xué)的學(xué)習(xí),，開啟了我的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的職業(yè)生涯。我很快就融入到了全新的環(huán)境,，接觸到了來自東西南北各地的同學(xué),。豐富多彩的大學(xué)生活給了我更多鍛煉機(jī)會和展示自我的舞臺，更重要的是學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺?，F(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心,、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和多媒體教室讓我們能夠通過實(shí)踐理論相結(jié)合的方式更好地掌握專業(yè)知識。在這樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,，我相信我可以更加積極扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、鍛煉實(shí)踐能力、提升綜合素養(yǎng),。

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時(shí)間

職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時(shí)間一覽表（略）

（二）具體實(shí)施方案

1．加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)

不論是在學(xué)校還是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候都不會忘記對書本知識的學(xué)習(xí)和溫故知新,。除了學(xué)習(xí)理論知識外，對醫(yī)院的一些規(guī)定也要在實(shí)習(xí)之前就進(jìn)行了解,，特別是對于檢驗(yàn)科的一些硬性規(guī)定以及儀器,、試劑等也要熟識它的擺放位置以及它們的質(zhì)控,。

2．培養(yǎng)綜合能力

勇于承擔(dān)各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的不同任務(wù)，接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力,，不斷提高自己的思維能力和研究能力,，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的綜合性人才,。

3．積極參加社會實(shí)踐

積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要,，不但有利于將所學(xué)的知識真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使自己成為一個(gè)有用的人,，還會使自己今后的理論學(xué)習(xí)和研究有的放矢,，達(dá)到事半功倍的效果。對于大型的體檢,、獻(xiàn)血等活動(dòng)要積極參與,，同時(shí)也要鍛煉身體保持健康的體魄，以便更好地投身于工作,。

事物是在不斷的發(fā)展變化的,，常說計(jì)劃趕不上變化，所以我做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的修正,，以適應(yīng)其變化發(fā)展,。就像木桶一樣，只有每個(gè)板都足夠高,，木桶才能盛更多的水。知識、能力、道德素養(yǎng)等都只是其中的一塊木板,，我深知只有“木板”齊了再加上生涯規(guī)劃將其固定,，我才能走得更快更高更遠(yuǎn)。對于這份計(jì)劃書,，我會每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就總結(jié)一次，對自己存在的問題進(jìn)行修正，讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路,，不斷向總目標(biāo)前行。

一路走來,，這份人生的規(guī)劃才剛剛啟程,，知道了許多，也還有許多仍不明朗,，但我已經(jīng)在開始的時(shí)候做好了準(zhǔn)備,，去迎接即將到來的一切，不管未來是如何,，只愿我心依舊,，砥礪前行,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇四

專業(yè)課：抓緊把握時(shí)間學(xué)習(xí)與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的中國古代文化知識和理論以及多方面多渠道的社會知識。學(xué)醫(yī)離不開背誦識記,，以及自己的領(lǐng)悟和實(shí)踐能力,，通過五年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識，讓自己更深入地去學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué),，應(yīng)用中醫(yī),。同時(shí)，我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科,，做到中西醫(yī)結(jié)合,，符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。

非專業(yè)課：學(xué)好電腦文檔等辦公操作,，提高自己的英語和數(shù)學(xué)能力,，讓自己好在社會競爭中保有一點(diǎn)優(yōu)勢。還有就是與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的養(yǎng)生和體質(zhì)方面的知識,，這樣可以用于平時(shí)服務(wù)自己和他人,。

同學(xué)篇。用五年的時(shí)間與班里的同學(xué)相互了解,，學(xué)會在170多人的班級中學(xué)習(xí)生活，以便在未來所需面向的廣大社會利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會的人際交往能力,。

師兄師姐篇,。多向師兄師姐們請教關(guān)于專業(yè)課的知識，讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)來為我們稍微指引下前方的學(xué)習(xí)生活之路,，聽取他們的一些教誨,，同時(shí)我們也要積極地提升自己的能力，不讓師兄師姐們對我們有種居高臨下的感覺,，而爭取在我們共同的學(xué)習(xí)探討中,，讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力，在平等的競爭中學(xué)會合作,，共同進(jìn)步,。

老師篇。開始階段要多遵循老師在學(xué)習(xí)方面的教誨指導(dǎo),，學(xué)習(xí)他們身上貴為人師的特點(diǎn)以及他們的學(xué)術(shù)風(fēng)格,。在以后循序漸進(jìn)地專業(yè)學(xué)習(xí)中與老師形成一個(gè)有利于自我發(fā)展的師生關(guān)系。起碼要讓超過5位以上的導(dǎo)師深深地記住自己,，得到他們在日常生活中傳授的多方面的知識

社交篇,。通過學(xué)校的社團(tuán)和興趣隊(duì)伍廣泛地認(rèn)識各專業(yè)的同學(xué)，在組織和參加活動(dòng)中學(xué)習(xí)課本以外的豐富知識和技能,，懂得與人為善,，提高自己的交友社交能力,，在與他人一起生活工作的過程中展現(xiàn)自己的個(gè)性，體現(xiàn)自己的`人生價(jià)值,，讓認(rèn)識自己的人都記住自己曾經(jīng)帶給過他們的快樂

校內(nèi),。多在校園紀(jì)律維護(hù)和管理中發(fā)出自己的一份力量。在學(xué)習(xí)生活中多為其他的同學(xué)提供適時(shí)的幫助,。

校外,。提高自己的專業(yè)服務(wù)醫(yī)療水平，有機(jī)會就多去參加社會義教義診活動(dòng),，服務(wù)他人的同時(shí)提高自己臨床的能力,。同時(shí)多關(guān)注自己身處的城市，多去校外擴(kuò)展活動(dòng),，提高自己對這個(gè)社會的幸福領(lǐng)略感,。作為醫(yī)學(xué)生，我們同時(shí)也要關(guān)注社會基層的醫(yī)療概況,，在自己放假期間要多向家鄉(xiāng)那邊等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識,，多去調(diào)研自己身邊的醫(yī)療情況，為自己以后所要接觸的醫(yī)院診斷提供一些幫助,。對于漸遠(yuǎn)漸進(jìn)的未來,，我要在有限的大學(xué)五年的時(shí)間里努力學(xué)好專業(yè)課，提升自己的社會責(zé)任感,，做一個(gè)合格并優(yōu)秀的醫(yī)療工作者,。

總結(jié)：開學(xué)前半段：調(diào)整適應(yīng)大學(xué)生活，明確自己在這一年中所要走的道路,，怎么學(xué)好和處理大學(xué)的各種事情,。不斷總結(jié)探索，到接近大二時(shí),，開始注重自己的專業(yè)方向選取,，深入地去學(xué)好最起碼的幾門課程,。

我的五年的大學(xué)奮斗生活也許是這樣的：大一的懶散與好奇,，被暫時(shí)較為松的課程養(yǎng)成不思進(jìn)取的不好習(xí)慣，后期就要懂得安定心神慢慢追趕自己落下的課程,，并通過自己的后繼努力收獲到比別人更多的學(xué)習(xí)上的快樂,。大二時(shí)也許會懵懂與暫時(shí)的方向感迷失，在日漸慣性的生活中仍有自己的一份來至學(xué)習(xí)和感情上得快樂,，之后就有柳暗花明的一種感覺：我終于真正感受到自己對中醫(yī)的執(zhí)著追求感,，因?yàn)樵谶@時(shí)我已經(jīng)慢慢確定了自己的專業(yè)方向了。之后的大學(xué)3年就是怎樣去學(xué)好自己專業(yè)的階段,，在此之間,，我會更加地專注努力,，并且在學(xué)習(xí)和生活上更看得開來，達(dá)到一種入則唯我個(gè)人,，出則整個(gè)社會的境界,。到那時(shí)我就會成為一個(gè)真正的有用之才，畢業(yè)時(shí)也會無悔這5年的中醫(yī)院校的大學(xué)生活,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇五

學(xué) 號：

院 系：口腔醫(yī)學(xué)院

專 業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

目錄

一,、前言........................................................................................................................................... 1

二、自我分析 ................................................................................................................................... 1

三,、職業(yè)分析 ................................................................................................................................... 2

四,、職業(yè)定位 ................................................................................................................................... 3

五、計(jì)劃實(shí)施 ................................................................................................................................... 4

六,、評估調(diào)整 ................................................................................................................................... 4

七,、結(jié)束語....................................................................................................................................... 5

一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來動(dòng)力，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時(shí)候,，那就像是一個(gè)沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,，只會不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個(gè)計(jì)劃,，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會中,，競爭如此之激烈,，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,，選擇職業(yè),，就是選擇未來的自己。是的,，就是規(guī)劃,，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。

【規(guī)劃時(shí)間】7年

【始止時(shí)間】20xx--20xx

【年齡跨越】19歲到25歲

【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績順利畢業(yè),，成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)師

【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師,，可以出國深造

二、自我分析

對自己性格的評估為：外向,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦,。善良,，樂于助人，愿廣交好友，正直,，恪守原則,。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。”

雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死,，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn)，但我會努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步,。 作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè),。如果沒有意外基本不會去考研,。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了,，我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上,。同時(shí),，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會活動(dòng),。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),，豐富知識面。

到了大四,，我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí),，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能,，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西,，與實(shí)際相結(jié)合,，逐漸吸收經(jīng)驗(yàn)，成為將來行醫(yī)的資本,。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館,、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍,，以此,，激發(fā)、開拓思路,，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，按學(xué)校要求合格畢業(yè),。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的。

然后我就畢業(yè)了,，會進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),，從最簡單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步,，學(xué)會與病人的溝通,，接受導(dǎo)師前輩的教誨，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情,。盡早取得行醫(yī)資格,，成為一名口腔醫(yī)生,，由于未來的諸多不確定性，我不能保證太多,，但唯一我能保證的是,，無論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難,，我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，為病人緩解痛苦，被大家認(rèn)可,，成為一個(gè)自食其力的人,。

三、職業(yè)分析

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,，受到口腔及頜面部疾病的診斷,、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,，具有口腔常見病,、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力,。

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所,，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容,、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育,、科研,、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：

1.醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，

2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;

3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生,、發(fā)展,、預(yù)防及治療，

4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司,、牙膏公司,、牙科材料公司等從事營銷工作。

5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項(xiàng)口腔臨床醫(yī)療技術(shù)

6.管理者——尚具有有管理一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力,，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置,，有很好的與人協(xié)作的能力。

據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示,，在我國,，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶20xx,。相對于歐,、美等發(fā)達(dá)國家口腔科醫(yī)生配比率1:500,。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治,。如果要將這些牙病都治好,，至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預(yù)測(m=p*i*d*t/s),，到20xx年,，我國需要154萬口腔醫(yī)師。

另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)(人均gdp)發(fā)展水平分層,，采用分層抽樣方法,，按照世界衛(wèi)生組織(who)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣/區(qū)共

587戶1558人進(jìn)行調(diào)查,，結(jié)果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,，齲齒均數(shù)為1.76，牙齦炎患病率為16.05%,，牙結(jié)石檢出率為39.35%,，早期牙周病患病率為4.43%，晚期牙周病患病率為1.73%,。我國幾乎人人都患有口腔疾病,，但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。 顯然,，市場不是問題,，同時(shí)也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過同時(shí)也應(yīng)看到,，我國牙病患者大部分在農(nóng)村,，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,，因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的,，再加上一把治療椅就得十幾萬,，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等,，醫(yī)院無錢購新設(shè)備,，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面,。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診,，也不利于在中國推廣普及口腔保健,。因此，國家將會出臺相應(yīng)政策,，整頓私人診所,，加強(qiáng)引導(dǎo)，使其步入正軌,，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健,。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報(bào),。

目前說來,，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上，如果是私人開設(shè)診所,，相信收入會更可觀,。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,，就業(yè)一般不成問題,。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,，便會相對過剩,，造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中,、小城市非常需要口腔醫(yī)生,，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,，開創(chuàng)自己的事業(yè),。

總的說來，我國牙病患者比例高,，數(shù)量大,，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

四,、職業(yè)定位

首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量,。過去那種磨牙—充填—收費(fèi)的.私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。 1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：學(xué)習(xí)認(rèn)真，開朗,，善于溝通,，有責(zé)任心,。

弱勢因素：有時(shí)會忘記事情

2、外部環(huán)境因素

機(jī)會：就目前而言,，口腔醫(yī)學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),，社會對口腔人才需求量仍然很大。 威脅：口腔醫(yī)學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,，以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。

3,、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師

五,、計(jì)劃實(shí)施 短期計(jì)劃

大學(xué)7年 20xx——20xx

優(yōu)秀地畢業(yè)

1、 英語通過四六級考試

2,、 計(jì)算機(jī)通過二級考試

3,、 通過醫(yī)師資格考試

在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,。熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī)。 假期到醫(yī)院見習(xí),，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。

長期計(jì)劃

20xx至20xx年

強(qiáng)化自身,，積累工作經(jīng)驗(yàn)

1,、 在三甲醫(yī)院進(jìn)行口腔，臨床方面的實(shí)習(xí)

2,、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3,、 積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作

4,、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,，能夠確保我正常的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行。

六,、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

七,、結(jié)束語

綜上所述,，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的,。我明白我不能決定生命的長度,，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣,，但我可以改變心情,，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天,，我不能樣樣順利,，但我可以事事努力。人生中雖然計(jì)劃趕不上變化,。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),，朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,，但那樣的人生才是有意義的,。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,，成功的日子就會到來,。一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖,。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會迷途,，往自己的極限奮進(jìn)。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇六

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,，青春短暫,，從現(xiàn)在起，就力爭主動(dòng),，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙。

醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),，治病救人是醫(yī)生的職責(zé),。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù),，關(guān)系到人們的生命,，因此，他們總是那么專心致志,，不敢有一絲疏忽大意,，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍,。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,，我們的心里即羨慕又佩服。

1. 性格：活潑開朗,，興趣廣泛,，做事果斷，有毅力和恒心,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2. 興趣：喜歡演講，主持,，運(yùn)動(dòng),，看書，唱歌,。

3. 價(jià)值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷,，同時(shí)向往可觀的收入,。

4.能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，善于與人交流,，創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng),，有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力,。

1. 就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向：a.到醫(yī)院做醫(yī)生,；b.考公務(wù)員,，到衛(wèi)生部門就職；c.留?；虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師,。針對我個(gè)人的情況和愿望，我更傾向于a方向,。

2. 醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個(gè)檢驗(yàn)系,，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化,。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng)，而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),，縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng),。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的`發(fā)展前景,。

近幾年,，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺，也許,，這正是我們的機(jī)遇,。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且,，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。

醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力,、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用,。

作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)：

1. 綜合性的知識：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，除此外還了解社會學(xué),、心理學(xué)政治,、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題,。

2. 高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),，對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上,，常常會遇到一些棘手的問題,，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,，調(diào)節(jié)人們的情緒,，使人們相對的思想平靜、生活安逸,、工作舒暢,、精神愉快。因此,，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng),。

3. 豐富的生活經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,，是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合,，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。正是由于這些，豐富了他們的頭腦,，使其對問題有深刻的認(rèn)識,，并具有較強(qiáng)的解決問題的能力,。

4. 卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護(hù)患者的利益,，對自己的工作崗位診聽,，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事,、經(jīng)濟(jì)管理,，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

作為醫(yī)生應(yīng)做到：

1. 時(shí)刻為病人著想,，千方百計(jì)為病人解除病痛,；救死扶傷，實(shí)行社會主義的人道主義,。

2. 尊重病人的人格與權(quán)利,，對待病人不分民族、性別、職業(yè),、地位,、財(cái)產(chǎn)狀況,，都應(yīng)一視同仁,；

3. 文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹,，同情、關(guān)心和體貼病人；

4. 廉潔奉公,。自覺遵紀(jì)守法,，不接受患者紅包、宴請,，不向患者或家屬借錢,、借物；

5. 不泄露病人隱私與秘密,；

6. 正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

7. 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。

1. 短期計(jì)劃

20xx.9—20xx.6 ：在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,；

通過英語四六級考試,；

通過計(jì)算機(jī)二級；

完成“百項(xiàng)”,；

選擇導(dǎo)師,，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，完成實(shí)驗(yàn),；

利用假期到總醫(yī)院,，中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，鞏固理論知識,，鍛煉動(dòng)手能力,。

2. 中期計(jì)劃

20xx.9—20xx.6 ：到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn),；

完成畢業(yè)論文,，答辯；

獲得學(xué)士,、碩士、博士學(xué)位,。

3. 長期計(jì)劃

20xx.6—20xx ：進(jìn)入三甲醫(yī)院工作,；

考取醫(yī)師資格執(zhí)照；

年薪達(dá)十萬元以上,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

計(jì)劃固然好,，看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo),、計(jì)劃,，隨時(shí)都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不吸納更新頹廢；成功,，不相信歡迎,。未來，要靠自己去打拼,！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇七

未來,，掌握在自己手中。駐足觀望,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。身處信息世界,，作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來,。只有付出,，才能有收獲。現(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下,。

1,、自己的優(yōu)勢：從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富,。擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的忍耐性,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，遇事急而不亂，待人友善,，動(dòng)手能力強(qiáng),。

2、自己的弱點(diǎn)：因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少,，口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一份自信、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正,。

xx大學(xué)在xx校享有較高的知名度,，師資力量強(qiáng),，設(shè)備齊全,，學(xué)校全方面培養(yǎng)人才，給予學(xué)生各種鍛煉機(jī)會,，就業(yè)率較高,。在xx，需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,，學(xué)校與xx個(gè)城市建立醫(yī)學(xué)合作關(guān)系,，學(xué)校的附屬醫(yī)院多，醫(yī)院支持學(xué)校人才的培養(yǎng)模式工作,，是我們早接觸臨床,，有利于理論與實(shí)際結(jié)合，更加豐富自己的知識,。隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平的提高，人們更加關(guān)注自己的健康,，醫(yī)院的擴(kuò)建和科室的完善,，需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,，為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機(jī)遇與條件,，加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要。

1,、短期目標(biāo)

在這個(gè)高科技的社會,，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時(shí),，還努力提高自己各方面的能力。了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。要通過大學(xué)英語四級考試,；通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試,；熟悉掌握專業(yè)課知識。

著重提高自己的工作能力,、交際能力,、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；盡量多體驗(yàn)兼職,，積累工作經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。

2、長期目標(biāo)

畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,，在醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造,，從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。

3,、求職計(jì)劃

學(xué)位證書,、資格證書，是我們求職的敲門磚,，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書,。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏?擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。

對于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力、動(dòng)手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇八

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。

結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析,。

我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會型(8分)、企業(yè)型,、現(xiàn)實(shí)型,、研究型(7分)。

報(bào)告分析顯示,，社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療、教育人的活動(dòng),。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法,，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的`情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,，有著主動(dòng)樂觀的態(tài)度,。總的來說,，我的性格相對較符合社會型的特征,。

參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1,、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度,。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊,。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3,、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù)：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;

基層：醫(yī)院,、藥店,、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房,、制劑室作藥劑師,、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前,，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。

(2)發(fā)展趨向：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇九

“健康所系,，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,?！?/p>

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園,，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想,，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,！

我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個(gè)嶄新的開始,，面對新的希望，我沒有理由去逃避,。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候,，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候,，我會收獲一天的幸福和快樂,、因此，面對未來,，我信心十足，不管人生道路何等艱辛,，我都會勇敢走下去,，直至成功。

1,、自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體,，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，遇事急而不亂,，待人友善，動(dòng)手能力強(qiáng),。

2,、自己的弱點(diǎn)：口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

3,、興趣愛好：踢足球,，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等,。

4,、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,。

5,、生活中失敗的`教訓(xùn)：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會,。

6,、決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正,。

1,、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，社會就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊,。而現(xiàn)在的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難,，因此,，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識面,。

2,、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展,，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生,。

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。

2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生,。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個(gè)完美的家庭,。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9、第九年：照顧孩子,，正常工作，家庭放在首位,。

10,、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生,。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的,。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力,、動(dòng)手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十

如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈,，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對,？俗話說,，欲行千里，先立其志,。因此,，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致規(guī)劃一下，讓多一份力量鞭策我,、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行,。

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析,。在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度,。

1,、家庭環(huán)境分析。家庭經(jīng)濟(jì)情況較好,。父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2,、學(xué)校環(huán)境分析。我們大學(xué)的校名就是xx大學(xué),，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。中藥學(xué)發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。我校擁有xx實(shí)驗(yàn)器材,，xx所附屬醫(yī)院，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3,、社會環(huán)境分析。在現(xiàn)階段藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資,。競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠,。

1,、優(yōu)勢因素（s）：我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；钴S,。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人，己所不欲勿施于人,。

2,、弱勢因素（w）：我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒有專長的一面,；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài),；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),。缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。有時(shí)多愁善感,，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心,。對自己的一些方面缺乏信心,。

3、機(jī)會因素（o）：當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難,；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,。

4,、威脅因素（t）：中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力,；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí),，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求,；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而,，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,，就業(yè)壓力就更加巨大,。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說,，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?，F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事業(yè)單位,。隨著高校年年擴(kuò)招,，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn),。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,，各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實(shí),。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,，卻難以在短時(shí)內(nèi)予以根本解決。

1,、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語六級證,、計(jì)算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。

2、中期計(jì)劃（畢業(yè)后的五年計(jì)劃）：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。畢業(yè)后第一年至第二年在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。畢業(yè)后第三年從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。畢業(yè)后第四年通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。畢業(yè)后第五年從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

3,、長期計(jì)劃：擔(dān)任并能勝任藥房主任,，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步,。完成心中的夢想,。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對,、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn),。

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我的性格：

對于生我覺得自己是一個(gè)中性性格的人,，時(shí)而開朗,，時(shí)而內(nèi)斂,。但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?，因此在與生人交流時(shí)不太放得開，特別是在公共場合發(fā)言時(shí)會特別的拘束,，但是我的脾氣很好,，不會輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等。且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，雖然有時(shí)候會有一些懶惰情緒,，但是總的來說是屬于做事實(shí)干型的人

我的興趣：

對于我的興趣,，說實(shí)話我自己苦惱了很久，因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面,。屬于喜歡的方面很多,，但實(shí)際有沒有一個(gè)比較專一的類型。別人都說,，每個(gè)人做好有自己比較拿手的一方面,，所以的興趣是軍事，聽歌等等,。

我的價(jià)值觀：

雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻(xiàn),，但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅(jiān)持積極的生活態(tài)度,，保持良好的心態(tài),，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅(jiān)持自己,，相信自我,。

我的能力：

我是一個(gè)大二的學(xué)生，目前來看,，現(xiàn)在我在各個(gè)方面都不是很突出,，但是我認(rèn)為經(jīng)過社會的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運(yùn)用本專業(yè)知識的能力，其次,，通過各種社會實(shí)踐活動(dòng)也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力,。

優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：

班級群眾基礎(chǔ)好，動(dòng)手能力較強(qiáng),。做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。

劣勢與缺點(diǎn)：

英語成績還不是非常的優(yōu)秀,，人生閱歷還不是很豐富，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱,。我一字以來都是偏內(nèi)向的人,，雖然多年來有所改進(jìn)，但是在社交方面仍然比較欠缺,。

職業(yè)現(xiàn)狀：

由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,，汽車逐步進(jìn)入家庭,，汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,，汽車制造業(yè)市場調(diào)研報(bào)告得知,，汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個(gè)專門服務(wù)與這個(gè)行業(yè)的專業(yè)系，是一個(gè)非常大的概念,。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,，主要包括，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),，制造,，銷售，售后服務(wù),。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇,，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心預(yù)測,，20xx年是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個(gè)高速期的起點(diǎn),。20xx年經(jīng)濟(jì)增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水平（15%）,。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素,。所以，20xx年乘用車內(nèi)需增長率將略高于長期潛在增長率,，預(yù)計(jì)20%左右,。

就業(yè)方向：

現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè)，是社會上熱門行業(yè),，畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位工作,，從事各種現(xiàn)在汽車的維修綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作。

在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作,，從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務(wù)等工作,。

從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車保險(xiǎn)與理賠等工作。

從事汽車運(yùn)輸管路交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作,。

swot分析：

strengths（長處,、優(yōu)勢）：汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。跟加重要的事帶動(dòng)的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求,。隨著人們經(jīng)濟(jì)的增長，汽車行業(yè)會保持這一定的增長力,。這不是別的行業(yè)所不具備的,。同時(shí)國家促進(jìn)汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎(chǔ)。

weaknesses（短處,、劣勢：一是競爭加劇,，汽車行業(yè)的整體利潤率降低，但總體上還是要高于其他一些行業(yè),；二是汽車企業(yè)的分化會逐步展開,，企業(yè)淘汰率增高，中國汽車企業(yè)格局還遠(yuǎn)沒到“大局已定”,；三是零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?；四是汽車產(chǎn)業(yè)的區(qū)域集中化趨勢將加強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)集群將成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要形態(tài),；五是汽車產(chǎn)業(yè)的.自主研發(fā)能力將趨于增強(qiáng),；六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業(yè)。

opportunities（機(jī)會,、機(jī)遇）：20xx年全球汽車市場格局變化可能性預(yù)期20xx年開始,，從美國開始的金融危機(jī)席卷全球，全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊,，美國等全球主要國家汽車產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊,，同比大幅降低，美國失去全球第一大汽車市場的地位,。與此同時(shí),，中國市場發(fā)力，20xx年中國增速達(dá)到了46,、15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯,。20xx年中國汽車市場占全球汽車市場比重從20xx年的12,、79%增至20xx年的22、05%,，中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番,。

threats（威脅、風(fēng)險(xiǎn)）：現(xiàn)在最求高素質(zhì)人才,，大學(xué)生已不再是稀有人才,，反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績,，必將被淘汰,，學(xué)校競爭更加加劇、生活壓力變大,。

千里之行始于足下,。好的開始，能讓自己走得更好,。我先為自己在未來的15年做好規(guī)劃,，希望可以走好第一步,，為以后更長的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總體目標(biāo)和規(guī)劃：

（一）,、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),，并取得相應(yīng)的學(xué)位證書，順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書,。

（二）,、20xx年利用一年的時(shí)間熟悉并適應(yīng)社會，適應(yīng),，學(xué)會處理各種各樣的事情,。

（三）20xx年到20xx從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,，有自己的工作隊(duì)伍,，在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧，及一些專業(yè)知識,。

短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃：

時(shí)光飛逝,，在我寫自己人生規(guī)劃書的時(shí)候，我的大二生活也過一大半了,，在此,，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。

（一）在20xx年6月通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級,，在大三考取英語口語等級證書

（二）在校期間多做一些志愿活動(dòng),，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨,。

（三）從大二開始準(zhǔn)備,，同時(shí)為英語口語考試、計(jì)算機(jī)二級考試做好準(zhǔn)備,，刻苦學(xué)習(xí),，為目標(biāo)而奮斗。

（四）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書,。

（五）多跑圖書館，多看,、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,，擴(kuò)展視野；多參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)；積極參加集體和社會實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作意識。

以上是我對未來15年的，有目標(biāo),，才會有動(dòng)力；有信念,，才會堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去,；有規(guī)劃,，才會讓自己的人生少走彎路,，我相信我可以做到,！

阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己,，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可,。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。我的規(guī)劃不會隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會根據(jù)時(shí)代的發(fā)展,、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整,。事情不會一成不變,，很多時(shí)候,，計(jì)劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,，并每半年做一次自我評估,，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣,、我的信心,、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十二

引言：健康所系,，性命相托,。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè)，生命是醫(yī)生所承載的天降大任,！當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那，我就明白我所踏上的是怎樣一個(gè)征途,！它不僅僅是科學(xué)的殿堂,，更是社會的殿堂！讀醫(yī)是辛苦的,，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),，我就會風(fēng)雨兼程！

美好愿望：希望在以后的日子里,，通過自己的努力,，掌握好專業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，幫助人們從病痛中解救出來,。也希望我身邊的親人、朋友們安好,！

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗(yàn)豐富，素質(zhì)高,，道德高，人人信賴的好醫(yī)生,。

已進(jìn)行情況：職業(yè)道德,，專業(yè)知識都在進(jìn)行中，要學(xué)會在同齡人確立威信度,，讓別人認(rèn)可自己,，信賴自己

1,、個(gè)人分析

（1）自身現(xiàn)狀：興趣,、能力,、性格等

興趣：

生活興趣：我興趣廣泛,，如旅游,，拍照,，品嘗美食,，爬山，收集錢幣,。

職業(yè)興趣：喜歡穿著白大褂,、閱歷豐富,、除人類病痛，道德高尚的醫(yī)生,，希望自己日后成為其中的一員

職業(yè)價(jià)值觀：醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),，一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外，最重要的是要有一顆悲憫天下的心,，這就需要醫(yī)生需要具有責(zé)任心,，利他主義,，誠實(shí)守信，正直等等品質(zhì)，因?yàn)楹芏嗳说男悦驮卺t(yī)生一剎那之間決定去留

能力：我認(rèn)為我管理和學(xué)習(xí)能力不錯(cuò),，雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力,。相信高中做班長,，學(xué)習(xí)委員時(shí)的我與現(xiàn)在一樣，都是一位有能力的人

性格：我是比較獨(dú)立自主的人,，從高中到現(xiàn)在,，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做,。我熱情開朗,，活潑大方，責(zé)任感強(qiáng),，在與別人有不同見解的時(shí)候,，我能虛心聽取他們的意見，尊重他們的想法,，但是在我認(rèn)為不妥的時(shí)候,，我還是會勇敢表達(dá)自己的想法。但是,，大一這個(gè)學(xué)期,，我很多行為都不是很好，比如經(jīng)常不想去上課,，不想做作業(yè)等,，然后導(dǎo)致期末考試成績很差。是自己的問題,，怪不了別人,。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，我從下學(xué)期起,，會改掉這些懶散的行為,。重新努力學(xué)習(xí)，為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準(zhǔn)備,。在此,，向老師們致歉：我錯(cuò)了,，對不起，以后不會有這種思想

（2）潛力評測結(jié)果

1,、我的潛力：可以獨(dú)立去完成事情,，是一個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生。很多事情,，我都希望去嘗試,，而且不達(dá)目的不罷休。對醫(yī)生來說,，執(zhí)著于自己事業(yè),，執(zhí)著于自己追求，執(zhí)著于自己的研究,，能成為一名名副其實(shí)的`醫(yī)生

2,、角色建議：

家人：父母對我選擇這個(gè)專業(yè)沒有多大的意見，他們尊重我的選擇,，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè),，但我自己是喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的，所以我毫不猶豫的選擇這個(gè)專業(yè)

老師：老師尊重我的選擇,，他說：“有能力就去做,，不要理別人的意見。要輸就輸給追求”,。

同學(xué),、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槟壳搬t(yī)患關(guān)系不是很樂觀,，但大部分都是支持我的選擇的

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1,、家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。因?yàn)槲覡敔斏眢w狀況不是很樂觀,，我讀醫(yī)能幫助到家人

2、學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學(xué),，非常好的一個(gè)醫(yī)科大學(xué),，選擇南方醫(yī)科大學(xué),，是我正確的選擇,。這里有優(yōu)秀的老師，才華橫溢的同學(xué)朋友,，從中我學(xué)到很多東西,，包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西

3、社會環(huán)境分析：目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴(yán)峻,，而且就業(yè)形勢不容樂觀,，要想在醫(yī)生這個(gè)行業(yè)生存下去,，有點(diǎn)艱難，但是,，我還是會一直努力,，助健康之完美

4、法律環(huán)境分析：目前,，醫(yī)患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖,，若醫(yī)生沒有治好人，患者就會把所有過錯(cuò)歸結(jié)為醫(yī)生的錯(cuò),，動(dòng)不動(dòng)就告醫(yī)生,，甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝,，不能把每個(gè)病人都救活,，畢竟死生由命。我能做得,，只有不斷完善自己的能力,，學(xué)好知識，做到問心無愧

5,、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,，醫(yī)院等對醫(yī)學(xué)生的文憑要求越來越高。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫(yī)院就業(yè),，除非你真的非常出類拔萃,，否則，一個(gè)本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足,。我能做的,，只有努力！我唯一的資本也就是努力了

6,、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,，我很喜歡這個(gè)方向。因?yàn)閲鴱?qiáng)少年強(qiáng),，婦幼對于國強(qiáng)來說非常重要,。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展

1、大一第二學(xué)期,，英語要過4級,，平時(shí)多點(diǎn)鍛煉身體

2、大二要過六級,，平均每科在80分以上,，并且平常多看點(diǎn)與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍，而且要堅(jiān)持鍛煉

3,、大三繼續(xù)努力,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持鍛煉平均每科成績在85分以上，堅(jiān)持學(xué)英語

4,、大四牢固掌握好各門課程,，開始有計(jì)劃的復(fù)習(xí)英語，堅(jiān)持學(xué)英語

5,、大四暑假的時(shí)候就要復(fù)習(xí)生理細(xì)生等等課程,，有計(jì)劃地系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，為考研做準(zhǔn)備,，當(dāng)然平時(shí)的課也不能落下,，此時(shí)還需抽出時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,，要想病人信賴你,，必須自己的體質(zhì)好。這時(shí)我會爭取考取浙江大學(xué)的研究生

6,、三年研究生生活

1）確定自己的研究課題,，深入研究，并且小有成果

2）多培養(yǎng)動(dòng)手能力

3）學(xué)習(xí)必要的法律知識

4）運(yùn)用專業(yè)知識去解決問題,，救死扶傷

5)多參加一些志愿活動(dòng),，鍛煉自己實(shí)踐能力

6）組建屬于自己的家庭，做到讀研與生活兩不誤

7,、考取研究生學(xué)位,，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展

8,、以后的人生目標(biāo)：一步一步向主任醫(yī)師,、專家、院長前進(jìn),，建立屬于自己的事業(yè)

理想是美好的,，而現(xiàn)實(shí)是骨感的。不是每個(gè)人的規(guī)劃都能一直進(jìn)行下去,，所以我制定了個(gè)備選方案

備選職業(yè)：鄉(xiāng)村醫(yī)生

若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生,，在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯(cuò)，但是我會一直努力,，完善自我,，成全自我

每個(gè)人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上,，有的人則無法走自己的路,，但無論如何，我們都要活得有意義,，活得精彩,，不枉費(fèi)人生幾十年對于我來說，我只能輸給追求,！一個(gè)人總得堅(jiān)持一下自己想要的東西,，要不，活著就等于行尸走肉,。要想成功，就必須經(jīng)受挫折與磨難,！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十三

引言

生命究竟有沒有意義，并非我的責(zé)任,，但是怎樣安排此生,，卻是我的責(zé)任,。

——赫曼·赫塞

俗話說：“志不立,，天下無可成之事”。目標(biāo)對我來說是一個(gè)愿景,，一個(gè)讓我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。時(shí)間如白駒過隙，稍不留神就從指縫間溜去,。如果對未來沒有一個(gè)很好的規(guī)劃,，任日子就這樣沒有方向的過著，讓日新月異的知識就這樣變化著,，而自己不付出任何行動(dòng),，一生也就這樣無聊的過完了。

在大學(xué)這么一個(gè)重要的時(shí)期給自己的大學(xué)生活及職業(yè)生涯做規(guī)劃,，能更進(jìn)一步的認(rèn)識自己,，關(guān)注自己的特長，明確未來可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求,，確定努力的方向,，有意識的加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，并通過參加相應(yīng)的社會實(shí)踐等方式提高自己的綜合素質(zhì),，讓自己對大學(xué)的學(xué)習(xí)更有針對性,。

我希望自己在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首這段重要的歲月,，能對自己說我不后悔,。下面我將結(jié)合自身因素與其他因素來講述屬于我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

第一章 自我

一,、優(yōu)缺點(diǎn)

個(gè)性樂觀,，追求上進(jìn)，樂與交往,，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),，誠實(shí)守信，富有同情心,，喜歡接觸新事物,，善于團(tuán)隊(duì)合作，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。

性格比較急躁,，容易發(fā)脾氣，遇事不夠冷靜,，缺乏持久性,，做事比較粗心，,。

二,、興趣愛好

喜歡讀書，尤其是富有想象力的文學(xué)作品,。愛好繪畫,，也喜歡看漫畫,。喜歡音樂，尤其是含有中國元素的音樂,。

第一節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)素質(zhì)要求

一,、臨床醫(yī)生的主要工作

負(fù)責(zé)門診診斷、參加急診搶救工作,、開具處方,、作出飲食建議,、詢問檢查病人,、書寫病歷、記錄病案等等,。

二,、工作能力要求

熟練掌握本專業(yè)理論知識，熟悉內(nèi),、外等科常見病,、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則,，同時(shí)必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識;能夠分析心電圖,、胸片，同時(shí)熟悉呼吸機(jī),、心電圖機(jī)等常見儀器的使用,；應(yīng)該具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。具有高度的責(zé)任心,、良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。除此之外，良好的溝通能力,、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)也是必不可少的,。

第二節(jié) 內(nèi)外環(huán)境

一、內(nèi)環(huán)境

家庭并不富裕,，但能滿足基本的生活需要,。家人對我要求比較高，但不會過多干涉我的決定,，給我獨(dú)立發(fā)展的空間,，當(dāng)然也會提供他們的建議。選擇學(xué)醫(yī)都得到了家人的鼓勵(lì),、支持,，這更讓我有充足的信心面對未來的求醫(yī)之路。

二,、外環(huán)境

所在院校的師資力量和教學(xué)科研實(shí)力雄厚,，醫(yī)療特色優(yōu)勢明顯，臨床教學(xué)基地完善。相對豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的.技能培養(yǎng)提供了便利條件,，尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會,。

第三節(jié)職業(yè)機(jī)會評估（swot分析）

一、外部環(huán)境因素

機(jī)會因素（o）：隨著國家"科教興國"政策的實(shí)施,，醫(yī)學(xué)研究人員的社會地位和經(jīng)濟(jì)地位逐漸提高,；衛(wèi)生事業(yè)的改革，拓寬了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道,；生命科學(xué)的崛起,，增加了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會；醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，使得醫(yī)學(xué)人文學(xué)科需要醫(yī)學(xué)人才參與學(xué)科建設(shè),；加入wto,提供了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。

威脅因素（t）：畢業(yè)生數(shù)量劇增,，社會的需求增速有限,；醫(yī)生趨于飽和，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,；受市場競爭的影響,，一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競爭中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力,；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院:醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加,，對人才質(zhì)量的要求明顯提高；社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于發(fā)展規(guī)模的需要,，對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切,，出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上移現(xiàn)象。

二,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（s）：有正確的理想目標(biāo)和為理想奮斗的行動(dòng),；扎實(shí)的專業(yè)知識；專心謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，待人以誠，謙恭和藹,；在各種社會實(shí)踐中鍛煉了能力,，并積累了經(jīng)驗(yàn)。

劣勢因素（w）：擇業(yè)觀念陳舊,，就業(yè)期中值過高,；缺乏競爭意識，沒有緊迫感,；言語表達(dá)不是很好,；臨床經(jīng)驗(yàn)不足,。

由以上swot分析可知，選擇這個(gè)行業(yè)是正確的,。但要進(jìn)一步加強(qiáng)語言表達(dá)能力,、表現(xiàn)性、競爭性等方面的培養(yǎng)和提高.以全面提升自己的綜合素質(zhì),。

從小我就想做一個(gè)很有能力,、經(jīng)常可以幫助他人的人?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識已經(jīng)有兩年了,，經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查和認(rèn)真的思考，我決定把我的目標(biāo)設(shè)定為：做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生,。

在校期間,。完成在校的理論學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ),。明確專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向,，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步明確社會對本專業(yè)的能力要求,，有針對性的強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練,。取得計(jì)算機(jī)二級，英語六級證書,，積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力，提高實(shí)踐能力,。在實(shí)踐中強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任意識,，提高抗挫，抗壓能力,。

實(shí)習(xí)階段,。在各醫(yī)院科室中輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，鞏固課本了理論知識,，腳踏實(shí)地,，善問敢動(dòng)手，了解各個(gè)科室的工作情況,，并及時(shí)根據(jù)自己的情況調(diào)整計(jì)劃,。

研究生階段。由于目前對這一階段了解不多,，計(jì)劃暫定,。

醫(yī)師階段,。計(jì)劃暫定。

在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,，由于優(yōu)先考慮目標(biāo)的達(dá)成,，或者盲目和周圍的人比較目前待遇，因此有些時(shí)候會忽視腳下的道路,。目標(biāo)要看得遠(yuǎn)一些,，但是“飯要一口一口地吃，路要一步三步地走",腳跟站穩(wěn)了,，步子才能邁得大一些,。看見別人走得快,，而自己卻不顧實(shí)際情況也要跟著跑,，其結(jié)果要么是力不從心累倒了，要么是一不留神摔倒了,。所以,，按計(jì)劃反而會有更好的效果。

計(jì)劃與現(xiàn)實(shí),，總會有些許差距,。計(jì)劃好的事情有時(shí)候會因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂，這就是"天有不測風(fēng)云"吧,。所以,，我們有必要在對計(jì)劃進(jìn)行修正后繼續(xù)實(shí)施。當(dāng)今社會可謂瞬息萬變,，醫(yī)生這個(gè)行業(yè)對我來說是一種承諾,，是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬萬種,，治好所有的病是一種挑戰(zhàn),。怎么把這些計(jì)劃實(shí)現(xiàn)，需要保持清醒的頭腦,，解決好隨時(shí)遇到的困難,，用理性面對一切！怎么面對,？決不退縮,、勇往直前便是我人生的主題，我會運(yùn)用我的專業(yè)知識為我的病人努力,！為了使個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效實(shí)施,，需要結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化,，而絕大部分變化是難以預(yù)見的,，如天災(zāi),、社會變化、政策等,。這時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況,，通過網(wǎng)絡(luò)、朋友,、同事的各種途徑收集信息,，并且根據(jù)反饋的情況及時(shí)修正規(guī)劃.并隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整行動(dòng)方案。收集信息后,，要慎重考慮是否需要修改計(jì)劃,，如果決定修改，盡量在原定計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,，修改時(shí)應(yīng)該注意計(jì)劃的可行性,，避免胡亂修改。

結(jié)束語

計(jì)劃訂好固然好,，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。訂出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，包括我自己。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對,、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取作出最好矯正,。這樣即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動(dòng),，那么，一切都只是鏡中花,、水中月,，可望而不可即。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪,、充分付出的人。未來,，掌握在自己手中,！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十四

自我盤點(diǎn)就是對自己做全面分析，通過自我分析,，認(rèn)識自己,、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識了自己,，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,，才能對自己的生涯目標(biāo)作出抉擇。自我盤點(diǎn)包括自己的性格,、興趣,、優(yōu)劣勢、成功經(jīng)驗(yàn),、失敗教訓(xùn),、角色建議等等。

1,、自我性格盤點(diǎn)：內(nèi)外向型,，對我熟悉或者認(rèn)識的人我會有很多很多的話，而對于一個(gè)我不認(rèn)識的人那么我就覺得不知道怎么和他說,，所以我也就不怎么主動(dòng)與別人交流,。

2、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：文學(xué),、上網(wǎng),、散步、看書,、聽音樂,、打羽毛球；喜歡的文學(xué)作品《百年孤獨(dú)》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?；喜歡的歌曲《我相信》,、《我的未來不是夢》、《壯志在我胸》,。

3、自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂,；學(xué)習(xí)刻苦、做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，鍥而不舍,；考慮問題全面、比較細(xì)心,、耐心,，做事比較負(fù)責(zé)任；對人比較坦誠,，重視感情,，對我好的人我一定會150%的對他,；準(zhǔn)備充分，有條理,，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),；對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)；有自己明顯的喜惡,。

4,、自己劣勢盤點(diǎn)：有點(diǎn)懶惰；表達(dá)能力欠佳,；性格波動(dòng)明顯,；思想上屬保守派，比較傳統(tǒng),，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,。

5、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,；在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,；經(jīng)歷過一次高考讓我明白了努力就有收獲，以及堅(jiān)持,。

6,、生活中失敗的教訓(xùn)：考試時(shí)總是因?yàn)樽约旱拇中亩Х衷S多；由于中學(xué)多次因籃球受傷而對其存在一絲恐懼感,；在高中階段因自己的放棄與自己理想的大學(xué)失之交臂,；在一次元旦晚會的時(shí)候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會,。

7,、角色建議：

父親：要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng),；工作要努力,，要堅(jiān)持，增強(qiáng)溝通能力,。

母親：多交一些朋友,，俗話說，多一個(gè)朋友多條路,。

老師：做事認(rèn)真,、有上進(jìn)心；缺乏社會經(jīng)驗(yàn),，做事理想化,。

同學(xué)：有很強(qiáng)的自覺能力，做事一絲不茍；對人真誠,；樂于助人,。

8、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

ⅰ,、所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一份自信、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

ⅱ,、充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正,。以一顆真誠與和平的心態(tài)去面對任何人,，用移花接木之法療傷。

總結(jié)：職業(yè)心理學(xué)的研究表明,，一個(gè)人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,，所以我認(rèn)為，對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,，很有必要,，只有通過對自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識,，才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得的成就感

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn),、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,，了解本專業(yè),、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

1,、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,，只是一般而已，僅能維持正常的生活,，但是對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，加上老家老人的贍養(yǎng)和兩個(gè)姐弟的學(xué)費(fèi)，我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更重了,。我的父母是棉農(nóng),，收入只靠種地，但是家庭和諧氛圍很好,，我很愛我的家人,，出生在這樣的家庭里，我真的很幸福,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：我所讀的學(xué)校是隸屬于國家211工程的一類學(xué)校，是西北較好的高校,，由于是兵團(tuán)學(xué)校,，各方面政策較好；但由于地處西北邊陲,，師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與內(nèi)地重點(diǎn)大學(xué)相媲美,。這就更需要我們不懈努力，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。

3,、社會環(huán)境分析：由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增，但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,，導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,，而且人力資源方面就更是突出，畢竟人事管理不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,，企業(yè)里的人事管理卻不是,。而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,，一些知名的大企業(yè)多已經(jīng)完全不在招收本科生了,，而且國家一再強(qiáng)調(diào)改革。這樣,，擺在我們面前的就業(yè)形式就更加嚴(yán)峻,。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著高等教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,，各高校辦學(xué)條件得到較大改善,，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,，人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高，但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,，人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀?，F(xiàn)實(shí)就業(yè)現(xiàn)狀是畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大,。

人力資源是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,，通過招聘、選拔,、培訓(xùn),、報(bào)酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前與未來發(fā)展的需要,，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的化,。主要課程：人力資源規(guī)劃、招聘與配置,、培訓(xùn)與開發(fā),、績效管理、薪酬福利管理,、勞動(dòng)關(guān)系管理,。

人力資源培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì),、法律及人力資源管理等發(fā)面的知識和能力,，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人士,。

人力資源就業(yè)現(xiàn)狀：

⑴畢業(yè)生人數(shù)在增加,，就業(yè)難度逐漸加大

⑵畢業(yè)生就業(yè)期望值過高

⑶畢業(yè)生供需矛盾

人力資源就業(yè)前景：隨著世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人力資源管理工作已成為現(xiàn)代企業(yè)的重要管理工作之一,，正在全球范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展,，國際一流公司中，人力資源管理已成為最核心的管理技術(shù),。目前,，人力資源管理已被列為我國12種緊缺人才之一，市場經(jīng)濟(jì)就是競爭的經(jīng)濟(jì),，而競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,。

我國很多大型企業(yè)都逐漸認(rèn)識到引才、用才,、育才,、激才、留才的重要性,，而這些正是人力資源管理工作者的執(zhí)行范圍,，所以有一支經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),，具有專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能的人力資源管理隊(duì)伍對企業(yè)來講顯得尤為重要,。國家自2003年開始將該職業(yè)列為實(shí)行就就業(yè)準(zhǔn)入制度的職業(yè)之一，規(guī)定從業(yè)人員必須持證上崗,。目前,，該職業(yè)缺口較大，一些高科技企業(yè)人力資源的年薪相當(dāng)可觀,。誘人的高薪以及廣泛的就業(yè)前景,，使得人力資源管理成為超越mba的炙手可熱的“黃金職業(yè)”。

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求匹配,。良好的職業(yè)定位是以自己的才能,、性格、興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配,、特長與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。通過自我盤點(diǎn),、職業(yè)分析,，認(rèn)識自己、分析環(huán)境,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（strength）：做事認(rèn)真，有責(zé)任心,；考慮問題全面,、比較細(xì)心、耐心,；人際交往能力較強(qiáng),。

弱勢因素（weakness）：表達(dá)能力一般；行事低調(diào),；不善于自我宣傳,；性格波動(dòng)明顯。

2,、外部環(huán)境因素

機(jī)會（opportunity）：人力資源管理是一個(gè)朝陽的學(xué)科,，各位同行要站在人力資源管理事業(yè)的高度上；目前人力資源管理人才是我國的緊缺人才,，市場需求較大,。

威脅（threat）：“人才短缺”與“人員富余”問題并存,，就業(yè)壓力大；激勵(lì)機(jī)制的不靈活或失效,，挫傷了人力資源的積極性,；人力資本投資不足；人才選拔機(jī)制不健全,。

結(jié)論：

1）職業(yè)目標(biāo)：選擇了人力資源管理,，人力資源管理分析師。

2）職業(yè)的發(fā)展路徑：學(xué)業(yè)有成——初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位——取得職業(yè)資格證書,，獲取到一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——取得助理分析師及辦公室主任,。

在職業(yè)確定后,，還須考慮向哪一路線發(fā)展。即,，是向行政管理路線發(fā)展,，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線,，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同，這一點(diǎn)也不能忽視,。因?yàn)?，即使同一職業(yè)，也有不同的崗位,，有的人適合搞行政,，可在管理方面大顯身手，成為一名卓越的管理人才,；有的人適合搞研究,，可在某一領(lǐng)域有所突破，成為一名的專家學(xué)者,；有的人適合搞經(jīng)營,，可在商海大戰(zhàn)中屢建功勛，成為一名經(jīng)營人才,。如果一個(gè)人不具有管理才能,，卻選擇了行政管理路線，這個(gè)人就很難成就事業(yè),。因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇,，以便使自己的學(xué)習(xí),、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn),。

對于我來說，目前我有兩條職業(yè)生涯路線：畢業(yè)后直接就業(yè)和考研

大學(xué)一年級——由于過度到正式的大學(xué)生活,，因此有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),，鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的知識，萬丈高樓平地起,，只有地基好的樓才能建的高,，地基不好的話地震了會塌。同時(shí)不會忘記學(xué)習(xí)英語,，因?yàn)槲业哪繕?biāo)不是過六級而是要讀透英文。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),。

大學(xué)二年級———確立目標(biāo)階段,，可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè)，了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng),，并以提高自身素質(zhì)為主,、如果打算畢業(yè)后直接就業(yè)，可以通過參加班級和學(xué)校組織的活動(dòng)鍛煉自己的各種能力,，還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,，社會實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責(zé)任感,，主動(dòng)性和受挫能力,、注意增強(qiáng)外語口語能力，計(jì)算機(jī)能力,，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己；如果打算要考研究生,，就應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研,，把主要精力放在學(xué)業(yè)上，同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高,、

大學(xué)三年級———自我和環(huán)境評估并形成行動(dòng)計(jì)劃階段,，要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀科學(xué)的分析，查漏補(bǔ)缺,，繼續(xù)全面的提升自己,、在對自身和環(huán)境作出合理評估后，如果選擇就業(yè)路線,，應(yīng)有意識的增加與社會接觸的機(jī)會,，開展多種形式的社會實(shí)踐活動(dòng)，為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。與此同時(shí),，留意各種行業(yè)的信息,，并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃。如果選擇考研路線,，此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格,，興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,、

大學(xué)四年級———職業(yè)選擇與實(shí)踐階段,、如果選擇就業(yè)路線，就要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前四年的準(zhǔn)備是否充分,。然后積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分,。最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試,，并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息，強(qiáng)化求職技巧,。如果選擇考研路線,，此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲，應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析,?？梢酝ㄟ^各種途徑，如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,，本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,，向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息，積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等,、

職業(yè)生涯路線,，即職業(yè)方向，它會直接反映一個(gè)人職業(yè)生涯的動(dòng)機(jī),，或稱主觀愿望,，甚至有時(shí)還會決定一個(gè)人的成敗,！所以確定職業(yè)路線有幾個(gè)非常重要的注意事項(xiàng)：

（1）不能沒有路線

一個(gè)人無論年齡多大,，真正的人生是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的，以前的日子都只不過是在繞圈子而已,。

想一想,，在過去的經(jīng)歷中,，你有沒有過繞圈子的感覺,？如果你已經(jīng)繞了幾年，你還想再繼續(xù)繞下去嗎？記?。盒律钍菑倪x定路線開始的,。

要想確定自己的職業(yè)生涯路線首先要選定自己的職業(yè)。有人問：“我選擇這個(gè)職業(yè)是一輩子就必須干這個(gè)嗎,？”不一定,。在市場經(jīng)濟(jì)社會中，人一生可能換四至八個(gè)職業(yè),。但一旦決定在某幾年中從事哪一個(gè)職業(yè),，那么就應(yīng)該按照這個(gè)職業(yè)去提高專門的知識和技能，以提高自己的職業(yè)化水平,。

（2）不能同時(shí)有很多路線

生命短暫，一個(gè)人的時(shí)間與精力是有限的,，只能在特定的一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)中謀求成功。在確定職業(yè)方向的時(shí)候，一定要理解特定職業(yè)對人生的意義,，思考自己可能在特定職業(yè)中擔(dān)任的職務(wù)，自己在這個(gè)職業(yè)中是短期發(fā)展,，還是長期發(fā)展。

（3）不能隨意改變路線

我們一生當(dāng)中可能會換四,、五個(gè)職業(yè)，但想在每一個(gè)職業(yè)上都取得成功是不容易做到的,。因此我們在確定職業(yè)路線,、修改職業(yè)路線時(shí)，一定要特別慎重,。

（4）路線引導(dǎo)未來

有人說：“我現(xiàn)在的職業(yè)生涯發(fā)展得挺順利,，處于一個(gè)階段性成功期，我似乎登上了一座山的頂峰,，環(huán)顧四周,，風(fēng)景秀麗,，心情很不錯(cuò),！這時(shí)，我還要再定什么規(guī)劃嗎,？”

也有人說：“我的職業(yè)生涯,，現(xiàn)在處于一個(gè)低谷,，正是倒霉的時(shí)候，干什么全都不順心,。還定什么規(guī)劃,？”

在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,，而是邁出下一步的路線,。即便你是在一座山的頂端，如果路線搞錯(cuò)了,，再跨出一步可能就是萬丈深淵,；雖然你現(xiàn)在是在一個(gè)山谷里，但是如果你找準(zhǔn)了路線,，每邁出一步都是在上升,。

針對生涯路線要注意的事項(xiàng)，現(xiàn)在的`問題是,，要明確自己的職業(yè)生涯路線,，我必須在畢業(yè)后直接就業(yè)還是考研兩條路線中作出選擇！經(jīng)過全面的分析和慎重的考慮,，在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,，我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造———考研。

原因很簡單,，‘生當(dāng)做人杰”,，人生在世，誰不想成就一番事業(yè),、我想,，任何一個(gè)有理想有抱負(fù)，渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生,，要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,，而是一份能限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的‘事業(yè)”、這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

另外,，考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,，這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長的職業(yè),，于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選、其實(shí),，考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,，不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”、現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨，醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,，我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,，但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會成為你事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器，對我來說,，它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,，一個(gè)必須跨上的臺階、

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向,，不知道自己走向何方,。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向,，猶如海洋中的燈塔,，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功,。目標(biāo)的設(shè)定,，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,，對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的才能,、性格,、興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標(biāo)分短期目標(biāo),、中期目標(biāo),、長期目標(biāo)和人生目標(biāo),。短期目標(biāo)一般為一至二年,，短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo),、月目標(biāo)、年目標(biāo),。中期目標(biāo)一般為三至五年,。長期目標(biāo)一般為五至十年。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)如下：

1,、短期目標(biāo)（本科五年,，即將步入大三）

2009—2013年，本科五年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、中期目標(biāo)（大學(xué)畢業(yè)后五年）

2013—2018年，熟悉適應(yīng)期：若考上研究生,，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),，然后利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

3,、長期目標(biāo)

2014以后,，事業(yè)上升期：在單位努力工作，虛心求教,，向上級學(xué)習(xí)請教,，不斷拼搏創(chuàng)新，作出一點(diǎn)成績,，工作步步高升,、

我們定目標(biāo)是為了什么,？是要讓自己度過一個(gè)有意義的人生。但是,，定了目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)嗎？一定能成功嗎,？

就差一點(diǎn)點(diǎn)

成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn),；

成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo),；

不成功的人總是改變目標(biāo),，卻從不改變方法。

想想看,，如果過去的職業(yè)生涯中有成功,，是不是因?yàn)槟銏?jiān)持了自己的目標(biāo)？有些事情半途而廢,，是不是因?yàn)槟惴艞壛四繕?biāo),？

只有我們給自己的人生設(shè)定了目標(biāo)，我們內(nèi)心深處那個(gè)勇敢,、堅(jiān)定,、執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的我才會走出來,，我們才能程度地激發(fā)自己的潛能,，更好的迎接人生路上的各種挑戰(zhàn)。美國歌星瑪利亞·凱莉有一首成名代表作《英雄》,，歌詞寫的非常好：

在你的內(nèi)心深處

有一個(gè)英雄

你不必害怕自己是什么樣的一個(gè)人

如果探索靈魂深處

你會發(fā)現(xiàn)答案

而所謂的痛苦便會消融

隨后

英雄帶著無窮的力量向你走來

讓你拋開恐懼

確信困難終將被戰(zhàn)勝

發(fā)掘自我

變得堅(jiān)強(qiáng)

你會發(fā)現(xiàn)

英雄就在你心中

無論如何,，我們不能沒有目標(biāo)。當(dāng)然你會說,，盡管人們常說“有志者事竟成”,，“天下無難事，只怕有心人”,，可是現(xiàn)實(shí)情況卻往往并非如此。的確,，“想干什么”與“能干什么”不是一回事,，每個(gè)人的能力、天賦和悟性都有所不同,，我們確立了一個(gè)目標(biāo),，也未必一定就能夠百分百達(dá)到，但是,，如果我們沒有一個(gè)目標(biāo),，我們更加不容易獲得成功,。因?yàn)閲庥芯渲V語說的好：如果連你自己也不知道你要到哪里，往往你哪里也到不了,；中國也有句古語：欲得其中,，必求其上；欲得其上,，必求上上,。所以，不管我們制定的目標(biāo)是否一定能夠達(dá)到,，目標(biāo)對我們的成功都有著重要的積極意義,。

所以，我們要敢于夢想,，敢于制定富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),，這樣，我們的潛能才能程度的激發(fā)出來,，才更加容易在未來的職場上獲得成功,。

注：我的職業(yè)目標(biāo)，我考慮了整整三天,，今天終于理出頭緒了,，也鼓起好大的勇氣把它寫出來！這都是我以前沒有真正明確我的目標(biāo)導(dǎo)致的結(jié)果,，原來我渾渾噩噩過了22年,！既然今天想得那么明白了，弄清楚了,，那以后,，它就是我的一面鏡子，要時(shí)時(shí)刻刻想到它,，特別是在我受到打擊后,，又覺得前途一片茫然時(shí)，就拿出來好好看看,，好好給自己充充電,！

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動(dòng),，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作,、訓(xùn)練,、教育,、輪崗等方面的措施。例如,，為達(dá)成目標(biāo),，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施,，提高你的工作效率,？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識,，掌握哪些技能,，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面,，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,，以便于定時(shí)檢查,。

為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，寫出詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃,，而且計(jì)劃應(yīng)是明確的,、具體的、可量化的,，可以實(shí)現(xiàn)的,；設(shè)計(jì)的時(shí)間也是按照學(xué)期和假期來進(jìn)行設(shè)計(jì)；

計(jì)劃實(shí)施如下

1,、短期目標(biāo)（本科五年,，即將步入大三）

時(shí)間跨度：2009—2013年

總目標(biāo)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

分目標(biāo)：

大一：以適應(yīng)大學(xué)生活為主,，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須為自己時(shí)間做好合理的安排；初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力

大二：英語四級已經(jīng)通過和第一次走進(jìn)英語六級考場；學(xué)好專業(yè)知識,，取得獎(jiǎng)學(xué)金,；定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自己的言,、行,、感受，爭取早日通過審核,，加入中國共產(chǎn)黨,；暑假去做社會實(shí)踐

大三：爭取通過計(jì)算機(jī)二級和英語六級；慎重考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè),；適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血,、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)；暑假到醫(yī)院實(shí)習(xí)

大四：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時(shí),，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野,，擴(kuò)展知識范圍；增加與社會接觸的機(jī)會,，參加多種形式的社會實(shí)踐活動(dòng),，為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；根據(jù)自己的性格,，興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科,、從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備、

大五：此時(shí)最主要的就是對前四年做一個(gè)總結(jié),，對自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識,，用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)；積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分,；著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析

2、中期目標(biāo)（大學(xué)畢業(yè)后五年）

時(shí)間跨度：2013年—2018年

總目標(biāo)：若考上研究生,，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),，然后利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

分目標(biāo)：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練,；開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、長期目標(biāo)：2019年以后

總目標(biāo)：在單位努力工作,，虛心求教，向上級學(xué)習(xí)請教,，不斷拼搏創(chuàng)新,，作出一點(diǎn)成績，工作步步高升

分目標(biāo)：

（1）2019—2024年,，通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,，取得職業(yè)醫(yī)師資格證書，獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn),、

（2）2025—2030年,，在單位勤奮努力，虛心學(xué)習(xí),，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正、,，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師,，

（3）2031年以后，通過學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師,，并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,；汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)

今天,，如果你不生活在未來,，那么明天你將生活過去。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。

人生就是過河卒子,，只進(jìn)不退。

海納百川,，有容乃大！

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果,？

當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會滿足在地上爬。

其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,，信念，追求,，抱負(fù)

每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲，芬芳,，失意,，磨礪。

但是無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動(dòng),，那么，

一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。

一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,，拼搏,，奮斗成功，不相信眼淚成功,，不相信頹廢成功,，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來,，掌握在自己手中未來,，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念,；必勝的信念挑戰(zhàn)自我,！永不言棄！

注：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,；人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。所以從今天起，我要做一個(gè)有精確目標(biāo)的人

第八課：差距,、縮小差距的方法及成功標(biāo)準(zhǔn)

我知道,，現(xiàn)在離我的職業(yè)生涯目標(biāo)有很大的差距！要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)工作者的,，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)工作者的的差距,。這些差距包括：

1、思想觀念上的差距：剛從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的人一般會認(rèn)為醫(yī)生只是給病人看病,，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為醫(yī)生是“推薦自己”——病人只有相信醫(yī)生,，才可能請你幫他看病。為了縮小這種差距,，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,，并在實(shí)踐中體會這一點(diǎn)

2、知識上的差距：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識不是太扎實(shí),，英語基礎(chǔ)較差,，離目標(biāo)還有一定的距離。書本知識的欠缺只是一個(gè)方面,，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距,，利用今后的在校時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書；多參與真正的醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中體會書本知識,。

3、心理素質(zhì)的差距：醫(yī)學(xué)事業(yè)中需要百折不撓,，而作為一個(gè)學(xué)生,，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會退縮,。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除。為了縮短這種差距,，充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固,，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù),，豐富自我；鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作；在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

4,、能力的差距：做事情的反應(yīng)不夠敏捷，對于動(dòng)手能力的訓(xùn)練還有待提高,；對于技術(shù)比較生疏,，缺乏創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力較差,。這兩點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距，在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流；常參加一些交流會,，聯(lián)宜會等,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，向其他人“取經(jīng)”,；充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

那我的成功標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

美國的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過一個(gè)成功的萬能公式：成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。從這個(gè)公式我們可以看出,，我們要想成功,，一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣,，我們首先選擇一個(gè)最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作,，然后確定我們的目標(biāo)，同時(shí)對我們的整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃,，最后付諸行動(dòng),，并且經(jīng)常的對自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正，最后堅(jiān)持到底,，定能獲得職業(yè)生涯的成功,。

所以我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：

個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭親人和睦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

第九課：評估調(diào)整

俗話說：“計(jì)劃趕不上變化?！笔堑?，職業(yè)生涯規(guī)劃師一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測的,，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化，在實(shí)施中去檢驗(yàn),，看效果如何,，不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇,；職業(yè)生涯路線的選擇,；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等,。

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的,，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,，我會有以下的發(fā)展路徑：

大學(xué)畢業(yè)后,，沒有考上研究生，則：

1）直接參加工作,，累積資本,，為日后有機(jī)會出國深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、

2）一方面可以在國內(nèi)找工作,、

3）同樣也可以在國外找工作,、

結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響，這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,，當(dāng)然，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn),。

行動(dòng)決定成敗,，現(xiàn)在的生活雖然美好,，但是現(xiàn)在的以上是我的職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，雖然前途仍然還有些迷茫,，雖然未來總在變化,，可已經(jīng)有了大的方向,，知道了自己行動(dòng)的目標(biāo)，現(xiàn)在需要做的是就是每天努力，去實(shí)現(xiàn)的自己的理想。未來的確未知的,，但是現(xiàn)在的我能說明得了以后的我嗎,、通過這一次的學(xué)習(xí)我更加清晰了自己的目標(biāo)選擇自己喜歡的，做自己喜歡的,。

其實(shí),，

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),。

每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。

但是,，

無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動(dòng)，那么,，一切都只是鏡中花,，水中月，可望而不可及,。

一個(gè)人,，若要獲得成功，必須得拿出勇氣,，付出努力,、拼博、奮斗,。

成功,，不相信眼淚；

成功,，不相信頹廢,；

成功，不相信幻影,。

成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來,，掌握在自己手中,。

未來，只能掌握在自己手中。

愛拼才會贏,！