演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三畢業(yè)感恩演講稿篇一

大家好!

眨眼間,，又一批熟悉的面孔將帶著中學四年的回憶離開學校。四年時光匆匆,，大一的青澀懵懂,，大二的奮起拼搏,，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受,，卻要輕輕揮手,，告別哭過、笑過,、鬧過的兄弟姐妹,，告別迷惘過、奮斗過的學校青春,。

中學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自我的夢想,，也許是收獲了甜蜜的感情，也許是結識到了知己,。有無悔，也有遺憾,。比賽的失力,，考試的掛科，同學間的小摩擦等等,，也在調劑著中學這碗五味雜陳的湯,。當然，還會有不少感悟,。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習,，勞逸結合，學和玩都不能少,。大一做到適應中學生活,，學會獨立，多閱讀,、多交朋友,，打下優(yōu)良基礎。大二思考一下自我想做什么,，確定大體的方向,，并做初步準備。大三能夠根據(jù)之前所學去實踐一下,，并為自我選擇的道路做最終的沖刺,。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果,，另一方面能夠去做自我以前沒時間做的事情,。”這些感悟都為學弟學妹們供給了優(yōu)良的參考,，促進他們主動向上,，創(chuàng)造一個多彩無悔的中學生活,。

我始終相信，告別是為了下一次更好的相見,。步入競爭激烈的社會,，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力,，遇到了以前從未碰到的難題,，拉開了另一個生活場景的帷幕。據(jù)了解,，這一年全國畢業(yè)生數(shù)量到達__萬人,，被戲稱為“最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知,。與此同時,，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，眾多中學生竟相信花x萬就能進銀行,、國企或事業(yè)單位等騙局,，不僅僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自我推入更深的淵谷,。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,，但仔細想想許多中學生的觀念更是亟須糾正，走后門,、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的,，既危害個人，又敗壞社會風氣,。

要想出人頭地,，中學畢業(yè)生不應當嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行,，行行出狀元,，只要腳踏實地，做好手頭工作,，多積累經(jīng)驗,，終有出頭日。

又到了要說再見的時候了,，可是再見是為了再一次的相見,。等到幾年、十幾年,、幾十年之后,，等到大家都理解了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,，等到各自都有了全新的生活,，再次相見,，微微一笑，大家仍然是朋友,，仍然有擁抱的理由,，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶,。

畢業(yè)離歌漸響,，還未離開，卻已開始懷念,。青春終究是會逝去的,，不必傷感，不必慌張,，它將永刻在歲月里,，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光,。

我的演講完畢,，多謝大家!

初三畢業(yè)感恩演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!在這風和日麗的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場里，母校的懷抱中,。不就,，我們就要告別這美麗的校園，告別在母校的快樂的日子,，告別歡聲笑語,，告別書聲朗朗的課堂，告別最美好的中學美好生活的回憶,。

說起中學的生活,，每個人都還記憶猶新吧!六年的中學生活是人生中最美好的回憶，每個人都有屬于自己的中學生活,。中學的生活如海邊的貝殼一般,，多姿多彩,。如嬌嫩的鮮花一般，美麗綻放。如一首首動聽的歌曲一般,，打動心田。

中學生活在我們的母校度過,。六年的光陰如利箭一般飛快穿越,，如鮮花一般弱不禁風。我忍不住贊嘆起來,，人生為什么這樣短暫,。時間為什么流失的這么快,。中學生活就這么結束了嗎?

記得學校曾組織運動賽，大家都踴躍參加,。我參加的是跑步比賽,。不知為什么自己會下這個決定，明知跑步不是強項,，是弱點,。卻還是要參加。

隨著一聲開始,，大家都向前沖去,。只有我是慢跑，因為我堅持不久,。跑啊跑,，唉，感覺越跑越累,。實在是不行了,。而別人卻是越跑越有力，只限向終點沖去,。就連風都追不上他們,。

“哇”有人已經(jīng)沖線了，第一名呢!好羨慕啊!隨即是第二名,、第三名,。

“天哪”我居然是最后一個沖線的。伊咻咻悲哀啊!

中學的生活就是這么美麗,，這么璀璨,。我多么希望，時間就停止在這一刻,。永遠停止,。就讓著美麗的中學生活成為最美的回憶吧!

初三畢業(yè)感恩演講稿篇三

尊敬的各位校領導、各位教師,、同學們：

大家好!首先,，今日十分榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

今日的畢業(yè)不僅僅是對昨日的總結,，更是對明天的呼喚,。

有人說：沒有開始，就沒有結束,。我們,，三年前在那里開始，三年后又在那里結束,。三年的光陰,，多少人在生命中來回穿梭,，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離,，這期間,，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,，我們還剩下些什么?

三年前的我們,，也許沒有預見今日的分別?？墒侨缃?，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,，好讓今日過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,，讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。

三年的歲月已逝,，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快,。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,，就要應對別離。在我們的生命中,，又會有幾個這樣完美又充實的三年呢?

在這三年中,，我們既收獲了知識，又收獲了友情,。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友,。我們一齊成長,，牽手應對困難，我們一齊走過春夏秋冬,，一齊品味三年的酸甜苦辣,，一齊咬緊牙關決不放棄。即使再難,，也不離不棄!

而今,，青春散場，回首尋覓,，佇立思考：母校給了我什么?首先,，我想用兩個字概括：“成長”,。“每個人都想成功,，但卻沒想到成長”,，這是德國詩人歌德的話。楊瀾女士在廈門中學新聞學院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋,，她說“成功是一個點,，它是外在，源自外界評價,，由別人去評論;而成長則是一個過程,，它是內在，是一種內在知覺,，并在內心愉悅存在,。我們擔心失去的成功往往轉瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪,，成長屬于自我,，雖然緩慢，但卻充滿自信,?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考,。是非審之于己,，毀譽聽之于人，我們能夠不成功,，但決不能不成長,。我想就算沒有成功這個點，我們也依然能夠享受成長的過程,。關于這點,，3年的在校學習，我想大家也會感同身受,。一中的3年,，我們學到了知識，學會了做人,，收獲了成長,，這段學習經(jīng)歷將會受用終身。

其次,，是感恩,。我們感恩教師。一支粉筆，兩袖清風,，無私奉獻,，不求回報。教師是我們學習道路上的指引者：他們引領門外漢的我們入門,，基礎做起,，扎扎實實;他們引領初學者的我們登堂，克服難點,，努力提高;他們有引領小有所成的我們入室,，舉一反三，融會貫通,。身處高三,，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知,，為了趕上一堂試卷講評課,，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知，為了班內四五十個同學的成才,，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自我子女的機會?大愛無言,，世上所有辛勤付出的教師當?shù)闷稹敖處煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的教師哪里去找?身受其教,，我們是幸運的,。

我們感恩父母。世界上有一種工作,，每一天要工作24小時,，沒有工資，但工作者卻心甘情愿,，全力奉獻：他們是父母,。也許你走讀或以往走讀，是否還記得晚上10點回到家時一碗熱騰騰的湯面?多次聽同學提及,，洋溢在她臉上的是幸福;也許你住?；蛞酝⌒＃欠襁€記得每晚準時響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,，再見,?！币蝗諉柤澳赣H，為什么每一天都要打電話來,，她說聽到我的聲音她睡踏實,。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，物尚如此,，人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛,，又是我們極大的幸運。

我們感恩同學,。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶,。是啊，同學是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下,，球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得上課走神,，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數(shù)學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉反側時，寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員?俞敏洪打了四年水,，換來了新東方的成功,，我們的同學做了那么多，又豈是物質能夠衡量的?這樣的同學去哪里找?與你同窗三載,，是我的榮幸,。

最終還要我們感激自我。十二年寒窗苦讀,，終到躍龍門時刻,。回首往事,，多少次挫折與失敗都沒能打倒自我,，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過。過去的,，都讓它過去,，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽,，熱血少年,，當懷抱夢想，下定決心,，一路向前：前方是順境則受之,，你當之無愧;前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉,，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現(xiàn)!

有一句詩我很喜歡,，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽眾山小,。預祝各位同學都能在高考場上折桂,，考入自我夢想的中學，不求名垂青史,，但愿問心無愧,。

初三畢業(yè)感恩演講稿篇四

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表一中__屆初三__名畢業(yè)生向關心教導過我們的所有領導、教師表示最衷心的感激!

今日是個難忘的日子,，對我們__名畢業(yè)生來說,，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今日即將結束,。此時此刻,，我想大家的心境和我一樣，有喜悅,，有憂傷,，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當我們今日應對離別，又覺得它是那么的短暫,。

有人說,，初中生活是一本太倉促的書。是的,，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,，可是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷,。親愛的同學們,，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外,，我們颯爽英姿;教室里,，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞臺上,，流光溢彩,，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們,，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱,，有無窮的人生啟迪,，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容,。

初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智，從淺薄走向充實,。感激__,，感激教師，教會我們做人,，教會我們求知,。也許我們以往任性，讓您難過;也許我們以往調皮,，讓您悲痛,。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,，那是我們走過成長的心路歷程,。

感激您，敬愛的教師!是您用您辛勤的汗水,、無私的奉獻,、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長,。您知識淵博,，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘,，或旁征博引,，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使團體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人,。一節(jié)節(jié)悉心傳授,，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化,。

一千多個煩瑣的日日夜夜,，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡,。一枝粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,，您的點點心血培育英才何曾忘,。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴,。學生即將遠行,，請允許我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了!”

“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”讓時間作證,，承載著一中領導,、教師們的殷切期望和深情囑托,，相信我們必須會做擁有智慧并富有活力的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有職責并敢挑重擔的人!

最終，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,，向尊敬的校領導和教師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,，蒸蒸日上;祝教師們身體健康，工作順利!

多謝大家!