在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

給幼兒園老師寫的感謝信篇一

時光飛逝,、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載，孩子們就要從**幼兒園畢業(yè)了,。此時此刻,，每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活;

有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;

有不安——在新的學習階段對孩子的企盼與壓力;

有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

有憧憬——對未來人生,、夢想的開啟…

回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,，我們心中更多的是——感激!

走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開父母,、接觸社會。**幼兒園,，讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，大一班的老師們讓孩子們學會了講衛(wèi)生,、懂禮貌，熱愛學習,、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,，積累了知識、奠定了基礎(chǔ),。

忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評,。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的'大朋友,，也成為了我們最真誠的好朋友,。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對班里每一個孩子的特點都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與交流,，每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護與栽培下,，孩子們變得更加聰明懂事，會唱動聽的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的詩句,，愛跳活潑的舞蹈，能畫美麗的圖畫,，能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,，都是快樂的、幸福的，這將令孩子們受用終生,。

再溫暖的窩,，也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長，終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,，進入人生的另一個驛站,。在孩子們未來的人生旅程上，會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,，用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!

最后，請允許我們大一班所有的家長,，向**幼兒園和大一班的全體老師們,，表達我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝**幼兒園!

衷心感謝**幼兒園的每一位老師，你們辛苦了,，謝謝你們!

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

給幼兒園老師寫的感謝信篇二

尊敬的老師：

您們好！

在第30個教師節(jié)來臨之際,，在我們的孩子結(jié)束四年快樂的,、幸福的幼兒園生活和學習踏入小學行列真正成為一名“小學生之際，我謹代表我全家,，對您四年里對浣淇翔的關(guān)心,、愛護、鼓勵,，表示衷心的感謝,！

20xx年我們的孩子入園小小班，我至今仍清晰記得,，第一天開學,，我們在幼兒園陪著孩子半天，那半天真是揪心的半天,，孩子們哭聲一片,，此起彼伏，弄得我們家長不知所措,，我們用求救的眼神望著您,，是您果斷地告知家長：明天所有家長將小孩送到教室門口，馬上離開,，相信老師,，相信孩子。就是借著這股相信的`力量,，我們的孩子快樂地渡過了屬于他的1460天幼兒園階段生活,。

曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙,，與我們溝通孩子的點點滴滴成長及育兒心得；您還會根據(jù)孩子的特點誠懇給出您的培養(yǎng)建議,；您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀,、創(chuàng)意繪畫,、中國武術(shù)。

在這四年里,，您秉承著“授人之魚不如授之漁的教學之道和“因人施教的教育之理念，以博大的愛心,、極大的耐心和強大的責任心把愛和知識滲透到他幼小的心里,，使他學會了關(guān)心他人、尊敬他人,，同時也學會了怎樣去學習,、認識、體驗他心中這個多彩的世界,。

今天您放飛了這群希望之鴿,，我相信在不久的將來，這群理想之鴿,，會在神州大地甚至世界各地翱翔,，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢而有所為,，待他日,，孩子和您的再次聚會，您得到的更多是驕傲和自豪,。

老師,，您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們無以回報,，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您,，祝福您在今后的日子里“好人好夢，好人一生平安,！

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

給幼兒園老師寫的感謝信篇三

回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴，我們心中更多的是——感激!

走入幼兒園,，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開父母、接觸社會,。南京理工大學幼兒園,，讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，大一班的老師們讓孩子們學會了講衛(wèi)生,、懂禮貌，熱愛學習,、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,，積累了知識、奠定了基礎(chǔ),。

忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評,。四年彈指一揮間，大一班的'老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,，也成為了我們最真誠的好朋友,。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對班里每一個孩子的特點都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與交流,，每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護與栽培下,，孩子們變得更加聰明懂事，會唱動聽的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的詩句,，愛跳活潑的舞蹈，能畫美麗的圖畫,，能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,，都是快樂的、幸福的,，這將令孩子們受用終生,。

教師節(jié)寫給老師的感謝信怎么寫?這是可能一些人來說這是非常難的事情，下面特地為你詳解一下教師感謝信怎么寫!

再溫暖的窩,，也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,，終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園，進入人生的另一個驛站,。在孩子們未來的人生旅程上,，會永遠銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!

最后,，請允許我們大一班所有的家長，向南京理工大學幼兒園和大一班的全體老師們,，表達我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學幼兒園!

我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,，可是一想到能換到一枚書簽,，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,，貼到我自己的本子上,。

衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了,，謝謝你們!

給幼兒園老師寫的感謝信篇四

親愛的xx,，您好。

我很高興與您共度了一個美好的學期,。為什么我這樣稱呼您呢,，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生,。不!在這樣一段短暫的時光中,，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友,。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個學期,，我學到了很多知識,，比如關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,，word文檔怎樣加密,，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail,，hub與swich的區(qū)別與原理,，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件以及相關(guān)費用,，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點,。

我都知道該怎樣去操作,。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪,。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù),，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,，我熱愛您的人生經(jīng)歷,。因為這些對我是有借鑒價值的。現(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,，在有用之時,，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方,。

1.最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----xxx

我想過很多,認為這句話頗為經(jīng)典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.

努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.

2.在電子商務(wù)不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,，為什么不去呢?-----xx

人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.

我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用.并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.

3.電子商務(wù)這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設(shè)備,我希望大家下去要做-----xx

現(xiàn)在的大學生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.

我身體差,，從小體弱多病。由于這個原因,，學習成績趕不上,。加上自由散慢慣了，對學習也不重視,，各方面都隨隨便便的,，不嚴格要求自己。升上三年級后,，我進入了您的班,，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心,，使我認識了自己的缺點,。于是，我認真改正,。

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力

4.學習電子商務(wù),至少在談?wù)摃r,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育-----xx

走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。

如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個我不知道,談?wù)撃莻€我不曉得.別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.

我現(xiàn)在學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學.我在為以后能夠立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙?

5.整個社會都在急功近利,，包括我們的每一位同學-----xx

這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學習,，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思,。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的,，能直接運用的知識,。”態(tài)度去學習?，F(xiàn)在想起當時的想法,，我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學,，沒有用的我就不去學,。主修課去認真，選修課就不認真,。何必呢?那我還不如直接退出本科,，上?？聘鼮閷嶋H。

做人不也一樣嗎?干什么事,，不管它對自己重不重要,，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點,，而是真正的腳踏實地,，認認真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明,。

我的孩子是xx年12月份出生的,，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣,。孩子入園近一個月了,，在這段時間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園,、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的'感謝溢于言表,，由于工作的繁忙,，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育,，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧,。

6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上,、中午,、晚上看看它是什么樣子,我還要會分別在晴天、陰天,、雨天看看它的樣子-----xx

ab型血的人,，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題,。 這是科學家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的,。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理,。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,，我很單面化?？偸怯幸粋€想法,，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去,，結(jié)果做事總是錯的不沾邊,。

做人不要沖動,，需要深思熟慮，言警慎行,，考慮全面了再去做,，這是很必要的。

7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就-----xx

作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經(jīng)濟很發(fā)達,隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.

謝謝您的教誨,，我會一直的去努力,。走在人生路上，我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信!

祝您笑口顏開,，永遠的幸福安康!

給幼兒園老師寫的感謝信篇五

大二班的xx：

你們好,！一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的精心安排之下圓滿結(jié)束了，在此我們謹代表付昕妤,、黃敏萱小朋友的親友團,，向大二班的雷老師、車老師,、賈老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問,，寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。

我感謝的原因不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對大二班孩子教育的的點點滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的感動!一年來,，孩子們的點滴成長飽含著你們的艱辛勞動,，我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興，這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,，我們作為家長心里十分高興,。

班主任雷老師以高度負責的態(tài)度，用愛心,、恒心和耐心,，從組織每一節(jié)課的教學到每一次活動的策劃，都深深地烙下了你對孩子們的深厚感情,；在課外,，針對不同的孩子的不同特點，能主動與家長商討教育孩子,、促進孩子身心健康發(fā)展的方法,，并在日常管理和教育過程中，與家長密切配合貫徹于工作實踐,，使孩子們的成長取得顯著進步,。大二班的近40位孩子來自不同的家庭，各自的特點千差萬別,，但孩子之間,、師生之間、老師與家長之間，卻都做到互相尊重,、互相關(guān)心,、互相愛護、互相幫助,，形成了一個團結(jié)的集體,，這正得益于雷老師的不懈努力，也贏得了大二班孩子們和全體家長的尊重和愛戴,，同時也付出了比他人更多的勞動和努力,。

和雷老師一樣，車老師,、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課,，還把自己的專業(yè)特長和才藝傳播給孩子們，對孩子們的事情非常上心,。在教學工作中,，注重引導(dǎo)，認真負責,，對待孩子就象知心大姐姐一樣,，主動和孩子們作朋友，把游戲與教學內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,，寓教于樂的教好每一個孩子,。在孩子們的日常生活起居。兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,，能夠吃得好、睡得香,、玩得高興,。

在經(jīng)過一年的接觸和了解，并觀看了觀摩課和各類活動,也發(fā)現(xiàn)了你們的素質(zhì)和能力,也體會到了幼兒園老師的辛苦,。同時也打消了心中的疑慮,。最關(guān)鍵的是你們有一顆愛孩子的心, 大二班的活動多,內(nèi)容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動的策劃,實施.讓孩子在快樂的活動中學到了很多,讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展,。

一位哲人說過：“思想上的努力,，正如可以長出大樹的種子一般，在眼睛里是看不見的,。但人類社會的.明顯的變化正發(fā)生于其中……”,，正是因為有了像雷老師、車老師,、賈老師這些辛勤的園丁培育,，孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋，時常洋溢著幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鮮花,，是那樣美麗動人,。我們相信，在未來的日子里,，他們必定會綻放出斑斕奪目的異彩,。正因為有許許多多像雷老師、車老師,、賈老師這樣平凡而偉大的教育工作者,，奮斗在幼教工作第一線，秉承“春蠶到死絲方盡,、蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,，為祖國的未來默默耕耘，——我們完全相信,，偉大的祖國一定會更加輝煌燦爛,，我們的社會必定能更加美好和諧。我們相信,，因為有了像雷老師,、車老師、賈老師這些優(yōu)秀的教師,，長慶童得夢幼兒園一定會越辦越好,，一定會有更加美好的明天。

童得夢幼兒園的全體老師們,，孩子們的成長與你們的辛勤勞動是分不開的,，你們的每一份心血都凝結(jié)著你們對每一個孩子的愛，你們的每一滴汗水教育都是對幼兒事業(yè)的大力支持,，在此我們謹代表付昕妤,、黃敏萱小朋友的親友團，對你們一年來的辛勤勞動再次表示感謝,！

姓名：xx

日期：xx

給幼兒園老師寫的感謝信篇六

xxx幼兒園小四班全體教師：

你們好,！我是您班xxx孩子的家長，孩子入園學習已經(jīng)三個月了,，在這一段時間里,，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步,，這是我們做家長感到最欣慰的,。人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,，孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人,，接受老師的教育和培養(yǎng),。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

xx原本是一個害羞,、內(nèi)向、怕生人的孩子,，通過在幼兒園三個月的成長,，已經(jīng)變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了,。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo),。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯(lián)系溝通,，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,，在游戲中學到很多知識。

開始xx送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感,。 現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為xxx最開心的事情，作為家長,，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的，心中感謝小四班的老師們,。

在每一天來接孩子回家的時候,，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲,，或在聽老師講故事,，或在跟著老師唱歌，xx看到我之后也并不慌著要離開,，而是強烈要求要再玩一會再走,，甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛,。

幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,，作為家長,，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后,，祝小四班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術(shù),，一直以來承蒙部門領(lǐng)導(dǎo)、部門工會,、鍋爐房及水電,、高配組員工的關(guān)心，使我能夠在治療,、康復(fù)方面得到了積極的態(tài)度和信心,。住院期間，同事無微細致地關(guān)照和熱情地幫助使本人的日常護理得到了方便同時也減輕了家屬由此而帶來的生活負擔,；出院后,，部門工會針對本人思想情緒給予了積極地疏導(dǎo)同時又在生活方面給予照顧，直至部門領(lǐng)導(dǎo)及同事在方方面面的不方便中給予著關(guān)懷和幫助,。如今為傷暫時地離開崗位,，但是你們所有的付出和努力，即是一種感情,，也寄予著一種厚望,，我為這種付出和厚望表示衷心地感謝！

20xx年并沒給人們帶來多大的喜悅和輕松,，企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏目標,，部門領(lǐng)導(dǎo)的工作負荷是勿庸置疑的；同事愛崗敬業(yè)的精神,，對工作盡心盡責,，對生活克勤克儉的'態(tài)度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術(shù)后一直感染,，迫不得已要在春節(jié)前動第二次手術(shù)的情況下,，部門領(lǐng)導(dǎo)、工會及同事代表又在百忙之中,，帶著全體部門員工的慰問和關(guān)懷,，像春風沐浴、滋潤,、溫暖著我,，深深感觸到情融于水的集體之情，深深感觸到集體中蘊藏的力量,。我為這種情和力表示由衷地感謝,！謝謝大家,！

首先，我代表院學生會實踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝,。

進入冬季以來,，全國及我省各地先后發(fā)生重大亡人火災(zāi)事故，給人民群眾生命和財產(chǎn)安全造成重大損失,。為認真吸取火災(zāi)事故教訓,，切實做好今年冬季全校消防安全工作，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,，提高學生老師的消防安全防范意識和逃生自救能力 我院學生會實踐部聯(lián)合市消防支隊搞了一次防火逃生的實踐活動,。在此特別的感謝消防對我們這次活動的支持。

在活動中教官向?qū)W生介紹了全國近期發(fā)生在學校園宿舍等人員聚居場所的亡人火災(zāi),，告誡廣大師生吸取事故教訓,，高度重視消防安全，積極配合學校,、消防有關(guān)部門的安全管理,，把防火安全問題放到首位，充分認識到火災(zāi)對個人財產(chǎn)安全,、對生命安全和對國家的危害,，從而真正提高自身的消防安全意識、防范火災(zāi)發(fā)生,。除此還介紹了近段時間學校消防安全檢查情況,，從存在的安全隱患來看，多數(shù)都是由于學生對學校的有關(guān)規(guī)定和安全檢查認識不深刻,，由于安全意識上的不足與缺乏,，造成了各式各樣令人擔憂的火災(zāi)隱患：使用違章電器的屢有查獲，更有甚者,，還有同學在宿舍,、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學生這些行為所帶來的后果就是直接影響到了個人,、乃至整個公寓樓的安全,！為給廣大學生以警示并杜絕類似事件發(fā)生，保障廣大同學人身,、財產(chǎn)安全,，消防大隊反復(fù)告誡大家不要在寢室內(nèi)擁有和使用違章電器；更不要冒險在宿舍內(nèi)燒煮飯菜,，亂扔煙蒂,，使用蠟燭等各類明火等。

最后,。再次感謝消防隊所有成員對我們活動的支持和誠摯友情,。

此致

敬禮 院學生會實踐部 xxx

20xx年12月xx日

給幼兒園老師寫的感謝信篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班xx同學的家長，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

我家寶寶入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時，孩子吃飯,、穿衣等等都完全不會,，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的.是有了學習的意愿,，能自己練習自理。

其次,，性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動,。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習慣,，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。

剛開始把孩子送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,，高高興興的上學，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園x些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓他茁壯成長。

xx

20xx年x月x日

給幼兒園老師寫的感謝信篇八

尊敬的幼兒園老師：

你們好,！

我是xx的媽媽,，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了，我的寶寶xx入園,，至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里，因為園里老師無微不至的照顧,，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步，這讓我感到十分高興,，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育,！

一直以來，對于孩子上幼兒園的問題,，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好,，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現(xiàn)在做父母的,，為孩子付出了很多心血,，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮,，我們選擇了xx幼兒園,，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步,。

孩子有禮貌，有規(guī)矩,，懂得分享,，以前一些不好的習慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學習上，我的孩子的習慣得益于老師的培養(yǎng),，以前沒有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮，不肯專心的看書學習,，現(xiàn)在孩子會主動書看,，時常會讓我們這些家長為他講講故事，有時候我們教他數(shù)數(shù),，他也肯比較認真的聽了,。

在生活習慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變,。老師將我的孩子的用餐習慣培養(yǎng)的很好,，xx以前總是愛挑食,，這樣不喜歡,、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理,，寶寶今年身高的.增長比較理想。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生,，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,。在語言方面，寶寶也是進步很大大,，放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學習光碟,，跟著光碟學說一些簡單的語言；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好）,，跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

這一年之中,，孩子的點點滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的x老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,，只有懷著一顆真誠的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師,！辛苦你們了,！謝謝你們！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師寫的感謝信篇九

尊敬的園長：

您好!

我是大二班李xx的家長,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在二幼學習生活了三年,，也臨近了幼兒園畢業(yè),，令我思緒萬千……

越越第一天上幼兒園的情形還歷歷在目，20xx年5月4日,，孩子第一天走進幼兒園,，當時我不免有點擔心這個孩子在新環(huán)境下的學習和生活。

小茹老師非常親切的和我了解孩子的情況,，晚上朱老師的一句：一切都好,，讓我放心一些，孩子們都親切的叫朱老師為朱媽媽,。

小茹老師和朱老師都是經(jīng)驗豐富,，富有愛心的老師，我特別高興,，短短一周時間孩子就適應(yīng)了幼兒園的生活,。

保育員馮老師在生活上也給予了無微不至的照顧，細致到孩子睡覺上廁所的事,，孩子咳嗽什么時候嚴重的事,，都會和我說一說。

在校外遇到小茹老師,，小茹老師也會把孩子在幼兒園的'學習情況,、生活情況和我聊一聊，讓我對孩子在幼兒園有一個全面的了解,。

后來接替的雷老師是和孩子相處時間最長的老師,，也是和越越感情最深的老師，大班下學期,，原大二班的小朋友分到大一班和原大三班后,，越越又到新的環(huán)境，有些不適應(yīng)，哭著說還要去雷老師班,，還要原來的大二班,，使我手足無措，雷老師知道后,，親自到越越班級安慰孩子,，給孩子精神上的鼓勵，使越越又順利的適應(yīng)了新的環(huán)境,，我特別感動,。

許老師年輕有活力，也是越越最喜歡的老師之一,，她組織孩子們活動,，還經(jīng)常自己買小禮物送給孩子們。

現(xiàn)在大二班的苑老師,、郭老師,，雖然僅僅和越越相處三個月時間，感情也特別好,，她們更多教會孩子們知識,，楊阿姨培養(yǎng)孩子們良好的生活習慣,。

教過越越的還有王宇老師,，她組織了令我難忘的新年聯(lián)歡會。

三年幼兒園生活,，使越越一點一滴的進步,，從懵懂無知的孩子成長為有禮貌、懂知識,、關(guān)心別人,、自信的即將進入小學的學生了。

我特別贊同幼兒園倡導(dǎo)的“禁止學前教育小學化”,，這也是我選擇二幼的重要原因,，擁有快樂的童年比起學習多少小學的知識更為重要，孩子們在五大領(lǐng)域的學習,、在游戲中的學習,，一定會在今后的學習中起到重要的作用。

幼兒園還組織各種活動,，使每個孩子都參與其中,，集體生活中孩子們互相學習、懂得相互合作,、和睦相處,，這些都使孩子們在今后的人生中打下良好的基礎(chǔ)。

馬上就要畢業(yè)了，我和越越都對幼兒園有些戀戀不舍,。

在孩子慢慢長大的同時,，家長也是一個成長的歷程，在這個愛的歷程中,，非常感謝雷老師,，感謝小茹老師、馮老師,、許老師,、苑老師、郭老師,、王老師,、楊阿姨，感謝幼兒園的各位老師,，你們辛苦了,，感謝你們給了我們很多關(guān)懷和幫助，給了我們很多愛,，無論以后我們走到哪里,，都會想著你們。

不道再見,，不說珍重,，因為我們的心永遠都在一起，祝你們永遠健康,，幸福,，快樂，也祝福第二幼兒園的明天越來越美好!

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師寫的感謝信篇十

大興紅黃藍幼兒園彩二班全體老師：

你們好,！我們是張依弛小朋友的家長,，我們的寶貝女兒xxx自xx年7月1日入園進入彩虹二班到現(xiàn)在已經(jīng)快五個月了，這五個月孩子的巨大變化使我們非常欣喜,，對此我們對彩虹二班的徐老師,、慧慧老師、曉喻老師,、凱文老師,、冰冰老師、蔡老師,、調(diào)到國際班的夢夢老師及所有關(guān)心愛護我們女兒的所有紅黃藍的老師們道一聲：你們辛苦了,，我們真誠的感謝你們，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅膼坌暮秃亲o,，讓依弛在彩虹二班健康成長,，開心快樂的度過每一天,。

張依弛現(xiàn)在每天的變化都讓我們看在眼里喜在心上，孩子現(xiàn)在已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯不敢和外人交流的心理障礙?，F(xiàn)在的她喜歡上紅黃藍,，每天高高興的來園，快快樂樂的回家,，而且每天要為大家準備故事和兒歌,，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西。我每次下班回家孩子都會高興的告訴我今天她在幼兒園有多棒,，表現(xiàn)有多好,，玩了什么游戲，學了什么新東西,，我們真為孩子的快樂而開心,，也為當初選擇紅黃藍而高興，為張依弛能有彩虹二班的這樣的良師益友而欣慰,。

老師們無微不至的關(guān)懷和親切的話語鼓勵和感染著孩子們,，教會孩子們學習玩耍，教會孩子們講秩序,、講衛(wèi)生,，教會他們關(guān)心他人、禮貌友愛,。所有的這些,，都要感謝你們！徐老師已經(jīng)快要當媽媽了還在默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛,，慧慧老師的甜美,、曉喻老師的開朗、凱文老師的`勇敢,，冰冰老師的體貼、蔡老師的細心都在呵護著孩子們快樂健康的成長,。

作為孩子的家長我們衷心表示感謝,，謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺小Ｎ覀儗⒁蝗缂韧С帜銈兊墓ぷ?，和你們一起為寶寶共同努力?chuàng)造美好未來,，再次真誠的道一聲謝謝，紅黃藍彩虹二班的老師們你們辛苦了,！

此致

敬禮,！

xxx家長

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師寫的感謝信篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班小朋友的家長,，首先,，我代表我的孩子,，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！感謝您為孩子付出的一切,！

說實話，和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢？我先把女兒送到別的幼兒園小班（請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱）,，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂觀,，令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來,，我發(fā)覺我的擔憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時由媽媽接送,，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭,，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)，我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動,？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\孩子遇上了這么好的老師,。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認真進行引導(dǎo),，這樣的`事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長,，老師到傳達室,，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感,。

我們非常感謝張老師、劉老師,、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,，兒童節(jié)來臨之際，祝老師年輕,、健康,、幸福！

感謝人：xxx

xx年xx月xx日