每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

讀書交流會(huì)主持詞150字 讀書交流會(huì)主持人詞篇一

主持人：《三國演義》是中國四大名著之一,，是中華古典文學(xué)的瑰寶。書中一位位栩栩如生的人物、一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,，都值得我們細(xì)細(xì)品味,。今天我們來開一個(gè)《讀三國，品三絕》的讀書交流會(huì),。

今天的交流會(huì),，我們將重點(diǎn)關(guān)注《三國演義》中的三絕！同學(xué)們知道哪三絕嗎,？（智絕：諸葛亮,，義絕：關(guān)羽，奸絕：曹操,，出示ppt）

主持人：看來同學(xué)們對(duì)《三國演義》的人物了解真不少,，那么，我們先來看書中的傳奇人物——諸葛亮,，他被稱為“智絕”，同學(xué)們,，你們知道,，哪些事情能反映出諸葛亮的智慧？

主持人：諸葛亮足智多謀,，為國家鞠躬盡瘁,，盡忠盡義。說到忠義,，關(guān)羽可是三絕之— ——“義絕”,，同學(xué)們，你們又知道哪些體現(xiàn)出關(guān)羽忠義的故事呢,？

主持人：同學(xué)們,，關(guān)羽雖然義薄云天，可也有許多傲氣,，所以也導(dǎo)致了他后來的失荊州丟性命,。講到華容道，我們可是得提到另一位三國英雄——奸絕曹操,。他的性格不僅多變,，而且爭議也很多，同學(xué)們,，你們對(duì)他有什么看法呢,？主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中，我們看到了一個(gè)形象復(fù)雜,、性格多變的曹操,。

主持人：同學(xué)們，看來你們確實(shí)認(rèn)真研讀了三國，品讀了三絕,，你們真的很有見地,，很有想法！真會(huì)讀書,！

主持人：快樂的時(shí)光總過得很快,，我們將要結(jié)束今天的讀書交流，但我相信,，我們對(duì)三國的品讀不會(huì)結(jié)束,，對(duì)名著的研讀還會(huì)繼續(xù)。愿大家繼續(xù)研讀,，收獲更多,！現(xiàn)在，讓我們?cè)谝磺鷼鈩?shì)磅礴的主題曲《滾滾長江東逝水》中結(jié)束快樂的時(shí)光吧，請(qǐng)大家一起跟著唱吧。

讀書交流會(huì)主持詞150字 讀書交流會(huì)主持人詞篇二

一,、精彩內(nèi)容我來講

a：同學(xué)們，上午好,！今天我們將進(jìn)行“采千朵花蜜,，讀萬卷好書”讀書交流活動(dòng),。

b：讀書，是一個(gè)古老而熟悉的話題,。

a：在一些名人眼中,，讀書是什么呢？

b：在高爾基眼中,，讀書是求知者的面包。

a：在古代文人眼里,，讀書是良藥,、黃金屋、顏如玉,。

b：北宋詩人黃庭堅(jiān)說：“三天不讀書,，便語言無味,，面目可憎”,。

a：華師大一教授退休后感言：“不讀書,，何以活,？

b：有人說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史,；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校,，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”

a：是啊，有時(shí)，一句話,，一本書，一個(gè)人,，一件事或許能改變我們的一生,，今天讀書交流會(huì)的第一個(gè)話題就是“精彩內(nèi)容我來講”,。

b：首先我們請(qǐng)米雅琪為大家?guī)怼逗◆[日記》中關(guān)于安全的故事,。

a：很精彩的講解。相信大家對(duì)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

b:上學(xué)期我們學(xué)了神話故事后,，很多同學(xué)喜歡上了神話故事。下面請(qǐng)趙家藝同學(xué)給大家?guī)怼舵隙鸨荚隆?/p>

a:感謝兩位同學(xué)的精彩展示,。

b：讀書使我們積累知識(shí),，擴(kuò)大視野；

a:讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗,，走向文明,；

b：讀書使我們陶冶性情,，美化心靈；

a：讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng),，笑對(duì)困難,。

b：書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的,，讀書是美麗的,，讀書是快樂的。進(jìn)入今天讀書交流的第二個(gè)話題“好書我推薦”環(huán)節(jié),。

a:首先請(qǐng)王斐禾來向大家推薦

b:接下來向大家推薦好書的是臧翰博同學(xué),，大家歡迎。

a:第三個(gè)介紹好書的是王斯涵同學(xué),，大家歡迎,。

b：還有張英煌同學(xué)也來向大家介紹一本好書。

a:感謝這些同學(xué)為我們推薦的好書,。希望同學(xué)們有時(shí)間就去讀一讀,，更多的了解這些好書。

a：每個(gè)人在讀書時(shí)都會(huì)有不同的收獲,。

b:讓我們來聽聽他們的讀后感吧,。

a：首先請(qǐng)涂蕭云同學(xué),。請(qǐng)李光源同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

b：有請(qǐng)王天一同學(xué),。

a：有請(qǐng)于嘉芮同學(xué),。

b：這些同學(xué)讀書的同時(shí)也在思考,，所以會(huì)有這些心得體會(huì),。希望其他同學(xué)以后在讀書時(shí)，也會(huì)向她們一樣有思考,，這樣我們才能收獲更多,。

a：有的同學(xué)還把他們的收獲做成了手抄報(bào),。一起來看看。

請(qǐng)郭曉宇,、李軼軒,、張樂冉、馬梓萌,、尹茜茜,、孫婧純、龐景文同學(xué)展示他們的手抄報(bào),。（同學(xué)們站好后）我們請(qǐng)他們來介紹介紹吧,。

b：感謝你們與大家分享你們的讀書感受。

a：通過讀書活動(dòng),，同學(xué)們的知識(shí)豐富了,，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高,。

b：大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了,。

a：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

b：同學(xué)們,，讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子,汲取書中的營養(yǎng),！

a：到那時(shí),，你會(huì)覺得，世界是那么美好,，生活是如此多姿,，學(xué)習(xí)是多么快樂。

合：三（一）班讀書交流會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家,。

讀書交流會(huì)主持詞150字 讀書交流會(huì)主持人詞篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才,。

男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女：無論是縱觀中國歷史,，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無一不好讀書,，讀好書。

男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,，西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女：同樣是為了讀書,，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué),。

男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近,，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義,。

男：知識(shí)無涯，而生命有限,。作為合格的大學(xué)生既要博古,，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用,。

所以,，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,，更待何時(shí),？

女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂,。男：在活動(dòng)開始之前,，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：

女：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎,！

男：下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,，感悟人生”讀書會(huì)正式開始！

閉幕詞

女：好書,，如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)

男：好書,，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

男：書籍是一首歌,，噴涌出你內(nèi)心深處的激情,。

女：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,，折射出耀眼的斑斕,，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

男：跋涉的境遇中,，知識(shí)的橋梁跨越天塹,，宛如舟載食與炭的飽暖,，送抵渴望的彼岸。女：讀書好似爬山,，爬得越高,，望得越遠(yuǎn);

男：讀書好似耕耘,，汗水流得多,，收獲更豐滿。

女：短短的2個(gè)小時(shí),，終說不完讀書的好處,，談不完知識(shí)的無窮。

男：短暫的時(shí)光匆匆而過,，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕

女：在此,，我們誠心的期待下一次的相聚。

男：衷心的祝愿各位老師工作順利,，合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。男：同時(shí),，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員,。

女：讓我們來日再見！

讀書交流會(huì)主持詞150字 讀書交流會(huì)主持人詞篇四

女主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

男主持人：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女主持人：伏爾泰曾說,，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才。

男主持人：高爾基也曾說,，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女主持人：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展,。站在在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書,。

男主持人：為了讀書,，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光,；

女主持人：同樣是為了讀書,，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué),。

男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。女主持人：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義,。

男主持人：知識(shí)無涯,，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,，又要通今,，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,，用功讀書開始要早,。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí),？

女主持人：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人：在活動(dòng)開始之前,，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓：女主持人：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！

男主持人：下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,，感悟人生”讀書會(huì)正式開始,！

女主持人：好書，如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)

男主持人：好書,，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

女主持人：書籍是一杯酒,，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；

男主持人：書籍是一首歌,，噴涌出你內(nèi)心深處的激情,。

女主持人：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,，折射出耀眼的斑斕,，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

男主持人：跋涉的境遇中,，知識(shí)的橋梁跨越天塹,，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸,。女主持人：讀書好似爬山,，爬得越高，望得越遠(yuǎn),；

男主持人：讀書好似耕耘,，汗水流得多，收獲更豐滿,。

女主持人：短短的2個(gè)小時(shí),，終說不完讀書的好處,，談不完知識(shí)的無窮。

男主持人：短暫的時(shí)光匆匆而過,，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕

女主持人：在此,，我們誠心的期待下一次的相聚。

男主持人：衷心的祝愿各位老師工作順利,，合家歡樂,；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。男主持人：同時(shí),，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員,。

女主持人：讓我們來日再見,！

讀書交流會(huì)主持詞150字 讀書交流會(huì)主持人詞篇五

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：伏爾泰曾說過,，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才。

男：顏真卿曾說過,，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲。

女：是的,，正所謂腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,，還是橫看世界發(fā)展,。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,，讀好書,。

男：書帶給我們的不僅是知識(shí)，從杏花春雨的江南,，到白雪皚皚的塞北,，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,，方寸之間,，便是世界。

女：當(dāng)靈魂穿越千年,，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,，心便燦若日月，生命便多了層意義,。此刻,，在這陽光燦爛的日子,，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來分享同學(xué)們讀書心得,。

男：接下來,，我宣布：

合：北京市立新學(xué)校讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。

男：在美國有這樣一個(gè)軍校,，學(xué)生回答長官問題時(shí),，只能說四句話：“是,，長官,！”“不是，長官,！”“我不明白,，長官,！”和“沒問題，長官,！”這便是美國西點(diǎn)軍校,。

女：這樣嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生們一定很難忍受吧,？

男：不,，軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中，并從中受益匪淺,，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式,。

女：那么接下來就有請(qǐng)初二二班的為我們帶來他對(duì)這本書的理解吧,。

女：原來我們自以為的理由，不過只是借口罷了,，辯解只會(huì)給我們帶來更大的損失呢,。

男：是啊，面對(duì)困難時(shí),，我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì),，而不是逃避，那么接下來就有請(qǐng)初二七班的來談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會(huì)吧,。

女：勇敢的人才是最值得敬佩的人,，書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn)，下面有請(qǐng)初二九班同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟,。

男：一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,，引發(fā)我們的深思。接下來,，有請(qǐng)初二四班的同學(xué)帶來他的讀書體會(huì),。

女：保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對(duì)一次次的失敗,，這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),，下面就有請(qǐng)初二十班的來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

男：如果說這是一本人生的教科書,，那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),，接下來讓我們有請(qǐng)初二一班的帶來他的感悟。

女：聽了同學(xué)的感悟,，不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的.精神有沒有觸動(dòng)你呢,，是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請(qǐng)初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì),。

男：我想,，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量,，他從不會(huì)為失敗去解釋什么,，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn),。接下來,，有請(qǐng)讓初二八班的同學(xué)帶來他的讀書感悟。

女：“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢,。

男：的確,，我們都應(yīng)該停止給自己找借口，而是應(yīng)該多找出解決的方法,。

女：這讓我想到了一個(gè)故事,，講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口,。

男：這個(gè)故事我聽過,，是《小故事大智慧全集》里的吧

女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書的感受,。

女：正所謂“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,，凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭取的,，下面請(qǐng)初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女：書籍是一杯酒,，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

男：書籍是一首歌,，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

女：讀萬卷書,，禮明智增,。

男：行萬里路,，知成行隨。

女：奮斗的征程上,，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇,。男：跋涉的境遇中,，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖,，送抵渴望的彼岸,。女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心,，流淌的是激情,，滋潤的是心田。

男：與書為伴吧,，在書中領(lǐng)會(huì)人生的'真諦,，追尋自我的價(jià)值

女：短暫的時(shí)光匆匆而過，讀書交流會(huì)也即將落下帷幕,，在此,，我們誠心的期待下一次的相聚。合：北京市立新學(xué)校初二年級(jí)讀書交流會(huì)到此結(jié)束,！

讀書交流會(huì)主持詞150字 讀書交流會(huì)主持人詞篇六

各位老師,，大家好！

首先,，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),。對(duì)我來說，擔(dān)當(dāng)主持人,，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升,，更重要的是，能與我的同仁們,、朋友們一同學(xué)習(xí),，一同成長，一同感受那份激動(dòng)與快樂,，是最開心的事,。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在全校教師的共同努力下,，以我們的誠懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色,，紅紅火火,。

教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個(gè)新生事物,，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī),。新課程改革以來,，教師論壇以其寬松、自由,、開放,、總結(jié)。掌聲歡迎,！

結(jié)束語：

讀書能啟人心智,，撼動(dòng)心靈，豐富人生,；

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津,。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅,。那么,，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香,，我們的生命將更加厚重深沉,。

各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了,，讓我們下周五再見！