光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇一

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動,，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平,、健康意識以及自我保健，群體保健能力,，促進社區(qū)對健康的廣泛支持,，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量,。

一月份：教育重點是常見疾病的防治和自我檢查,。

二月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育,。

三月份：3.24世界結(jié)核病防治宣傳日,，重點宣傳結(jié)核病防治知識。

四月份：宣傳母乳喂養(yǎng)基礎(chǔ)知識,。

五月份：結(jié)合世界無煙日,，重點開展健康教育、青少年吸煙,、吸毒危害等知識教育,。

六月份：高血壓、糖尿病,、心腦血管病等常見病防治知識,。

七月份：結(jié)合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,，開展家庭常用消毒知識,、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國愛牙日,、老人節(jié)開展口腔保健,、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育,。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日,、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓,、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育,。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng),、糖尿病防治的宣傳教育,。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病,、艾滋病防治的宣傳教育,。

(一)提高認識、加強領(lǐng)導,。健康教育是“低投入,，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段,，是控制醫(yī)療費用,，拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導要高度重視,，將其納入工作重要日程,，實行目標管理,。確保有專人負責，有必須的工作經(jīng)費,，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)健絡(luò)、抓好培訓,。要建立一支熱心健康教育工作,、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導和群眾的用心性,，定期開展業(yè)務(wù)培訓,，提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導和年度考核等形式,，推動健康教育全面開展,。

(三)利用社區(qū)資源、推進健康教育,。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地,。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,，在以點帶面上下功夫,，加強檢查指導，擴大受益面,，增強吸引力,，提高有效性、針對性,。

(四)做好評估,、注重質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素,，制定切實可行的工作計劃,，認真組織實施，做好教育評價,。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題,。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,，提高居民健康知識知曉率和健康行為構(gòu)成率,，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降,。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇二

劃,，對公眾開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對能力,。

利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,，采取群眾喜聞樂見的健教方式,，開展一些寓教于樂的健康教育活動。

一是利用“愛衛(wèi)月”,、“科普宣傳周”,、“學習日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,，正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,。

二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語,、專欄、板報等宣傳陣地,，宣傳衛(wèi)生常識,、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識,。

三是抓好社區(qū)健身隊伍的健身活動,。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身,、棋牌賽等活動,，組織開展秧歌表演、健身晨練活動,，豐富居民的業(yè)余文化生活,。

四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室,、會議室有明顯的禁煙標志,，努力落實禁煙制度。

五是以老年人,、婦女,、青少年、流動人口四種人群為重點,，廣泛開展老年保健,、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,，提倡晚婚晚育,、少生、優(yōu)生,、優(yōu)育,，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃,、道德教育,、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動,。

同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,，全面提升社區(qū)居民群眾

的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階,。

1.衛(wèi)生教學,，傳授知識。

(1)課堂健康教育,，做到“五個有”：即有教材,、教師、教案,、教時,、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,，教材人手一冊,，教師按課本授課，備好教案,，周課時節(jié),。

(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,，還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室,，開展心理咨詢活動,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

(3)提高預防疾病的意識和能力,，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性

疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,。

(4)控煙知識教育。在辦公室,、公共場所,、醒目位置設(shè)置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志,、標識,。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所,、學生面前吸煙,。大力營造吸煙有害健康的輿論。

(5)食品衛(wèi)生,。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應用營養(yǎng)知識,，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學習、勞動,、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。

2.衛(wèi)生環(huán)境,，有益健康,。

(1)在硬件上，校舍,、采光,、用水、安全,、廁所,、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,，政策落實,，制度到位，急救,、防災有預案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理,。

(2)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利

于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇三

為貫徹落實《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《食品安全法》,、《xx市xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作的通知》（涪陵府辦發(fā)〔20xx〕78號）和《xx市農(nóng)業(yè)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年xx市主要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)測實施方案的通知》（渝農(nóng)辦發(fā)〔20xx〕9號）精神,，全面掌握我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全狀況，進一步強化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和風險防患,。我委決定開展20xx年xx區(qū)主要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)測,。結(jié)合我區(qū)實際情況，制定本實施方案,。

xx市xx區(qū)農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)督檢測中心實施監(jiān)測,，各有關(guān)單位積極配合。

監(jiān)測范圍為青菜頭生產(chǎn)基地,、蔬菜生產(chǎn)基地,、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場及超市。具體如下：

（一）青菜頭生產(chǎn)基地

xx區(qū)沿江,、后山,、坪上主要青菜頭種植鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。于1月—3月進行抽樣監(jiān)測,，全年抽檢2批次,，每批次抽樣50個，共抽檢青菜頭樣品100個,。

（二）蔬菜生產(chǎn)基地

xx區(qū)以蔬菜生產(chǎn)為主的農(nóng)業(yè)企業(yè),、合作社生產(chǎn)基地。分別于3月,、5月,、8月、11月分4批次進行抽樣監(jiān)測,，每批次抽樣30個,，全年共抽檢蔬菜樣品120個。蔬菜抽樣計劃詳見附表1,。

（三）批發(fā)市場及超市

xx區(qū)新大興國際農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,、樂天瑪特（南門山）,、新大興超市（體育場）、新世紀（高筍塘）分別于3月,、5月,、8月、11月分4批次進行抽樣監(jiān)測,，每批次抽樣20個（每個監(jiān)測點抽樣5個），全年共抽蔬菜樣80個,。

按ny/t789-20xx規(guī)定執(zhí)行,。抽樣地點應具有代表性，能反映基地農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、銷售和管理水平,。市場抽樣中對于來源不詳?shù)臉悠凡怀椋龅匠闄z樣品可追溯,。各地各單位,、個人應積極配合抽樣，否則,，按不合格產(chǎn)品處理,。

（一）監(jiān)測項目和檢測依據(jù)

監(jiān)測項目為甲胺磷、氧樂果,、甲拌磷,、對硫磷、甲基對硫磷,、甲基異柳磷,、水胺硫磷、樂果,、敵敵畏,、毒死蜱、乙酰甲胺磷,、丙溴磷,、殺螟硫磷、二嗪磷,、馬拉硫磷,、亞胺硫磷、伏殺硫磷,、辛硫磷,、六六六、氯氰菊酯,、氰戊菊酯,、甲氰菊酯,、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯,、溴氰菊酯,、聯(lián)苯菊酯、氟胺氰菊酯,、氟氰戊菊酯,、百菌清。

檢測依據(jù)按ny/t 761-20xx規(guī)定執(zhí)行,。

（二）判定依據(jù)和原則

根據(jù)gb2763-20xx進行判定,，所檢測項目全部合格，判定為“該產(chǎn)品所檢項目符合gb2763-20xx的要求”,，否則即判定“該產(chǎn)品不合格”,。

（一）當月逢元旦、春節(jié),、五一,、十一、中秋等重大節(jié)假日,，監(jiān)測工作要在節(jié)假日前完成,。

（二）監(jiān)測工作應保證科學性、代表性和真實性,。

（三）受檢單位必須配合并協(xié)助抽樣人員進行抽樣,。抽樣人員應認真填寫抽樣單，由受檢單位簽字,。

（四）檢測結(jié)果,、總結(jié)分析報告，質(zhì)檢中心要按時按規(guī)定上報相關(guān)單位,。未經(jīng)我委同意,，任何單位和個人不得引用和公布監(jiān)測結(jié)果。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇四

一,、學情分析

五年級學生健康知識不夠全面,，校內(nèi)外意外傷害有所增加,，有必要繼續(xù)開展健康教育，讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，增進愛心和社會責任感，使學生獲得健全發(fā)展,。

充分利用各種教育手段,，使青少年獲得必要的健康知識,，激發(fā)其增進健康的愿望,，樹立正確的健康觀念,，提高保護生命,、維護健康的能力,，為學生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。

1、使學生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法;

2,、讓學生了解適時,、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素,、大方、適時的穿著風格;

3,、使學生認識吸毒的危害,，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。

4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力,，善于聽取別人的意見,，控制自己的情緒,，多參與集體活動,，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護;

5,、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象，而且影響全市人民的健康,，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。

6、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,，并在行動上支持和參與學校健康促進活動,。

本學期的教學內(nèi)容主要有：扁桃體的作用、生病時為什么會發(fā)燒,、吃火鍋講科學,、鹽吃多了也有害,、防治肺結(jié)核、防止水痘,、蚊子與疾病,、發(fā)生火災如何逃生、運動也要講科學,。這些知識貼近社會實際,，貼近學生生活，貼近青少年成長需要,，適合當代小學生的審美情趣和接受習慣與方式,，能促進學生的情感、態(tài)度,、價值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

強調(diào)聯(lián)系生活實際，對于社會生活中有意義的事件,、有爭議的話題,，應該按照學生的特點和教學的安排，做一定的加工和整理,，使之與學生的接受能力和心理發(fā)展特點更加貼近,。

以綜合性評價為主，以單項檢測為輔,。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇五

一,、指導思想：

堅持鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持科學發(fā)展觀,，以教育部的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》,、《中小學心理健康教育指導綱要》、立足中小學生心理發(fā)展的實際,，扎實開展我校心理健康教育,。

根據(jù)學校中心工作計劃和學校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求。依靠現(xiàn)代教育理念,，繼續(xù)圍繞學校校本課程教育主題,，結(jié)合市區(qū)工作安排，扎實開展我校心理健康教育,，關(guān)注學生的身心發(fā)展,，結(jié)合我校學生實際,通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應環(huán)境的能力,。

1、堅持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“三全育人”(全員,、全方位,、全過程育人)的體系，扎實開展“六心教育”工作，落實常規(guī)管理的精細化,。強化“以德為本”的思想,，堅持活動育人，貫徹“六心”“愛心獻給社會,、誠心獻給他人,、孝心獻給父母、忠心獻給祖國,、信心留給自己”,，使每位學生都成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代,。

2,、堅持“以德治校”的方針,，樹立“教師人人都是德育工作者”的理念,，強化服務(wù)意識，嚴守從業(yè)準則,，堅持用正確的輿論引導人,，用高尚的精神塑造人，以優(yōu)良的校風培養(yǎng)人,，以真摯的情誼感動人,。

3、堅持“活動育人”的理念,。

與大隊部,、各中隊結(jié)合開展系列活動，注重“課堂內(nèi)外”的互補,，堅持德育課程與日常德育活動齊頭并進的教育模式,，關(guān)注《品德與生活》、《品德與社會》課的教學,，落實校本課程“六心教育”活動的有序開展,。上好心理健康課，辦好“心靈驛站”,，開展好學生的心理輔導工作,。

4、提高全體學生的心理素質(zhì).

根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律,，(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)工作計劃)有針對性地實施教育,。通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識,，使心理素質(zhì)逐步得到提高,。關(guān)注個別差異,，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平,。

(一),、加強領(lǐng)導，分工合作,。

學校心理健康教育由教導處主抓,。各班班主任都是心理健康教育者。班主任抓好每班個案的輔導,，關(guān)注特殊學生,，經(jīng)常找這些學生談心，跟他們進行心理溝通,。在班內(nèi)開展心理團隊輔導,，上好隔周一次的心理健康教育課，學校心語小屋由專門老師負責,，熱情接待來訪學生,。

(二)、整合資源,，凝聚合力,。

1.創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境,。努力營造和諧的群體心理氛圍,，使學生在和諧向上的校園文化環(huán)境中，耳濡目染,。

2.開設(shè)好心理健康教育課,。雙周周五的班會課為健康教育課，具體由各班的班主任負責,。以年段為單位,，老師們組織起來探討和設(shè)計符合各年齡段學生身心特點的方案，并在教學過程中根據(jù)本班學生的實際情況,，隨機應變,，采取恰當?shù)慕虒W手段，使健康教育課更貼近學生,，從而有效促進學生的身心健康,。

3.充分利用課堂教學，扎扎實實推進心理健康教育,。

課堂,，是師生溝通的一個重要場所。在學科教學中滲透心理健康教育,，將是我校實現(xiàn)心理健康教育目標的主渠道,。在課堂上,，師生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通,。教師要善于挖掘教材中有利于培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的因素,，通過巧妙的設(shè)計，通過組織各種活動,，使師生之間達到共鳴和合聲,，實實在在推進心理健康教育。這樣對學生的影響將是長遠的,。

4.豐富校園文化,、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。

通過開展豐富多彩的校園文化活動,，為學生搭建表現(xiàn)才華的舞臺,，調(diào)節(jié)學生的身心，釋放學生的潛能,，并通過各種競賽,，來培養(yǎng)學生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,，這些,，都將在潛移默化中培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

5.利用學校各種設(shè)施,，推進心理健康教育,。

利用好學校的各種現(xiàn)代化設(shè)施，通過黑板報,、宣傳櫥窗,、廣播、紅領(lǐng)巾電視臺,、國旗下講話,、校園網(wǎng)等宣傳途徑對學生進行心理健康教育，營造良好的心理健康教育環(huán)境,。

(三),、多種形式，加強輻射,。

1.開放好心理咨詢室,。為了更好地開展個別學生的心理輔導咨詢工作，學校將繼續(xù)于每天中午12：00——13：00分(周五11：35——12：35)開放“魔法屋”,。通過“心語聊天”對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,，排解心理困擾，并對有關(guān)心理行為問題進行診斷,、矯治,。如果學生有某種心理問題和困惑,，可直接到輔導室找老師談心交流。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇六

21世紀的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才,，這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格,。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素，是人格的核心部分,。在提倡“以人為本”的今天,，作為人類靈魂的工程師——教師如何去關(guān)愛學生，讓自信扎根于學生的心靈,，尤其顯得十分的重要,。

1、通過心理健康教育,，引導學生認識自己,，提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力。

2,、通過心理健康教育,，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善合群,，負責守信,，開拓創(chuàng)新，追求卓越,，不畏艱難的健全人格。

3,、通過心理健康教育,，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差,，樹立人生理想,，并具備個人發(fā)展能力。

1,、提高小學生對校園生活的適應能力,，培養(yǎng)他們開朗、合群,、樂學,、自助的獨立人格。

2,、培養(yǎng)學生善于與老師,，同學交往的能力，不斷正確認識自我，悅納自我,，增強自我調(diào)控,、承受挫折、適應環(huán)境的能力,。

培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。

3、幫助學生克服孤獨,、依賴,、由學習和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙,。

對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力,。

1、全面滲透在學校教育的全過程中,，在學科教學各項教育活動,、班級工作中，都應該注重對學生心理健康的教育,。

2,、開設(shè)心理健康教育課，同時舉辦心理健康教育的專題講座,，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3,、開展心理咨詢和心理輔導,，通過學校的各種途徑(“開心話吧”定時開放)，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生即使進行認真,、耐心,、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙,，并建立好心理檔案,。

4、繼續(xù)利用“家長學?！焙汀凹倚Ｂ仿吠ā边@兩個平臺建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,，以良好的行為,、正確的方式去影響和教育子女。

1,、要有開朗,、熱情,、善解人意富有愛心的健康人格。

2,、要掌握輔導心理學的專業(yè)理論和操作技能,，如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù),，同感,、尊重、真誠等反應技術(shù),，情緒調(diào)節(jié),、行為矯正等。

3,、要以學生為主體,，改變“老師說，學生聽”的知識傳授式的課堂模式,，要與學生一同參與輔導活動,，建立和諧的氣氛，給予贊許,、同感,、親切、鼓勵的態(tài)度,。

讓他們真實的感受,、想法表達出來，進而給予點撥,、啟發(fā)和引導,。

4、尊重學生的個人意愿和隱私,，謹慎從事,、量力而行。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇七

一,、指導思想

全面推行素質(zhì)教育,，深化教育體制改革，對全市中小學生進行健康教育,，使廣大青少年身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)適應二十一世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義合格人才。

促進全市中小學健康教育工作的順利開展,，提高學生綜合素質(zhì),，全面推進素質(zhì)教育，使我市健康教育工作再上新臺階。

1,、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程,，常抓不懈。

2,、健康教育工作要制度化,，規(guī)范化。

3,、要制定切實可行的健康教育工作計劃,，要有計劃、有措施,、有活動記錄,，健康教育工作開課率達到100%。

4,、各單位要設(shè)立健康教育宣傳欄和版面,，定期更換宣傳內(nèi)容。宣傳內(nèi)容要有針對性,，要符合學生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律。

5,、各單位每學期要對學生進行一次健康知識教育測試,。

1、由教體局成立專項檢查小組,，對全市各級各類學校健康教育課開設(shè)情況進行檢查,。

2、評估檢查主要內(nèi)容為：健康教育課教師配備情況,、教案,、課程安排、測試情況結(jié)果登記等,，評估結(jié)果依開課率及工作的開展情況分為四個檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格,。

3、每學年普查兩次,，每次普查結(jié)果在全市范圍內(nèi)進行通報,，并納入年終目標管理考核中。

1,、各級各類學校要成立由主要領(lǐng)導負責的健康教育領(lǐng)導小組,，制定具體工作計劃，實施計劃,。

2,、每學期要對學生進行一次綜合健康教育知識、健康自我保護能力的測試。同時要對健康教育工作進行督導檢查,，要將檢查結(jié)果納入學校學科教學效果評估之中,，促進健康教育工作扎實有效的開展。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇八

（一）加強領(lǐng)導,，完善工作體系,。

各醫(yī)療衛(wèi)生單位要建立起以部門合作、社會動員,、群眾參與,、職責明確為特點的健康教育與健康促進工作體制和協(xié)調(diào)、高效的運行機制,。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時充實,、完善健康教育組織，配備專（兼）職人員,，健全工作網(wǎng)絡(luò),，不斷完善健康教育工作體系。在社區(qū),、醫(yī)院,、學校、企事業(yè)單位等要有直接面向目標人群開展健康教育與健康促進的服務(wù)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),。要積極組織開展各項健康教育活動,，要制定可操作性和可實施性的健康教育年度工作計劃。要及時調(diào)整充實專業(yè)人員,，開展健康教育和健康促進技能和工作專項培訓,，全年不少于8學時，全面提高健康教育從業(yè)人員整體素質(zhì),。同時,，要確保健康教育經(jīng)費的投入，配備照像機,、攝像機,、影像播放設(shè)備等必要的硬件設(shè)施。

（二）收集資料,，規(guī)范臺帳管理,。

1、各醫(yī)療衛(wèi)生單位將調(diào)整的健康教育工作領(lǐng)導組織,、健康教育工作計劃,、工作策略等相關(guān)文件、活動實施過程有關(guān)資料,、內(nèi)容等全面及時規(guī)范存檔,。

2,、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要每年提供3條以上本單位開展健康教育與健康促進工作活動信息（包括文字和照片），報送至市疾病控制中心健康教育所,。

3,、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要認真實施健康教育工作季報表制度。要及時做好工作信息的收集,、整理,、上報工作，要認真填寫《健康教育工作季報表》,，并于每季度后一個月的5日前,，將上季度健康教育工作情況通過郵箱報送至市健康教育所。報表要認真規(guī)范填寫,，保證數(shù)據(jù)準確無誤,。

（三）督導監(jiān)測，加強考核評估

要進一步加強健康教育督導和考核評估工作,。對各醫(yī)療衛(wèi)生單位督導,、考核每年各不少于4次，各鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對村級的督導,、考核每年各不少于4次。對各醫(yī)療衛(wèi)生單位督導評估結(jié)果納入全年目標考核與公共衛(wèi)生服務(wù)考核結(jié)果,。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇九

健康教育是以傳授健康知識,、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力,，積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施,。下面是xx工作計劃網(wǎng)的小編為您提供的工作計劃模板：

學校要成立“學校健康教育領(lǐng)導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》,、《學校健康評價方案》的要求,，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結(jié),。

健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強,，學校要將健康教育列入課堂，走進課堂,，并保質(zhì)保量,，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案,，期末有學生考核評價,。學生健康知識知曉率及格率達100%,，健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范,、齊備存檔,。

1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,，學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎(chǔ),，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。

5、學生上課時,，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠,，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣,。坐、立,、行,、走姿勢要正確,。

6、平時生活中,，預防皮膚病,，沙眼、肝炎等傳染病,，還要讓學生了解怎樣預防牙病,，使學生能健康成長。

7,、積極開展預防和遠離毒品教育,。

堅持每天進行晨、午檢,，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況,，做好記載，及時處置,，杜絕學生疾病互相傳染,。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操,。嚴格控制學生不喝生水,，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物,。

加強學生的心理健康教育,，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力,，排解學生郁悶心情,，提高學生心理品質(zhì)。

總之,，學校衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識,，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

健康教育年度計劃表 健康教育年度計劃內(nèi)容篇十

一,、指導思想

本學期,以“小學生健康第一”為指導方針,圍繞全民健康為中心,做好本學期的健康教育工作。真正做到讓學生知曉更多的衛(wèi)生知識,掌握更多的防病方法,增強防病的能力,。讓每個學生健康快樂的成長,。

1、健康教育

每周確立一個專題,利用健康教育課進行宣傳發(fā)布,督促學生遵守各項制度和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護的能力,。還將組織學生進行個人衛(wèi)生的檢查,督促學生搞好個人衛(wèi)生,。

2,、常見病防治

注意用眼衛(wèi)生,做好防近工作,嚴格控制近視率。開展防近周宣傳教育活動,督促學生做好每天的眼保健操,。做好蛔蟲,、蟯蟲、紅眼病防治率,、營養(yǎng)不良率,、貧血患病率、沙眼患病率,、腸道寄生蟲感染率的控制達標工作,。

3、傳染病防治

隨著春夏季節(jié)的不斷變換,積極開展各種宣傳教育,讓學生了解各種傳染病,預防各種傳染病,力求將傳染病阻擋在大門之外,。嚴格控制傳染病的發(fā)生和傳播,同時做好應急方案,采取消毒,、隔離、管理,、控制等措施,做到在第一時間內(nèi)高效率地將各種損失減少到最小,。

1、衛(wèi)生工作

本學期,少先隊將加強學校每日衛(wèi)生清掃和課間衛(wèi)生督察工作,。每日早晨及間操,、眼保操時間安排衛(wèi)生督察員在老師的帶領(lǐng)下對班級室內(nèi)、外包干區(qū)的清掃及保潔情況進行評分,并及時將評分情況進行公布,。課間將對班級和包干區(qū)的保潔情況進行監(jiān)督,。同時狠抓亂扔亂拋現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔紙屑的同學當即進行處理,同時扣該學生所在班級當天的分數(shù)。我們將各班成績進行匯總,、評比,與每周的文明班級評比掛鉤,。

進一步完善檢查制度,要求衛(wèi)生督察員掛牌上崗,不但在時間上保證衛(wèi)生檢查按時進行,還要在嚴格上狠下功夫,只有嚴格的檢查才有工作出色的完成。力求將此工作做的細,做的實,做的有成效,。

2,、加強安全意識的宣傳,做好一般傷病事故的處理工作,對于小傷小病能及時處理,情節(jié)嚴重者及時送醫(yī)院救護治療,。

掛圖講解,；模型演示,；多媒體應用,；事例說明,；實驗觀察,。

在課堂教學中,我們要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,寫清教學的目的和過程,做到心中有底,有備傳授,。為了拓展學生的知識面,我要利用課外時間閱讀各類書籍,使之在課堂上能觸類旁通地擴展教學內(nèi)容,。生動豐富的內(nèi)容吸引了學生,為良好的課堂紀律提供了保證,。

主要抓好以下的幾點：

1,、從學生的常見病防治到對常見病的檢查；

2,、從資料的收集到管理,；

3,、從抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生到學生良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)等等。

4,、在抓健康教育方面,我主要引導學生掌握防病的知識,。

具體做法如下：

1、計劃各種宣傳手段如：認真上好每兩周一節(jié)的健康教育課,充分利用板報,、手抄報等形式加強教育,。將一些淺顯易懂的醫(yī)學知識傳授給學生,使他們在預防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力,。

2,、對常見病的防治方面,主要抓好近視眼、鼻炎,、沙眼,、蛔蟲等工作。做到認真查好每一項,對每一病例發(fā)告家長書,。

3,、在抓好班級環(huán)境衛(wèi)生方面,我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生,從勞動工具的安放標準到打掃的要求,在每天衛(wèi)生員的認真檢查中體現(xiàn)出來。時時查,日日查,培養(yǎng)出了一支認真負責的衛(wèi)生員隊伍,。

4,、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項,。知道保護眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,；

5、認識到規(guī)律生活,、認真做好兩操,、膳食平衡暴飲暴食與健康成長的關(guān)系；

6,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣,。