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定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇一
1、個性隨和,,待人真誠,。
2、觀念開明,,通情達理,。
3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活,。
4,、自信,但人際交往能力稍顯不足,。
5、做事認真,,有責任心,。
6、具備團隊合作能力,,不盲從,。
對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),,但大概方向,,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作,。我的動手能力并不是很強,,所以在大學期間,以及假期,,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
對于職業(yè)價值,,說不追求回報,,那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè),,最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報,,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗人員,,我們的目標和責任,,應該是及時發(fā)出檢驗報告,提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),,并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應工作,,以減輕病患的痛苦。就目前而言,,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認真學好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎,。
醫(yī)學檢驗是一門應用性強,,發(fā)展迅速的應用技術學科,是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗系,,多個博士點和碩士點。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,,使得檢驗科的人員結構和素質逐步發(fā)生了巨大變化,。目前發(fā)達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,,縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。
近幾年,醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,,也許,,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性,。況且,,醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術,。
我是一名來自山區(qū)的學生,,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,,來到“大城市”后,,我的這個所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變,。家里父母年齡比較大,,我亦是家中獨女,所以,,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作,。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件,。
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認真,,有責任心
有一定領導能力
弱勢因素:人際交往能力一般
行事低調(diào),,不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會:就目前而言,,醫(yī)學檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),,社會對檢驗人才需求量仍然很大
威脅:醫(yī)學檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,以及醫(yī)學檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術,。
短期計劃
大學四年20xx/9——20xx/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、英語通過四六級考試
2,、計算機通過二級考試
3,、通過檢驗師資格考試
在校期間認真學習專業(yè)知識、技能,。
假期到醫(yī)院見習,,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力,。
中期計劃
20xx/6至20xx
強化自身,,積累工作經(jīng)驗
1、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作
2,、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
3,、積累工作經(jīng)驗,,完成本職工作
4、鍛煉人際交往能力及領導能力
長期計劃
20xx至20xx
我進入醫(yī)院領導組織
1,、完成碩士學位
2,、成為檢驗科科長
理想的薪酬水平
剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,,只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,能夠確保我的生活,,不用再伸手向爸媽要錢就行,。
至于理想薪酬,5萬/年,。
職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程,,必須根據(jù)事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇二
醫(yī)學實驗學是現(xiàn)代科學實驗技術與生物醫(yī)學滲透結合,,我國在近年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門多學科交叉的醫(yī)學應用技術學科,。它涉及臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學,、醫(yī)學物理學,、化學、生物學,、管理學,、經(jīng)濟學、經(jīng)營學等多學科內(nèi)容,。
興趣:我興趣廣泛,,如喜歡逛街,喜歡旅游,,喜歡集郵,,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,,對新事物充滿好奇心,。
職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生,。自己也喜歡當醫(yī)生,。
職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越,、利他主義、責任感、同情心,、移情,、負責、誠實,、正直,、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。能力:我的管理和學習能力還不錯,。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看,,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,,有獨立學習的能力,。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格:我是比較喜歡獨立的人,,一般都是自己的事情自己解決,,不喜歡麻煩別人。面對別人,,我是熱情開朗的女孩,。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼,。我會熱心地待人,。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,,我會安慰她,,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,,是開朗的,。所以很多人都人認為我很厲害,很不錯,,根本都不會有愁的時候,。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,,我可以很細心地做好事情,。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,,沒有動力,。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,,努力前進的,。再仔細端詳自己的性格,,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的,。
環(huán)境與職業(yè)的分析
1,、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。首先,,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人,。
2,、學校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學校――廣東藥學院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,,因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的,,在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,,我想,,只要我讀研時在更好的學校讀,這樣就可以彌補回來了?,F(xiàn)在學校并不重要,,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
3,、社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,,導致今年的大學生就業(yè)率才達8%,然而,,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的,。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領,,是很難在這個強手如林的社會里立足的,。
4、法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中,,醫(yī)生這一職業(yè),,可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄,?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,,然而醫(yī)不好就你不對,。所以,,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,,完善自我是至關重要的,。
5、職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,,除非你的能力非常的高,。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的,。
6,、發(fā)展領域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,以后可以選擇外科,、內(nèi)科,、兒科、婦產(chǎn)科等方向,。外科醫(yī)生需要理論知識牢固,、動手能力強、體力夠強,、思維敏捷細膩等能力,。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以,。
職業(yè)目標:醫(yī)生
20xx-20xx年:大二要達如下目標
學習目標:過英語六級,,學好專業(yè)知識,學好計算機,,拿二等獎學金,。
能力目標:提高自己的領導能力
職務目標:做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長
20xx年-20xx年:大三要達如下目標:
學習目標:牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,,能力目標:會熟練運用推拿,、針灸、拔罐,、急救等,。會為診斷簡易病情。
20xx-20xx年:大四為沖刺期,,要達如下目標:
學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學智能,,醫(yī)學知識牢固,掌握求職技巧
考研目標:考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生
20xx-20xx年:大五沖刺分化期,,要達如下目標
學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,,醫(yī)學智能可以安全使用
學歷目標:考上研究生
20xx年-20xx年:三年研究生生活
學習目標:要有自己的研究課題,,作出成果
能力目標:動手能力強,醫(yī)學技能可以熟練運用
20xx-20xx年:
學位目標:考取研究生學位,,醫(yī)師證
工作目標:在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7,、20xx-20xx年――三年目標:
職位目標:向主任醫(yī)師、專家前進
銘記大目標,,每天寫小目標,,每天寫總結。用恒心與毅力去堅持,,相信自己的能力,,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想,。如下是我的近十年目標的實施方案:
1,、20xx-20xx年:正值大二的我,處于大學的定向期,。我這個學期的目標的具體實施有:
1)過英語六級,。要每天讀英語,每星期做套題訓練,,多聽多寫多說,。
2)學好計算機基本機能,如學會熟練操作電腦office軟件,,學會數(shù)學媒體的應用與visualbasic,。
3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上,。
4)學好自己的選修――針灸學,,達到針基班的高級水平
5)參加急救知識競賽,并要獲獎
6)復習學過的書本,,鞏固好學過的知識
7)了解讀研信息與做好讀研準備
8)主動去做醫(yī)學綜述報告,,鍛煉自己主動搜集與學習知識的.能力
2、20xx年-20xx年:大三的目標實施方案如下:
1)復習好學過的知識
2)主動去醫(yī)院見習
3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,,提高醫(yī)學專業(yè)英語水平,,以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。
4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓
5)注意鍛煉并熟練運用推拿,、針灸,、拔罐、急救等,。
6)掌握好各科知識
7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,,學習醫(yī)德素養(yǎng)
3、20xx-20xx年:大四為沖刺期,目標實施方案如下:
1)熟練掌握各項醫(yī)學智能,,醫(yī)學知識牢固
2)為考研做好充分的準備,,定下考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生的目標
3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧
4,、20xx-20xx年:大五沖刺分化期,,目標實施方案如下:
1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用
2)考上研究生
5,、20xx年-20xx年:三年研究生生活
1)要有自己的研究課題,,作出成果
2)多注意動手能力的鍛煉
3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能
4)學好專業(yè)知識,學以致用
6,、20xx-20xx年:目標
1)考取研究生學位
2)考取醫(yī)師證
3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班
7,、20xx-20xx年:三年目標:向主任醫(yī)師、專家前進
其實,,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,,只要沒有付諸行動,,那么一切都只是鏡中花、水中月,,可望而不可及,。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,,付出努力,,不斷拼博奮斗。成功,,不相信眼淚,,不相信頹廢,不相信幻影,,它只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來,掌握在自己手中,。所有的退卻都有借口,,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功,、向夢想越靠近,。
定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇三
時間總是那么地不經(jīng)意,正值大二的我對未來的生活充滿向往,。
20xx年9月,,我來到了湖北三峽職業(yè)技術學院,開始大專階段的學習,報的是醫(yī)學檢驗技術專業(yè),,這與我當初想當藥劑師的念頭有些不符,,但是幾個月的學習下來,我已經(jīng)從心里接受它了,。有時候做的決定,,一旦定了就很難改變,但我們可以改變自己,,去接受去熱愛,,就像我對攝影的熱愛一樣,從最開始的僅僅記錄生活到現(xiàn)在想把生活拍成畫一樣,。都說學醫(yī)很苦,,但是我不怕,我想我應該會很享受刻苦學習時的充實,,從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒,,相信一份耕耘一份收獲,我將腳踏實地的去實現(xiàn)我的理想,。通過科學的規(guī)劃,,了解發(fā)展自己的能力,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)自己的興趣,,洞察自己的性格,,分析并樹立正確的職業(yè)價值觀,不斷調(diào)整學習的習慣,,使自己處于最佳的學習和生活狀態(tài),, 全方位發(fā)展,多元化挖掘自己的潛力,,讓自己在今后的工作學習中站穩(wěn)腳跟,。
(一)個人基本情況
我今年21歲,來自湖北長陽,,從小就生活在有著八百里清江美如畫口諭的清江河畔,。目前是醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的大二學生,擔任班上的學習委員,,希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃書為自己指引未來的發(fā)展方向,。
(二)我的性格
1.我的性格類型
經(jīng)過性格測試,我的性格屬于“教導型——諄諄善誘地引導他人,?!?/p>
2.我的性格特點
表達能力強,善于社交,,氣宇不凡,,生氣勃勃。精力旺盛,熱情洋溢,,能很快理解他人情感的需要,、動機和所憂慮的事情,因此能做到與他人高度協(xié)調(diào),。把能量放在幫助他人,、鼓勵他人進步向上,是體貼的助人為樂者,。容易看出他人的發(fā)展?jié)摿?,并傾力幫助他人發(fā)揮潛力,是催化劑,,能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài),。既可以做有號召力的領袖,也可以做忠實的追隨者,。
性情平和,,心胸寬闊,且很圓通,,很會促進周邊關系的和睦,,對于批評特別敏感。愿意組織大家參與活動,,使大家和睦又感到愉快。
理想主義者,,非??粗刈约旱膬r值,對自己尊重景仰的人,、事業(yè)和公司都非常忠誠,。非常有社會責任感,謹慎,,能為理想和事業(yè)(尤其是對人類有貢獻的理想)堅持不懈,。你對現(xiàn)實以外的可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系非常感興趣,容易發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系,,并感到自己與萬物息息相關,,可以井然有序地安排生活和工作。
生活中,,重感情,,忠誠,強調(diào)價值和意義,,理想至上,;非常注重外表,總是穿著得很得體,也注意服裝,、服飾的搭配,,相當在意他人對自己的評價;善于言談,,是所有人中最具交流技巧的人,,在各種社交環(huán)境中泰然自若。
(三)我的興趣
我愛好廣泛,,并且對自己喜歡和認定的事物有著較強的好奇心和求知欲,。平時喜歡跑步鍛煉身體。尤其對電子產(chǎn)品和攝影有著由衷的愛好,,常常在家倒騰各種電子產(chǎn)品,,什么東西壞了我都會拆開弄個明白,同時也是一個攝影愛好者,。
(四)我的能力
我一向有一股子愛鉆研,,愛思考的勁兒,有較強的上進心和責任心,,對自己認定的事情有一種執(zhí)著的態(tài)度和鉆研精神,,會用心去做所有事情;邏輯思維能力較強,,我的特點是喜歡自己動手做各種試驗,,比較善于從實驗中加強理論知識的學習,這些對于檢驗專業(yè)的我來說至關重要,,需要對各種儀器設備精通,,因此相信自己有能力學好我所鐘愛的專業(yè)。
(五)我的職業(yè)價值觀
對于職業(yè)價值,,世人對醫(yī)生的第一印象就是救死扶傷,,而不是以盈利為目的。我認為一份好的職業(yè)是在服務社會的同時,,還能為從業(yè)者實現(xiàn)人生價值,、獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟收入提供機會,讓從業(yè)者和家人過上健康,、舒適的生活,。作為醫(yī)學檢驗人員,我的目標是將來能夠及時準確地送出檢驗報告,,提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),,協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應的診斷和治療工作,以幫助病患?,F(xiàn)在,,檢驗事業(yè)有很大的發(fā)展前景,,因此我會認真踏實地的學好專業(yè)知識,為今后的工作打下基礎,。
不同的環(huán)境陶冶不同的性情,,造就不同的人生,對外部環(huán)境的分析是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可缺少的一部分,。
(一)職業(yè)環(huán)境認知
近年來,,醫(yī)學檢驗在我國得到了快速發(fā)展,不斷發(fā)展的新的檢驗技術,,如生化檢驗中的酶促率法分析技術,、臨床檢驗中的干化學試紙條發(fā)檢測、免疫檢驗中的放射免疫和酶免疫及化學發(fā)光,、微生物檢驗中的全自動鑒定技術和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學新技術等等,,使檢測方法的靈敏度不斷提高,特異性愈來愈好,,檢測結果也更加準確可靠,。先進檢驗儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學檢驗領域更加惹人注目,分項目已實現(xiàn)了全自動或半自動化,。醫(yī)學檢驗技術的進步和設備的更新?lián)Q代,,對許多疾病的診斷,治療監(jiān)測和愈后評估都起著越來越重要的作用,。過去臨床檢驗科室一直被看作是醫(yī)院的輔助科室,,只對臨床部門起輔助作用,現(xiàn)在檢驗科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個部門,。衡量一座醫(yī)院整體水平的高低,,很重要的一方面就是看這座醫(yī)院的檢驗部門的人員素質好壞、檢測項目多少,、檢測水平高低,以及所應用的技術手段和設備是否先進,。另外,,隨著檢測技術的不斷發(fā)展,檢測項目的逐漸增多,,臨床疾病的診斷對醫(yī)學檢驗的依賴愈加明顯,。僅此,檢驗學科及其相關部門在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位和作用已越來越受到重視,,相關崗位具有很好的發(fā)展前景,。
(二)家庭環(huán)境認知
我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,經(jīng)濟條件并不寬裕,,父母用艱辛的勞動供我們上學,,維持家庭生計,。他們的淳樸、善良,、勤勞影響著我,,讓我懂得了許多做人的道理,明白了生活的艱辛與不易,,也讓我對美好生活充滿了強烈的向往和期待,,更加堅定了自己的理想和信念。
(三)校園環(huán)境認知
20xx年9月,,我來到了湖北三峽職業(yè)技術學院,,開始了大學的學習,開啟了我的醫(yī)學檢驗的職業(yè)生涯,。我很快就融入到了全新的環(huán)境,,接觸到了來自東西南北各地的同學。豐富多彩的大學生活給了我更多鍛煉機會和展示自我的舞臺,,更重要的是學校給了我們一個良好的學習平臺?,F(xiàn)代化的實訓中心、先進的實驗設備和多媒體教室讓我們能夠通過實踐理論相結合的方式更好地掌握專業(yè)知識,。在這樣一個優(yōu)越的環(huán)境里,,我相信我可以更加積極扎實地學習專業(yè)知識、鍛煉實踐能力,、提升綜合素養(yǎng),。
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時間
職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時間一覽表(略)
(二)具體實施方案
1.加強專業(yè)理論學習
不論是在學校還是在醫(yī)院實習的時候都不會忘記對書本知識的學習和溫故知新。除了學習理論知識外,,對醫(yī)院的一些規(guī)定也要在實習之前就進行了解,,特別是對于檢驗科的一些硬性規(guī)定以及儀器、試劑等也要熟識它的擺放位置以及它們的質控,。
2.培養(yǎng)綜合能力
勇于承擔各項工作和領導交辦的不同任務,,接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力,不斷提高自己的思維能力和研究能力,,使自己成為一個綜合素質高,、能力強的綜合性人才。
3.積極參加社會實踐
積累社會實踐經(jīng)驗非常必要,,不但有利于將所學的知識真正轉化為生產(chǎn)力,,使自己成為一個有用的人,還會使自己今后的理論學習和研究有的放矢,,達到事半功倍的效果,。對于大型的體檢、獻血等活動要積極參與,,同時也要鍛煉身體保持健康的體魄,,以便更好地投身于工作,。
事物是在不斷的發(fā)展變化的,常說計劃趕不上變化,,所以我做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應根據(jù)實際情況作出相應的修正,,以適應其變化發(fā)展。就像木桶一樣,,只有每個板都足夠高,,木桶才能盛更多的水。知識,、能力,、道德素養(yǎng)等都只是其中的一塊木板,我深知只有“木板”齊了再加上生涯規(guī)劃將其固定,,我才能走得更快更高更遠,。對于這份計劃書,我會每達到一個目標就總結一次,,對自己存在的問題進行修正,,讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路,不斷向總目標前行,。
一路走來,,這份人生的規(guī)劃才剛剛啟程,知道了許多,,也還有許多仍不明朗,,但我已經(jīng)在開始的時候做好了準備,去迎接即將到來的一切,,不管未來是如何,,只愿我心依舊,砥礪前行,。
定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇四
學 號:
院 系:口腔醫(yī)學院
專 業(yè):口腔醫(yī)學
目錄
一,、前言........................................................................................................................................... 1
二、自我分析 ................................................................................................................................... 1
三,、職業(yè)分析 ................................................................................................................................... 2
四,、職業(yè)定位 ................................................................................................................................... 3
五、計劃實施 ................................................................................................................................... 4
六,、評估調(diào)整 ................................................................................................................................... 4
七,、結束語....................................................................................................................................... 5
一個好的計劃能給我們帶來動力,,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決,。所以我們應該對自己的將來有個計劃,,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣,,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中,,競爭如此之激烈,,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,,選擇職業(yè),,就是選擇未來的自己。是的,,就是規(guī)劃,,這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。
【規(guī)劃時間】7年
【始止時間】20xx--20xx
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標】以優(yōu)異成績順利畢業(yè),,成為一位有實踐經(jīng)驗的口腔醫(yī)師
【總體目標】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師,,可以出國深造
二、自我分析
對自己性格的評估為:外向,,認真負責,,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦,。善良,,樂于助人,愿廣交好友,,正直,,恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生,,我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),,我也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,,忠于人民,,恪守醫(yī)德,尊師守紀,,刻苦鉆研,,孜孜不倦,精益求精,,全面發(fā)展,。
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,。救死扶傷,不辭艱辛,,執(zhí)著追求,,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。”
雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,,但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),,雖然目前的我與這一目標相距太遠,但我會努力實現(xiàn)這一目標,,職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步,。 作為一名醫(yī)學生,我不由得考慮起自己的未來,。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,,我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研,。雖說不參加深造,,那么現(xiàn)在學習的時間也更加寶貴了,我會把主要精力放在學習上,。同時,,不斷提高自身的素質,參加各種社會活動,。積極參與如科研這樣的與學術相關活動,,豐富知識面。
到了大四,,我們也將參加在臨床科室實習,,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗,。這也將直接關乎到我們畢業(yè)后的實習甚至更加重要的程度,。我也將復習在學校學得的東西,與實際相結合,,逐漸吸收經(jīng)驗,,成為將來行醫(yī)的資本。扎實學習專業(yè)技能,,同時,,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息,,開拓視野,,擴展知識范圍,以此,,激發(fā),、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,。在校期間嚴格遵守學校各項制度,按學校要求合格畢業(yè),。這也是一名醫(yī)學生所必須完成的,。
然后我就畢業(yè)了,會進入醫(yī)院輪轉,,從最簡單的東西學起,,踏踏實實地走好接下去的每一步,學會與病人的溝通,,接受導師前輩的教誨,,認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,,成為一名口腔醫(yī)生,,由于未來的諸多不確定性,我不能保證太多,,但唯一我能保證的是,,無論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,,我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,,為病人緩解痛苦,被大家認可,,成為一個自食其力的人,。
三、職業(yè)分析
口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,,受到口腔及頜面部疾病的診斷,、治療、預防方面的訓練,,具有口腔常見病,、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力,。
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,,并且能在美容院從事相關的面部整容,、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育,、科研,、臨床實踐相關的工作:
1.醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,
2.教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;
3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展,、預防及治療,,
4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司,、牙科材料公司等從事營銷工作,。
5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術
6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構的能力,能夠很好進行人員的優(yōu)化配置,,有很好的與人協(xié)作的能力,。
據(jù)相關文獻顯示,在我國,,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,,而國際公認的合適的比例應為1∶20xx。相對于歐,、美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比率1:500,。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,,6億顆錯位畸形待矯正,,10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,,至少要我國口腔醫(yī)生忙200年,。按健康需求法預測(m=p*i*d*t/s),到20xx年,,我國需要154萬口腔醫(yī)師,。
另據(jù)有關人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(人均gdp)發(fā)展水平分層,采用分層抽樣方法,,按照世界衛(wèi)生組織(who)的口腔健康調(diào)查標準,,抽取我國6個不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區(qū)共
587戶1558人進行調(diào)查,結果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,,齲齒均數(shù)為1.76,,牙齦炎患病率為16.05%,牙結石檢出率為39.35%,,早期牙周病患病率為4.43%,,晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病,,但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療,。 顯然,市場不是問題,,同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求,。不過同時也應看到,,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,,所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因為即使在大城市的大醫(yī)院,,口腔科的治療椅也是有限的,,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,,手術刀等,醫(yī)院無錢購新設備,,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面,。
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,,也不利于在中國推廣普及口腔保健,。因此,國家將會出臺相應政策,,整頓私人診所,,加強引導,使其步入正軌,,以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健,。有了國家相應政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,,接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,,在為患者提供醫(yī)療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報,。
目前說來,,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上,如果是私人開設診所,,相信收入會更可觀,。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,,就業(yè)一般不成問題,。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,,造成就業(yè)難的情況,。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè),。
總的說來,,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,,看牙病的人越來越多,,而口腔醫(yī)生嚴重不足,因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間,,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的,,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
四,、職業(yè)定位
首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量,。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。必須努力學習專業(yè)知識,。 1,、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:學習認真,開朗,,善于溝通,,有責任心。
弱勢因素:有時會忘記事情
2,、外部環(huán)境因素
機會:就目前而言,,口腔醫(yī)學依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對口腔人才需求量仍然很大,。 威脅:口腔醫(yī)學對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,,以及口腔醫(yī)學事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術,。
3,、職業(yè)發(fā)展方向:中小城市三級甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師
五、計劃實施 短期計劃
大學7年 20xx——20xx
優(yōu)秀地畢業(yè)
1,、 英語通過四六級考試
2,、 計算機通過二級考試
3、 通過醫(yī)師資格考試
在校期間認真學習專業(yè)知識,、技能,。熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī)。 假期到醫(yī)院見習,,一面鞏固在學校學的知識,,一面在臨床鍛煉實際操作能力。
長期計劃
20xx至20xx年
強化自身,,積累工作經(jīng)驗
1,、 在三甲醫(yī)院進行口腔,臨床方面的實習
2,、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
3,、 積累工作經(jīng)驗,完成本職工作
4,、 鍛煉人際交往能力及領導能力
理想的薪酬水平
剛畢業(yè),,我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,,能夠確保我正常的生活,,不用再伸手向爸媽要錢就行,。
六、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,,必須根據(jù)事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。
七、結束語
綜上所述,,只要我選擇了適合自己的,,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,,但我可以控制它的寬度,,我不能左右天氣,但我可以改變心情,,我不能預知明天,,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,,但我可以事事努力,。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,,朝著一個方向努力前進,。即使有所出入,,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上,。相信自己,,成功的日子就會到來。一份規(guī)劃,,一份人生的航行地圖,。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,往自己的極限奮進,。
定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇五
流行病的研究
在規(guī)定的年限內(nèi)完成目標,,實現(xiàn)理想
預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學,、衛(wèi)生毒理學、流行病學,、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學,、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學,。
預防醫(yī)學的就業(yè)前景,,相比來說,可能要比基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些,。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領域要較基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些?,F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,,主要是事業(yè)單位,。隨著高校年年擴招,大學生人數(shù)劇增,,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn),。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學生求職的視野,。盡管有政府高度重視,,采取了一系列措施,但是大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實,。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決。
伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,,已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年,,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,,達到25年來的最高水平,。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,,全球貨物和服務貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元,,增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢,。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”,,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著,。自20xx年加入世貿(mào)組織以來,,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年,,中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國,,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%,。由此看來,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的,。
預防醫(yī)學是以多門學科組成的一個學科群,。預防醫(yī)學的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象,應用生物醫(yī)學,、環(huán)境醫(yī)學和社會醫(yī)學的理論,,宏觀與微觀相結合的方法,,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,,制訂預防對策和措施,達到預防疾病,、促進健康和提高生命質量為目的的一門學科,。
流行病學與預防醫(yī)學
流行病學是預防醫(yī)學的組成部分之一。環(huán)境衛(wèi)生科學的許多衛(wèi)生標準或衛(wèi)生措施的目的都在于預防疾病和促進健康,,都需要流行病學資料為依據(jù)或借用流行病學方法進行研究,,在流行病學研究中經(jīng)常涉及生產(chǎn)條件和生活條件。這些因素又都是環(huán)境衛(wèi)生科學的研究內(nèi)容,,因此,,流行病學與這些學科相互滲透,相互補充,,形成預防醫(yī)學的整體,。流行病學研究從研究設計、資料收集,、抽樣方法,、樣本大小及數(shù)據(jù)的整理與分析等,,都需要運用統(tǒng)計學方法。正確應用統(tǒng)計學方法,,有助于正確揭示疾病分布規(guī)律,,判斷預防效果,也可從數(shù)量上對流行過程各方面的特點加以說明,。因此,,流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學亦有著密切聯(lián)系。
優(yōu)點:英語水平出眾,,能較流利溝通,;具有較強的人際溝通能力,并喜歡作為團隊的一分子解決問題,;思維敏捷,,表達流暢;積極參加社團活動,,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,;有很強的學習愿望和能力。是行動型的學習者,,能從新體驗,、新問題、新機遇中學習,。
缺點:缺乏主見,,做事不夠果斷,不夠主動,,沒有耐心,,自控能力很弱
克服懶惰心理,克服散慢,;學會控制自己的情,;學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢,;學會自己做決定,,自己拿主意;學會留意身邊的事情,,多聽,,多了解,多思考
大一找到適合自己的學習方法,;
大二要考過四級,,參與班級和部門的管理工作;
大三學好專業(yè)知識,,考過六級,,考取相關的證書,;
大四了解中國當前局勢和市場擴大知識面,多學習專業(yè)以外的知識,;
大五優(yōu)秀畢業(yè),,取得學士學位,并取得有效證書,,爭取到疾病防控中心實習,;
定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇六
轉眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月,如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,,人才競爭日趨激烈,,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學習醫(yī)學的大學生,,我將如何面對,?俗話說,欲行千里,,先立其志,。因此,我首先要把自己今后學習生活以及工作目標大致計劃一下,,讓多一份力量鞭策我,、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
專業(yè)概況:預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學,、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學,、流行病學,、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學,、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學,。
結合人才測評報告等分析方法,,我對自己進行了全方位,、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中,,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分),、企業(yè)型、現(xiàn)實型,、研究型(7分),。
報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人,、治療,、教育人的活動,。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員,、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的,。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位,;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,,而自己卻不知道,,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,,有著積極樂觀的態(tài)度,。總的來說,,我的性格相對較符合社會型的特征,。
參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。
1,、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況:父親是公務員,總體經(jīng)濟情況較好,。
家人期望:我的體質不算很好,,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,,小姨是學習中藥學的,,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情,。
2,、學校環(huán)境分析
學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè),。
專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。
實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質基礎,。
3,、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關部門,如到各級藥監(jiān)局,,中醫(yī)藥管理局作公務員,;
學術:教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實驗研究人員,;
基層:醫(yī)院、藥店,、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師,、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員,、各藥廠作技術員等;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資,。
競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學,、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
4,、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風靡,,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視,。目前,,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎,,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,,在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。
定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇七
(20xx年—20xx年,20歲至23歲)
方向:臨床醫(yī)生
總體目標:完成本科的學習,,獲得學士學位,,考上研究生
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。
2,、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài),。醫(yī)學也越來越發(fā)達,,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,,爭取拿到碩士甚至博士學位,,新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,,多學點東西,。
1,、個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
有較強的學習愿望和學習能力,,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實,。英語四級已過,,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,,多學點東西,。
2、角色建議:
父親:“要不斷學習,,不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學會寬容”
老師:“聰明,、有上進心、勤奮,、乖巧,,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”
同學:“有較強的學習能力,適合學醫(yī),,做醫(yī)生”
職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生,。
1,、20xx—20xx年:
完成教材的內(nèi)容,,爭取考得好成績,通過英語六級考試。
2,、20xx—20xx年:
邊學習便見習,通過理論和實踐相結合,,把理論學得的知識運用到實踐中,,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊
3、20xx—20xx年
到一家醫(yī)院實習,,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗,。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),,獲取學士學位,。嘗試一下考研,如果考上就讀書,,完成學業(yè),,如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,,到第二年再考。
我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。
差距:
1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力,;
2,、快速適應能力欠缺;
3,、身體適應能力有差距,;
4、社交圈太窄,。
1,、教育培訓方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關書籍,、選修、旁聽相關課程,、報考技能資格證書等,。
(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會,。
(3)攻讀碩士研究生學習機會
2,、討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流,,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習慣,。每天保證睡眠6—8小時,,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,,周圍的環(huán)境隨時在變,,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變,。我以前想當警察,,后來想當醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,,更何況是在校大學生,,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2,、但是,,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,,那容易虛度光陰,。
定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇八
“健康所系,性命相托,。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,,忠于人民,,恪守醫(yī)德,尊師守紀,,刻苦鉆研,,孜孜不倦,精益求精,,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,。救死扶傷,不辭艱辛,,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,?!?/p>
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生,。”是啊,,人生之路說長也長,,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,,因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,,我只是百花園里一棵不起眼的小草,,可小小草有一個大大的理想,,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,,我沒有理由去逃避,。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,,晚霞落下的時候,,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,,面對未來,,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,,我都會勇敢走下去,,直至成功。
1,、自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,,有較強的忍耐性,做事認真負責,,遇事急而不亂,,待人友善,動手能力強,。
2,、自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。
3,、興趣愛好:踢足球,羽毛球,,學醫(yī)等等,。
4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,。
5、生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,,導致失去了一次鍛煉的機會,。
6,、決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學,、老師,、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,。
1,、社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,,社會就業(yè)率不高,,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,,尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊,。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,,因此,,我必須努力學習專業(yè)技能,拓寬自己的知識面,。
2,、職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時代的進步,歷史的發(fā)展,,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學生,。
1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。
2、第二年:給自己定個新的目標,,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,,爭取在3年內(nèi)買套房子,,把父母接來生活。
3,、第三年:再攀事業(yè)的高峰,,專心做自己的醫(yī)生,。
4、第四年:爭取改善生活質量,,構置一套房子,。工作上爭取晉升。
5,、第五年:穩(wěn)定工作,,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室,。28的年齡應該考慮結婚了,,給自己個完美的家庭。
6,、第六年:準備考研的復習工作,,或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7,、第七年:開始為自己的理想行動,,在做好自己的工作之余給自己充電。
8,、第八年:考慮要孩子,,給自己的生活添一種色彩。
9,、第九年:照顧孩子,,正常工作,家庭放在首位,。
10,、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進而為人們服務終生,。
夢想總是美好的,,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質,,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,,我們需要的人才首先人品要好,,有合作意識,,心胸開闊。我們非??粗啬贻p人的創(chuàng)造性,,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外,組織能力,、社會活動能力也是企業(yè)非??粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多,。
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,,所以要加強實踐,。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的,。
對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長處,,利用我們的知識和行動服務于病人,,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,,利用自己的年輕給自己充電?,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力,。包括:思維能力,、動手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,,且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰,。
總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,,為自己的未來做好準備,,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!
定向醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書字篇九
“金無足赤,,人無完人”,,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優(yōu)缺點,,我當然也不例外,,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
(一),、我的優(yōu)點
1,、樂觀向上、大方開朗,、樂于助人,、積極進取。
2,、善良,、有愛心,待人熱情,、真誠,。
3、有良好的道德素質,,責任心強,,尊敬師長,團結同學,。
4,、工作認真負責,能吃苦耐勞,,艱苦奮斗,,有團隊精神。
4,、細心謹慎,,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細節(jié),防患于未然,。
5,、擅長手工制作,熱愛生活,。
6,、興趣比較廣泛,,對事物的接受能力強。
7,、憂患意識較強,,做事情計劃性較強。
(二),、我的缺點
1,、 注意力不集中,有時做事不能一心一意,。
2,、 有時侯比較固執(zhí),比較倔強,,不見棺材不落淚,。
3、 有時候優(yōu)柔寡斷,,猶豫不定,,做事不夠干脆利落。
4,、 容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,,進而影響更重要的事情,分不清主次,。
5,、 太在乎別人的評價,意志不夠堅定,,不夠堅信自己,。
6、 我的字寫得不好,,這也是一個缺點,。
7、 有時會很懶,,以自我為中心,。
8、 社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,,對許多方面的知識了解不夠,,且沒有積極地去學習。
(三),、決心
將不足改善,,讓優(yōu)勢發(fā)揚!
(四)、格言
寵辱不驚,,看庭前花開花落,;去留無意,觀天外云卷云舒,。
(一),、家庭分析
我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農(nóng)民家庭,家里世代以種地為生,,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學這條道路,,主要是因為家里人覺得醫(yī)生是神圣而崇高的,,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,,所以就來到了醫(yī)科大,,走上了這條漫長孤獨而又欣慰的醫(yī)學之路。
(二),、學校分析
我就讀于河北醫(yī)科大學臨床學院,,河北醫(yī)科大學位于河北省省會石家莊市,是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學,,其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫(yī)學堂,。1995年5月,由原河北醫(yī)學院,、河北中醫(yī)學院,、石家莊醫(yī)學高等專科學校合并組建新的河北醫(yī)科大學,。20xx年,,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。目前,,河北醫(yī)科大學已成為集西醫(yī),、中醫(yī)、藥學等學科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學,。河北醫(yī)科大學具有較完善的辦學條件,。河北醫(yī)科大學第一醫(yī)院、第二醫(yī)院,、第三醫(yī)院,、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,,共開設病床8810張,。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學非直屬附屬醫(yī)院,此外,,學校另有60余所教學醫(yī)院和實習基地,。河北醫(yī)科大學不僅是河北省的醫(yī)學教育、醫(yī)療救治中心,,也是河北省的醫(yī)學研究中心,。近年來,河北醫(yī)科大學已成為河北省對外文化,、學術交流的一個重要窗口,。
(三)、社會分析
隨著時代的進步,,社會的發(fā)展,,環(huán)境污染、食品安全,、高壓力等問題,,導致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來越多的人意識到健康的重要性,,醫(yī)療服務越來越成為必需,。20xx年我國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬人,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,,與歐美等發(fā)達國家相比,,我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,并呈現(xiàn)結構性失衡,??梢娭袊t(yī)生還是很少。
(一),、主要課程
系統(tǒng)解剖學,、組織胚胎學、微生物與免疫學,、生理學,、生物化學、病理學,、藥理學,、物理診斷學、實驗診斷學,、衛(wèi)生學,、內(nèi)科學、外科學,、神經(jīng)病學,、婦產(chǎn)科學、兒科學、耳鼻喉炎學,、眼科學,、醫(yī)學心理學、大學英語,、計算機應用,、醫(yī)學影像物理學、人體斷面解剖學,、醫(yī)學影像設備學,、醫(yī)學影像檢查技術學、醫(yī)學影像診斷學,、腫瘤放射治療學,、超聲診斷學、影像核醫(yī)學,、介入放射學等等。
(二),、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會經(jīng)濟發(fā)展需要,、德高醫(yī)精、基礎扎實,、知識面寬,、實踐能力強、綜合素質高,,具有創(chuàng)新精神,,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的高級醫(yī)學專門人才,。
(三),、基本要求
本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學,、醫(yī)學影像學的.基本理論知識,,受到常規(guī)放射學、ct,、核磁共振,、dsa、超聲學,、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,,具有常見的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
(四),、就業(yè)前景
該專業(yè)學生畢業(yè)后,,可報考醫(yī)學影像學相關專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學院校等部門從事醫(yī)學影像診斷,、放射治療,、教學、科研等工作,。
(五),、就業(yè)現(xiàn)狀
1、畢業(yè)人數(shù)在增加,,就業(yè)難度逐漸加大
2,、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高
3、畢業(yè)生供需矛盾
(六),、理想
1,、短期學業(yè)目標:完成大學所開的專業(yè)課程,做好在醫(yī)院的實習工作,,獲得醫(yī)學影像學專業(yè)學士學位畢業(yè)證,。
2、長期學業(yè)目標:考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關的上崗證,,爭取進入三甲醫(yī)院。
3,、人生理想:成為引領時代的影像高級技師,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務,,爭做一名對社會有用的好公民,。
計劃固然好,但更重要的,,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,,只有實踐的目標才是有意義有價值的,。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦,。其實,每個人的心都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負,;每個人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功,,不相信幻影。未來,,要靠自己去打拼,!
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們鍛煉的技巧,,所以要加強實踐。在學習之余,,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,,很多臨床經(jīng)驗是我們在書本上學不到的。
對于工作后的我們,,更應該發(fā)揮自己的長處,,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,,醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,,利用自己的年輕給自己充電。包括:思維能力,、動手能力,、組織能力、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力,,等等,。
總而言之,,我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,,為自己的未來做好準備,,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!