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擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇一

您好,！我違反了我身為學(xué)生所需要遵守的準(zhǔn)則，讓我們班級的學(xué)習(xí)氣氛和風(fēng)氣受到了不好的影響,，這一系列的問題和后果讓我很難過。自習(xí)課是學(xué)校對我們學(xué)生的信任和支持,，讓我們在這自習(xí)課上能夠自己安排自己的學(xué)習(xí)，這種自由的學(xué)習(xí)時間是很寶貴也是很值得珍惜的,。然而我卻因為以前小學(xué)的時候沒有養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣，導(dǎo)致上了初中以后還是這個樣子,，在自習(xí)課上吵吵鬧鬧，攪得我們班級不得安寧,。

學(xué)校不是我玩鬧的地方，學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的神圣場所,，是知識的匯集地,，也是祖國真正的未來培養(yǎng)基地。在這樣的地方,，我這樣生長在紅旗下的孩子更應(yīng)該要約束自己的行為，遵守學(xué)校和班級上的規(guī)矩,。如果大家都學(xué)我這個不成器的樣子，老師一來就裝模作樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)一下子,，老師一走就鬧騰起來的話，我們的未來又將何去何從呢,？

我知道學(xué)校的種種規(guī)矩最終的目的都是為了我們學(xué)生好,，因為我們學(xué)生現(xiàn)在年紀(jì)都還不算大,，在思想和行為上還是有著很多幼稚的地方,，為了讓我們的幼稚不傷害到我們自身的未來，學(xué)校迫不得已才為我們設(shè)下這么多的規(guī)定。

而我在一開始卻并沒有察覺到學(xué)校的苦衷,，而是單純的覺得學(xué)校管得寬,，班里面規(guī)矩也嚴(yán)，從未想過如果沒有這些規(guī)矩的話,，按照我的性格我現(xiàn)在會是個什么樣子？成績上還能不能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀,？

我覺得不可能，因為我了解我自己,，我看似在束縛中，但其實這些所謂的束縛不過是一個個護欄而已,，他們保護著我的道路，讓我不至于走上彎路,。我不應(yīng)該卻破壞,，而應(yīng)該去主動的維護才對,。

而現(xiàn)在，我在想通了這些以后,，我也想好了以后我應(yīng)該怎么做,。我向老師您作保證，在接下來的學(xué)習(xí)時光中,，我不會再給您添麻煩了,，我會主動的去維護學(xué)校和班級之中的種種規(guī)章制度,，將這些制度中蘊含的深意和關(guān)愛告訴其他同學(xué),，鼓勵大家一起學(xué)習(xí)，不要去向我之前那樣破壞規(guī)矩,。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇二

尊敬的班主任老師：

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次擾亂課堂紀(jì)律問題,，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作,，上課也不開小差了,。

還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課,，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實起來,，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生,。

經(jīng)過這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,，我作為一個初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講,、不開小差、不隨便交頭接耳,、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯誤,，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正,。

最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉對不起,，老師。經(jīng)過這些天的反省,，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。

作為一名初中生,，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤,。而錯誤發(fā)生了,，我就必須承認(rèn)錯誤,，勇敢、積極得去面對和解決,。

在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正,。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇三

尊敬的老師：

您好,！

作為一名初中生遵守課堂紀(jì)律本就是我們應(yīng)盡的義務(wù)，如果在不遵守的基礎(chǔ)上還去擾亂的話可就是一種毫無道德可言的行徑,，至少我應(yīng)該清醒地認(rèn)識到良好的課堂紀(jì)律絕對有助于大家學(xué)習(xí)效率的提升，但是現(xiàn)如今我卻因為擾亂課堂紀(jì)律從而成為了那個大家都感到厭惡的人,，因此我寫下了這份擾亂課堂紀(jì)律檢討書并希望得到老師和同學(xué)們的原諒,。

還記得這件事情的初衷不過是對課堂上所講的知識點感到有些聽不懂而已，但也正因為如此導(dǎo)致自己在接下來的時間處于無心聽講的狀態(tài),，或許對于當(dāng)時的自己而言不過是想要找些打發(fā)時間的樂趣來度過剩下的上課時間，但是后來我全然沒想到自己的這些舉動竟然嚴(yán)重擾亂可課堂上的紀(jì)律,，導(dǎo)致周圍的同學(xué)在課堂上因為我的原因完全無法進入專心學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中，不得不說這種自私的行為對于整個班集體的和諧氛圍造成了極為惡劣的影響,，因為不管怎么樣按照平時的課堂紀(jì)律來說斷然不會導(dǎo)致這樣惡果的產(chǎn)生,。

對這件事情仔細(xì)分析的話便能夠發(fā)現(xiàn)擾亂課堂紀(jì)律是一種不尊重老師的行為，當(dāng)老師在課堂上為我們傳授知識的時候卻得到了這樣的待遇,，可以說我的這種做法會讓以往相信自己的老師感到多么失望啊，明明大家都在專心聽課的時候我卻擾亂了課堂上原有的紀(jì)律,，這樣下去的話不能夠?qū)Ｐ耐度雽W(xué)習(xí)的同學(xué)們還能夠有效提升自己的成績嗎？而且這樣做對我而言可以說除了白白浪費一節(jié)課的時間以外一無所獲,，這種損人不利己的行為對我而言才是擾亂課堂紀(jì)律的根本原因。

在今后的學(xué)習(xí)之中無論怎么努力恐怕都無法擺脫曾經(jīng)擾亂課堂紀(jì)律的事實,，一旦想到這樣一個人生污點是自己造成的以后難免會感到十分后悔,，尤其是在教室中看到同學(xué)們排斥的目光更加令人感到內(nèi)疚與惆悵,，或許我的確應(yīng)該好好反省一下擾亂課堂紀(jì)律的過失才能夠找到解決問題的辦法,，在這一點上我必須要摒棄過去的做所作為才能夠在將來找到彌補過因為擾亂課堂紀(jì)律造成的過失，我覺得這樣一個教訓(xùn)如果不能夠時刻牢記的話可就太對不起那些信任自己的人了,。

當(dāng)前階段我應(yīng)該盡快去做的事情就是要針對這件事情找到解決問題的辦法,，即便難以挽回自己在老師和同學(xué)們心目中的形象也應(yīng)該要做到問心無愧,，畢竟不管怎么說目前的現(xiàn)狀都是由于自己擾亂課堂紀(jì)律所造成的,，作為一名初中生就應(yīng)該為自己擾亂課堂紀(jì)律的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇四

尊敬的老師：

您好！

我是xxx,，我今天上午做了一件違反班級紀(jì)律的事情，現(xiàn)就是來向老師您來道歉和檢討的,，希望您能原諒學(xué)生的犯錯，我已知錯,，也會改正的。

上午老師您有兩節(jié)課,，由于當(dāng)時您遇到點事情,，所以就讓我們安靜自習(xí),，你出去辦事了,，而我看著這會沒人管，所以膽子就大起來了,，開始搞各種小動作，不停的影響其他人,。后面我是直接跟人開始打鬧起來了,，畢竟我們教室有點偏，一般都不會有人經(jīng)過,，因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧嘩起來了,，在教室里面追追打打,，完全不想學(xué)習(xí)，也沒有聽您的話安靜的自習(xí),，我們在班上到處亂竄，從前面追到后面,，也不管同學(xué)們對我們有意見，更甚至都不聽班干部的管理,，如果他們管嚴(yán)了,，我還跟他們急,，所以就沒有人在怎么管我了，因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過完的,，中途下課就更猛了，完全沒有顧忌,，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課,，由于我在教室里大喊大叫，影響到了其他班上課,，而剛好您也辦完事情回到課堂,，就聽見了其他班的老師以及同學(xué)對我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動靜了,，畢竟我也是有前科的，您來時我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞。

我直到您站在我面前,，我才知道自己惹禍了，也明白自己觸到了您的底線,，您狠狠的罰了我一通,，讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯,。我在罰的過程中，也好好的對自己反省了,，我想明白了自己這樣做事特別的不好，首先就是影響到他人的上課,，雖然老師不在，但是依然是上課時間,，我不僅違反紀(jì)律，還給班級抹黑了,，同樣也犯了違反校規(guī)的錯，這要是嚴(yán)重的,，是要被學(xué)校勸退的，那我就更加對不起爸媽了,，也對不起自己這么多年的學(xué)習(xí),，更是對老師您的不尊重,。我的行為已經(jīng)不單單是個人犯錯，而是給他人帶去了傷害了,，在上課打鬧，很容易就會傷到他人,，我不僅撞翻了桌椅，還拿著掃把在班級里揮舞,，是很不好的行為,，這是會打 到同學(xué)的,，因此可見我行為之惡劣,，如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,，我可能下次還會再犯，現(xiàn)在我知道了,，就不會了，我以后上課一定安靜的學(xué)習(xí),，不會再打鬧了，望原諒,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇五

敬重的班主任：

您好!

我作為班長,，卻沒有辦理好班級，這是我的職責(zé),，作為班上最大的班干部,，不只沒有配合好其他班干部的作業(yè)，自己的作業(yè)也沒有做好,，為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省，并反省了自己,。

班主任您給了我悉數(shù)的信賴去辦理這個班級，前一段時刻校園有事要您去辦,，因而您就出差了，出差前還交待我要辦理好班級,，說我是班上的辦理者，信賴我能夠在您在不在的這段時刻里管好我們班,，其時我也向您許諾了我能去辦理好的，成果現(xiàn)在您回來，看到的狀況真實讓人絕望,，我在您面前食言了,，也沒有守成許諾,。您出差之后，開端那一段時刻同學(xué)們還比較乖,，仔細(xì)的上課，守紀(jì)律,，聽教師的話，但是越到后邊,，他們就越不能沉住氣,，開端在班上搗亂了,，上課說話跑動，跟教師頂杠,。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了,，而是大吵大鬧，我是有去管的,，但是他們不聽我的，我也出于不想開罪他們的主意就沒有過分嚴(yán)格辦理,，一起也沒有向您報告班里狀況，想著等您回來就能夠限制住他們了,。但是我卻忘掉自己是班長，班長的職責(zé)便是保護班級次序和紀(jì)律,，協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，但我沒有去這樣做,，而是組長了他們的氣焰。

因為這樣的狀況，班上許多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,，上課無法正常進行，其他的教師也對此很煩惱,，期間校園領(lǐng)導(dǎo)來過，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,，領(lǐng)導(dǎo)一脫離，他們就又開端了,。您還未回來的時分,，我還把職責(zé)扔給他們，卻忘掉了自己的職責(zé)才是最大的,。起先還不太嚴(yán)峻的時分，其實我要是去阻止他們的行為,，是能夠限制的，但是我其時挑選寬松的辦理,，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因。您的回歸,，讓我清醒了，我也是真的懊悔,，我身為班長，只需真實的干預(yù)辦理,，必定不會形成現(xiàn)在的局勢，可我卻是造出了這樣的成果,，只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律,，但是我的職責(zé)何曾不是最大的那個,?？吹侥敲礆鈶崳绕涫悄鷦偝霾罨貋?，原本就很累，還要強撐著身體過來處理這個問題,，您眼里的疲憊我看在眼里，心中無比怨恨自己為什么沒有把職責(zé)承當(dāng)究竟,，而是半途拋棄,。我對不住班主任您的交給,，也抱愧許諾的工作沒有做到，我在此深入反省自己,，只愿班主任您能在挑選信賴我，我今后必定能夠去辦理好我們班的,，不讓您絕望,。

此致

敬禮!

反省人：__

20__年__月__日

擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇六

尊敬的老師：

您好！您是一個非常溫和的老師,，在對我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度，很少對我們用過嚴(yán)厲的語氣,，但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強調(diào)的課堂紀(jì)律,，您還用平時都不會用的嚴(yán)厲的語氣批評我。我知道老師一定不會想用這樣方式讓我在班級上難堪,，盡管我確實是打擾到您的課堂紀(jì)律、害您突然中斷了課程,，打亂了您的教學(xué)計劃,。我知道您之所以對我用那樣嚴(yán)厲的語氣,，是因為您想讓我對我這次違反您課堂紀(jì)律有一個深刻的印象,，讓我自己在課堂上不會再出現(xiàn)這些相同的事情，畢竟不是每個老師都會您這樣包容我們,。我想對您說這件觸到您霉頭的事情是我自己問題，也希望這份檢討書能讓您放下批評我后心中的不安,。

一節(jié)課想要完好的進行下去，需要我們做到兩點,。一點就是老師們專心致志的給我進行講學(xué)教課,，還有的另外一點就是我們學(xué)生要自覺遵守上課時的紀(jì)律,，這樣一節(jié)課下來我們才會有很大的聽課效率，也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己的作用,。但是在昨天您的課堂上，我不僅和其他同學(xué)說話,，還肆無忌憚在您的課上挑釁您,，嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進行的教學(xué)活動,。在我和其他同學(xué)說話時，你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次,，我知道這是您對我發(fā)出的提醒，讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說話,，要我安心聽您講課,。我不但忽視了您對我善意的題型,，但在您說話警告我的時候?qū)δ鲅圆贿d，說了一些難聽的話,，讓您不得不打斷課程,，讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗,，更嚴(yán)重的是沒有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，這樣一定會耽誤和影響您之后對我們的教學(xué),。因為我自己一個人在課堂上做出這樣幼稚的事情,，結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。

我們班,、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績，但是這樣的成績需要我們平時有一個良好的上課紀(jì)律來維持,。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小，但是老師不應(yīng)該就因此對我這次的違紀(jì)就這樣一筆帶過了,，希望老師在以后上課的時候會對我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點,，您可以改變對我以前的教育方式,，同樣我自己也不會就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日

檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字

擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx,，今天我違反了紀(jì)律,，在上課時候表現(xiàn)非常不好，除了沒有認(rèn)真的聽講,，我還在講話影響周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí),，實在是讓我感覺很慚愧,，自身沒有較好的素養(yǎng)是肯定會有問題的，我不會再讓這樣的情況發(fā)生了,，接下來也會虛心去做好自己的事情,，對今天的情況更加是要好好反省一下。

學(xué)生的本職就是搞好學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講是最基本的事情,，講話就非常的惡劣,，影響了同學(xué)不說,，這也是對老師不尊重，我一定會努力的去搞好學(xué)習(xí),，違反紀(jì)律的情況我確實是感覺非常的不好，沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，這給我的感覺是非常不好的，我應(yīng)該要好好的反思一下,，繼續(xù)這樣下去我也肯定會去做的更加認(rèn)真,，今天的情況是我不愿意看到的,，未來在學(xué)習(xí)方面我不會再出現(xiàn)這樣的錯誤了。

今天在上課的時候,，我和同學(xué)講話，這樣確實是非常的不好,，自身還是存在很多問題的,，沒有端正好自己的心態(tài),，這對我而言也一直都是非常的有意義的，回想起這段時間的以來的學(xué)習(xí),，我確實是感覺很自責(zé),，由于上課不認(rèn)真,，違反課堂紀(jì)律，我破壞了班級的上課氛圍,，影響了大家的學(xué)習(xí)，老師講課到一半還要停下來講課堂紀(jì)律,，這樣實在是非常的不好,，我覺得這樣下去肯定是很不好的,，是我對自己應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的，在這一點上面我應(yīng)該要認(rèn)真的對待,，上課紀(jì)律問題是非常重要的,，在這方面我也應(yīng)該要對自己更加有信心一點。

作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該要好好的維持個人能力，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，這是我應(yīng)該要去調(diào)整好的,，希望未來可以讓自己做出更好的成績來,，這段時間我也應(yīng)該要做的更加認(rèn)真，關(guān)于課堂紀(jì)律我以后一定會好好的遵守,，不會這樣的情況再出現(xiàn)了，這方面我也應(yīng)該要對自己更加的嚴(yán)格,，以后在學(xué)習(xí)方面我會進一步去做好自己分內(nèi)的職責(zé),，端正好自己的態(tài)度,，這是非常關(guān)鍵的，這對我而言我也是應(yīng)該要去端正做好的,，您已經(jīng)不止一次說過課堂紀(jì)律問題了，實在讓我感覺壓力很大,，我應(yīng)該要反思清楚,，以后一定不會違反課堂紀(jì)律了,，會反思清楚，樹立好形象,，做好榜樣,，希望您給我改錯的機會,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇八

尊敬的老師：

您好,！我在課堂上面，沒有專心的聽老師講的內(nèi)容，反而自己還違反了紀(jì)律,，在下面睡覺，我這樣是非常不好的,，老師教的知識，是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,，我其實不能這樣，不但是紀(jì)律的問題,，也是對自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),，我在這也是要來檢討,。

也是我太困了，昨天沒有休息好,，想著來學(xué)校,，又可以見到平時玩的好的同學(xué),，還可以上課，其實我也是挺興奮的,，畢竟一直在家里學(xué)習(xí)，也是很枯燥的,，雖然也是可以和同學(xué)聊天,，但是和面對面比起來,，還是很無聊的，所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,，回到學(xué)校之后，上課的時候也是沒有什么心思,，總想著下課和同學(xué)多說說話,，所以課堂也是聽得不是那么的認(rèn)真,，而這堂課本來我也是不怎么的學(xué)得好，老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,，本來也是比較的困，雖然很興奮,，但是那是下課的時間,，上課的時候聽著老師講課,，心思都不在上面，所以更是沒有什么精力了,，而這也是導(dǎo)致老師批評了我,。

現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對的,，來到學(xué)校，既然開學(xué)了,，就要認(rèn)真的來上課，和同學(xué)玩,，有很多的時間,，下課就可以了,，根本沒必要著急，而且晚上也是要休息好,，這樣才有精力來上課，課堂的一個時間也是不該我們?nèi)ニX,，去干其他的事情的,，成績不怎么樣,，其實是更要認(rèn)真一些，這樣才能學(xué)到,，即使不懂的問題也是可以做好筆記,，然后去問同學(xué)老師的,，而不是還不聽，不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣，我也是知道老師是為了我好,，才說我的，而不是故意的找我的茬,，并且我睡覺的行為本來就是不對的,，其實老師也是看到我的狀態(tài)不對，提醒我?guī)状?，只是我都是沒有在意的,。我也是不能違反紀(jì)律了,，既然來到了學(xué)校，開學(xué)了,，不在像是家里,，沒有老師的一個監(jiān)督,，而今的我，成績不怎么樣,，就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽，做好該做的筆記,，問題也是要記錄下來,，然后找同學(xué)老師來問,，學(xué)好了知識，才能我來上課該做的事情,。

老師,，課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,，以后不會這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會認(rèn)真的聽老師來講,，學(xué)好知識，讓自己在課堂之中會有收獲。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日

擾亂課堂檢討書1000字 擾亂課堂秩序的檢討1000篇九

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

上課的時候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說,，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事,，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。

我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日