做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇一

1,、日常生活常規(guī)：幼兒雖能有序遵守常規(guī),，但是在洗手,，進(jìn)餐午睡等細(xì)節(jié)方面還需有進(jìn)一步的統(tǒng)一和協(xié)調(diào),，使幼兒的常規(guī)意識(shí)能做到心理和行動(dòng)上的統(tǒng)一，能自覺(jué)地的管理好自己的生活和學(xué)習(xí),。

2,、活動(dòng)區(qū)游戲：在清晰劃分區(qū)域名稱和活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，教師著重指導(dǎo)益智區(qū)和美工區(qū),，但是在表演區(qū)和角色區(qū)的組織和游戲方面,，缺乏幼兒自主性的發(fā)揮。

3,、主題活動(dòng)的開展：全體幼兒能夠積極主動(dòng)參與各類主題活動(dòng),，認(rèn)真完成作業(yè)。主題墻面充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的過(guò)程和幼兒的主動(dòng)參與,。缺乏與活動(dòng)區(qū)的有效融合,，還應(yīng)更好的在活動(dòng)區(qū)中發(fā)展和延伸。

4,、家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)工作整體效果顯著,，但是對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的工作還應(yīng)更加細(xì)致。

5,、教師間的分工合作：班組成員合作愉快,，能做到互相協(xié)助。還應(yīng)著重發(fā)揮高級(jí)教師的模仿指導(dǎo)作用，指導(dǎo)年輕教師有效的開展教育教學(xué)工作,。

1,、理論學(xué)習(xí)：以＜綱要＞指導(dǎo)精神為依據(jù)，科學(xué)有效開展教育教學(xué)工作．積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研工作,，認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)踐與總結(jié),，善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做研究型教師．

2,、生活常規(guī)的細(xì)節(jié)：以教師率先垂范為策略,，善于觀察幼兒的行為習(xí)慣和年齡特點(diǎn)，對(duì)已有常規(guī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控,，養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。

3、教師間明確分工：教師之間,、師生之間的工作與教育因人而異,、因事而異、因時(shí)而異,，因變而異,，做到靈活而不隨意；緊張而不刻意,。

4,、主題活動(dòng)：根據(jù)大班幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇幼兒感興趣的主題內(nèi)容,。以實(shí)踐＼體驗(yàn)為主要活動(dòng)形式,，引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，獲得成功的體驗(yàn),，拓展幼兒視野．

5,、家長(zhǎng)工作：繼續(xù)鞏固上學(xué)期良好的家長(zhǎng)工作，善于利用博客＼練習(xí)冊(cè)＼家長(zhǎng)會(huì)＼親子活動(dòng)等形式,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng),。

6、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：遵循幼兒主動(dòng)參與＼科學(xué)＼清晰＼美觀＼簡(jiǎn)潔的原則,，充分體現(xiàn)主題活動(dòng)脈絡(luò)和學(xué)習(xí)過(guò)程與成果,。

（一）班級(jí)管理工作：

1、加強(qiáng)新觀念的學(xué)習(xí),，組織班上教師自學(xué)《規(guī)程》《綱要》等法規(guī),。

2、召開班務(wù)會(huì),，根據(jù)本班保教工作存在的問(wèn)題,，進(jìn)行研究并制定具體措施,。

3、及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的新精神,，改進(jìn)班上的工作,。

4、教師與幼兒有共同的責(zé)任保護(hù)和愛(ài)惜班上的各種物品,。以免丟失和損壞,。

5、危險(xiǎn)物品應(yīng)遠(yuǎn)離幼兒,，放在廁所柜子里,。

6、認(rèn)真自查班級(jí)安全隱患,，過(guò)渡環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,，不留安全死角。

7,、開展有時(shí)效性的安全疏散演習(xí),，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

（二）教育教學(xué)工作：

1,、樹立＂以幼兒健康成長(zhǎng)為本＂的理念,，和教師一起潛心探究幼兒獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律，關(guān)注教育過(guò)程的適宜性和有效性,，為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供舒適＼安全的生活環(huán)境與游戲＼活動(dòng)環(huán)境．

2,、尊重＼熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)＼啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,，注重情感教育．尊重幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,，滿足幼兒在發(fā)展過(guò)程中的各種需要,，使每個(gè)幼兒在生活中獲得快樂(lè)和自信．

3,、努力使幼兒在輕松愉快的環(huán)境中感受到被理解、接納,、支持和信任,，獲得健康的發(fā)展。

4,、有效利用環(huán)境資源,，重視建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

5、堅(jiān)持保教并重,，寓教于樂(lè)的原則,，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)．科學(xué)＼有效地安排和組織一日生活,，使幼兒逐步形成文明的生活方式．

6、教育活動(dòng)采用個(gè)別＼小組＼集體等多種形式,，引導(dǎo)幼兒生動(dòng)＼活潑和主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

1、關(guān)注幼兒情緒,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)調(diào)節(jié)消極情緒,，會(huì)運(yùn)用適宜的方式表達(dá)和管理自己的情緒。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康＼文明的的飲食習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒了解基本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，進(jìn)餐時(shí)舉止文明,。

3,、結(jié)合體育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解基本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識(shí),，知道劇烈運(yùn)動(dòng)后不立即停止＼不馬上飲水等,。

4、支持幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng),，根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材的特點(diǎn),，恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)動(dòng)方式，主動(dòng)探索多種玩法,。

5,、通過(guò)簡(jiǎn)單的隊(duì)列＼隊(duì)形變換，基本體操和共同游戲,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)同能力,。

6、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參與體育活動(dòng),，養(yǎng)成自主＼合作＼勇敢＼不怕困難的良好品質(zhì),。

7、引導(dǎo)幼兒會(huì)發(fā)起談話,，并能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,。在討論中會(huì)輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點(diǎn),。

8,、鼓勵(lì)幼兒愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)時(shí)自然＼從容＼自信,。

9,、引導(dǎo)幼兒能整理已有經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)事情的簡(jiǎn)單規(guī)律,，并能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。

10,、 引導(dǎo)幼兒專心閱讀，并能用語(yǔ)言講述畫面內(nèi)容和故事情節(jié),，會(huì)用多種活動(dòng)表達(dá)對(duì)作品的體驗(yàn)和理解,。

11、 引導(dǎo)幼兒會(huì)講故事,，會(huì)用自己的語(yǔ)言復(fù)述故事,，會(huì)仿編＼創(chuàng)編詩(shī)歌和進(jìn)行創(chuàng)造性講述，會(huì)用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品,。

12,、 通過(guò)多種活動(dòng)發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作，幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對(duì)筆的控制能力,，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆,。

13、 創(chuàng)設(shè)條件,，使幼兒主動(dòng)＼友好地與他人交往,，體驗(yàn)分享＼互助＼合作的快樂(lè)和意義，掌握交往技能,，能獨(dú)立解決交往中的問(wèn)題,。

14、 在日常生活中的多種活動(dòng)中,，注意抓住幼兒遇到的挫折時(shí)機(jī),，有意識(shí)地加以引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒抗挫折能力,。

15,、 促使幼兒關(guān)注周圍環(huán)境狀況，使幼兒體會(huì)環(huán)境與人類的關(guān)系,，有初步的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約資源意識(shí),。

16、 為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心,、自信心,。

17,、 帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,，做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備,。

18、 ,。

19,、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加科學(xué)小試驗(yàn),，喜歡猜想與動(dòng)手操作嘗試，會(huì)初步選擇和使用材料與工具,，在實(shí)驗(yàn)中積極思考與嘗試,。

20、 在日常生活和游戲中,，通過(guò)連續(xù)觀察找出事物變化的簡(jiǎn)單原因,，嘗試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理，發(fā)展思維能力,。

21,、 在生活中，引導(dǎo)幼兒初步感知?jiǎng)又参锏亩鄻有?，體會(huì)人與動(dòng)植物,、其他動(dòng)物與動(dòng)植物之間的依存關(guān)系。

22,、 在各種活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒了解峰、電,、水,、太陽(yáng)對(duì)人的益處和危害，初步體會(huì)到事物的兩面性,。

23,、 以游戲方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種方法對(duì)感興趣的事物進(jìn)行記錄、和自然測(cè)量,。

24,、 在操作活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的整體與部分之間的關(guān)系,。

25、 通過(guò)操作活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步體會(huì)各種量的守恒,。

26,、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字，培養(yǎng)其認(rèn)真整潔的的書寫習(xí)慣,。

27,、 在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鐘表,，知道應(yīng)該珍惜的時(shí)間,。

28、 提供貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)作品,，引導(dǎo)幼兒通過(guò)欣賞＼認(rèn)識(shí)作品所表現(xiàn)的事物和主題含義,，感受作品的美感特點(diǎn),，了解作品的表現(xiàn)方法。

29,、 引導(dǎo)幼兒樂(lè)于個(gè)人獨(dú)立唱歌和參與集體表演,，并能欣賞和評(píng)價(jià)同伴的表演。

30,、 支持＼引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與兒童集體舞及自?shī)市缘囊魳?lè)＼歌舞＼戲劇表演,。

31、 通過(guò)學(xué)唱優(yōu)美＼舒緩＼活潑等不同形式的歌曲,，引導(dǎo)幼兒以基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)表現(xiàn)不同歌曲的情緒＼情感,，嘗試歌唱八度范圍內(nèi)的無(wú)聲音調(diào)和少量七聲音調(diào)的歌曲。

32,、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)尋找和觀察周圍環(huán)境中的美好事物,。

33、 培養(yǎng)幼兒喜歡用美術(shù)的方式表達(dá)自己的所見,、所知和所想,，主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng)。

34,、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用多種方法,，裝飾生活用品和美化環(huán)境。

35,、 支持＼鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參加各種戲劇性表演,，在活動(dòng)中獲得充分的愉悅感，能夠與同伴合作創(chuàng)編與表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié),，嘗試設(shè)計(jì)＼制作,，使用簡(jiǎn)單的服裝，道具和布景,，大膽地表現(xiàn)自我,，并樂(lè)于與他人交流表演中的體驗(yàn)，充分感受創(chuàng)造,，表現(xiàn)與合作的樂(lè)趣,。

1、尊重家長(zhǎng),，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，并與家長(zhǎng)合作，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2,、開展結(jié)合季節(jié)＼主題和時(shí)事密切結(jié)合的班級(jí)親子活動(dòng)。

3,、善于利用家長(zhǎng)資源,，使其成為教育的重要合作伙伴，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加班級(jí)活動(dòng),。

4,、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，向家長(zhǎng)透露素質(zhì)教育理念,，幫助家長(zhǎng)解決教育孩子中的困惑和難題,。

5、通過(guò)家長(zhǎng)園地和班級(jí)博客每月按時(shí)向家長(zhǎng)公布月計(jì)劃,、周計(jì)劃,、日計(jì)劃、新本領(lǐng),、主題活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)圖及科學(xué)的等，與家長(zhǎng)共同探討,，配合本班工作,。

6、月初及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)公布主題目標(biāo)及上月情況,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與我們的主題活動(dòng)的開展，參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、新學(xué)期做好早操的學(xué)習(xí)，科學(xué)的指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳短繩和跳長(zhǎng)繩,，培養(yǎng)幼兒參與體育鍛煉的濃厚興趣,。

2、配合幼兒園做好“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),，寓教于樂(lè),，增強(qiáng)幼兒體能，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,。

3,、在深入學(xué)習(xí)體育領(lǐng)域目標(biāo)基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展豐富多彩的體育活動(dòng),。

4,、開展“中國(guó)茶香”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，拓展幼兒視野,，培養(yǎng)接納,、喜愛(ài)中國(guó)的茶文化。

5、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒來(lái),、離園幼兒及家長(zhǎng)排隊(duì)秩序,，保證幼兒安全、快速離園,。

6,、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，了解小學(xué)生活的作息時(shí)間,，為小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。

7、認(rèn)真開展原本課程,，及時(shí)將課程進(jìn)度及幼兒接受程度以家長(zhǎng)會(huì)和博客的形式進(jìn)行有效反饋,，得到家長(zhǎng)的幫助，保證幼兒學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

8,、在全納教育思想帶動(dòng)下，配合特教老師進(jìn)行特殊需要兒童的保教工作,，做到接納,、關(guān)愛(ài)。

9,、積極參與園內(nèi)外組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真做好筆記，積極思考,，做好教育實(shí)踐和反思,。

１０＼重短期與長(zhǎng)期教育內(nèi)容與目標(biāo)相結(jié)合．本著為幼兒一生發(fā)展負(fù)責(zé)的精神，教育內(nèi)容與要求符合幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要,，為幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)．

1,、升旗活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)，保證升旗質(zhì)量,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)國(guó)旗,、熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。

2,、繼承往年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),，估計(jì)家長(zhǎng)積極參與，增進(jìn)家園合作,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3、開展親子體育玩具制作活動(dòng),，召開專題家長(zhǎng)會(huì),，鍛煉幼兒動(dòng)手能力和做事的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。豐富幼兒戶外活動(dòng)的器材及內(nèi)容,。

4,、結(jié)合親子六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和幼兒園藝術(shù)特色，對(duì)幼兒進(jìn)行必要的節(jié)日熏陶,，使他們感受節(jié)日的熱烈氣氛,，敢于大膽的表現(xiàn)自己,；挖掘幼兒和家長(zhǎng)的藝術(shù)潛力,。

5、積極參與各項(xiàng)教科研活動(dòng),，做好實(shí)踐與總結(jié),，配合幼兒園做好展示工作，做研究型教師,。

12,、因地制宜的開展春季種植活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生命,、熱愛(ài)大自然,，保護(hù)動(dòng)植物的情感。

11,、積極做好幼小銜接和大班畢業(yè)典禮活動(dòng),，為幼兒的幼兒園生活畫上圓滿的句號(hào)，為幼兒步入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以世博會(huì)崇明大開發(fā)為契機(jī)，以園工作計(jì)劃為目標(biāo),。我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行預(yù)防為主,，保護(hù)兒童身心健康的方針，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健保育知識(shí),，做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作,，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，努力提高我園的保健水平,。本學(xué)期的工作具體計(jì)劃如下：

1,、入學(xué)初，抓好新入園和其他園所轉(zhuǎn)入兒童的體檢,、及預(yù)防接種登記工作,。

2、定期對(duì)幼兒進(jìn)行身高體重的測(cè)量,。對(duì)超重的幼兒進(jìn)行追蹤記錄,，做到每月測(cè)體重一次,，并作好評(píng)估分析。

3,、認(rèn)真,、仔細(xì)地做好晨檢工作，通過(guò)一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,，了解每位幼兒的各方面情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。特別是在夏季傳染病多發(fā)季節(jié),，如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒及時(shí)勸其回家或去就疹,，并做好異常幼兒的全日觀察記錄和登記工作。

4,、做好幼兒的五官保健工作,。本學(xué)期對(duì)幼兒的視力,、齲齒各進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)視力不合格者落實(shí)矯治措施。

5,、做好體弱兒的管理工作,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，家園一致,，采取有效措施，使其逐步達(dá)到健康標(biāo)準(zhǔn),。

6,、每?jī)芍苓M(jìn)行一次保研活動(dòng)，對(duì)三大員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和操作技能比賽,，提高業(yè)務(wù)水平,。

7、加強(qiáng)缺席兒童的管理工作,，對(duì)三天不上園的孩子,，要求班主任做好家訪工作。并協(xié)助各班的班主任做好缺席兒童的登記工作,。

8,、根據(jù)夏季幼兒發(fā)病情況，添置外用,、內(nèi)服幼兒常用保健用品,，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡,。

營(yíng)養(yǎng)是決定兒童健康成長(zhǎng)的最重要的因素之一,，要使幼兒機(jī)體和智力發(fā)育正常，長(zhǎng)得強(qiáng)壯,，就必須注意幼兒的合理營(yíng)養(yǎng),。

1、管理好兒童膳食,，每周修訂好帶量食譜,，食物品種多樣，注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配,，保證按量供給,，使其滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。

2,、嚴(yán)格把好食品驗(yàn)收關(guān),，拒收變質(zhì)食品,、冷凍肉制品及半成品,，堅(jiān)持每天留葷菜樣250克，置于冰箱冷藏柜48小時(shí),，并做好留樣記錄,。

3、注重食品的色,、香,、味、形,，促進(jìn)幼兒食欲,。

4、每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析,，對(duì)不足之處提出整改措施,。

5、每周自制點(diǎn)3次以上,，要有創(chuàng)新,，在花式品種上下功夫，注重干濕,、甜咸搭配,。

6、定期召開膳管會(huì)人員會(huì)議,，不斷聽取教師,、家長(zhǎng)意見，逐步提高膳食質(zhì)量,，使幼兒膳食趨于合理化,、平衡化,、營(yíng)養(yǎng)化。

7,、遵守開飯時(shí)間,，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作,，分餐是要洗手，分發(fā)干菜,、干點(diǎn)時(shí)不直接用手接觸,。

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,，安全符合幼兒特點(diǎn)的洗和入廁設(shè)備,，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作,，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣的培養(yǎng),，教育幼兒不能挑食,，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。

3,、定期檢查班級(jí)及包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、做好廚房,、教室的滅蚊,、滅蠅、滅鼠工作,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：勤洗手、勤剪指甲,、勤洗澡換衣,，不亂丟垃圾。

6,、教育幼兒做到一人一巾一杯,，養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習(xí)慣,。

孩子是祖國(guó)的未來(lái),，他們的健康關(guān)系到幼兒園辦園的宗旨是否能實(shí)現(xiàn),，是我園工作開展的關(guān)鍵所在。

1,、認(rèn)真做好預(yù)防性消毒工作：班級(jí)每天開窗通風(fēng),；玩具每周消毒一次；物表每天用消毒液擦洗,；毛巾,、茶杯每天清洗消毒；食具,、餐具,、桌面一餐一消毒；備餐間每天進(jìn)行空氣消毒,。

2,、傳染病流行期間加強(qiáng)教室的空氣消毒。

3,、食堂工作人員做到三白,、四勤。

4,、發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)隔離,，并做好隨時(shí)消毒和終末消毒。

5,、保健室內(nèi)保持整潔，觀察室每天用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒,，觀察室內(nèi)不同時(shí)隔離兩種以上病種的幼兒,。

6、廁所,、便器定期消毒,。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，制訂規(guī)劃，杜絕縫針,、骨折,、燙傷、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全,，每天如實(shí)填寫安全教育內(nèi)容。

2,、當(dāng)班的保安要仔細(xì)觀察,，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要詳細(xì)詢問(wèn)并登記,。

3、堅(jiān)持園長(zhǎng),、保健教師不定期的午餐,、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查,。

定期,、不定期地對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員的工作常規(guī)進(jìn)行檢查,，每月對(duì)其做好考核工作,，對(duì)于不足之處及時(shí)提出，以便改進(jìn),。

1,、利用櫥窗、板報(bào)等形式向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),、保健知識(shí),、防病知識(shí)。

2,、加強(qiáng)藥品的管理工作,，做到藥品進(jìn)、出有記錄,。

3,、做好各項(xiàng)工作的登記、記錄工作,，做好各類資料的整理積累工作,。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇三

九月，又是新的學(xué)期,，新的開始,。新的學(xué)期，作為年輕的班主任,，帶著兩位新老師和由39個(gè)可愛(ài)的孩子組成的新班級(jí),，我深感責(zé)任重大。本學(xué)期我們班將以“綱要”為指導(dǎo),，以幼兒園保教工作計(jì)劃為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,落實(shí)幼兒園保教工作計(jì)劃，進(jìn)一步確保他們的身心得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。

一,、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有幼兒39名，男孩17名，女孩22名,。他們大都在縣內(nèi)其他幼兒生活學(xué)習(xí)過(guò),，通過(guò)短短幾天的觀察了解，他們各方面的能力還比較強(qiáng),，我們還觀察到,，我們班級(jí)的孩子紀(jì)律性較好，入園愉快準(zhǔn)時(shí),，性格開朗,、活潑、樂(lè)于參與活動(dòng),，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),，執(zhí)行能力有限,，師幼互動(dòng)及孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。

二,、教學(xué)要求

（一）常規(guī)方面

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、教育幼兒樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

3、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對(duì)人友好,。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,，會(huì)與人交往,。

（二）健康

1、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手,；

2,、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力,。正確使用勺子,，安靜就座,，能愉快、安靜地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，熟練地使用筷子,。不亂扔果皮、紙屑,，不隨地吐痰,。

3、知道保護(hù)視力,、換牙等安全保健常識(shí),，看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢(shì),。逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力,，學(xué)習(xí)整理床鋪,、抹桌、掃地等勞動(dòng)技能,。

5,、手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具,。學(xué)習(xí)各種手工技能,，會(huì)自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單事物。

6,、在體育活動(dòng)中貫穿安全教育,，在走、跑,、跳,、投擲、爬時(shí)提高自我保護(hù)的能力,，初步形成不怕困難,、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì),。

7,、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律,、秩序的意識(shí),，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。

8,、不玩,、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見安全問(wèn)題的正確方法,；

9,、喜歡與老師交談，與小朋友游戲,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快，并形成安全感,、信賴感,。

（三）語(yǔ)言

1、樂(lè)意與人交流,，能大膽地把自己的想法與別人交流,，說(shuō)出自己的想法，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語(yǔ)言交往,，幫助幼兒學(xué)會(huì)正確的普通話發(fā)音，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力,。

2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,，發(fā)展語(yǔ)言理解能力,。

3、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見聞,，會(huì)用語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界,，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。

4,、喜歡聽故事,、安靜看書，對(duì)兒童文學(xué)作品感興趣,，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。

5,、繼續(xù)進(jìn)行“識(shí)字”教學(xué),，通過(guò)各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。

6,、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣,。

（四）社會(huì)

1,、能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力,，具有不怕困難的精神,。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心,。

2,、具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體,，懂得尊重同伴,，認(rèn)識(shí) 、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，對(duì)他人及小動(dòng)物具有同情心和愛(ài)心,。

3、充分利用社會(huì)和家庭資源,，了解周圍成人的勞動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng)者，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級(jí)勞動(dòng),，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣。

4,、通過(guò)參觀活動(dòng)等形式,，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、祖國(guó)各地及世界各地的自然景物,，著名建筑,，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國(guó)的發(fā)展和變化,，形成初步的愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

5,、愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,，愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境。

（五）科學(xué)

1,、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，會(huì)獨(dú)立大膽的完成簡(jiǎn)單任務(wù)，能充分運(yùn)用感官感知事物,，具有好奇心和求知欲,。

2、引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,，用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。

3、具有一定關(guān)于社會(huì)和自然方面的粗淺知識(shí),，認(rèn)識(shí)一些生活中常見的日用品,、動(dòng)植物、交通工具,，在生活,，游戲中逐步形成對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

4,、對(duì)大自然感興趣,，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識(shí)，知道要珍惜自然資源,。

（六）藝術(shù)

1,、喜歡并較積極地參加音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),，能初步感受喜愛(ài)環(huán)境,、 生活和藝術(shù)中的美；

2,、積極接觸周圍的環(huán)境和人,、事、物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味,，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，大膽想象,、積極表現(xiàn)。

3,、掌握一定的美術(shù)技能和音樂(lè)表現(xiàn)激發(fā),，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室,。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長(zhǎng)，通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,。

4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,，按樂(lè)曲節(jié)拍做動(dòng)作,，并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自 己的感受；

5,、樂(lè)意展示自己的作品,，與同伴相互交流、相互欣賞,、共同提高,。

6、初步學(xué)習(xí)使用剪刀,，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,，正確張 合刀口，用畢放下,，不拿剪刀沖著別人比劃,；

7、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥,、撕紙,、粘貼、穿,、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng),；

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇四

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)xx市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求,，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,，嚴(yán)格執(zhí)行《xx省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評(píng)審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量,，保障他們的健康成長(zhǎng)。

（一）加大一日活動(dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度,。

1,、耐心細(xì)致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問(wèn)”,、“二摸”,、“三看”,、“四查”、“五記錄”,。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班,。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理。班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄,。

2,、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn),、持之以恒的原則,，有計(jì)劃、有目的,、有步驟地進(jìn)行,，同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒，如體弱多病,、精神狀態(tài)不佳,、情緒不穩(wěn)、膽小怕事,、活動(dòng)量特大等,。

3、每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng),，每周自制點(diǎn)心三次,。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,，培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒添飯,，照顧好體弱兒和肥胖兒的'進(jìn)食。飯后漱口,、擦嘴,，組織幼兒餐后散步。

4,、午睡時(shí),，當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時(shí)間,。幼兒午睡過(guò)程中教師一定要加強(qiáng)巡視,，注意每個(gè)角落,、每張床鋪、每個(gè)幼兒,，對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷,。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況,，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),。

5、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),，教育幼兒不擁擠，注意安全,，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣,。

6、抓好離園關(guān),，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作,。使每一位幼兒高高興興來(lái)園,，平平安安回家，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

7,、在作業(yè)和游戲中要?jiǎng)屿o兼顧，活動(dòng)中要營(yíng)造寬松,、和諧的精神環(huán)境,，建立融洽平等的師生關(guān)系，堅(jiān)持“保教并重,，共同提高”的宗旨,。

（二）認(rèn)真做好各類消毒工作，嚴(yán)格控制多發(fā)病,、傳染病的發(fā)生和蔓延,。

各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無(wú)衛(wèi)生死角,。

2,、幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級(jí)消毒柜,、紫外線消毒燈,、“8、4”消毒液等消毒用品,。幼兒活動(dòng)室,、午睡室每周消毒一次,，每次消毒時(shí)間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒,。消毒之后做好開窗通風(fēng)工作,。

3、積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗(yàn),、登記,、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作。隨時(shí)接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督,。切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時(shí)隔離治療,，徹底消毒并報(bào)告有關(guān)部門妥善處理,。

（三）加強(qiáng)膳食管理。

認(rèn)真驗(yàn)收中心配送過(guò)來(lái)的幼兒食物用料,，并做好登記,、索證工作，確保食物新鮮,，數(shù)量到位,。

2、制定全面,、合理,、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜,，確保加工質(zhì)量,，認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會(huì)會(huì)義,，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求,。

3、食堂做好飲食衛(wèi)生工作,，餐后飯菜做到48小時(shí)留樣備查,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

4,、師生伙食嚴(yán)格分開,。每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作。

（四）重視健康檢查,。

開展多種形式的健康教育（櫥窗,、講座等）。

2、加強(qiáng)對(duì)疾病矯治的管理,，做到管理方法得當(dāng)并有記錄,。

3、對(duì)體弱兒,、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

4,、期初,、期末做好幼兒身高、體重,、視力,、齲齒的測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析工作，了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有關(guān)措施,。

5、確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%,。

（五）強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù),，確保幼兒安全,。

教師一切活動(dòng)均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長(zhǎng)鳴,。按照學(xué)校安全工作十大方面方面定期進(jìn)行檢查并落實(shí)整改措施,，杜絕園內(nèi)的事故隱患。

2,、保安嚴(yán)把“大門”關(guān),，確保幼兒的安全。

3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),，各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄,。

4,、一旦發(fā)生意外事故，應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo),，妥善處理,，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，盡力減少負(fù)面影響,。,、

5、利用櫥窗和家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)幼家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生,。

（六）使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件,。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作,，力求完整正確,。為今后的工作積累資料，提供依據(jù),。

2,、對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時(shí)上墻、上網(wǎng)公布,。

3,、按照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審——資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。

二月份

1,、根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的設(shè)想以及我園的園務(wù)計(jì)劃精神,，認(rèn)真制定好本學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃和保育員培訓(xùn)計(jì)劃。

2,、做好新入園幼兒的體檢,、預(yù)防接種卡登記工作。

3,、做好全園幼兒的身高,、體重測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。

4,、篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作,。

5、進(jìn)行安全檢查,，對(duì)全園電器,、大型玩具等進(jìn)行檢查，確保幼兒在園安全

6,、各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育，建立良好的生活習(xí)慣,。年級(jí)組制定出安全,、體鍛、及健康計(jì)劃,。

7,、調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格。

8,、加強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),，開展首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

9、劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū),，進(jìn)行每周一次的衛(wèi)生檢查和評(píng)比,。

10、膳食委員會(huì)會(huì)議一次,。

三月份

1,、保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作,。

2,、把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好春季多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防工作,。

3、清洗幼兒床上用品一次,。

4,、出好第二期《保健之窗》

5、對(duì)各班進(jìn)行午餐,、午睡,、衛(wèi)生檢查。

6,、教職工衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn),。

7、進(jìn)行第二次全園緊急疏散演練活動(dòng),。

8、 做好幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制定和分析工作,。

9,、檢查點(diǎn)心、午餐提供,、分發(fā)情況,，及各班點(diǎn)心、午餐剩余情況,。

10,、邀請(qǐng)消防人員來(lái)園進(jìn)行消防實(shí)地培訓(xùn)。

四月份

1,、做好防蠅滅蚊工作,，加強(qiáng)食堂餐具的消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開制度,。

2,、 指導(dǎo)各班活動(dòng)前后要注意給幼兒增減衣服，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康,。

3,、加強(qiáng)日常檢查，及時(shí)與保育員溝通,，規(guī)范保育一日工作,。

4、做好各種臺(tái)帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作,。

5,、指導(dǎo)肥胖兒、休弱兒合理飲食,，并為他們做好身長(zhǎng)體重的測(cè)量及評(píng)價(jià)工作,。

6、抽查食品留樣工作和倉(cāng)管記錄,。

7,、召開第二次膳委會(huì)會(huì)會(huì)議。

8,、迎“五一”衛(wèi)生大掃除,。

五月份

1、天氣漸熱,，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng),、牛奶插管等工作，防止細(xì)菌繁殖,。

2,、食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,。

3,、兒保醫(yī)生來(lái)園上課。

4,、檢查保育員一日工作情況,。

5、出好家園聯(lián)系欄,，向家長(zhǎng)宣傳一些夏季防病知識(shí),。

6、抽查公共衛(wèi)生,、午睡室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生情況,。

六月份做好“六一”體檢工作，及時(shí)做好體檢分析工作,。

2,、做好期末幼兒視力的測(cè)量工作,，及時(shí)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總工作。

3,、做好患病兒童的疾病矯治工作,，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

加強(qiáng)安全教育,，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查,。

2、做好各種統(tǒng)計(jì)工作,，總結(jié)本學(xué)期工作情況,，寫好總結(jié)。

3,、全園教職工衛(wèi)生保健知識(shí)考核,。

4、整理衛(wèi)生保健資料,、歸檔,。

1、組織園內(nèi)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、組織全園緊急疏散演練活動(dòng)。

3,、園舍安全工作檢查并有記錄,。

4、月底上交食堂統(tǒng)計(jì)量表,。

5,、檢查并上傳學(xué)校安全檢查月報(bào)表、周報(bào)表,。

6,、保健教師參加幼教中心例會(huì)。

7,、出好保健之窗。

8,、做好保健各類臺(tái)賬,，有關(guān)數(shù)據(jù)公布。

9,、上傳保健有關(guān)文章,。

10、對(duì)衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,、打分,、信息反饋,。

11、全園肥胖兒,、體弱兒的監(jiān)測(cè),。

12、做好各項(xiàng)衛(wèi)生,、消毒工作并有記錄,。

13、召開衛(wèi)生保健工作會(huì)議,。

14,、幼兒園物品進(jìn)倉(cāng)登記工作。

15,、幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作,。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇五

安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。

1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2、幼兒入園時(shí)認(rèn)真進(jìn)行晨檢,，做好記錄;認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱,、用法、用量,，并按時(shí)按量給幼兒喂服,，避免漏服、錯(cuò)服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,，以防意外,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,，做好活動(dòng)室,、寢室、幼兒玩具,、用具的衛(wèi)生消毒工作,。

4、妥善保管好班上的藥品,、消毒劑及洗滌用品,、開水壺等危險(xiǎn)物品,，保證幼兒的人身安全,。

5,、開餐時(shí)，要求幼兒正確使用筷子,，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時(shí)與值班教師做好交接班,，教給幼兒正確的睡覺(jué)姿式，避免窒息等事故發(fā)生,。

6,、在幼兒開展體育活動(dòng)及戶外各項(xiàng)活動(dòng)前,，要做好場(chǎng)地及幼兒著裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)則和活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題;在活動(dòng)過(guò)程中教師的視線不能離開幼兒,，避免幼兒走失,，防止幼兒碰傷、摔傷等事故,。

7,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，教他們認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志;讓他們明白110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途;學(xué)習(xí)“不跟陌生人說(shuō)話”、“走失了怎樣辦”等自我保護(hù)知識(shí),，提高他們的自我保護(hù)本事。

8,、認(rèn)真做好幼兒的接送工作,，對(duì)陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒，我們必須要清點(diǎn)人數(shù)與接送車教師交接,，以免遺漏,。

9,、教保人員中午,、午時(shí)下班時(shí)要對(duì)本班的門窗、電源,、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)掉,，發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時(shí)向園長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇六

一,、指導(dǎo)思想

在新的一年里，幼兒園將堅(jiān)持"預(yù)防為主"的工作方針,，牢固樹立"健康第一"的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治,、宣傳力度，努力提高幼兒健康水平,。

二,、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上,。

3,、加大健康知識(shí)宣傳力度，健康教育開課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。

4、新生入園健康體檢率達(dá)100%,。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn),。

三,、具體措施

1、加強(qiáng)健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照"五有要求"(有專職教師、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。

(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是"防近宣傳周",，我們就大力宣傳"防近"的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì)、板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等,。3月15日至4月15日的"衛(wèi)生宣傳月"活動(dòng)、"5·20"營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、"9·20"愛(ài)牙日活動(dòng),、"12·1"艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班、到人,，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集,、整理,、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展"六病"防治工作,，重點(diǎn)做好近視,、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保新生入園參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)縣婦保

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇七

一,、教研活動(dòng)目標(biāo)：

1.教師之間用真誠(chéng),、平和的態(tài)度參與每一次教研活動(dòng)問(wèn)題的探討，建立平等的對(duì)話關(guān)系,，激發(fā)群體智慧,，發(fā)揮每位教師的潛能。

2.讓教師在教研中共同研究主題活動(dòng)設(shè)計(jì),、共同反思教師的實(shí)踐,，用專業(yè)的眼光去分析、思考,，提升教師的教育經(jīng)驗(yàn),，成就教師的專業(yè)發(fā)展。

3.讓教師們?cè)谑聵I(yè)上互相鼓勵(lì),，互相支撐,，共同研討，一起面對(duì),，形成互相支持,、勇于探索、共同進(jìn)步的教師團(tuán)隊(duì),。

二,、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：

1.提升教師素質(zhì)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

2.有效開展教研活動(dòng),，以有效教研帶動(dòng)有效教學(xué),提高研究有效性。

3.每位教師寫出一份有價(jià)值的教育論文或教學(xué)案例,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、觀察日記、教育隨筆等,。

三,、本組教師：

楊麗、林玲,、韓素花,、劉巧超、李德紅、秦妍

四,、教研活動(dòng)形式：

交流探討,、課例研討、聽課評(píng)課,、專題研究,、交流分享,。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇八

本學(xué)期我班共有幼兒xx名,，其中有男孩xx名,、女孩xx名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥,、大姐姐,，自豪感,、職責(zé)感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)本事,、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)，幼兒對(duì)上小學(xué)的意識(shí)還比較薄弱,。

針對(duì)以上不足的地方,，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,，期望經(jīng)過(guò)新學(xué)期的努力,，讓幼兒各方面的本事都有必須的提高,。異常是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作本事和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人,；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《xx觀察情景表》,。根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,，定期洗被子、枕套,，堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整齊,。充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間，開展各種體育活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全,、保健工作,。

不讓幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)本事,。不吞食異物,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不追逐打鬧等等,。經(jīng)過(guò)講解等多種方式，鼓勵(lì),、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪,、書包,、擺放鞋子。

杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精,、消毒水,、刀和別的尖銳物品必須放在幼兒夠不著的地方）。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。每一天,、每周必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作，每一天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾,、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作,；各衛(wèi)生死角的清潔,；每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，異常是本事稍弱的孩子,。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情景我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2,、教育教學(xué)工作

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事,。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致資料,。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫本事,，建立本班特色,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對(duì)繪畫已經(jīng)十分感興趣,。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),，進(jìn)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自我的職責(zé)心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)，總結(jié)上一周中的不足之處,，并對(duì)上周教育資料進(jìn)行反思,，同時(shí)做好詳細(xì)地記錄，并預(yù)設(shè)下一周的教育資料,，對(duì)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)改正,，保證教學(xué)質(zhì)量。

2,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每一天檢查后門是否鎖好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，每一天一小掃每周一大掃定時(shí)消毒，堅(jiān)持教室整潔干凈,。平時(shí)注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

3,、對(duì)于做錯(cuò)事情的幼兒,，用鼓勵(lì)代替責(zé)罰，不對(duì)幼兒進(jìn)行體罰,，真正做到關(guān)心每一個(gè)孩子,。

1、根據(jù)本班具體情景,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情景,。開展手機(jī)聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解,，保證信息通暢,。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。每個(gè)月經(jīng)過(guò)上門家訪并及時(shí)填寫《xx記錄表》。了解幼兒在家的情景,，以便于更好的對(duì)幼兒進(jìn)行了解,。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長(zhǎng)跟教師之間搭起溝通的橋梁,，一齊探討教學(xué)上的問(wèn)題,，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開展園務(wù)會(huì)討論。

3,、經(jīng)過(guò)家訪,、電訪、信息訪,、面訪,、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景,，與家長(zhǎng)共同配合，提高幼兒的學(xué)習(xí)生活,?？傊瑑H有經(jīng)過(guò)家園的雙向合作,，才能夠更好的開展工作,。

本學(xué)期我將根據(jù)本班實(shí)際情景，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長(zhǎng)的提議,，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將供給多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源,，以歡樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,，陪伴幼兒一齊經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇九

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,，樂(lè)意表達(dá)真正的情感,。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

2,、能用完整的話講述暑假高興的事情,，并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話;

3、知道自己長(zhǎng)大了,，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感;

4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感;

5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

6,、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,，有小腳丫的地方不可以亂跑，并_上的規(guī)章制度;

7,、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù)。

談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假

語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室

社會(huì)活動(dòng)：值日生分工

音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù),、倒數(shù)

英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì),，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息,、左右轉(zhuǎn))

游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲,，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);

漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,，我們不可用手去觸摸;

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2,、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,，熟悉新安排的床位與座位。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話,、輕輕拿放東西,。

4,、家長(zhǎng)工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服,、小毛巾

(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等。

(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十

幼兒園的孩子活潑好動(dòng),，追逐打鬧的時(shí)候喜歡橫沖直撞，做事不會(huì)思考后果,，本學(xué)期對(duì)幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的變動(dòng),。

安全是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)得以正常,、有序開展的必要條件,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?！敝挥邪踩挠螒颉⒒顒?dòng),，家長(zhǎng)才能放心,，孩子們也才能更好的成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長(zhǎng),，我班制定了此安全工作計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)小班,、中班的學(xué)習(xí),，大多幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡還較小,，自我控制能力較差,，仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項(xiàng)能力也相比小中班要更強(qiáng),，所以在安全教育的過(guò)程中,，可以更多的讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，提高幼兒的參與度,。

1,、向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒入園后請(qǐng)勿帶首飾,、零食及尖銳物品,，每周幫幼兒剪指甲,，以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心,，時(shí)刻謹(jǐn)防安全隱患,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對(duì)缺席的幼兒及時(shí)了解原因,；同時(shí)也加強(qiáng)家長(zhǎng)的溝通工作,，如有事情務(wù)必提前告知老師。

3,、引導(dǎo)幼兒知道用藥安全,，不隨便或亂吃藥和吞食異物。請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生,，并寫明姓名,、劑量等，以便教師督促幼兒食用,。

4,、開展各項(xiàng)安全教育工作，教授幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,。

5,、家園共育，確保在園,、在家的安全,。

6、保證班內(nèi)安全事故率為零,。

1,、來(lái)園時(shí)直接進(jìn)教室，不在校園其它地方逗留,、玩耍,。

2、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)掌握一些簡(jiǎn)單的自救方法,。

3、盥洗時(shí),，有良好的秩序,，不擁擠、不玩水,，以免滑倒摔傷,。

4,、戶外活動(dòng)時(shí)能正確、安全地使用體育器械,，用正確的方法運(yùn)動(dòng),，防止互相碰撞，注意運(yùn)動(dòng)方向,，靈活躲避,，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

5,、平時(shí)多對(duì)班級(jí)各區(qū)域進(jìn)行安全設(shè)備檢查,，將一些危險(xiǎn)的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方,，排除安全隱患,；同時(shí)和幼兒一起制作各種安全標(biāo)志貼在危險(xiǎn)區(qū)向小朋友發(fā)出警告，告訴幼兒不動(dòng)插座,、電板,，以防觸電。

6,、盥洗時(shí),，排除地上積水，防止幼兒滑倒,，喝水時(shí)提醒幼兒排好隊(duì)不擁擠碰撞,。

7、戶外活動(dòng)前,，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒在規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng),，消除不安全隱患,，讓幼兒安全快樂(lè)的參與。

8,、利用各種聯(lián)系方式向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育,。

9、活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒按秩序上樓,，不推不擠；午睡時(shí),，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不帶玩具進(jìn)寢室等。

10,、模擬情景,，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119,、120等急救電話,，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，以便遇到危險(xiǎn)時(shí),，進(jìn)行自護(hù)自救,。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十一

1、走訪幼兒家庭,；

2,、電子（電話,、電子郵件）聯(lián)系,；

3、《家園聯(lián)系手冊(cè)》互動(dòng)交流,；

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園座談

1、了解幼兒家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的表現(xiàn),，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征等,。

2,、向家長(zhǎng)反饋幼兒在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子,，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施、方法和手段,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；

3,、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作,；

4,、總結(jié)推薦一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)大班教育教學(xué)的理解與配合,；

5,、征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及大班工作的意見和建議等,。

家訪必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行調(diào)皮幼兒的家訪,，應(yīng)對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,。當(dāng)然要有重點(diǎn)，如有潛力的,、有特長(zhǎng)的幼兒,，家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，單親家庭孩子,，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等,。

1、班主任每一學(xué)期到幼兒家中家訪必須達(dá)到全班學(xué)生總數(shù)的1/3,，各班每學(xué)年必須遍訪幼兒家庭一次,。

2、學(xué)生因病,、事假或有突出成績(jī),，或發(fā)生問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)家訪,。

3,、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備,，明確談話中心,。幼兒在園的學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等情況,，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解幼兒在家表現(xiàn),，注意保護(hù)幼兒的自尊心和積極性,。

4、家訪時(shí),，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇,、耐心，形成和諧融洽的氣氛,，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)幼兒的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷,。

5、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)心情,、孩子在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

6、班主任（教師）和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況,。

7、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走訪幼兒家庭是硬性指標(biāo),，必須保質(zhì)保量地完成,。

8、做好家訪記錄,，撰寫家訪日記,，并做好訪后分析。

1,、家訪中,，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問(wèn)題,。

2,、家訪時(shí)，幼兒,、幼兒家長(zhǎng)都應(yīng)在場(chǎng),，個(gè)別問(wèn)題可要求幼兒回避。

3,、注意交流方式方法,，切忌告狀式家訪,。

4,、尊重家長(zhǎng)，抱著熱誠(chéng)歡迎的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的意見,，切忌與家長(zhǎng)“斗氣”,。

5、牢記安全第一,，注意家訪中的交通等方面的安全,。

1、每學(xué)期由年級(jí)組收齊家訪記錄并對(duì)家訪記錄進(jìn)行檢查,。

2,、年級(jí)組把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容，家訪記載作為教師考核的重要依據(jù),。

3,、對(duì)家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,。

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十二

本學(xué)期我園工作認(rèn)真貫徹《幼兒園管理綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》，緊緊圍繞區(qū)下發(fā)的工作意見，遵循總園工作思路“質(zhì)量求生存,、特色鑄優(yōu)勢(shì),、創(chuàng)新促發(fā)展、服務(wù)創(chuàng)品牌”,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，以辦老百姓滿意的幼兒教育為出發(fā)點(diǎn)，努力提高我園的辦園水平,。

1,、加強(qiáng)信念，樹立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,，進(jìn)一步自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2,、建立教師師德考評(píng)制度,，學(xué)期末，對(duì)每位教師進(jìn)行師德測(cè)評(píng),，包括教師測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng),，對(duì)師德不合格的教師給予一票否決制。堅(jiān)持把師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年度考核內(nèi)容,。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀師德教師一人。

繼續(xù)落實(shí)我鎮(zhèn)“把每天重復(fù)的事情做真”的工作思想,，以人本化的流程,、精細(xì)化的管理、游戲化的幼兒生活迎接區(qū)半日生活檢查,。

1,、落實(shí)我園的常規(guī)檢查制度，對(duì)一日流程進(jìn)行不定期的抽查,。把檢查結(jié)果納入期末考核結(jié)果,，并依此結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的主要依據(jù)。

2,、繼續(xù)落實(shí)園長(zhǎng),、主任班級(jí)調(diào)研制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

1,、本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng),。

（1）、教師基本功：根基上級(jí)下發(fā)基本功比賽規(guī)則和要求進(jìn)行練習(xí)，要求人人參與,，園內(nèi)集體考核,。

（2）、教研培訓(xùn)：我們采用園內(nèi)集中培訓(xùn)與年級(jí)組分層培訓(xùn)制度,。

園內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容：幼兒園繪本教學(xué)研究和加強(qiáng)幼兒園教學(xué)游戲化策略的主題研究,。

園內(nèi)培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)與教師反思相結(jié)合

除了深化園內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容外，每個(gè)年級(jí)還有新的教學(xué)內(nèi)容：

小中班：探索幼兒評(píng)價(jià)方式的主題研究

大班：科學(xué)進(jìn)行幼小銜接的主題研究,。

教研時(shí)間：園內(nèi)單周五下午一小時(shí)

年級(jí)雙周五下午一小時(shí),，王愛(ài)紅主任參與年級(jí)教研（不確定年級(jí)），期末評(píng)出優(yōu)秀年級(jí)教研組,。

2,、加強(qiáng)教師博客建設(shè)，每月至少兩篇博客書寫,，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān),。園內(nèi)每月進(jìn)行總結(jié)記分，避免搞突擊戰(zhàn)術(shù),。

3,、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度，把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享,。

1,、簽訂安全工作責(zé)任狀，各位教師要對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),，本班教師就是第一安全責(zé)任人,。時(shí)時(shí)處處幼兒不能脫離教師視線。

2,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，防患于未然。

3,、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。教師要對(duì)本班環(huán)境進(jìn)行消毒,，加強(qiáng)幼兒晨午檢,。晨午檢做到實(shí)在，實(shí)用,。

4,、嚴(yán)格接送卡實(shí)用制度。無(wú)卡接令,、代接幼兒必須簽字,，教師既要認(rèn)卡又要認(rèn)人，嚴(yán)禁冒牌接領(lǐng)。

1,、向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的辦園理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

2,、通過(guò)親子活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間,、家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,。

九月份：各班家長(zhǎng)會(huì)

十月份：“我愛(ài)祖國(guó)”幼兒繪畫展

十一月份：家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放

十二月份：教師、幼兒講繪本比賽

一月份：幼兒園繪本教學(xué)研究成果展

幼兒園大班工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十三

本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，以“塑品牌,、顯特色”為目標(biāo)，教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境,，讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中，體驗(yàn)社會(huì)生活,，鍛煉交往能力,，培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

1,、上學(xué)期中期，幼兒園對(duì)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子做了較大的調(diào)整,，特別在教育教學(xué)管理領(lǐng)域增設(shè)教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng),，力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細(xì)致也更有成效，所以我們要將教研活動(dòng)分領(lǐng)域帶頭人來(lái)分期進(jìn)行,。

2,、本學(xué)期，由于有一個(gè)老師的離崗,，我們也吸收了一名有豐富代班經(jīng)驗(yàn)的諶賽佳老師加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，在原來(lái)各組配班的人員上會(huì)有所調(diào)整，另外在興趣班老師的任務(wù)分配下也會(huì)有所調(diào)整,，也請(qǐng)各位老師積極配合我們的工作安排,。

主要成績(jī)：

1、在各位老師的積極配合下,，我們被評(píng)為了縣級(jí)示范園,，在眾多園所中檢查排列第一名。

2,、圍繞新課本幼兒園教育資源包實(shí)施,，進(jìn)行了有效數(shù)學(xué)教學(xué)的策略與方法的研究,，一是數(shù)學(xué)教學(xué)與共同性主題教育活動(dòng)的有效融合，二是一日生活中數(shù)學(xué)教育的滲透,，三是有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略與方法的研究,。

3、立足幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程在實(shí)施教材的科學(xué)性,、實(shí)用性,、本土性和有效操作模式研究，形成了一些有價(jià)值的反思案例和教學(xué)案例,，形成幼兒用書,、教師指導(dǎo)用書和親子手冊(cè)有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)反饋意見，同時(shí)也促進(jìn)了我園課程管理體系框架的規(guī)范建立,。

4,、在學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開展幼兒園早操活動(dòng)設(shè),，實(shí)現(xiàn)了大,、中班早操活動(dòng)編排在藝術(shù)性、發(fā)展性,、游戲性,、自主性方面的突破，更有利于幼兒在早操活動(dòng)中陶冶情操,、愉悅身心,、鍛煉身體、促進(jìn)發(fā)展,。

存在的問(wèn)題：

1,、幼兒園小中班、大班早操活動(dòng)在編排上存在藝術(shù)性,、發(fā)展性,、游戲性、自主性方面的欠缺,，更有利于幼兒在早操活動(dòng)中陶冶情操,、愉悅身心、鍛煉身體,、促進(jìn)發(fā)展,。

2、計(jì)劃開展的音樂(lè),、美術(shù)欣賞教學(xué)課案因園內(nèi)大型活動(dòng)影響未如期實(shí)施,，提高幼兒音樂(lè)和美術(shù)欣賞水平,。

3,、教師在選擇性活動(dòng)理論與實(shí)踐研究方面還存在一些問(wèn)題和不足，一是一些教師對(duì)幼兒活動(dòng)情況觀察內(nèi)容的分析找不準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵與理論結(jié)合點(diǎn),，分析泛泛而談,，有研究?jī)r(jià)值的觀察案例不多;二是對(duì)幼兒選擇性活動(dòng)的管理有效性不夠，教師對(duì)幼兒參與活動(dòng)情況的了解和有效指導(dǎo)及活動(dòng)區(qū)材料管理是改進(jìn)的方向,。

4,、共同性活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，教師對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的分析與拓展還不夠,，教師對(duì)幼兒生成活動(dòng)的引導(dǎo)不夠及時(shí),，使主題教學(xué)呈現(xiàn)出預(yù)設(shè)強(qiáng)于生成的情況，共同性主題教學(xué)對(duì)本班孩子發(fā)展的適應(yīng)性要求還有一定差距,。

1,、在教研組隊(duì)伍建設(shè)方面,，上學(xué)期教研組長(zhǎng)由召集人,、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動(dòng)中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,，骨干教師隊(duì)伍初步形成，但各領(lǐng)域的教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快,，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功,。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力,，以評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”,、“藝術(shù)專長(zhǎng)教師”等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長(zhǎng)體制,。

2、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,，對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程,、學(xué)習(xí)共同性教學(xué)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施,，熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法;針對(duì)教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問(wèn)題上的不足,，立足選擇性活動(dòng)研究工作實(shí)踐,，要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高,。

3,、借鑒上學(xué)期早操活動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)現(xiàn)在的小中班,、大班早操活動(dòng)進(jìn)行加入晨間游戲活動(dòng)的編排，以更好的實(shí)現(xiàn)早操活動(dòng)的藝術(shù)性,、發(fā)展性,、游戲性、自主性,。

4,、繼續(xù)做好湖南省編《幼兒發(fā)展課程資源包》，教材的實(shí)驗(yàn)研究工作,，要在強(qiáng)化課程理論體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，重視課程管理體系的完善，加強(qiáng)共同性活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的有效督導(dǎo),，實(shí)施選擇性活動(dòng)管理有效性研究,，提高一日活動(dòng)質(zhì)量，使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展,。

5,、總結(jié)上學(xué)期教研工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本學(xué)期各年齡班數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)實(shí)施有效數(shù)學(xué)教學(xué)專題研究,，并形成園本的課題研究，以提高我園數(shù)學(xué)教學(xué)科學(xué)性,、規(guī)范性,、系統(tǒng)性、計(jì)劃性,。

6,、注重教師日常聽課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,，并著力提高聽課評(píng)價(jià)的客觀性,、具體性和理論性。

7,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,，做好傳染病預(yù)防工作。

8,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，開展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，并組織一次交通安全演習(xí)和食品安全講座,。

9,、開展多種形式的家長(zhǎng)工作，拓展家,、園,、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò),。

10,、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng),，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,，開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)文工作的扎實(shí)開展,。