人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
法制教育講座講話稿題目 學(xué)校法制教育講座稿篇一
大家早上好!20__年12月4日是第__個(gè)全國法制宣傳日,。今天我講話的題目是《自覺遵紀(jì)守法做合格的公民》
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,,沒有遵紀(jì)守法的國民,,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,,學(xué)生作為知識(shí)水平和文化修養(yǎng)較高的一個(gè)社會(huì)群體,,更應(yīng)該自覺地遵紀(jì)守法,做一個(gè)有益于社會(huì),、有益于人民的人,。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長(zhǎng)和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少,,但其影響較大,,后果嚴(yán)重,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺,。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,,主要有以下幾種:
1、低級(jí)庸俗的幸福觀,。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品,、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,,導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標(biāo),,把感觀上的快樂當(dāng)作人生目的,,盲目追求感觀刺激,主張及時(shí)行樂,、盡情享受而把社會(huì)的重托,、師長(zhǎng)的厚望棄之一切。
2,、哥們兒義氣的友誼觀,。他們?yōu)榱怂嚼徒磺椋耆植磺迨欠?、美丑和善惡,。一些違紀(jì)的學(xué)生,即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性,,但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí),,卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí),,也不假思索,、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊,、破壞公共財(cái)物等,,誰要是不出面就會(huì)被哥們兒看不起,甚至被“開除”,。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幏趾笸纯蘖魈榈卣f:“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下,,結(jié)果害人害己,早知今日何必當(dāng)初,?!爆F(xiàn)實(shí)生活告訴我們,哥們兒義氣思想危害極大,,即害人害己又危害社會(huì),,嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3,、極端個(gè)人主義的自由觀,。自由,是一個(gè)充滿理想,、激情和生氣的字眼,,對(duì)于青少年學(xué)生來說更具有特殊的魅力。但是,,世界上并沒有絕對(duì)的自由,。一些學(xué)生把自由和民主絕對(duì)化,,認(rèn)為“自由就是自由自在,不受約束”,,從而盲目地去“自我張揚(yáng)”,、“自我設(shè)計(jì)”、“自我選擇”,、“自我實(shí)現(xiàn)”,。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4,、蒼白淡薄的法制觀念,。法制,是一個(gè)社會(huì)公正有序發(fā)展的保證,。一個(gè)沒有法制的社會(huì)必將是無序的和混亂,。有的學(xué)生近乎法盲,不懂得法律禁止的,、法律允許的各種行為,,一切我行我素,其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。例如:一個(gè)因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對(duì)審訊員說:“其實(shí)我這個(gè)人心并不壞,,我拿了別人的錢,大部分是給別人花了,,我自己并沒有拿多少。我都說完了,,該讓我回家了吧,?我還有事呢?!笨梢?,其道德法律意識(shí)何等蒼白。還有一些學(xué)生,,在自己的合法權(quán)益受到損害以后,,不得積極采取防范和打擊措施,通過法律途徑維護(hù)自己的利益,,而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法,,其結(jié)果自然必定是自釀苦果、自食其果,。法制宣傳日國旗下講話當(dāng)然,,學(xué)生違法違紀(jì)的原因,還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個(gè)性心理存在缺陷,,但作為有知識(shí),、有文化的學(xué)生,,應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣,善于控制自己的行為,,調(diào)節(jié)自己的情緒,,從而聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)有益于人民的人,。同學(xué)們,,請(qǐng)大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律,,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校,、老師,,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾,。你們應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理吧,?有時(shí)候,你的一拳頭,,就是你的一生罪,,就是親人兩行淚呀!越是危險(xiǎn)時(shí)刻,,越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力,。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,,爭(zhēng)做學(xué)法,、懂法、守法的合格公民,,切莫一失足成千古恨,。
最后留給同學(xué)們一句話:“仇恨會(huì)使你步入深淵,報(bào)復(fù)會(huì)助你走向極端,,人的生命最為寶貴,,少份歹念多分平安!
法制教育講座講話稿題目 學(xué)校法制教育講座稿篇二
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!今天我國旗下講話的題目是《當(dāng)文明生做守法公民》
同學(xué)們:當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,,接受健康的思想,,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,,嚴(yán)格要求自己,,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。我們應(yīng)該懂得,,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益,;我們更應(yīng)該懂得,,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我倡議同學(xué)們做到:
1,、要樹立一個(gè)正確的道德觀,、世界觀和價(jià)值觀,要合乎道德規(guī)范,,只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦,、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值,。
2,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。
3,、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,,積極化解矛盾,,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,,直至法律的嚴(yán)懲。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,,只要你有了這幾種不良行為,,就很容易滑向犯罪的邊緣:
(一)曠課、夜不歸宿,;
(二)攜帶管制刀具,;
(三)打架斗毆,、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,;
(五)偷竊,、故意毀壞財(cái)物;
(六)參與賭博或者變相賭博,;
(七)觀看,、收聽色情、淫穢的音像制品,、讀物等,;
(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,,決不含糊,。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學(xué)法,、知法、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,。
謝謝大家,!
法制教育講座講話稿題目 學(xué)校法制教育講座稿篇三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)法,、知法、做守法的好學(xué)生》,。大家知道,,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),,沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。前年,,新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施幾年了,新的《小學(xué)生守則》共有十條,,這十條,,作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記,并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做,,新的《規(guī)范》共有二十條,,同樣要學(xué),并且要按照《規(guī)范》的要求,,規(guī)范自己的行為,,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)做講文明,、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生,。
同學(xué)們,,你們是祖國的希望和未來。你們的年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,,不成熟,。可能做出一些不該做的事情,,甚至法律意識(shí)的淡薄,,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,,愛小偷不摸,,小到別人的一根筆,一塊橡皮,,大到偷錢等等。還有的同學(xué)愛打架,,總之在他們的小小的年紀(jì),,就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,,或早或晚,,可能就走上了犯罪的道路,,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,,并不是一步走成的,,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,,漸漸變壞的,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了,。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),,甚至犯罪啊。因此,,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
總之,,作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于:
1,、學(xué)法、懂法,、守法,、不違法、不犯法,。
2,、知法、用法,。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害,。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,,祝愿我們的學(xué)生一同舉起生命的盾牌,。學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,,做一個(gè)守法的小公民,,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康,、茁壯成長(zhǎng),。
法制教育講座講話稿題目 學(xué)校法制教育講座稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好,!
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)到三八小學(xué)和同學(xué)們做一次法律上的交流,,同時(shí)也是作為一名法制宣傳員來我們學(xué)校做一次法律宣傳。我主要講一些和同學(xué)們自身相關(guān)的一些法律基礎(chǔ)知識(shí),。今天的主題是“學(xué)法,、守法、用法”,。主要想講以下是兩個(gè)方面:
1,、什么是法律?
2,、什么是違法犯罪,?
一、什么是法律,?法律是有專門的國家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的,,有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。
權(quán)利是我們可以做什么,,有權(quán)利去做什么,,義務(wù)是我們不可以做什么,不應(yīng)該做什么,。法律對(duì)我們的行為做了明確的規(guī)定,,規(guī)定了我們行為的限度??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)有這樣的想法:我們都還只是小孩子,,法律離我們太遙遠(yuǎn)了。
真的很遙遠(yuǎn)嗎,?法律真的只關(guān)大人們的事,,和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎?其實(shí)不然,,法律約束了我們大多數(shù)人,,學(xué)校里的規(guī)章制度,也是法律的縮影,。我給同學(xué)們講個(gè)案例,,在一個(gè)下課的課間,同學(xué)們都在休息,,有吃零食的,,有聊天的,,而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面嬉戲打鬧,在走廊的一端兩個(gè)人你追我趕的跑來跑去,,后來不小心,小李推了小王一把,,造成小王摔倒在地上,,正好頭撞了下。這下可好,,小王馬上出現(xiàn),,頭暈,惡心的癥狀,,后來被診斷是有輕微的腦震蕩,,小王也因此拖延了學(xué)業(yè)。之后,,小李因?yàn)槟昙?jí)小,,所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)
藥費(fèi),可是同學(xué)們想過沒有,,如果小李和小王兩個(gè)同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度,,不在學(xué)校走廊上嬉戲打鬧,是否就能避免了這樣的后果呢,?
在我國,,法律有很多,大大小小加起來大概有2萬多部,,所以我們?cè)谌粘I钪芯鸵袷赜嘘P(guān)規(guī)章制度,,遵守紀(jì)律和法律。有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語說:沒有規(guī)矩,,不成方圓。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué),,就知道世界上萬事萬物都是相對(duì)的,,比如我們現(xiàn)在在上課,其實(shí)我們都是在運(yùn)動(dòng)著的,,因?yàn)槲覀冸m然靜止,,但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中。所以自由是相對(duì)的,,是有條件的,。鳥在空中飛翔,,它們是自由的;魚在水中嬉游,,它們是自由的,。
但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,,那么它們不僅得不到自由,,而且很快就會(huì)死掉。在這個(gè)社會(huì)里,,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,,如果沒有法律,或者不遵守法律,,那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,,比如人走在馬路上是自由的,,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,,被車輛撞倒,,那就失去了行走的自由。所以,,實(shí)質(zhì)上,,法律不是限制了自由,而是保護(hù)了自由,。
二,、剛才我說了些有關(guān)法律的知識(shí),同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性,。
要想遠(yuǎn)離犯罪,,我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為,什么是違法行為,。違法和犯罪這兩個(gè)詞,,同學(xué)們一定不會(huì)陌生,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解,。根據(jù)我們的`辦案調(diào)查情況分
目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因,,就是對(duì)法律的無知。我給同學(xué)們舉一個(gè)例子,,方某,,案發(fā)時(shí)剛過了14周歲的生日,,一天下午,他和幾個(gè)社會(huì)上的朋友在一家游戲機(jī)室附近遇見一個(gè)同班同學(xué)陽某,,即向陽某索要游戲幣,,陽某說沒有,便進(jìn)了游戲室里,,林某便覺得陽某沒有給他面子,,就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,陽某不給,,林某便一拳往陽某腹部打去,當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí),,林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場(chǎng)昏迷,,而后經(jīng)鑒定,陽某因?yàn)轱B腦出血而死亡,。
此案例中的林某已滿14周歲,,且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為,也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一,,林某的行為構(gòu)成故意傷害罪,。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,,而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子,。林某的行為就是犯罪,因?yàn)樗男袨橐呀?jīng)侵犯了刑法所保護(hù)的合法權(quán)利,。
它指違反法律,,不履行法律義務(wù)。從狹義上講,,所謂違法是指違反刑法以外法律的行為,。我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì),、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,,比如糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安,;攜帶管制刀具,,屢教不改;
多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物,;多次偷竊等等,。上述列舉的行為中,多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的,,據(jù)我們了解,,一些高年級(jí)的同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái),,這是一種違法行為,同學(xué)們不要害怕,,要敢干檢舉揭發(fā),,同這些違法行為作斗爭(zhēng)。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,,但他不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,有事沒事惹一下其他同學(xué),,但是這也是違法行為,,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,,遵紀(jì)守法,不管在任何時(shí)候,,都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西,、不健康的人,以免走向犯罪的道路,。
總之,,以上我給同學(xué)們講述了法律的一點(diǎn)基本知識(shí),希望同學(xué)們要用心去體會(huì),。我們是學(xué)生,,我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、天天向上,。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方,,我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),認(rèn)真地學(xué)習(xí),,認(rèn)真地做人,,認(rèn)真地呵護(hù)自己,認(rèn)真地關(guān)愛他人,。同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪,,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué),、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民,。
最后,,謝謝大家!
法制教育講座講話稿題目 學(xué)校法制教育講座稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,、同學(xué)們:
大家好,!
為營造健康和諧的育人環(huán)境,推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,,維護(hù)師生的合法權(quán)益,,規(guī)范辦學(xué)行為。金華中學(xué)堅(jiān)持“以德育人,,依法治?!钡墓芾砝砟睿e極推進(jìn)依法治校工作,,取得了顯著成效,。
一、加強(qiáng)組織建設(shè),,形成依法治校機(jī)制,。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任,、年級(jí)主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,,做到校長(zhǎng)親自抓,,法制副校長(zhǎng)具體抓,構(gòu)建形成由教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、德育等部門分工負(fù)責(zé)的依法治校組織網(wǎng)絡(luò),各司其職,,分工合作,,責(zé)任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上,,讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,,并把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員,形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制,。
二,、加強(qiáng)法制宣傳,打好依法治?;A(chǔ),。
加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作,。我校對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,,兩手硬”,。一是注重教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè),;二是加強(qiáng)學(xué)生法律知識(shí)普及,,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。我們多次組織教師進(jìn)行法律知識(shí)考試,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,這些學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,,做守法模范,,處處、事事,、時(shí)時(shí)注重為人師表,,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,,有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,。同時(shí),我們把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容,。我們工作思路是:
第一,、注重主渠道建設(shè)。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,,作為課程內(nèi)容,,做到每?jī)芍芤还?jié)法制課,真正做到計(jì)劃,,教材,、課時(shí),師資的落實(shí),,努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化,、課程化,更加深刻,,更具效果,。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進(jìn)行卓有成效的滲透,,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí),。
第二、落實(shí)德育常規(guī)中,。一方面我們結(jié)合教育形勢(shì)有針對(duì)地組織報(bào)告會(huì),,深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范教育中,,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺性,。
第三,、加強(qiáng)主陣地建設(shè)。我們利用班級(jí)黑板報(bào),,校務(wù)公示欄,、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。為加強(qiáng)法制教育的力度,,我們?cè)诳h教育局的統(tǒng)一安排下,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),,定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育,。法制副校長(zhǎng)參與部署學(xué)校法制教育安排,并為學(xué)校教師開展法律教育提供指導(dǎo),。
第四、延伸到家庭社會(huì),。我們努力建成了社會(huì),、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò),,讓學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶,。
第五、開展豐富的教育活動(dòng),?;顒?dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要載體。我們組織學(xué)生開展法律知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽等活動(dòng),,孩子樂于參加活動(dòng),在活動(dòng)中接受著深入淺出的教育,。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè),促進(jìn)民主辦學(xué)進(jìn)程,。
近年來,,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”,。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,,制定了一系列規(guī)章制度,并匯編成冊(cè),,保證了學(xué)校各部門,各崗位高效運(yùn)作,,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道,。各部門職責(zé)等方面的制度,,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé),;學(xué)生管理方面的制度,,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),,努力向上;學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度,,又通過監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng),。各項(xiàng)制度又形成合力,,推動(dòng)著學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。
四,、加強(qiáng)安全防范工作,,建設(shè)平安和諧環(huán)境。
在法制教育的方法上,,該校堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活課在法制教育中的主渠道作用,。同時(shí),,學(xué)校拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報(bào),、,、法制小報(bào),通過外出參觀,、專題講座,、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,,營造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),,建立心理咨詢室,,多年來,我校堅(jiān)持以人為本,,依法治教,,依法治校。促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展,。
法制教育講座講話稿題目 學(xué)校法制教育講座稿篇六
尊敬的各位來賓:
大家好,!我是__x,這天很高興能在那里與大家共同探討普法工作的重大好處,。我演講的題目是:“學(xué)法用法,,從我做起”。談到法律,,我想大家都不會(huì)陌生,,或多或少的對(duì)它都有必須的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),,所以我們必須要了解法律的重要性,。俗話說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,,認(rèn)為人就應(yīng)擁有自由,,而自由是由自己來決定的。但是大家有沒有想過,,在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,,你不能完全以自我為中心,,不能隨心所欲、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,,如果沒有法律,,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,,社會(huì)才有和平和秩序,,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情??!既然法律是如此的重要,那我們就就應(yīng)要遵守法律,,遵守規(guī)則,。
我想透過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,,那接下來就就應(yīng)要學(xué)法了,。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,,就是告訴我們凡事要講道理,,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面,,這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢所以我們必須要培養(yǎng)法律意識(shí),,提高我們的法律素質(zhì),這是十分有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,,維護(hù)自身的利益,。
新中國成立以來,一向朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一向在開展普法宣傳教育活動(dòng),,努力地在提高公民的法律意識(shí),,教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),,普法的好處則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正,、更合法的行使自己的工作職能,,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國家和人民的利益,。
多年來,,我們的普法工作取得了必須的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,,有很多原先對(duì)法律一無所知的人,,如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,,使得人民群眾逐漸理解了法律意識(shí)的培養(yǎng),,并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),,那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起,?!?/p>
就應(yīng)會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事,,積累成山。別看這“學(xué)法用法,,從我做起”,,說著容易,可要真正做到,,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),,或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個(gè)再簡(jiǎn)單但是的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢這雖然是一件小事,,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng),。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,,遵守法律,,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)構(gòu)成大家都來學(xué)法用法,,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的完美生活,,我們的國家就會(huì)逐步成為健康、禮貌,、法治的國家,,這不正是我們普法的目的所在嗎
同志們,為了我們的國家,,為了我們的社會(huì),,為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,,從我做起”,!
我的演講完了,謝謝大家,!