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初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇一

您好,！

我寫(xiě)這封檢討書(shū)的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的這一行為辜負(fù)了您對(duì)我的期望,。我事后回想起來(lái)也非常愧疚,，您在不久之前還因相關(guān)的話題教育過(guò)我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,。

當(dāng)時(shí)的事情是這樣的,，身為數(shù)學(xué)課代表的我正在教室里分發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本，xx同學(xué)從我手上拿過(guò)他的數(shù)學(xué)作業(yè)本后,，又拿走了另一位女同學(xué)的作業(yè)本,，本來(lái)我以為是那位女同學(xué)讓他幫忙拿的，但是接下來(lái)的一幕卻讓我氣憤,，只見(jiàn)xx同學(xué)徑直走向了垃圾桶,，隨后直接將手里拿著的那位女同學(xué)的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶。那位女同學(xué)見(jiàn)到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來(lái),，責(zé)怪了xx同學(xué)幾句,，然而被xx同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒(méi)說(shuō)了。

我見(jiàn)到這種情景忍不住了,，上前找xx同學(xué)理論,，xx同學(xué)表現(xiàn)出了明顯的不耐煩，而我也是強(qiáng)忍著怒意的.,。最后我倆還是沒(méi)能和平解決,，在談?wù)撝邪l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又由爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突,，最后班上同學(xué)將我倆拉開(kāi)了,，路過(guò)的老師也知道了這件事情。

我相信您在事發(fā)后不久也知道了,，當(dāng)我自己開(kāi)始思考這件事情的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處,，在這里我先對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)。

首先,，我作為課代表，我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里,，xx同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本,，這就是我的失職。其次,，我處理事情的方法欠缺妥當(dāng),，碰到一些事情我無(wú)法較好的控制自己的情緒，有時(shí)候這樣是非常不利于解決問(wèn)題的,。打架本就是非常不對(duì)的行為,，而且我們當(dāng)時(shí)還是在教室里，這很容易影響到其他同學(xué),。

最后就是在我腦子里被一些看過(guò)的武俠小說(shuō)鼓吹得有點(diǎn)過(guò)分的英雄主義,，我甚至一度幻想自己成為一個(gè)浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會(huì)顯然是行不通的,，而且很多時(shí)候,，用暴力解決問(wèn)題是下下策。為同學(xué)出頭也要看分清楚情況并選擇妥當(dāng)一點(diǎn)的解決方法,，毫不客氣的說(shuō),，我的這一自己事發(fā)時(shí)甚至還有點(diǎn)自豪的行為并不是真正的見(jiàn)義勇為，而是無(wú)知加上一時(shí)的氣血上涌,。

對(duì)此我了解到了自己的幼稚與無(wú)知,，在此我向您道歉，前不久的時(shí)候您還在跟我講這方面的道理,。于是我在這里向你承諾,，以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我都盡可能的保持理智,，盡量不讓情緒在內(nèi)的其他原因左右我的想法和行為,，處理事情盡量以客觀、冷靜的態(tài)度,，不因沖動(dòng)而做出讓自己羞愧后悔的事情,。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇二

尊敬的老師：

您好,！

即便是初入校園的學(xué)生都能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)定意識(shí)到在教室打架是不妥當(dāng)?shù)男袨椋欢@段時(shí)間在學(xué)習(xí)中有些心浮氣躁的自己明顯將這類(lèi)規(guī)定拋之腦后,，以至于打架事件發(fā)生以后才帶著愧疚的心情從中清醒過(guò)來(lái),，無(wú)論是打架給他人帶來(lái)的傷害還是后續(xù)的影響都是此刻的自己感到有些難以承受的,，因此我需要盡快改變目前的境況并對(duì)在教室打架的事情做出相應(yīng)的檢討。

打架這種明顯有失學(xué)生身份的事情對(duì)于自己的成長(zhǎng)而言沒(méi)有任何好處,，明明能夠認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)卻在矛盾產(chǎn)生的時(shí)候無(wú)法有效控制住自己的情緒,，殊不知即便是那些圍觀的同學(xué)都很有可能從這次打架的事件中受到些不良的影響，更何況作為當(dāng)事人的自己難道就沒(méi)有從中認(rèn)識(shí)到打架的危害性以及控制不住情緒的隱患嗎,？對(duì)于目前的自己來(lái)說(shuō)即便是些許的問(wèn)題都能夠讓思緒變得紊亂不堪,，這也意味著自己的確對(duì)這次在教室打架的`行為感到有些心虛與后悔。

想想以往在學(xué)習(xí)中的付出又怎能因?yàn)檫@次打架的行為而付之東流,，這種淺顯的道理都不明白的確應(yīng)該反思最近的學(xué)習(xí)是否出現(xiàn)了自己難以控制的窘迫,，否則的話負(fù)面情緒的積累也不會(huì)因?yàn)檫@種些許的矛盾而變得難以控制，畢竟面對(duì)矛盾的正確處理方式早在自己初入校園的時(shí)候便在老師的教導(dǎo)下加以理解,，明明在當(dāng)時(shí)的情況下保持清醒的頭腦與穩(wěn)定的情緒才能夠從容處理矛盾,，然而自己卻選擇了愚蠢的方式導(dǎo)致些許的矛盾擴(kuò)大到了打架的程度從而難以收拾。

雖然自己對(duì)在教室打架的事情感到痛恨卻也要從中認(rèn)識(shí)到自身的弊病才行,，連些許的不同意見(jiàn)都予以摒棄又怎能意識(shí)到自己在為人處世方面的不足,？因此有些時(shí)候我也認(rèn)為這次打架的做法既是懲罰又是對(duì)自己的告誡，畢竟從以往自己的表現(xiàn)便可以看出思想建設(shè)方面的確需要進(jìn)行調(diào)整才不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去,，所以能夠從中清醒過(guò)來(lái)并認(rèn)識(shí)到在教室打架的不良后果也是令人感到慶幸的事情,，也正因?yàn)槿绱宋乙矊?duì)打架的事情感到有些后怕并對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活感到有些迷惘。

為了不使同類(lèi)問(wèn)題再次發(fā)生還是應(yīng)該要記住打架帶來(lái)的教訓(xùn)才行,，僅僅是控制不住情緒便造成這樣的后果明顯會(huì)給老師的教學(xué)造成困擾,，因此我在反思之余也要對(duì)這次打架的錯(cuò)誤行為找出切實(shí)可行的改善措施并在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中執(zhí)行下去。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇三

尊敬的xx老師：

您好,！

很抱歉讓您在百忙之中還要為我的事情操心,，我已經(jīng)深刻感受到了這次事情的錯(cuò)誤影響，也真心悔過(guò)了,。

這次的事情,，是因?yàn)橹形缭趯W(xué)校食堂的時(shí)候，人很多,，很擁擠,，我排了很久的隊(duì)才買(mǎi)到飯菜。就在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,，xx他們插隊(duì),，弄的隊(duì)伍亂糟糟的，然后xx被別人推了一下,，撞到了我,。我手沒(méi)拿穩(wěn)，一下子飯菜全灑了，還有不少都弄到xx身上去了,。xx就很生氣,，罵了我?guī)拙洌翌D時(shí)就氣不過(guò),，本來(lái)就是因?yàn)樗S意插隊(duì),，弄的別人排的整整齊齊的.隊(duì)伍亂糟糟的，而且是因?yàn)樗驳奈也排娘埐藵娫谒砩?。我讓他道歉,，他不肯，罵的更厲害的了,。我一怒之下就踢了他一腳，然后他也生氣的回了我一拳,。就這么打起來(lái)了,。

老師，我知道打架是我不對(duì),，但是我不認(rèn)為在別人辱罵我,、辱罵我父母的時(shí)候忍讓是應(yīng)該的，所以我動(dòng)了手,。但總歸,，打架是不好的?！吨袑W(xué)生守則》里也有規(guī)定,，學(xué)生不準(zhǔn)打架斗毆，校規(guī)里也有規(guī)定,，您也時(shí)常說(shuō),，遇事要冷靜，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架,，傷的不止是身體,，還傷了同學(xué)之間的和氣。老師,，對(duì)不起,，我那時(shí)候把這些規(guī)定都忽略掉了，只記得他罵我,，是他的錯(cuò)卻一副毫無(wú)悔意的囂張的樣子,。在食堂里幾百名學(xué)生面前動(dòng)手，也破壞了食堂的秩序,，學(xué)校的秩序,。

我是因?yàn)樗R我，罵我家人動(dòng)的手，可是我想了想,，這樣其實(shí)也不會(huì)給我父母賺什么面子,。別人不知道，只看到我跟xx打架,。丟的不只是自己的面子,，還有班級(jí)、老師的面子,。傳出去,，別人說(shuō)不定會(huì)指著我的父母說(shuō)，他家的孩子在學(xué)校不學(xué)好,，在學(xué)校到處打架之類(lèi)的,。人言可畏。

我誠(chéng)心悔過(guò),，經(jīng)過(guò)這件事情后,，我明白有些事情不是靠動(dòng)手就能解決的。每個(gè)地方都有每個(gè)地方的規(guī)矩,，而我動(dòng)手就是冒犯了學(xué)校的規(guī)定,。以此為鑒，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的檢討自己,，提高自己的思想認(rèn)識(shí),，不再莽撞行事了。希望老師能原諒我,。

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇四

尊敬的老師：

您好！

通過(guò)校規(guī)和老師以往的教導(dǎo)不難明白打架的危害性有多么嚴(yán)重,，也許事情的起因不過(guò)是些許的矛盾卻會(huì)因?yàn)榇蚣芗せ呻y以收拾的局面,，若非這次有著老師的勸導(dǎo)則會(huì)導(dǎo)致打架雙方造成更多的破壞，聯(lián)想到可能造成的損失也讓這次在校打架的我感到很慚愧,。

首先我得意識(shí)到打架的錯(cuò)誤性并為此向老師和同學(xué)道歉,，尤其是事先明白打架不對(duì)的道理以后依舊違反了這項(xiàng)原則的確有些過(guò)分，捫心自問(wèn)出現(xiàn)打架的狀況是否意味著以往的學(xué)習(xí)是否變得毫無(wú)意義了呢,？至少我在打架的過(guò)程中已經(jīng)將作為初中生的素養(yǎng)丟得一干二凈,，直至被老師批評(píng)后才明白這種行為是極其不符合學(xué)生身份的，我應(yīng)該明白這次打架無(wú)論輸贏自己都不會(huì)從中獲益,，或者說(shuō)已經(jīng)丟失基本道德自己因?yàn)檫@次打架事故已經(jīng)讓老師感到很失望了,，明明處理矛盾的方式有很多卻要選擇這種毫無(wú)素質(zhì)的做法只會(huì)遭受損失罷了。

其次從打架的動(dòng)機(jī)分析應(yīng)當(dāng)明白這樣的做法是極其可笑的,，明明只是些許的爭(zhēng)執(zhí)卻非要通過(guò)打架的方式讓矛盾激化到這種程度,，雖然打架的行為得到了制止卻應(yīng)該明白無(wú)論哪方被打傷都是不好的事情,，更何況這種行為體現(xiàn)不出絲毫作為初中生的道德素質(zhì)，如果打架便是學(xué)生解決矛盾的方式未免有些過(guò)于無(wú)恥了些,，即便能夠被老師原諒也會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的關(guān)系因此產(chǎn)生隔閡,，明明初中階段應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重卻因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝導(dǎo)致這類(lèi)狀況產(chǎn)生，在我看來(lái)著實(shí)需要加強(qiáng)反思從而深刻地意識(shí)到打架行為的卑劣,。

作為有教養(yǎng)的學(xué)生若是做出打架的行為又與野蠻人有什么區(qū)別呢,？面對(duì)未知的后果應(yīng)該要慶幸這次打架的行為能夠得到老師及時(shí)的制止，作為打架參與者的我也要向同學(xué)道歉從而進(jìn)行檢討,，若非我連自身情緒都得不到有效控制的話也不會(huì)導(dǎo)致這樣的狀況產(chǎn)生,，若是不能夠正確應(yīng)對(duì)的話也許會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的情誼受到嚴(yán)重的影響，所以我得重視老師批評(píng)的良苦用心并從打架事件中吸取教訓(xùn),，這既有利于今后的發(fā)展也不會(huì)損害到同學(xué)情誼,。

這些天的遭遇已經(jīng)讓我對(duì)在校打架的行為感到深?lèi)和唇^，所以我會(huì)珍惜同學(xué)情誼并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的思想道德,，要合理控制住自身的情緒以免再次出現(xiàn)在校打架的情況,，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)保證別再出現(xiàn)打架的狀況是很重要的。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇五

尊敬的老師：

您好！

這次我?guī)е溆喟嗉?jí)的幾個(gè)同學(xué)打了隔壁xx班的一名初三學(xué)長(zhǎng),，我知道自己錯(cuò)了,，所以我寫(xiě)了這一封八百余字的檢討書(shū)來(lái)檢討我此次的錯(cuò)誤，希望可以讓自己醒悟過(guò)來(lái),，也希望可以讓老師再原諒我一次,，我在這里會(huì)非常感謝您，也一定會(huì)警告自己今后不再觸犯這樣的問(wèn)題和原則底線,。以下我會(huì)向您陳述我當(dāng)時(shí)的情況和自己的悔意,，希望您可以看完。

我現(xiàn)在是一名初二的學(xué)生,，年紀(jì)不大,，但是老師，我明白是非的,。這次如果不是他徹底的惹怒了我,，我是不會(huì)這么沖動(dòng)大打出手的。這一切都是因?yàn)槲艺娴臒o(wú)法再忍受下去了,，所以我才做了這樣一件莽撞的事情,。從我進(jìn)入初中以來(lái)，那位初三的學(xué)長(zhǎng)就一直欺壓我,，因?yàn)槲议L(zhǎng)相還算可以,，和女同學(xué)們也玩的不錯(cuò)。我也不知道他是什么樣的心態(tài)，可能他是嫉妒這樣的我吧,。所以他不停地找我的麻煩,，有時(shí)候會(huì)在我的面前非常的拽，當(dāng)著很多人的面給我一拳,，或者把我弄翻在地,。一開(kāi)始我是可以隱忍，但是漸漸的,，我也覺(jué)得自己這樣受人欺壓很沒(méi)面子,，所以我便開(kāi)始反抗起來(lái)。

我不再忍受他的欺壓時(shí),，他反而還暴躁起來(lái),。果然人一旦隱忍久了，別人就會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)懦弱的人,。于是他便對(duì)我更是不客氣,，有時(shí)候玩鬧中打我時(shí)我還了手，但是我身體沒(méi)有他強(qiáng)壯,，往往受傷的還是我自己,。最終我忍無(wú)可忍，便帶幾個(gè)同學(xué)收拾了他一頓,，雖然我違反了紀(jì)律,，但看著自己第一次取勝，他可憐的求饒時(shí),，我的心里終于釋?xiě)蚜恕?/p>

雖說(shuō)作為一名學(xué)生,，理當(dāng)知曉文明二字，但我認(rèn)為,，有時(shí)候文明并不會(huì)影響一些人,，讓其改變。真正可以改變他的,，也許就是拳打腳踢的警告,。我這個(gè)想法也許是不對(duì)，但是我這次打他不愧對(duì)自己,，我只愧對(duì)班內(nèi)的同學(xué)們,，還有幫我的那幾個(gè)同學(xué)，還有班主任您,。是您辛苦教育我,，引導(dǎo)我，讓我的成績(jī)一直有了穩(wěn)定的`提升,，在面臨生地會(huì)考這個(gè)難關(guān)上,，我有更大的自信和沖勁,。此次打人是我不對(duì)，畢竟違反了校規(guī),，是我一個(gè)人的責(zé)任,，希望您可以對(duì)其他幾名同學(xué)從輕處置。

此外我也意識(shí)到了,，以后如果再有這樣校園霸凌的現(xiàn)象,，我一定不會(huì)因?yàn)樽约菏且幻踔猩屠蠋煷蛐?bào)告覺(jué)得臉紅,。我會(huì)和一五一十的老師通報(bào),，不論怎樣打人還是不對(duì)的，我也會(huì)和他井水不犯河水,，希望他今后可以不再惹我,，也希望他能走上一個(gè)合格學(xué)生的正途。我也會(huì)更加嚴(yán)格的管束好自己的行為準(zhǔn)則,。望老班您原諒我一次,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇六

尊敬的老師：

您好,！

我自知這次在教室打架的行為十分的嚴(yán)重,，作為您手里的學(xué)生按理說(shuō)都不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤的，我今天的確是沖動(dòng)了,，并且也是被自己的情緒給驅(qū)使了,。對(duì)于這件事我覺(jué)得應(yīng)該跟您道個(gè)歉，對(duì)不起,。就因?yàn)檫@件事還耽誤了您的時(shí)間，要來(lái)處理我的這件事,，我著實(shí)感到非常的抱歉,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，對(duì)不起老師,。

打架這種行為,，無(wú)論怎么說(shuō)都不應(yīng)該出現(xiàn)在我們學(xué)生的身上，更何況您多次跟我們強(qiáng)調(diào),，要和睦友愛(ài)的相處,，要把自己班上的同學(xué)當(dāng)成自己的朋友看待，您希望看到我們班呈現(xiàn)的是非常像一家人的景象,，但是我卻在今天用行動(dòng)告訴了您,，我并沒(méi)有聽(tīng)您的話，對(duì)著同學(xué)大打出手,，沒(méi)有絲毫的.手下留情,，還好最后得到了同學(xué)們的勸架,，把我們拉開(kāi)了，才沒(méi)有導(dǎo)致事情進(jìn)一步的惡化,，我知道您對(duì)于這件事的態(tài)度也是非常的氣憤,，這是您帶我們班以來(lái)第一次出現(xiàn)這樣的情況，讓您瞬間對(duì)我就產(chǎn)生了厭惡之心,，我從您批評(píng)我的話語(yǔ),，當(dāng)時(shí)的表情等等地方都可以感覺(jué)得到，對(duì)不起,，做出這樣事情的我,，一定讓您感到非常的失望吧。我現(xiàn)在也是總結(jié)了自己為什么會(huì)有此行為的原因,，其實(shí)大部分都是因?yàn)槲覜](méi)有控制好自己的情緒,，最后就導(dǎo)致這次打架事件的發(fā)生。

這次的事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)我也得跟您說(shuō)一下,，本來(lái)那個(gè)時(shí)間是我們的午休時(shí)間,，教室里大部分同學(xué)都趴在桌子上睡覺(jué)，我也是,，因?yàn)樯衔绲恼n程繁多,，導(dǎo)致我非常的想休息一下，但是坐在教室最后排的xx同學(xué)一直在自顧自個(gè)的說(shuō)話,，發(fā)出一些聲響,，非常嚴(yán)重的影響了我的睡眠，導(dǎo)致我一直睡不著覺(jué),，加上我上午在上課的時(shí)候,，因?yàn)闆](méi)默寫(xiě)出來(lái)東西被老師罰了，心里本就有著一股火,，這下正好就讓我有了發(fā)泄的地方,，我一下子就站起來(lái)對(duì)他說(shuō)道，“午休時(shí)間,，你不睡覺(jué),，還搞出聲音你有沒(méi)有素質(zhì)啊,？”自然就得到了他的反駁,，我們就這樣在教室里面扭打了起來(lái)，導(dǎo)致附近的桌椅都倒了,，聲音搞得非常的大,，以至于教室里的同學(xué)們都被吵醒了，可能隔壁的班級(jí)也有受到波及,。后面的事情您也是知道的,，我們兩個(gè)就被您叫到了辦公室,。

我現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)，我這么做看似是給了他一個(gè)教訓(xùn),，但是事實(shí)上卻是成了影響到全班同學(xué)休息的罪魁禍?zhǔn)?，我這一架一打成了我自己最討厭的那種人，我面對(duì)問(wèn)題處理的方式還是太過(guò)于幼稚和低級(jí)了,，我以后一定會(huì)注意的,。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇七

尊敬的老師：

您好！

今天我應(yīng)為一點(diǎn)小矛盾就與相處了好長(zhǎng)一段時(shí)間的同學(xué)拳腳相向,，這是不文明不禮貌的行為,，也對(duì)其他同學(xué)造成了非常不好的影響，破壞了學(xué)校的校規(guī),，和老師您的叮囑,。我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué),，我向大家道歉,。

和諧是學(xué)習(xí)的最好環(huán)境，體諒他人,，心胸寬闊能讓我們交到更多的朋友,，得到更多的幫助，人與人之間的交往不應(yīng)該發(fā)脾氣,，又是講道理擺事實(shí),，同學(xué)需要幫助是應(yīng)該毫不猶豫的伸出援助之手，這些都是我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)中早已明悟的,。

我做事沖動(dòng),，也不考慮后果，往往會(huì)讓我付出無(wú)法想象的代價(jià),。應(yīng)為沖動(dòng)易怒解決不了問(wèn)題反而,，小事變大事，最后成為觸犯法律的犯法之事,，脾氣在暴躁，只要學(xué)會(huì)克制就是很好的,。很多事情是打架解決不了的,，打架是傷敵一千自損八百的兩敗俱傷的錯(cuò)誤。

您把我叫到辦公室講了很多,，也為我分析了很多,，您站在不同的角度，指出了我的錯(cuò)誤,，讓我充分了解到了自己是多么的無(wú)知,，多么的沖動(dòng),。

我仗著自己力氣大，傷害了同學(xué),，讓他在身體和心靈上受到雙重傷害,，嚴(yán)重的影響的了他的學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相親相愛(ài)相互幫助的,，我卻傷害了同學(xué)之間的友誼,，破壞了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，造成的后果無(wú)法想象,，還好得到老師您的.及時(shí)制止,。

我一直以來(lái)都太過(guò)以自己為中心了，太過(guò)自私,，受不得一點(diǎn)氣,，喜歡占便宜，這是非常不好的,，這會(huì)讓我在班上沒(méi)有朋友,，教師里的同學(xué)都是我的手足兄弟，我們相處了有一段時(shí)間了彼此之間都有了一定友誼,，這是可貴的,，他是我們寶貴的財(cái)富，而我去以大欺小,，以強(qiáng)欺弱,，這是不人道的行為。

大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨,，小草為大樹(shù)保土護(hù)根,，相互幫助相互扶持，我們初中三年都要一路走下去,，我應(yīng)該和大樹(shù)小草一樣,，相互幫助相互扶持，在初中留下美好的回憶,，而不是,，痛苦的記憶。

我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,，教室是學(xué)習(xí)的地方,，是安靜，是奮斗,，是積極向上的地方,，不是讓我們打鬧破壞學(xué)習(xí)氛圍的，打架影響的范圍太大了,，受到間接傷害的同學(xué)也太多了,，破壞學(xué)校的規(guī)定也很重,。

從今往后，第一我會(huì)克制自己,，不亂發(fā)脾氣,，不亂傷人，友愛(ài)同學(xué),，尊重同學(xué),，不恃強(qiáng)凌弱，認(rèn)真學(xué)習(xí),，保持教室應(yīng)有的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)自己對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，讓老師高興讓爸媽放心,。歡迎各位同學(xué)老師來(lái)監(jiān)督我,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇八

尊敬的老師：

您好！

前段時(shí)間在校打架的事情讓我受了些傷的同時(shí)也感到有些后悔,，僅僅為了些許微不足道的矛盾導(dǎo)致雙方都不好受實(shí)在是有些得不償失,，想起以前老師教導(dǎo)過(guò)我們同學(xué)期間應(yīng)該互相幫助才能在學(xué)習(xí)道路上走的更遠(yuǎn)一些，然而此刻自己在校打架的做法無(wú)異于將自己進(jìn)入初中以來(lái)建立的人脈都摧毀了,，因此我在無(wú)比沮喪的同時(shí)對(duì)在校打架的事情進(jìn)行了深刻的檢討,。

想當(dāng)初自己在校期間與同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助的時(shí)光是多么美好，而且在短短的時(shí)間里建立起深厚的友誼本就是值得自己十分驕傲的事情,，然而這些在自己打架的行為面前似乎變得有些不堪一擊,，或者說(shuō)自己執(zhí)意為之的做法讓本可以輕松解決的矛盾得到了激化，這讓我為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)感到有些后悔的同時(shí)也開(kāi)始怨恨自己為什么要選擇在校打架,，無(wú)論是傷了同學(xué)間的情誼還是對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍造成破壞都不是什么好事,，然而未能意識(shí)到這點(diǎn)的自己因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w導(dǎo)致打架的事情發(fā)生了。

想想這些天來(lái)在校打架造成的惡劣影響便能明白學(xué)校明令禁止的原因了,，較為明顯的便是作為當(dāng)事人的自己會(huì)在同學(xué)們內(nèi)心的形象變得很差,，而且經(jīng)過(guò)在校打架的事情以后難免會(huì)讓同學(xué)在內(nèi)心產(chǎn)生芥蒂，明明曾經(jīng)互相信任的人卻因?yàn)榇蚣艿氖虑殚_(kāi)始產(chǎn)生了隔閡,，想要消除這種看不見(jiàn)的裂痕還需要后續(xù)階段不斷努力才能讓對(duì)方看到自己的誠(chéng)意,，想到這里以后不禁對(duì)自己在校打架的行為感到更加怨恨了，明明有著更好的解決方式卻選擇了這種愚蠢的辦法使得矛盾得到了激化,。

今后在學(xué)習(xí)生活中還是要加強(qiáng)自我約束力才能平復(fù)暴躁易怒的情緒,，實(shí)際上若非經(jīng)過(guò)這次的打架事件可能自己還不知道內(nèi)心的情緒竟然這般難以控制，以往正是因?yàn)楹鲆暳藘?nèi)心的修養(yǎng)才會(huì)導(dǎo)致自己因?yàn)樾┰S矛盾便選擇大打出手,，這種魯莽的做法只會(huì)讓損失產(chǎn)生以后感到有些后悔莫及罷了,，因此作為學(xué)生的自己應(yīng)該及時(shí)吸取教訓(xùn)并在課堂上努力建設(shè)思想道德才行,，雖然這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程卻能夠讓自己看到未來(lái)的人生道路是多么平坦,。

為了與同學(xué)和好如初還是應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行道歉才能讓對(duì)方看到自己的誠(chéng)意,，一味地倔強(qiáng)下去只會(huì)讓原本產(chǎn)生隔閡的關(guān)系變得更加難以處理，更何況我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在這次在校打架的事情中本就是先動(dòng)手的自己不對(duì),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心,。早在我剛踏進(jìn)公司的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，所有同事，不得遲到,，不得打架,。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。

對(duì)于我打架的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

在同事們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的打架,，有可能造成別的同事的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同事的父母的不負(fù)責(zé),。

影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的.條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低?/p>

平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事,，試想,，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍,？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),，打架的事還有可能發(fā)生嗎,？

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

和同事們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

接受您的批評(píng)和教導(dǎo),，我在之后對(duì)自己這次犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行了認(rèn)真的反省和悔過(guò)?，F(xiàn)在再看著自己犯下的問(wèn)題，我感到非常的慚愧,。作為一名初中生,，我真的很抱歉自己在學(xué)校中犯下的這個(gè)錯(cuò)誤！更糟糕的是,，我們居然在教學(xué)樓這個(gè)地方打架！經(jīng)過(guò)老師的批評(píng),，我認(rèn)識(shí)到,，打架這件事，不僅在同學(xué)們之間造成了極其惡劣的影響,，甚至因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng),，可能傷害到無(wú)辜的同學(xué)們！

本該是安靜的課間,，很多同學(xué)都不舍得休息在努力的讀書(shū),！但是，就是這樣的好時(shí)機(jī),，卻被我們倆給破壞掉了,！這是錯(cuò)誤的！是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！回想自己在學(xué)校中的行為,，一到下課就跑出教室，成績(jī)總是不讓老師省心,，這次,！居然還發(fā)生了和同學(xué)打架的惡劣行為！

老師,，真的很抱歉,！當(dāng)我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，才了解到自己造成的影響有多么的嚴(yán)重,！,，不僅僅是我們兩人，因?yàn)槲覀兊拇蚨?，我們影響了周?chē)暮芏喟嗉?jí),，影響了很多的同學(xué)！看到我們打斗的同學(xué),，甚至?xí)裣洛e(cuò)誤的種子,，也許因?yàn)橐淮螞_突，誕生下一次的打斗,！

越是對(duì)錯(cuò)誤有了解,，我越是感到慚愧,。但是正如老師說(shuō)的那樣，我們的錯(cuò)誤已經(jīng)不可能挽回了,，大家受過(guò)的傷只能慢慢的等待痊愈,。但是，作為犯下錯(cuò)誤的我們,，也必須跟著傷口一起“痊愈”,！從老師的教導(dǎo)中，我認(rèn)識(shí)到如果不好好的去反省自己,，改正自己,，錯(cuò)誤就永遠(yuǎn)會(huì)跟著我，在我難以克制的時(shí)候跑出來(lái),！為此,，我要改變自己，讓自己徹底的改正過(guò)來(lái),！

經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),，我認(rèn)識(shí)到自己有以下的`錯(cuò)誤：

首先，我個(gè)人的脾氣太暴躁,，總是因?yàn)橐恍┬∈缕饹_突,。我要學(xué)會(huì)控制自己，讓自己學(xué)會(huì)冷靜,，適應(yīng)冷靜,。

其次，我要管理好自己,，不能總和同學(xué)們起沖突,。這樣不僅不有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)發(fā)展，更會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的管理困難,，給老師和班干部們帶來(lái)麻煩,。

最后，我希望能和xx同學(xué)道個(gè)歉,，不管這場(chǎng)沖突是因誰(shuí)而起,，我們都已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，我希望大家都能放下這段不好的過(guò)去,，重新成為努力互助的同學(xué),！

老師，我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，真的很抱歉給您添了這么多的麻煩,，希望您能夠原諒。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇十一

尊敬的老師：

您好！

真的,，很抱歉,。在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我甚至不知道該怎么來(lái)面對(duì)您,。其實(shí)自己非常清楚自己犯下的錯(cuò)誤,，畢竟在我打架的這一天，老師剛剛不久才說(shuō)過(guò)要我們嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定,！可是我因?yàn)闆_動(dòng),，因?yàn)樽约旱募痹辏箤⑦@樣重要的事情拋在腦后,！實(shí)在是慚愧。

我明白自己錯(cuò)在哪里,，畢竟我是明知自己是在犯錯(cuò)卻依然做錯(cuò)的人,，是個(gè)“知法犯法”的壞學(xué)生！但是,，我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的自控能力這么差,！沒(méi)能好好的管理好自己，沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定,、沒(méi)能遵守老師的叮囑,！更過(guò)分的是，我這樣的行為,，不僅給自己帶來(lái)了非常大的麻煩,，更是給班上的榮譽(yù)抹了黑！想想同學(xué)們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光,，每天都起早貪黑的學(xué)習(xí),，每次打掃都一絲不茍……可是在今天卻因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)！全都?xì)в谝坏?/p>

老師常說(shuō),，我們xxx班的同學(xué)們走在外面代表的不是我們自己,，我們?cè)诮淌彝獯淼氖俏覀兊陌嗉?jí)，我們?cè)谛Ｍ獯淼木褪俏覀兊膶W(xué)校,！我們走在外面，頂著的是我們集體的榮譽(yù),！我相信,，和我打架的xx同學(xué)也一樣不希望因?yàn)檫@場(chǎng)打架就毀掉了我們集體的名譽(yù)。但是,，我們還是做出了這樣錯(cuò)誤的事情,！

在錯(cuò)誤發(fā)生后,，我真的吸納了很多，也回想了很多遍老師的批評(píng),。我知道自己是錯(cuò)誤的,，但是這次錯(cuò)誤的關(guān)鍵，卻不是我不明白學(xué)校的規(guī)定,！我真正的錯(cuò)誤在于,，我沒(méi)能管理好自己，沒(méi)能控制好自己,！我們兩名打架的同學(xué),，其實(shí)只要有一人控制住了自己，事情就不會(huì)發(fā)生,！至少不會(huì)這么嚴(yán)重,！我真的很后悔自己沒(méi)有管理好自己。

自從自己犯下了這樣的`錯(cuò)誤,，我也明顯感覺(jué)到周?chē)耐瑢W(xué)們不再信任我了,。在于同學(xué)們相處的時(shí)候也不再想過(guò)去那樣的親密無(wú)間。這次的事情,，讓我和同學(xué)們都產(chǎn)生了間隔,！這可能是我最大的損失！我不希望自己沒(méi)有人相處,，更不希望自己變得孤單,！

老師，真的很對(duì)不起,，我應(yīng)該聽(tīng)您的話,，好好的遵守學(xué)校的規(guī)定，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,！自己的沖動(dòng)讓我付出了代價(jià),，這個(gè)教訓(xùn)，實(shí)在是太重了,。在之后,，我會(huì)好好的和xx同學(xué)道歉，希望在之后的學(xué)習(xí)生活中,，能好好的和同學(xué)們相處,，重回xxx班的集體！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇十二

大家好,！

我寫(xiě)下這份檢討書(shū)的原因是我因?yàn)榉艑W(xué)后在學(xué)校和其它年級(jí)的同學(xué)打架，并給班級(jí)和學(xué)校造成惡劣的影響,，在沖動(dòng)過(guò)后剩下的只有深深的悔恨和自責(zé),。為了表達(dá)自己的悔意,，我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，打架這樣事是非常不對(duì)的,，而且還是在學(xué)校里,，所以這次打架完全是我自己的不對(duì)，不能夠怪任何人,，這次不管老師和學(xué)校對(duì)我做出何種懲罰,，我都會(huì)樂(lè)意接受不會(huì)有任何的異議。

這次打架只不過(guò)是和其它年級(jí)同學(xué)發(fā)生了一些口角問(wèn)題,，本來(lái)就是一些小事情,，只要互相諒解或者解釋下就行了，我卻大打出手,，造成了不可挽回的傷害,。打架不僅傷害了其他同學(xué)，還傷害了自己,，同時(shí)給學(xué)校的學(xué)風(fēng)帶來(lái)了不正的風(fēng)氣,。

首先，我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,，在學(xué)校學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，并將此踐行在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我明明是很清楚這一點(diǎn),，但是沖動(dòng)是魔鬼,，在沖動(dòng)時(shí)我就將校紀(jì)校規(guī)忘得一干二凈，可是錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我不會(huì)為了這件事找借口,。以后我也會(huì)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，絕不會(huì)在踏出校規(guī)規(guī)定的一步,。

其次,，我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)同學(xué)。一個(gè)學(xué)校的同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)和包容,，我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷害了他人,，我沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹該有的榜樣，也沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)包容他人的一點(diǎn)小錯(cuò)誤,，也沒(méi)有做到同學(xué)之間友善和諧的相處,。俗話說(shuō)：“退一步海闊天空”，我卻忘記與人相善的道理,，配不起我身上的這件初中生的校服,。

再次,，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生該有的職責(zé)。一個(gè)學(xué)生最大的職責(zé)就是學(xué)習(xí),，我們不應(yīng)該做這種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)并對(duì)我們學(xué)習(xí)影響惡劣的事情,。我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常理想,，還干出打架這種事情,，我應(yīng)該將更多精力的放在學(xué)習(xí)上,，這樣就不會(huì)在這種事情上面想要多。我之后一定會(huì)把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,，并保證在這次期末考試中取得學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,。

最后,，我要再次為在學(xué)校打架的事情抱歉,，并為被我傷害的同學(xué)道歉。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生打架的檢討書(shū) 初中生校外打架檢討書(shū)500字篇十三

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起,，剛開(kāi)學(xué)的我就讓您操心了！對(duì)于這一次學(xué)生我在校外與人打架的事情,，學(xué)生我在這里給您鄭重道歉,，這是學(xué)生我的不對(duì),，是我太過(guò)于莽撞了！希望老師您能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我重新當(dāng)您心目中的好學(xué)生,。

學(xué)生我身為一個(gè)班級(jí)干部，竟然在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，辦出了在校外與人打架這樣的事兒,，這一點(diǎn)，我自己事后也懵到了,?；叵肫饋?lái)，或許還是因?yàn)槟贻p氣盛,，太過(guò)沖動(dòng)了吧,！老師，我知道,，如果我不是一個(gè)班級(jí)干部,，做出這樣的事情，可以怪在自己太過(guò)于年輕氣盛這一點(diǎn),，可我作為一個(gè)班級(jí)干部,，還公然帶頭打架，這件事兒就不是年輕氣盛可以原諒過(guò)去的了,，這算是一種“知其不可而為之”的莽撞了,！

老師，當(dāng)時(shí)的我真是太沖動(dòng)了,。對(duì)方是外面的小混混,，我看見(jiàn)他們威脅我們學(xué)校的學(xué)生，算是正在欺負(fù)我們學(xué)校的學(xué)生,，被我給撞見(jiàn)了吧,！正常情況下，我作為班級(jí)干部,，遇到這種事兒是要走過(guò)去勸開(kāi)雙方,，若是勸不開(kāi)是要去通報(bào)學(xué)校老師來(lái)處理的，可我上去勸了勸被那些小混混侮辱了,，我那脾氣也就噌地上來(lái)了,，沖那邊就是一拳，揮倒了一個(gè)小混混,。

這一揮看起來(lái)不要緊,，卻揮惱了對(duì)方。那邊好幾個(gè)人，一下就沖上來(lái)要狂揍我們,，我也想有老師正好路過(guò),，可以拉開(kāi)我們，但當(dāng)時(shí)的情況,，我已經(jīng)顧不上什么班干部的職責(zé)了,，我只知道如果我不揮拳過(guò)去的話，那個(gè)之前被欺負(fù)的同學(xué)會(huì)跟著我一起挨打,，而且是往死里打的那種,。

就這樣，最后就是您看到的模樣了,。您一個(gè)身為班級(jí)干部的學(xué)生帶領(lǐng)著學(xué)校的同學(xué)在校外和小混混打起了架來(lái),。老師，我現(xiàn)在事后真是后悔自己這么做了,，可是事前的時(shí)候,，真是控制不住自己的脾氣，平日里我還能忍一忍,，當(dāng)那個(gè)小混混指著我罵光了我的祖宗三代,，我真是忍不可忍了。

對(duì)于這一次的事情,，我愿意在學(xué)校里做公開(kāi)的道歉,，自己身為一個(gè)班級(jí)干部，竟然干出如此魯莽的事情,，我有必要向全校的同學(xué)道歉,，也為帶著一起打架的同學(xué)道歉，如果我能夠理智一下,，事情也就不會(huì)發(fā)展為這個(gè)不可收拾的局面了,。

老師，事已至此,，我還是希望您能夠明白,，我還是您心目中的好學(xué)生，只是犯了一次錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日