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寫(xiě)人特點(diǎn)的作文400字 寫(xiě)人特點(diǎn)的作文600字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-27 09:28:30
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文400字 寫(xiě)人特點(diǎn)的作文600字(6篇)
時(shí)間:2023-01-27 09:28:30     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

寫(xiě)人特點(diǎn)的作文400字 寫(xiě)人特點(diǎn)的作文600字篇一

我覺(jué)得爸爸長(zhǎng)得很帥。他有一雙大大的眼睛,,又黑又粗的眉毛顯得很精神,。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得很像爸爸。

我很愛(ài)我的爸爸,,爸爸也很疼我,。我想要的東西,只要他辦得到,,都會(huì)滿足我的要求,。記得有一次,我想看一部電影,,當(dāng)時(shí)紹興還沒(méi)有,,爸爸就帶著我開(kāi)車到杭州去看,,這件事給我留下了深刻的印象。

有時(shí)我又有點(diǎn)“怕”我爸爸,。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視,。當(dāng)我考試沒(méi)有得100分,爸爸繃著一張臉,,特別嚴(yán)肅,,他一定要讓我講出做錯(cuò)題目的原因,這個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)怕爸爸,。

在家里,,有時(shí)爸爸和我會(huì)互稱兄弟,我們可以直接叫對(duì)方的名字或者綽號(hào),。他拿著我的寶劍,,我拿著金箍棒,在客廳里“打打殺殺”,,或者在地板上摔跤比賽,。

我有這樣一個(gè)好爸爸,我感到非常幸福,,我愛(ài)我的爸爸!

寫(xiě)人特點(diǎn)的作文400字 寫(xiě)人特點(diǎn)的作文600字篇二

早上,,我睡得正香,突然一聲“杜玥怡,,起床了”傳來(lái),,不用猜,一定是我的奶奶,。

奶奶像個(gè)“定時(shí)鬧鐘”,,一到時(shí)間,她的破鑼嗓子就響起來(lái)了,,提醒我要干什么了,。

我睜開(kāi)蒙眬的睡眼看了看表才七點(diǎn)。我不耐煩地說(shuō):“奶奶,,才七點(diǎn)呀,,再睡五分鐘?!闭f(shuō)完我就又睡著了,。過(guò)了一會(huì)又一聲:“起床了,起床了,,五分鐘了,,要上課了!”我一驚嚇,爬起來(lái)一看,,表一秒不差剛好五分鐘,,我無(wú)奈地爬起來(lái)穿好衣服上課去了。

剛坐下,,奶奶一溜小跑過(guò)來(lái),,胖臉滿是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)道:“今天比昨天慢了五分鐘,快上課,!”過(guò)了一會(huì)兒奶奶又給我拿來(lái)了3個(gè)包子,,用她那粗糙的大手遞給我說(shuō)道:“八點(diǎn)十分,吃早飯,,剛剛好,!”一看果然剛好八點(diǎn)十分。心里想著奶奶不愧是“定時(shí)鬧鐘”,,真厲害。

早讀剛下課,,我去騎了兩圈自行車,,奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要上課了,快回去”,。我停下車,,剛好老師也發(fā)來(lái)了文件。

晚上,,我吃過(guò)晚飯坐在床上,,奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天不是要上英語(yǔ)課嗎?你還在玩,!”我趕快打開(kāi)手機(jī),,果然老師剛開(kāi)始上課。上完課我坐在床上看電視,,“定時(shí)鬧鐘”再次響了起來(lái):“多晚了還不睡,,晚上不睡,早上不起,,快睡覺(jué),,明天還要上課呢!”

我的奶奶真是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的好“鬧鐘”,,不過(guò)這守時(shí)的好習(xí)慣確實(shí)值得我學(xué)習(xí)呀,!

寫(xiě)人特點(diǎn)的作文400字 寫(xiě)人特點(diǎn)的作文600字篇三

我的媽媽今年36歲。她中等身材,,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,。

平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候,,媽媽就嘮嘮叨叨的說(shuō):“別看了,,明天還得早起上學(xué)呢!”沒(méi)當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,,耳邊又是一聲:“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,,歪歪扭扭的,會(huì)近視的,!”還有上課時(shí)要聽(tīng)講啦,,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩??傻搅撕髞?lái),,我對(duì)媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識(shí)。

那是臨近期中考試的時(shí)候,。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對(duì)我說(shuō)了好幾遍,。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著對(duì)我說(shuō):“考試時(shí)別慌張,,要認(rèn)真審題,,字跡要工整,做完題要仔細(xì)檢查,?!蔽倚南耄何铱荚嚕叶紱](méi)有緊張,,她著急個(gè)什么勁兒,?

到了考場(chǎng),等到了卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,,我一看,,試題都很簡(jiǎn)單,就飛快的答題,。不一會(huì)兒,,就答完試題了,我剛想交卷,,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,,于是,我又檢查起來(lái),。當(dāng)檢查到滴四題時(shí),,發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯(cuò)了,。我急忙把它改過(guò)來(lái),為了防止再出錯(cuò),,我又重新檢查了一遍,,直到認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)了的時(shí)候才交卷。

宣布成績(jī)了,,我得了滿分,,我高興極了,是媽媽的嘮叨使我的了滿分,,也使我克服了馬虎的壞毛病

我感謝媽媽的嘮叨,,正是這些嘮叨,千百次的督促我,,讓我健康的成長(zhǎng),。哦現(xiàn)在才知道,原來(lái)媽媽的嘮叨也是有用的,,我非常感謝您,,我的媽媽。

寫(xiě)人特點(diǎn)的作文400字 寫(xiě)人特點(diǎn)的作文600字篇四

愛(ài)嘮叨的媽媽

我的媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的女人,。一句話她總要說(shuō)上四五遍,,說(shuō)得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨著,。瞧,她又嘮叨了,。

每當(dāng)我出去玩時(shí),,她總會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),,她也會(huì)嘮叨上幾句,。每當(dāng)我……,她還是會(huì)嘮叨上幾句,。

有一次,,我和爸爸正津津有味地看著電視,媽媽便嘮叨起來(lái):“你們不要看太久了,,會(huì)傷眼睛的,。看完了要做眼保健操哦!對(duì)了,,放廣告時(shí)你們不要看……”我和爸爸不約而同地說(shuō)道:“我們知道了,,請(qǐng)你不要擋住電視!”媽媽又說(shuō)了一大堆話,才肯“心甘情愿”地走出客廳,。

讓我印象最深刻的就是那一次,。

那次,,媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水,,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“伸腿,,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,,在岸上亂喊,我知道怎么游的,,你又不是教練,。”可是媽媽還是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒(méi)辦法,,只好聽(tīng)著她那熟悉地不能再熟悉的聲音,,不停地游著。

雖然媽媽的嘮叨很煩,,但離開(kāi)媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢,。

寫(xiě)人特點(diǎn)的作文400字 寫(xiě)人特點(diǎn)的作文600字篇五

我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),,也可以在班上出名,。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,,班上發(fā)生了一件事,,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_(kāi)了這個(gè)謎,。

班上的一位同學(xué),,她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見(jiàn)了,,那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮?。∥彝ι矶?,對(duì)她說(shuō):“你別哭了,,我會(huì)幫你找回來(lái)的!”

說(shuō)著,,我開(kāi)始察言觀色,,看看是誰(shuí)拿了橡皮??晌野l(fā)現(xiàn),,第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見(jiàn)了,,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見(jiàn)了,。這讓我很氣惱,。

中午放學(xué)后,我回到家,,仍然像往常一樣,,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),,我猛地想到了一個(gè)好辦法,。

下午,我把小狗帶到了學(xué)校,,和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì),。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說(shuō):“女士們,,先生們,,大家下午好!今天的聚會(huì)很重大,,是關(guān)于你們的橡皮的,!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“下去吧,,下去吧,!”他說(shuō)著,我便把小狗放了出來(lái),。

只見(jiàn)小狗在教室里到處嗅了嗅,,突然咬住石愛(ài)華的書(shū)包,并把書(shū)包撕破了,。書(shū)包里面全都是橡皮,,其中也有我的那塊橡皮。

最后,,我向大家宣布:“橡皮就是石愛(ài)華拿的?!倍瘣?ài)華卻一邊哭,,一邊說(shuō):“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃!”原來(lái)石愛(ài)華是想成為收藏橡皮最多的人,。

這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,,因?yàn)樾」返墓馀R,打破了石愛(ài)華的夢(mèng)想,,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”,。

寫(xiě)人特點(diǎn)的作文400字 寫(xiě)人特點(diǎn)的作文600字篇六

我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),,也可以在班上出名,。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”,。這天,班上發(fā)生了一件事,,班上同學(xué)的橡皮全都消失了,。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_(kāi)了這個(gè)謎。

班上的一位同學(xué),,她一出教室以后,,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見(jiàn)了,那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮??!我挺身而出,對(duì)她說(shuō):“你別哭了,,我會(huì)幫你找回來(lái)的,!”

說(shuō)著,我開(kāi)始察言觀色,,看看是誰(shuí)拿了橡皮,。可我發(fā)現(xiàn),,第二節(jié)課下了以后,,又有人的橡皮不見(jiàn)了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見(jiàn)了,。這讓我很氣惱,。

中午放學(xué)后,我回到家,,仍然像往常一樣,,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),,我猛地想到了一個(gè)好辦法,。

下午,我把小狗帶到了學(xué)校,,和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì),。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說(shuō):“女士們,,先生們,,大家下午好!今天的聚會(huì)很重大,,是關(guān)于你們的橡皮的,!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“下去吧,,下去吧,!”他說(shuō)著,,我便把小狗放了出來(lái)。

只見(jiàn)小狗在教室里到處嗅了嗅,,突然咬住石愛(ài)華的書(shū)包,,并把書(shū)包撕破了。書(shū)包里面全都是橡皮,,其中也有我的那塊橡皮,。

最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛(ài)華拿的,?!倍瘣?ài)華卻一邊哭,一邊說(shuō):“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃,!”原來(lái)石愛(ài)華是想成為收藏橡皮最多的人,。

這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,因?yàn)樾」返墓馀R,,打破了石愛(ài)華的夢(mèng)想,,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

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