報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇一

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本人堅持擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴格遵守學校的教學管理制度,，能深刻認識到基層領(lǐng)導應(yīng)做到身正不令則行、自覺遵守學校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手,，教師的好榜樣。

(1)搞好校本教研工作,。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了學校教研工作計劃,，計劃突出可操作性和實用性,。安排教師個人書寫教學計劃，做到早安排,，早落實,。2、開展多種形式的校本教研活動,。實行分組教研(語文組,、數(shù)學組、),；組織安排上半期和下半期教師上公開課,、示范課，確保本校5位老師都有上課的機會,。3,、組織本校老師積極參加繼續(xù)教育活動，在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參加語文科《作文課堂教學競賽》,、數(shù)學科《名師大課堂》的教學觀摩活動,，過后就這兩次教學活動開展了心得體會討論會，老師們紛紛暢所欲言,，互相交流,，收獲很大；派員參加鎮(zhèn)中心校舉辦的科學課,、數(shù)學課教研活動,，通過互相學習交流，與時俱進，提高了老師的專業(yè)水平,。此外,，還組織教師積極撰寫論文，積極向各級教育研究部門投稿,。這個學期,，本人有2篇論文獲得一等獎，1篇論文獲得廣西省級獎三等獎,；李光閃和李金標兩位老師都有2篇論文分別獲得廣西省級獎二等獎和三等獎,。

(2)狠抓教學常規(guī)檢查與落實。

1,、每周領(lǐng)導班子對教師教學常規(guī)進行了督查,。2、本學期進行了兩次次大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、試卷測評,、教后反思等。3,、對教學常規(guī)檢查實行了周抽制度,，對周抽情況進行了通報，推出了典型和找出了不足,。4,、加大了課改督查力度，安排了學校教師隨堂聽課,，寫出了聽課體會,，并且進行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題,。此外,，積極響應(yīng)和參與伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校計劃進行的每個學期的教學常規(guī)管理檢查工作，在本校檢查反饋會上向老師們指出了當前本校教育教學方面的成功經(jīng)驗與不足之處,，并介紹了上王,、石塘、中心校,、王京等幾個學校一些先進的教育教學管理和濃郁的校園文化,、班級文化氛圍，以及優(yōu)美的校園綠化環(huán)境,，揚長避短,，提出了下半學期本校的發(fā)展方向,。

今期的期末考試情況，我校一,、二年級語文,、數(shù)學兩科的平均分、及格率,、優(yōu)秀率均在本鎮(zhèn)同年級中名列前茅,，三、四年級各科也取得了不少進步,，一至四年級語數(shù)有16人次進入全鎮(zhèn)50強之列,。總體上本校的教學質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升,。

(3)堅決履行崗位職責,，不打折扣地完成教導處的相關(guān)任務(wù)。

一學期來,，我負責教導主任工作,，期初，積極協(xié)助排好功課表,、安排了教導處的每周教學活動方案，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，盡量確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑。還做好了學籍建檔工作,，按時按量向上級匯報,。

(4)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作,。為了鞏生,，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性,。建立每節(jié)課點名制度等,，將未到位的學生及時反饋家長，做好電話家校聯(lián)系和家訪等工作,，及時了解學生未到校的原因,。另外，做好學校每個月義務(wù)教育控輟保學報表,，及時上報鎮(zhèn)中心校,，本學期沒有一個學生輟學，盡心盡力地做好了控輟保學工作,。

(5)積極做好“普九”和課改工作,。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理,，及時做好有關(guān)教師培訓的相關(guān)工作。認真做好課改的各項工作,，期初訂好計劃,，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結(jié),。

(6)“體藝2+1”的實施情況,。每天(下雨天除外)堅持中小學生第三套廣播體操和楊式太極拳的進行，增強了學生的身體素質(zhì),。認真執(zhí)行國家教育部課程計劃,，開展了大課間活動，使學生既得到鍛煉,，又發(fā)展了個人特長,。在五月下旬組織全校性書畫大賽；在五月三十號開展“六一”慶祝大會,，學生們在美文誦讀和文藝表演中,，感受到了自己的價值所在，充分提高了學生的學習積極性并增進師生間的情感,，給打造“書香校園”抹上了濃重色彩,。

(7)安全衛(wèi)生工作學校安全是保障教育教學工作正常開展的保證。一學期來,，對于學校安全衛(wèi)生工作我保持高度警惕,，做到了常強調(diào)，常排查,，防止交通,、溺水、食物中毒,、火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,。具體做法如下：一是與學校班主任及教職員工簽訂責任狀。要求班主任多強調(diào),，一天一查看,，一周一排查，確保零安全事故,。做到及時發(fā)現(xiàn),，及時解決，及時記錄,。二是對值日老師校協(xié)管員作出明確規(guī)定,，全權(quán)負責當天學生的上下學安全、學生乘車安全,。三是在每天晨查和下午放學集隊上對學生安全衛(wèi)生教育,，特別是進入夏季以來的防溺水教育,，提高學生的安保意識。安全教育多管齊下,，今期本校沒有發(fā)生任何安全事故,，創(chuàng)造了安全事故零報告。

1,、深入課堂,、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài),。教學管理水平還有待進一步提高,。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。2,、工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面。3,、對新課程理論學習有待深入,。4、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用,。

總之,，一學期來的工作里取得的成績離不開領(lǐng)導的指導和教師們的幫助。不足之處是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在中心校的領(lǐng)導下和全體教師們的幫助下，我一定能不斷地加以克服,，將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇二

我叫xx,，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,，xx年x月參加工作。本科學歷,，xx師范大學物理系物理教育專業(yè),。xx年8月?lián)蝬x中心小學主任工作。

一年來,，思想上積極要求進步,，工作中嚴格要求自己，自覺加強政治學習,，不斷提高自身思想素質(zhì),，努力做好本職工作，圓滿完成了學校的各項教育教學任務(wù),，教育教學工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想上嚴格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè),。

認真學習黨的教育方針和政策,，提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學習研究十八大以來的會議精神,，努力把“圓中國夢,，促進中華民族的偉大復興”落實到實際教學工作中，與學校的具體教學工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學氛圍,，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,，做到勤政愛學，以身作則,，為人師表,，做學生的良師益友，既做到傳到,、授業(yè),、解惑，又做學生的朋友,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀。作為學校主任,，既做好校長的助手,，干好學校的各項教育教學工作，又作為一線教師的“主心骨”,、領(lǐng)路人,，以身作則，為他們教育教學工作提供必要的幫助與服務(wù),，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學任務(wù),。

二、加強教師隊伍教育,，努力打造一支過硬的教師隊伍

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復興,，而一個學校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學生教育及成長的主體,。加強學校教師隊伍建設(shè)，是學校教育教學的關(guān)鍵,。xx中心小學,，擁有學生500多名,，教師24名。開學初,，協(xié)助校長一起研究教學分工,，做到發(fā)揮每個教師的教學特長，發(fā)揮教學優(yōu)勢,。教育教學過程中,，加強教師的思想教育工作，深入開展“學規(guī)范,，樹師德”活動,，加強師德修養(yǎng)，樹立教師新形象,；堅持政治業(yè)務(wù)學習,，通過教研活動、參加培訓,、外出聽課,、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學習，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,，促進高效課堂的建設(shè),，為xx中心小學教育教學取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

三,、加強學校管理,，抓好學校紀律衛(wèi)生工作，為師生提供良好的育人環(huán)境,。

學校紀律衛(wèi)生工作的好壞,，直接關(guān)系到學校的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的校風校紀,，關(guān)系到社會對學校的評價與威信,。一年來，認真落實《xx中心小學文明班級管理辦法》,，加強學校衛(wèi)生紀律等的管理,，做到學生有規(guī)則可依,，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi),、校園內(nèi)監(jiān)督管理學生紀律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任,、先進班集體的條件之一,，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。通過管理,，xx中心小學現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風正,，學風濃的良好學習工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學習環(huán)境,。

四,、加強教學管理，深入課堂聽課,，抓好教研,，提高高效課堂建設(shè)。

（一）加強常規(guī)教學管理,。

認真落實小學教研室的教學工作要點,，力爭把每一項工作落到實處，不走過場,，深化教學改革,，提高課堂教學的'高效性，提高學校教學質(zhì)量,。教學中認真執(zhí)行國家教學計劃,，狠抓教學過程管理，督導教師依據(jù)《xx版課程標準》認真?zhèn)湔n,，明確教學目標,，依據(jù)高效課堂的教學要求，設(shè)計教學方法,，做到實備課,、真?zhèn)湔n,。教學過程中精心講課,，依據(jù)《xx中心小學高效課堂教學評價》完成教學目標。抓好作業(yè)輔導關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認真抓好學困生工作,，努力做到讓所有的學生共同成長、共同進步,。

（二）深入課堂聽課,，抓好教研工作

課堂教學是每位教師教學工作的主陣地。為了獲得教學工作的真問題,，直接深入課堂,，采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學的有效性，同年級同軌班的教師采取集體備課,，共同研討教材,，吃透教材，明確教學目標,，推廣“先學后教自主學習”的教學模式,，最大限度的提高課堂教學的有效性、高效性,。課后及時反思認真研討,，查找課堂教學的不足，尋找解決問題的方法,。

4利用“月月學雷鋒”活動進行雷鋒精神教育,，五一舉行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等,。

一年來,，通過全體師生的共同努力，xx中心小學形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍,，形成了良好的班風校風,，圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)。當然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作,，認真學習教育教學理論，豐富自己的專業(yè)知識,，更新自己的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護航。

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇三

一年來,，我擁護黨的路線,、方針、政策,，全面貫徹黨的教育方針,，熱愛學生，為人師表,，不斷加強師德修養(yǎng),，堅持用一個黨員的標準來嚴格要求自己，鞭策自己,，積極參加政治學習,，努力提高自己的道德素養(yǎng)，平時,，自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，服從領(lǐng)導、尊重同事,，服從組織安排,，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的本職工作,，

學習猶如逆水行舟,，不進則退，作為一名教育工作者,，面對這樣多變的世界,，首先必須與時俱進，堅持科學發(fā)展,，全身心投入新的工作,，尋找新的“奶酪”。因此,，一年中,，我堅持參加繼續(xù)教育，不斷加強學習,，從各種教育教學書報,、雜志中吸取養(yǎng)料，積極參加各級各類的培訓學習活動,，不斷提高自身素質(zhì),。我能在學習、實踐中冷靜思考,、積極探索,，努力用符合時代潮流的教育理念來指導自己的教育教學工作，做到學習與思考相結(jié)合,，實踐與總結(jié)相結(jié)合,。我撰寫的論文發(fā)表在省級以上報刊上。

教學工作是學校的中心工作,，自全面實施新課程后,，與新課程同行，實現(xiàn)教學相長已成為我的教學追求,，如何正確理解和把握課程標準,，能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件，也是新課程改革成敗的關(guān)鍵,，通過學習,，我明白了新課程教學的基本理念：課程理念：凸現(xiàn)了以人為本的價值觀；課程目標：致力于打好基礎(chǔ),，促進發(fā)展,；課程體系：著眼于開放、創(chuàng)新；課程內(nèi)容：倡導新,、活,、寬；課程學習方式：突出學習方式變革,、自主,、探究與合作；課程評價：重在發(fā)展性和多元化,。

基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人,，為了這一目標的實現(xiàn)，新課程無論在目標,、體系,、內(nèi)容、學習方式,，評價等方面都作了濃筆重抹,，作為教學第一線的教師，我正在積極嘗試,，努力實踐,。我想，唯有如此,，新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力,。平時，我能盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動,，與大家相互探討共同交流,。在對待學生方面，堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

作為教導主任，我們不僅要為教師的教學提供服務(wù),，還要給予老師們方法上的指導,，幫助解決教學中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強的教學能力,，要能在教學方面給教師“做出樣子”,、“出好點子”，并且要教出特色,，教出成績,，用過硬的教學功底撐起自己的腰桿,。在新課程改革的今天，我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng),，提高自己教書育人的品位,，我養(yǎng)成了終身學習的好習慣，孜孜不倦地追求教育教學業(yè)務(wù)水平的提高,，做教師自我學習提高的楷模和教學教研上的先行者，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去,，到學生中去,，到課堂中去”。未來的人才需要自主,、積極,、進取、開拓創(chuàng)新的精神,，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂,。

因此，作為教導主任解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置,。課堂教學要立足學生的主體地位，著眼學生內(nèi)在素質(zhì)和個性的發(fā)展,，特別是學生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),，讓學生自主地學習，創(chuàng)造性地學習,。并且,，我還有開拓進取勇于創(chuàng)新的精神，樂于開展教學研究,，積極進行教改實驗,。通過新穎、直觀的教學手段和自主,、開放,、創(chuàng)新型教學模式優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量,，走在課堂教學改革的前沿,，由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師，帶領(lǐng)老師們在學校的辦學特色上求突破,，求發(fā)展,。為了能夠勝任教導主任這項工作，我平時多看教育,、教學,、管理方面的報刊書籍,，多上網(wǎng)學習，多走出去聽課,、聽報告,，當然也要多向本校有經(jīng)驗的教師學習，力爭更出色的當好教師的領(lǐng)頭羊排頭兵,。

建立和規(guī)范教學管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行,。一年來，我以身作則,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，并倡導全體老師嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真作好學生的思想教育工作,。并配合學校修改了原來的各項教育教學制度,，使各項制度更加合理。

當然作為教導主任,，完成任務(wù)是理所當然的,。但怎樣完成，怎樣提高,，怎樣尋求發(fā)展,，怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于應(yīng)付日常的教學和常規(guī)教學管理工作,，開拓創(chuàng)新意識還不夠足,，沒有達到最好的工作效果。今后,，我會加倍努力,，任勞任怨，力爭各項工作創(chuàng)造性地完成,。

以上只是本人對一年來工作的點滴體會和反思,。希望各位領(lǐng)導老師批評、指正,！

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇四

本學期本人擔任學校教導主任,，分管教學教研、師訓等工作,，并擔任四年級《品德與社會》教學工作,。一學期來，我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一學期來的工作向領(lǐng)導和各位老師總結(jié)匯報如下：

本人能樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己,。

盡管我所教授的《品德與社會》學科屬于科任學科，但是每一節(jié)課我都精心設(shè)計,，精心準備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學,。我關(guān)心每個學生的學習情況,，經(jīng)常用積分卡鼓勵學生，使他們重視起這門在學生看來并不起眼的學科,，對于學生的課堂作業(yè),，我都是面批面改，不會因為這是科任學科而對其懈怠,。也從不無故拖欠班主任的課時,。

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔責任,。

現(xiàn)在我就本學期所做的學校管理日常工作匯報如下：

1,、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,，如開學初一年級學生的分班工作，信息統(tǒng)計和上報工作,，檔案的完善和整理;基層報表(如骨干教師信息)的統(tǒng)計上報等等,。一年以來，來自進修學校和教育局的各種信息統(tǒng)計和上報已經(jīng)記不清楚有多少了,。

2,、在校長的指導下，制訂好學校的教育教學工作計劃,、教研工作計劃和校本研修工作計劃并組織實施,，使學校教育教學工作、師訓工作更有針對性,、實效性,。努力排好課表、安排好教導處的每周教學活動安排,，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑,。做好每月的代課情況統(tǒng)計,。

3、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的月常規(guī)檢查,，如教案、作業(yè),、聽課本,、集體備課等。為保證學校的教育教學質(zhì)量,，負責每個學期5個學年兩次質(zhì)量檢測和期終檢測的出題,、試卷印制和驗收工作，單項測試等工作,。組織了全校教案,、作業(yè)大檢查、評比工作,。期末組織教師的考務(wù)工作,，包括考場的安排、監(jiān)考人員,、批卷人員安排等等,。

4、組織教師進行業(yè)務(wù)學習,，學習前安排好學習內(nèi)容,，學習后做好學習記錄,，保存好教師學習筆記。

5,、每學期組織教師進行教研比賽活動,，活動前制定好方案、計劃,、活動中認真聽課,、評課，與做課教師共同磨課,，活動后帶領(lǐng)教師參加更高級別的賽課,。本學期，在區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”活動中,，我校成績喜人,，英語教師趙麗穎老師獲得了“創(chuàng)優(yōu)杯”特等獎，并作為樣板課被觀摩,，劉磊老師獲得數(shù)學組一等獎,，徐釗老師獲得信息技術(shù)組一等獎，徐金梅和王成龍兩位教師分別獲得語文和英語組二等獎,。何陽老師還代表學校參加了區(qū)級數(shù)學素養(yǎng)大賽,，最終被選拔為市級參賽選手,。

6,、本學期，組織了與東方紅小學,、前進小學分別進行了兩次走校促學活動,。劉磊老師、王成龍老師,、張興加老師分別在活動中進行了精彩的課堂展示,，課后，參與活動的教師共同研討,，進一步提高了教師的教研能力,，這也是我校實施高效課堂以來的又一次好的展示。

7,、組織師生開展新教育每月一事活動,，本著“教給學生一生有用的好習慣”的核心理念，利用休息時間制定詳細的活動方案,，給各個年級學生收集豐富的主題閱讀材料,，制定主題實踐內(nèi)容，然后真實有效開展活動,，各項活動碩果豐厚,。

8,、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學工作的核心,，因此,，我堅持聽隨堂課，并在課后及時與上課教師交換意見,。一個學期累計聽課60余節(jié),。

9、開展了家長開放日活動,，活動中,，班主任教師允許家長走進課堂聽課，全體科任教師進課堂跟蹤聽課反饋,，課后,，家長、聽課教師均進行了評析,，活動受到了家長的好評,。

以上就是我這一學期所主要做的工作內(nèi)容(備注：很多工作由于自己不太熟悉，因此得到了校長的很多幫助),。

總之,，一個學期，錢掙得不多,，心沒少操,，腿沒少跑，活沒少干,，氣沒少生,，委屈沒少受，我想,，這就是對自己的錘煉吧,。盡管很想輔助校長做一些力所能及的工作，但是還是希望有機會能夠發(fā)揮自己的特長,，重新回到班主任隊伍,。

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇五

本學期，學校電教工作根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,，以建設(shè)數(shù)字信息校園為目標,，重點培養(yǎng)青年電教骨干教師，加大電教工作改革力度,，不斷提高學校整體的電教水平,。具體工作總結(jié)如下：

本學期，我校能充分利用電教設(shè)備開展教育教學活動。

教師不但在日常能夠根據(jù)教學需要使用電子白板設(shè)備,，而且在教學活動展示中,，使用率達到了100%。

學校為每個班級安裝了班班通電子課本,，教師在課堂教學中有選擇地使用,，在提高學生興趣的同時也提高了教學的效率和質(zhì)量。

發(fā)揮電教設(shè)備的功能,，為學生錄制校園活動瞬間,。例如：廣播操展示、軍體拳練習,、課堂片段為教育教學工作留下第一手視頻材料,，在今后的工作中可以借鑒。

學校充分發(fā)揮校園電視臺的作用,，利用中午時間播放學校自己錄制的各種活動,，播放的內(nèi)容包括：推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示,、詩歌誦讀,、快樂作業(yè)，學生自己是節(jié)目的主角,，學生有了更大的展示空間,。

本學期，重視培養(yǎng)電教骨干團隊,，以點帶面,，提高全體教師電教綜合素養(yǎng)。

學校組建了青年骨干電教團隊,，團隊成員之間發(fā)揮各自特長,，互相學習軟件使用技巧,。團隊每2周集體培訓一次,，先后培訓的內(nèi)容有：初步認識網(wǎng)管室的設(shè)備、初步學習演播室的使用方法,、初步學習長鏡頭照相機,、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板,、如何進行光盤刻錄,、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小,。電教主任全程跟蹤培訓,，確保培訓的質(zhì)量。培訓之后，根據(jù)學校工作的需要,，骨干團隊的老師分工協(xié)助學校完成演播室播放節(jié)目,、錄制節(jié)目、修改照片,、光盤刻錄等任務(wù),。

為了提高青年教師的整體電教水平，學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽,。教師現(xiàn)場抽取題目,，現(xiàn)場展示。電子白板的很多“新”功能,，教師應(yīng)用熟練,，并且能在課堂教學中使用，提高了教學的效率,。

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇六

轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,。總結(jié)這一學年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義。

從事教導工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學生、對學校,、對社會負一份職責,。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,，只要是我的學生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣,。

我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,。

科學施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

作為教導主任，能正確定位,，努力做好上級領(lǐng)導的助手,。做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下,，和教導處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作,。

3,、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動,。

4、組織好備課,、聽課,、評課工作，負責指導各科教研組工作,，審查教學計劃,，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學校各室的管理工作,。

1,、在學校工作方面做得不夠細盡,。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠,，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題,。

2,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反,，自己關(guān)心、幫助他人也不夠,，與他人談心,、交流、溝通的機會比較少,。因此,，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同,。

作為教導主任,，在學校負有一定的責任，我感到有一定的壓力,，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇七

總結(jié)20xx年的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應(yīng)該做些什么,？怎樣才能做的更好,？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學生,、對學校,、對社會負一份職責,。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色,，做好表率，盡到教書育人的職責,。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,。不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率,。這一年來，我始終堅持到的比學生早,，走的比學生晚,。我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展教師的教學素質(zhì)必須不斷提高,。在校長室的指導下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動,，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討等多種形式的教研活動,，增強了教研的實效，提高了教師的課堂教學水平,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,，能認真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學,，服務(wù)教學,，讓教學受益,，學生受益。

20xx年2月,，我校向省教育廳課題組申報課題成功,。作為課題組組長的我，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報告和課題組階段的小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。

作為教導主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃,、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更針對性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測試題及質(zhì)量分析,，指導教研組工作。

4,、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課、評課工作,，負責指導數(shù)學學科教研組工作,，審查教學計劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難,。

6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利通過省雙基工作組的復查驗收,。

7,、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,，并確保教育教學資料,、設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,，我只是盡了自己的微薄之力。在這里,，再次感謝各位領(lǐng)導,、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助,。謝謝大家,！

時光荏苒，歲月如歌,，伴隨著粉筆灰塵的灑落,，20xx悄然落下帷幕，回顧一年的工作,，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：

本年度我的工作崗位是教導主任,，主要工作任務(wù)是主抓學校藝術(shù)教育工作；?？乒芾?；裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二,、思想方面

堅持國家的教育方針,，忠誠,、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),、為人師表，服從領(lǐng)導安排,，認真做好本職工作,，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學校領(lǐng)導交給我的各項工作,，勤學善思,，注重團結(jié)協(xié)作，力求圓滿,。

（一）從五個方面抓好學校藝術(shù)教育工作,。

1、我能立足于課堂教學,，做到深入教學一線,，在音樂課堂教學的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學,，經(jīng)過四年來的實踐經(jīng)驗,，形成適合本校學生的器樂教學模式。

2,、努力抓好三隊建設(shè),，三隊是學校藝術(shù)教育的一大提升，也是引領(lǐng)學校藝術(shù)教育的重要窗口,，為了做好這項工作,，在校領(lǐng)導的大力支持下，各隊聘請了教師,，在全體音樂教師的配合下,，三隊已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊,、舞蹈隊建設(shè)趨于成熟階段,。

3、堅持陽光課堂,，為了講求課堂時效,，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中,，我能深入學年組,，與教師共同研討，并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、抓好體育大課間工作，大課間是學校的又一個重要窗口,，在體育教師和班主任的共同努力下,，學校大課間開展有序、規(guī)范,、實現(xiàn)了全員運動的目標,，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)的訓練以及輪滑特課堂的開展，學生的體能整體呈上升趨勢,。

5,、在全校成功開展了變廢為寶的學生活動。豐富校園文化,，提高學生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識,。

（二）做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。

（三）做好信息技術(shù)工作,，為教育部、電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開展,，做好網(wǎng)上?鸝緯絳虻那捌謐急腹ぷ鰲?/p>

（四）抓好?？频某Ｒ?guī)教學工作。

在校領(lǐng)導的引領(lǐng)下,，本年度我的工作忙而有序,，四月份，在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中,，我校有21名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績,，其中，有兩名同學參加市級比賽,，取得好成績,；在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上，我校摘取五連冠的總分第一名,；十月份,，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。九月份,。配合黨支部書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,，并取得特等獎的好成績。

工作至今,，我始終堅持和注重對自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,，認真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強工作的實效,，主動與組內(nèi)教師研究課堂教學和業(yè)務(wù)能力的提升對課堂教學的主導作用等問題進行教研探究,。

作為教導主任，我必須要嚴格要求自己,，在教師中起到率先垂范的作用,，在工作中不斷學習，深入研究教育教學,，只有這樣,，才能不愧對這個工作崗位，才能不辜負領(lǐng)導對我的信任,，才能不愧對自己,。本著對學生負責的工作信念，我將繼續(xù)努力前行,，發(fā)揮自己的余力,，為學校的發(fā)展盡一份責任與義務(wù)。

我堅信,，只要努力,，生命中總會有灑滿陽光的路。

一年來,，我擔任教導處主任職務(wù),，并根據(jù)學校需要隨時兼課，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,，不斷地進步。所以每當這時,，我都想說一句,，感謝我的校長，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事,。

一,、思想上不斷成熟，提升了對事業(yè)的熱愛

周圍的黨員,、領(lǐng)導不但從自身的人格魅力影響著我,，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員,，原來對這個詞沒有什么理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,?？磫栴}能站在一定高度了,，想問題能全面考慮了，做事情能以大局為重了,。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,，把學校的事看成是自己的事，把學校的責任當成自己的責任,。

按照學校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很苦,，可不知從什么時候起,，我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校,，喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,，喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

二、實踐中提高業(yè)務(wù),，讀懂了自己的責任

從進入教導處的第一天起,，我就意識到了自己責任的重要，作教導主任教什么,，導什么，作為學校教學的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用,？因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂，在這樣周而復始的上課,、聽課,、評課中，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升,。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生,；聽課中會為失敗的課堂而深思，為精的課堂而激動,；聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中,，在不斷地互相促進中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高,。

因為深感肩上的責任之重，我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客,，學習他們的經(jīng)驗,，了解最新的動態(tài)，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡(luò)走進他們的教育世界,。如果說原來是個教書匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,，現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志,?；叵氘敯嘀魅螘r想到的更多的是自己怎么教，我的學生怎么學?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動態(tài),，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁矗鯓幽茏尷蠋焸兊玫礁?；學生們需要的是什么,，怎樣能讓學生收獲得更多；家長們想的是什么,，怎樣能讓家長更滿意,。是的，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責任,。

三、工作中鍛煉能力,，樹立了服務(wù)的意識

因為走出了班主任的工作,，接觸了許多新的工作任務(wù)，這些工作鍛煉了我的能力,，同時也樹立了要為大家服務(wù)的意識,。

1、做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作,。從早自習的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查；從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核,；從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)考核,。由于工作中能一步一個腳印，因而學校的教學工作在有序進行,，各班的教學質(zhì)量在不斷提升,。我校的早自習從新聞發(fā)布會到數(shù)學思維訓練,，從古詩文積累、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特,。教師的教案設(shè)計已形成自己的風格,，突顯了教案的實效。每月的本簿檢查已成了大家互相學習,、取長補短的最佳時機,，學期末各種本簿的展示，不僅展示了孩子一學期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2,、組織學校的校本教研活動。在校長的指導下,，調(diào)研,、計劃并組織學校每學期的校本教研活動。上半年組織了實效教學評優(yōu)課大賽活動,，經(jīng)過全體教師的講課,、聽課、評課,，評審組按語文組,、數(shù)學組、?？平M分別評出了特等獎,、一等獎、優(yōu)秀獎,。下半年根據(jù)學校的現(xiàn)狀,，根據(jù)教師評課存在的問題，組織開展了層次性,、遞進式的“實效教學,，評課研討”教研活動。各組通過集體備課—上課—聽課—評課研討的形式進行,，活動重在評課，通過評課這一手段增強教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的教研能力,。教研活動，讓更多的教師參與到教學研討活動中來,，提高了教師的課堂教學水平,。課堂教學中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個良好的學術(shù)氛圍中,，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高,，尤其是本學期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力,。

3,、抓好教師的培訓提高工作。在校長的指導下每周組織教師進行集體備課,，備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,，使學校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學習,，隨時幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題,。每月組織教師自評，協(xié)助校長完成每月對教師的考評,。

4,、積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作。從迎接學校的依法治?，F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查,；從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)的統(tǒng)計報表；從各項教學活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結(jié)束后的搜集,、總結(jié),、整理。哪里需要我,，我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里,。

由于工作的勤懇，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,，而對老師們的服務(wù)意識越來越強,，對學校的這份愛也越來越深。

四,、反思自身的不足,，促進自己再提高

自身存在的問題：

學習觀念還是不足，科研能力還是不夠,，作為學校主抓教學的,，應(yīng)該把學習、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了,，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

改進措施：

多讀書,，在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿,。

多交流，通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流,。

多聽課,，通過聽課了解教育最前沿的情況，幫助教師成長,，促進學校穩(wěn)步發(fā)展,。

一年來，我擁護黨的路線,、方針,、政策，全面貫徹黨的教育方針,，熱愛學生,，為人師表，不斷加強師德修養(yǎng),，堅持用一個黨員的標準來嚴格要求自己,，鞭策自己，積極參加學習,，努力提高自己的道德素養(yǎng),，平時，自覺擁護的領(lǐng)導,，服從領(lǐng)導,、尊重同事，服從組織安排,，以學校利益為重,，盡心盡職做好自己的本職工作。

一,、加強理論學習,。

學習猶如逆水行舟，不進則退,，作為一名教育工作者,，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進,，堅持科學發(fā)展，全身心投入新的工作,，尋找新的“奶酪”,。因此,，一年中，我堅持參加繼續(xù)教育,，不斷加強學習,，從各種教育教學書報、雜志中吸取養(yǎng)料,，積極參加各級各類的培訓學習活動,，不斷提高自身素質(zhì)。我能在學習,、實踐中冷靜思考,、積極探索，努力用符合時代潮流的教育理念來指導自己的教育教學工作,，做到學習與思考相結(jié)合,，實踐與總結(jié)相結(jié)合。我撰寫的論文發(fā)表在省級以上報刊上,。

二,、尊重學生，與新課程同行,。

教學工作是學校的中心工作,，自全面實施新課程后，與新課程同行,，實現(xiàn)教學相長已成為我的教學追求,，如何正確理解和把握課程標準，能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件,，也是新課程改革成敗的關(guān)鍵,，通過學習，我明白了新課程教學的基本理念：課程理念：凸現(xiàn)了以人為本的價值觀,；課程目標：致力于打好基礎(chǔ),，促進發(fā)展；課程體系：著眼于開放,、創(chuàng)新,；課程內(nèi)容：倡導新、活,、寬,；課程學習方式：突出學習方式變革——自主、探究與合作,；課程評價：重在發(fā)展和多元化,。

基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人，為了這一目標的實現(xiàn)，新課程無論在目標,、體系,、內(nèi)容、學習方式,，評價等方面都作了濃筆重抹,，作為教學第一線的教師，我正在積極嘗試,，努力實踐,。我想，唯有如此,，新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力,。平時，我能盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動,，與大家相互探討共同交流,。在對待學生方面，堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

三、率先垂范,，作好教育教學管理工作,。

作為教導主任，我們不僅要為教師的教學提供服務(wù),，還要給予老師們方法上的指導,，幫助解決教學中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強的教學能力,，要能在教學方面給教師“做出樣子”,、“出好點子”，并且要教出特,，教出成績,，用過硬的教學功底撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天,，我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng),，提高自己教書育人的品位，我養(yǎng)成了終身學習的好習慣,，孜孜不倦地追求教育教學業(yè)務(wù)水平的提高,，做教師自我學習提高的楷模和教學教研上的先行者，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去，到學生中去,，到課堂中去”,。未來的人才需要自主、積極,、進取、開拓創(chuàng)新的精神,，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂,。

因此，作為教導主任解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置,。課堂教學要立足學生的主體地位，著眼學生內(nèi)在素質(zhì)和個的發(fā)展,，特別是學生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),，讓學生自主地學習，創(chuàng)造地學習,。并且,，我還有開拓進取勇于創(chuàng)新的精神，樂于開展教學研究,，積極進行教改實驗,。通過新穎、直觀的教學手段和自主,、開放,、創(chuàng)新型教學模式優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量,，走在課堂教學改革的前沿,，由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師，帶領(lǐng)老師們在學校的辦學特上求突破,，求發(fā)展,。為了能夠勝任教導主任這項工作，我平時多看教育,、教學,、管理方面的報刊書籍，多上網(wǎng)學習,，多走出去聽課,、聽報告，當然也要多向本校有經(jīng)驗的教師學習,，力爭更出的當好教師的領(lǐng)頭羊排頭兵,。

四、以身作則，促進制度的落實,。

建立和規(guī)范教學管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行,。一年來，我以身作則,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，并倡導全體老師嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真作好學生的思想教育工作,。并配合學校修改了原來的各項教育教學制度,，使各項制度更加合理。

當然作為教導主任,，完成任務(wù)是理所當然的,。但怎樣完成，怎樣提高,，怎樣尋求發(fā)展,，怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于應(yīng)付日常的教學和常規(guī)教學管理工作,，開拓創(chuàng)新意識還不夠足,，沒有達到最好的工作效果。今后,，我會加倍努力,，任勞任怨，力爭各項工作創(chuàng)造地完成,。

以上只是本人對一年來工作的點滴體會和反思,。希望各位領(lǐng)導老師批評、指正,！

本學期本人擔任了小學教導主任后,，分管教學教研、師生多元評價,、讀書活動,、陽光體育等工作，我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)對本學年度的工作狀況，作一簡要總結(jié),。

一,、思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己,。

二、加強理論學習,，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家十五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,，教學之余，?？磁c此類有關(guān)的文章,。諸如《日報》的社論，《教育》的理論文章,。堅持不懈的學習《教師法》,、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會尊師重教,，愛護學生，保護學生權(quán)益的含義,。

三,、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,，堅決不受任何不良思想,、不良社會風氣的影響,。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好,。根據(jù)上級的文件精神,，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害,，尤其是對學生進行此方面的教育。（ ）

四,、及時完成學校的各項工作,，用心做好本職工作

（一）堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關(guān)任務(wù),。

從我負責教導主任的教學工作開始,，我用心協(xié)助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排,，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑,。并好期末的各項工作安排,。

1、管理工作

教導處工作量大而雜,。從學期初計劃的擬定,，各種教育教學工作的安排布置，校教研活動的開展,，以及對上級下達的各種指令,、安排的各種任務(wù),，都力求做要認真，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的,、工作中是用心的,，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,，團結(jié)同事，熱情助人,。在校長的悉心領(lǐng)導下,，在同事的支持幫忙下，使教導處日常管理工作順利開展,，教育教學工作有條不紊,。為了迎接下一年度的省教學督導評估,，學校安排了超多檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,，和老師們一齊加班加點,，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn)，但從來不計報酬,。

2,、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài),，緊跟教改步伐,，我主動學習新課標，領(lǐng)悟新精神,。嚴格要求自己每一天至少看一篇教育論文,，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學反思隨筆,，把教學過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題,，各種困惑，受到的啟發(fā),，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來。積累資料,，豐富經(jīng)驗,。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的,、理論的高度,，以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用,。我力求多看,、多思、多想,，并將其經(jīng)?；⒘晳T化,、自然化,。教一日，學一日,，與時俱進,，不斷充實完善自己,。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏,。

（二）協(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作,，提高教學效果。

每個月一次對科任的各種工作手冊,、聽課記錄,、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長檢查,，教導處監(jiān)查、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記,。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),，透過以上措施來促進科任做好本職工作,。

（三）做好教研工作，以身作則,，率先垂范,。用心參加開展教研活動，深入課堂,，認真聽課

五、存在不足和努力的方向

1,、在管理中許多工作做得不太細,，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率,，使學校教學工作完成得更好,。

2、加強小學六年級畢業(yè)班的教學和思想工作管理力度,。

（1）加強學生的基礎(chǔ)知識的掌握：①重視學生的基本功,。②重視學生的積累。③重視學生知識學習后的鞏固,、變化訓練,、強化訓練,。④重視學生建立自己的知識架構(gòu),。⑤重視學生的做題方法的積累和使用,。

（2）加強畢業(yè)班的思想教育。注重了解學生的思想動向,，處理事件于萌芽狀態(tài)。加強對學生愛班愛校的群眾觀念教育,，并引導學生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學習動力，為自己爭光,，為父母爭光,，為母校爭光。透過抓畢業(yè)班工作,，促進了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的用心。

3,、進一步加強教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強化崗位意識,、加強業(yè)務(wù)指導,，促進學校教研工作的發(fā)展。

4,、對學生的管理策略尚須改善,，加強學生的管理工作，構(gòu)建一個完美的校園,。

總之，一學年來,，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我,，努力向前,。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生,、領(lǐng)導的批評指正,。

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

本年度我在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和信任下,，擔任xx小學教導主任一職,，并擔任三、四,、五年級的英語教學,。一年來,，本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,。回顧自己本學年的工作,，最深的體會就是：領(lǐng)導栽培+崗位鍛煉+個人汗水=收獲?，F(xiàn)將個人工作述職如下：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣,。

平時我利用上課內(nèi)容,、課間等對學生進行思想道德教育，培養(yǎng)學生形成良好的學習,、生活習慣,。充分發(fā)揮一幫一的學生互助手段，幫助后進的同學愛上英語,，這樣既讓好學生知識得到了鞏固又能幫助了別人,，讓所有孩子都愛上英語。

（一）搞好校本教研培訓工作,。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了學校教研工作計劃，計劃突出可操作性和實用性,。安排教師個人書寫教學計劃,，做到早安排，早落實,。

2,、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研（語文組,、數(shù)學組,、常識組）；組織安排教師上公開課,、示范課,。

3、成功組織了全校教師進行了期中考試分析會,，通過分析查找教學中存在的不足,，使教師在分析中反思，在反思中成長,，在成長中提高,。

（二）落實校本培訓評估方案。

制定了學校切實可行的校本培訓方案,。健全了校本培訓制度,。

（三）狠抓教學常規(guī)檢查與落實。

1,、每周教研組長對教師教學常規(guī)進行了督查,。

2、組織教研組長進行大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、試卷測評,、教后反思等。

3,、對教學常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報,，推出了典型和找出了不足,。

（四）進一步深化課程教學改革。

加大了課改督查力度,，安排了學校領(lǐng)導隨堂聽課,，寫出了聽課體會，并且進行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題,。

1,、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，教導處很多還是原來的老路,。教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討,。教研活動形式老套,，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài),。

2、深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平還有待進一步提高,。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導,。

3、工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在學校領(lǐng)導和全體教師的幫助下能不斷地加以克服，在下一階段的工作中,，我將不斷總結(jié),，不斷反思，不斷改進,，不斷創(chuàng)新工作思路,，力爭踏踏實實的把分管的工作做到最好！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇九

時光荏苒,，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落,，xx悄然落下帷幕,，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：

本年度我的工作崗位是教導主任,，主要工作任務(wù)是主抓學校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作,。

堅持國家的教育方針，忠誠,、熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),、為人師表,，服從領(lǐng)導安排，認真做好本職工作,，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,，努力完成學校領(lǐng)導交給我的各項工作，勤學善思,，注重團結(jié)協(xié)作,，力求圓滿。

(一)從五個方面抓好學校藝術(shù)教育工作,。

1,、我能立足于課堂教學，做到深入教學一線,，在音樂課堂教學的傳統(tǒng)模式上,，大膽嘗試開展器樂教學，經(jīng)過四年來的實踐經(jīng)驗,，形成適合本校學生的器樂教學模式,。

2、努力抓好三隊建設(shè),，三隊是學校藝術(shù)教育的一大提升,，也是引領(lǐng)學校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項工作,，在校領(lǐng)導的大力支持下,，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下,，三隊已經(jīng)形成模式化,，尤其是樂隊、舞蹈隊建設(shè)趨于成熟階段,。

3,、堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性,，追求課堂質(zhì)量,，在陽光課堂開展中，我能深入學年組,，與教師共同研討,，并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、抓好體育大課間工作，大課間是學校的又一個重要窗口,，在體育教師和班主任的共同努力下,，學校大課間開展有序、規(guī)范,、實現(xiàn)了全員運動的目標,，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓練以及輪滑特色課堂的開展，學生的體能整體呈上升趨勢,。

5,、在全校成功開展了變廢為寶的學生活動。豐富校園文化,，提高學生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識,。

(二)做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。

(三)做好信息技術(shù)工作,，為教育部,、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準備工作,。

(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學工作。

在校領(lǐng)導的引領(lǐng)下,，本年度我的工作忙而有序,，四月份，在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中,，我校有21名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績,，其中，有兩名同學參加市級比賽,，取得好成績;在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上,，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎,。九月份,。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的群眾路線教師詩朗誦工作，并取得特等獎的好成績,。

工作至今,，我始終堅持和注重對自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，認真鉆研業(yè)務(wù),，為提高自身的綜合素質(zhì),，增強工作的實效性,，主動與組內(nèi)教師研究課堂教學和業(yè)務(wù)能力的提升對課堂教學的主導作用等問題進行教研探究。

作為教導主任,，我必須要嚴格要求自己,，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學習,，深入研究教育教學,，只有這樣，才能不愧對這個工作崗位,，才能不辜負領(lǐng)導對我的信任,，才能不愧對自己。本著對學生負責的工作信念,，我將繼續(xù)努力前行,，發(fā)揮自己的余力，為學校的發(fā)展盡一份責任與義務(wù),。

我堅信,，只要努力，生命中總會有灑滿陽光的路,。

輔導員述職報告 | 教導主任述職報告

教導主任年終述職報告 教導處主任述職報告篇十

本年度我繼續(xù)擔任教導主任工作,，回首一年的工作軌跡，有付出,，亦有收獲,。新的一年即將來臨，為了更好完成本職工作,，現(xiàn)將本學年個人工作總結(jié)如下：

作為一名黨員領(lǐng)導干部,，一年來在黨支部的指引下，認真學習黨章黨規(guī),，不斷開展批評和自我批評,，更加堅定了理想和信念，牢固樹立了教育是一種服務(wù)的意識,，積極地為學生成長服務(wù),、為教師發(fā)展服務(wù)。嚴格遵守學校的各項管理制度,，要求教師做到的,，自己先做到;要求教師不做的，自己堅決不做,。對自己高標準,、嚴要求，做自覺遵守學校制度的表率,。

(一)加強常規(guī)管理,。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,。每學期初，我都嚴格按照《__省義務(wù)教育階段新課程計劃》和《__區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行__省義務(wù)教育階段新課程計劃>的實施意見》安排課表,，開全所有學科,、開足課時。實現(xiàn)學科安排合理,，課表設(shè)計有效，為學校高質(zhì)量完成各科教育教學任務(wù)奠定了基礎(chǔ),。

2.注重過程管理,。采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強對課程計劃的執(zhí)行和管理,。加大了巡課力度,，每天至少巡課一次，不定時地檢查教師的備課,、上課情況,。每周進行一次教學周工作總結(jié)，每月召開一次教導例會,，對教學工作進行總結(jié),，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

3.加強減負工作,。嚴格執(zhí)行省,、市、區(qū)“減負”有關(guān)要求,，通過不定期抽查的形式檢查學生的作業(yè)量及有無訂購各種復習資料,、試卷情況，并將檢查情況納入教師考核,。

4.嚴格執(zhí)行教職工請假,、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,，保證了學校教學秩序的正常運行,。

(二)做好教研工作

1.抓好課前備課。學期初,，對教師的備課提出明確的要求,，在期初、期中,、期末共集中檢查了3次教案,，每次檢查后，我都會認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。

2.提高集備質(zhì)量,。加強對集體備課的檢查力度,，每次集備我都深入其中，對各學年組的集備情況進行檢查和指導,，對教師在備課中提出的問題給予引領(lǐng),。

3.抓活課堂。經(jīng)常深入班級聽課,，課后認真點評,，指出課堂中存在的問題，提出改進的建議,，提高教師駕馭課堂的能力,。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)控

1.根據(jù)學期初的計劃，分別對各年級學生進行了字詞,、計算,、閱讀、解決問題等單項測試,，進一步促進教師對學生基礎(chǔ)知識教學的重視,，促進學生素質(zhì)的提高。

2.加強學習方式的訓練,。根據(jù)教師制定的“學習方式訓練推進表”檢查各班學生學習方式訓練的情況,，并將此項內(nèi)容與“有效教育”活動結(jié)合起來，學生的學習習慣發(fā)生了可喜的變化,。

今年我將學生學習方式的訓練和學習習慣的培養(yǎng)作為重中之重來完成,，開學初要求全體語數(shù)教師制定推進表，有計劃地進行學生學習方式的訓練,，每周五為學生學習方式訓練檢查日,，對學生的課堂表現(xiàn)進行隨機抽查，每月進行一次集中檢查,，并及時進行反饋,。在教導處的認真檢查和督促下，全校各個班級學生學習習慣有了很大程度的改觀,，學習方式的訓練促進了學習效率的提升和教學質(zhì)量的提高,。

本人始終以“學高為師、身正為范”來嚴格要求自己,，堅決不受任何不良思想,、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好,。恪守教師職業(yè)道德,，工作期間從不做違規(guī)的事，八小時之外也時刻注意自己的教師身份,，樹立師者的良好形象,。

回顧一年的工作，還存在著許多不盡人意的地方,，概括起來,，主要有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、深入班級指導業(yè)務(wù)的力度不夠,，教學管理水平還有待進一步提高,。

二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進,。

1.進一步加強教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強化崗位意識，加強業(yè)務(wù)指導,，促進學校教研工作的發(fā)展,。

2.提升自已的辦事效率，使學校教學工作完成得更好,。

以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在學校領(lǐng)導和同事的幫助下能不斷完善,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻,。