在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

輔導(dǎo)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

一,、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，學(xué)校允許我們根據(jù)自我所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作能力,，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

因?yàn)閷W(xué)校允許我們尋找實(shí)習(xí)單位,，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息,。還是找不到適宜的，感覺找份好工作真的是不易,。就在我們要放棄的時(shí)候,，看到了__酒樓的招聘信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí),、短期的,，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了,，沒想到和老板進(jìn)行交談后,，老板很爽快地聘用我們了。

三,、實(shí)習(xí)的資料

“__酒樓”顧名思義,，是飯店。它位于__廣場(chǎng),，規(guī)模屬于中小級(jí),，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間,、三樓雅間,。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等,。

而我和小齊在這做的是服務(wù)員,，下頭就我們的工作資料和服從的規(guī)章制度作簡(jiǎn)單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開飯,，十一點(diǎn)迎客,，午時(shí)兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間，午時(shí)五點(diǎn)上班,，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班,。服務(wù)員,、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳，廚師們屬于后廚,。其中,，我們前廳三天一倒班，兩人值班,，必須有一人在大廳,，不值班的人能夠到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息,，休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人,，這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層,，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,，同樣也是三天一倒。

服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,，擺好餐具,，打好熱水，收拾好后等著上客,，客人來后倒茶水點(diǎn)菜,，說到點(diǎn)菜，此刻一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,，當(dāng)然我們也不例外,，跟手機(jī)差不多，很好學(xué),，幾分鐘就能學(xué)會(huì),。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，上好菜后如果不是很忙的話能夠休息一下,，然后客人用完餐后買單,，等客人走后,，收拾桌面就是收臺(tái),、撤臺(tái)和擺臺(tái),，大致就這樣,。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

輔導(dǎo)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

一,、實(shí)習(xí)目的

積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，分析問題和解決問題的能力,，以及獨(dú)立工作的能力,。同時(shí)也讓我了解到社會(huì)和學(xué)校的不一樣，鍛煉自我處理人際關(guān)系的能力,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

__年__月——__年__月

三、實(shí)習(xí)單位及部門

__有限公司

四,、實(shí)習(xí)資料

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，在__公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了,。在這一個(gè)多月的時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西，不僅僅有工作方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,，什么都不懂,，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？墒?，在朋友和同事的幫忙下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有益的,。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自我的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后更好的服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

__公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段,、以供給汽車后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè),。公司以“車走正道，想到做到”為訴求,，為廣大汽車用戶供給水準(zhǔn)的服務(wù),。

我在公司先是就職于汽車美容組,，主要從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光,、封鈾,、鍍膜等，剛開始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練,，工作中好多問題都不會(huì)處理,，之后在同事的幫忙下慢慢的提高，懂得了其中的使用技巧,。其實(shí)汽車美容是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”,。我們公司對(duì)汽車美容工還有以下幾點(diǎn)要求：

1,、耐心細(xì)致：汽車美容是精細(xì)工作，類似工藝品的加工制作,，必須有耐心,，要精益求精。粗心大意容易出錯(cuò),，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn),。如果工作干得不細(xì)、不清,，就會(huì)失去顧客,。

2、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時(shí),，一旦研磨或拋光過度,，會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救,。所以,，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作,。

3,、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,，并作好試驗(yàn),、試用工作。優(yōu)先選用柔和型,、稀釋型或微切型的產(chǎn)品,。盡量由低速檔位、小力量開始試驗(yàn)操作，直至速度,、用力大小滿足要求為止,。

4、先試后用：為了保證作業(yè)要求,，應(yīng)在全面作業(yè)之前,，在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，以便掌握正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法,。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào),。在__公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,，此刻我終于親身體會(huì)到了,。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí),，此刻即將踏上社會(huì),，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個(gè)月,，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情景,，不盡如意。對(duì)此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來的日子里,，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。此刻就要和教師離別了,，多少有點(diǎn)傷感，感激教師們對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺,。

輔導(dǎo)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

一,、有關(guān)實(shí)習(xí)的目的的探討

(1)實(shí)習(xí)的目的：作為實(shí)習(xí)生，我們來這的目的是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)將書本知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，為方便以后進(jìn)入臨床打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們強(qiáng)調(diào)理論的重要性，但終歸是在臨床實(shí)踐中體現(xiàn)的,。

綜上所述,，實(shí)習(xí)的目的：

①加深醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解

②書本聯(lián)系實(shí)際

③邁步進(jìn)入臨床

(2)實(shí)習(xí)的要求：實(shí)習(xí)生不是醫(yī)生、護(hù)士而是“準(zhǔn)醫(yī)生”,、“準(zhǔn)護(hù)士”,，各法律法規(guī)及本院未授予實(shí)習(xí)生處方權(quán)，故未在上級(jí)醫(yī)生授權(quán)下,，勿對(duì)患者做任何實(shí)質(zhì)性的檢查抑或者處方開藥,，然而我們可以在心里對(duì)患者作診斷及其一切。

一句話：我們所做的一切都必須在上級(jí)醫(yī)師知情同意下展開,，不得隨意與病人家屬或者患者談?wù)撊魏斡嘘P(guān)涉及病情的定論性語言,。

(3)實(shí)習(xí)的目標(biāo)：我們實(shí)習(xí)是有目標(biāo)、有方向的,。

(臨床)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到對(duì)普通病歷的整理,，對(duì)普通病人所做的檢查，對(duì)普通病情的藥物之運(yùn)用,，對(duì)輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維(即診斷程序)(在此略述,，

第一步：?jiǎn)柌∈?

第二步：體格檢查(包括癥狀和體征);

第三步：初步診斷與鑒別診斷;

第四步：輔助檢查;

第五步：診斷與鑒別診斷;

第六步：處理方案)等有掌握而不是知道或者了解;

(護(hù)理)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到：對(duì)藥物的配伍，對(duì)基本護(hù)理操作規(guī)范,，對(duì)換藥的注意事項(xiàng),，對(duì)護(hù)理單的基本書寫等要求掌握，對(duì)核對(duì)醫(yī)囑,、常規(guī)藥物治療的適應(yīng)癥和禁忌癥,、配藥的方式和方法要求熟悉，對(duì)消毒和滅菌要求要掌握;

(口腔)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到：對(duì)普通口腔問題的護(hù)理,、牙齒的清洗,、牙齒的修補(bǔ)等要求掌握，對(duì)牙齒的正畸,、普通口腔疾病的治療要求熟悉,，對(duì)傷及骨骼的要求明確治療方案(已在住院部實(shí)習(xí)者),。

(4)實(shí)習(xí)的溝通：主要包括三部分

①與上級(jí)醫(yī)師的溝通：該如何與上級(jí)醫(yī)師的溝通是我們獲得前進(jìn)的重要一步。

首先,，我們必須要保持謙虛,、謹(jǐn)慎、好學(xué)上進(jìn),、勤奮刻苦的態(tài)度來學(xué)習(xí);

其次,，牢記滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們要幫助帶我們的醫(yī)師或者講授我們醫(yī)學(xué)知識(shí)的醫(yī)師;

再次我們要主動(dòng)向上級(jí)醫(yī)師問問題(這時(shí)務(wù)必記得心理學(xué)中所述：人們總是更傾向于表達(dá)自己最有把握的事物,，所以問問題一定要問對(duì)人);

最后,，與上級(jí)醫(yī)生閑談亦有益于我們自身的思想升華、思維開闊,。

②與同級(jí)醫(yī)師的溝通：懂得示弱,，懂得不懂，萬萬不要妄自尊大,，目空一切,，這樣會(huì)使自己孤立并且自己的缺點(diǎn)也不能及時(shí)的糾正，水往低處流說的就是這個(gè)道理,。

③與患者及其家屬的溝通：這一溝通是必須要會(huì)的,，他不僅包括獲取臨床診斷資料而且還關(guān)系著醫(yī)患關(guān)系的走向。我們?cè)撊绾螠贤?在此僅述個(gè)人觀點(diǎn)：我們要運(yùn)用一切可能的方式來更好的溝通,。

a換位思考,，把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過程轉(zhuǎn)嫁給其家屬,，把怒火沖天的家屬用溫開水冷卻下來,，讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽(但牢記不能讓家屬主宰了醫(yī)學(xué)的方向也不能因?yàn)榍榫w問題而儒化了病情)。

b深挖醫(yī)學(xué)知識(shí),，病人或者家屬最相信的還是書本的實(shí)實(shí)在在的字,，所以我們要以理服人，空口無憑,，不能亂講,。

c大的方面，運(yùn)用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)界的最新研究成果來答復(fù)病情及其家屬的疑慮,。

d同病相憐,，運(yùn)用自身的或者轉(zhuǎn)化成通俗的語言來解釋病情?？傊?，我們的目標(biāo)是：家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情

(5)實(shí)習(xí)的結(jié)果：對(duì)于實(shí)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)“步步為營(yíng)”,，實(shí)習(xí)一個(gè)科室就要有對(duì)一個(gè)科室的總結(jié),，以不斷豐富我們的醫(yī)療知識(shí)，醫(yī)學(xué)本就是一個(gè)不斷積累,、不斷升華的過程,，所謂酒越陳越香或許表達(dá)了一些意思吧。我們必須從實(shí)習(xí)開始就積累臨床經(jīng)驗(yàn),，不乞求絕對(duì)掌握,，但要求多看多見。從象牙塔懵懂的出來的學(xué)生,，經(jīng)過實(shí)習(xí)這座橋梁,，將走向社會(huì)這片新的天地。古人說：海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。選擇醫(yī)學(xué)就要有征服一切疾病的毅念，對(duì)任何疾病都不得屈服之,。

(6)實(shí)習(xí)的矛盾：實(shí)習(xí)一不是來玩的,，二不是來“幫忙”的，三我們是來“打雜”的,，四我們是來學(xué)習(xí)的,。同學(xué)們務(wù)必記得學(xué)習(xí)，決不能因?yàn)槠渌蛩囟蓴_我們的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的目地,，之前已經(jīng)講過了在此不再贅述，大家依照自身因素主管抉擇把任何與實(shí)習(xí)產(chǎn)生矛盾的事物減縮至最小,，力圖使實(shí)習(xí)的成果最大化,，當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí)不要慌，一定要保持清醒的頭腦,，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師完全匯報(bào),。同學(xué)們記住不要越俎代庖干與自己不相干的事情，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,，經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及正規(guī)醫(yī)師,，這一點(diǎn)大家要清楚。實(shí)習(xí)與其他事物產(chǎn)生了矛盾,，當(dāng)前都應(yīng)以實(shí)習(xí)為重,，其他一切因素都不能成為影響實(shí)習(xí)的借口。在醫(yī)院我們學(xué)到該學(xué)的,，我們的實(shí)習(xí)就收獲了成果,，然，依舊不能稱其為成功,。

二,、有關(guān)實(shí)習(xí)的其他問題的探討

(1)有關(guān)實(shí)習(xí)的人際關(guān)系：我們馬上要跨步完全進(jìn)入社會(huì),，社會(huì)是復(fù)雜的、簡(jiǎn)單的,。我們要在尚未完全進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候就要具備生活在社會(huì)的能力,。長(zhǎng)大、獨(dú)立,、自立是每一個(gè)人的必經(jīng)之路,，任何人都逃不過。我們必須不斷地思考,、不斷地反思,、不斷地糾正錯(cuò)誤，才能快速前進(jìn);我們必須不斷地學(xué)會(huì)區(qū)分正確與錯(cuò)誤,、不斷地選擇而決定我們的方向;我們必須樹立克服一切艱難險(xiǎn)阻的信心去為自己的夢(mèng)想而奮斗,。人際關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，不可能用簡(jiǎn)單的幾句話而概括全面,，但我們可以盡可能的抓住其本質(zhì)并學(xué)會(huì)運(yùn)用才是重要的,，哲學(xué)上講：事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾,，矛盾是事物發(fā)展的本質(zhì)動(dòng)力,。我們處理問題亦不能忘記這一點(diǎn)。實(shí)習(xí),，是社會(huì)給我們上的第一堂課,，我們要交一份滿意的答卷，而不是可能的矯揉,。

(2)有關(guān)個(gè)人去向的問題：本不屬于討論的范圍但在此也一并說了,。實(shí)習(xí)亦是給我們找工作的緩沖時(shí)間，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，見好就上,。當(dāng)然，自己要考慮好,，一方面,，我們要具備真實(shí)的客觀的實(shí)力并綜合評(píng)估自身的實(shí)力水平;另一方面，也要外加其他因素(此處不詳述),。力爭(zhēng)早日找到工作,，不求心儀，但求穩(wěn)定,，以后再發(fā)展,。當(dāng)然，有其他方式更好,，雨后春筍更有先進(jìn)性和創(chuàng)新意識(shí),。

三,、實(shí)習(xí)總述

實(shí)習(xí)，廣義的講就是實(shí)踐學(xué)習(xí);狹義的說法則是把理論融入實(shí)踐的過程,。作為?？粕覀兊膲毫Σ槐缺究粕牟睿F(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系大不如以前,，為什么?這是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)所要探討的問題，在此不宜深究,。然而實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間以來,，相信各位對(duì)醫(yī)德與醫(yī)術(shù)應(yīng)該有了一個(gè)自己的定論了吧!我亦闡述個(gè)人觀點(diǎn)：醫(yī)德與醫(yī)術(shù)同樣重要，不存在誰在前誰在后的問題也不存在誰決定誰的問題,。醫(yī)護(hù)人員是要全心全意為患者服務(wù)的,，但醫(yī)護(hù)人員也是人，其尊嚴(yán)不是任人踐踏的,。我們應(yīng)當(dāng)與家屬攜手幫助病人共克難關(guān);我們應(yīng)當(dāng)相互尊重,、相互寬容、相互包容,，為醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定盡自己的一份努力,。醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)恪守醫(yī)學(xué)生誓詞，牢固樹立為醫(yī)學(xué)奉獻(xiàn)的精神認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，扎實(shí)基本功,，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈奮斗!

輔導(dǎo)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

一,、實(shí)習(xí)說明

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年x月x日至20__年x月x日,。

（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__公司。

（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：實(shí)習(xí)報(bào)告,。

二,、實(shí)習(xí)單位

__集團(tuán)，成立于__年,。全球__研發(fā)與制造廠商,。全球500強(qiáng)企業(yè)。全球科技100強(qiáng),。__企業(yè)排名第x名,。20__年進(jìn)出口總額全國(guó)第x名，__省第x名,。

三,、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)工廠的__車間__部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品,。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,，該部門有經(jīng)理x名,，主管x名，領(lǐng)班x名,。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)x名,，技術(shù)員x名，ipqc人員x名多名左右,。

四,、實(shí)習(xí)過程

（1）了解過程。

起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候,，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個(gè)月。

第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),，所在小組的組長(zhǎng),、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的測(cè)試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，我按照技術(shù)員教我的方法,，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著測(cè)試該產(chǎn)品，在測(cè)試的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。

實(shí)習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上測(cè)試產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺,。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實(shí)行兩班制，兩班的工作時(shí)間段為：早上x：__至晚上x：__,；晚上x：__至早上x：__,。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

（2）摸索過程,。

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定,，地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具,。

在流水線進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測(cè)試好，并刷槍,。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常,。

出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,，萬能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，領(lǐng)班、工程師通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的測(cè)試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,，工作效率不高,，測(cè)試出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的測(cè)試方法與技巧。

運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測(cè)試這有難度的產(chǎn)品,，從中體會(huì)測(cè)試產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在測(cè)試中選擇適合的測(cè)試工具，也有利于提高工作的效率,。

五,、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作,，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來看書,。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

輔導(dǎo)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

一年一度的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開始了,，我們的地點(diǎn)在中國(guó)人名解放軍第四二二醫(yī)院,。作為一名大三的醫(yī)學(xué)生，始終都要以醫(yī)學(xué)為主要任務(wù),，追求醫(yī)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我們醫(yī)學(xué)生的終極目標(biāo),。所以我們此次活動(dòng)是到醫(yī)院做為期10天的見習(xí)活動(dòng)。

同學(xué)們的盛情沒有因?yàn)檠卓岬南娜账艞?，同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有因?yàn)橹碧实暮顾鴦?dòng)搖,。因?yàn)榇笕呀?jīng)完成，我們所學(xué)的知識(shí)也比較廣了,，認(rèn)識(shí)也比較多了,，所以按照同學(xué)們的意愿，把同學(xué)們安排在自己想去的科室,。主要有婦產(chǎn)科,，兒科，神經(jīng)內(nèi)科,，皮膚性病科,，內(nèi)科等等。

神經(jīng)內(nèi)科，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是神經(jīng)內(nèi)科,，在課堂上,，是挺難聽懂老師所講的知識(shí)，可是同學(xué)們都沒有放棄學(xué)習(xí)這科,，還是克服困難,，迎難而上，在病房常見的是腦出血,，腦梗死的病例,，腦癱是一種比較難治療的病，給社會(huì),，家庭都會(huì)帶來一定的負(fù)擔(dān),。可是我們的老師恪守職責(zé),，努力的救治腦癱的患者,，在旁邊也認(rèn)真的教導(dǎo)我們的同學(xué)，有些病例還是可以恢復(fù)的很好的,，只要能夠能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，對(duì)癥治療，加強(qiáng)鍛煉,，康復(fù)后，跟正常人是沒多大的差別的,，同學(xué)們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師所教的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

兒科，小兒是祖國(guó)的花朵和未來?，F(xiàn)在已經(jīng)很重視小兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況,，最近新生兒的研究也越來越受到關(guān)注了。肺炎是我國(guó)小兒死亡的首發(fā)因素,，因此,，在門診或者病房，見得比較多的是肺炎的患兒,。發(fā)熱,，咳嗽，呼吸困難等等是肺炎的主要臨床表現(xiàn),。同學(xué)們都比較了解,，把所學(xué)的知識(shí)對(duì)應(yīng)在患兒身上，理解的比較透徹,，雖然病情的發(fā)展并不是按照書本來發(fā)展,，可是基本的表現(xiàn)還是很明顯。老師也很熱心的講解特殊情況，同學(xué)們都感到受益匪淺,。

婦產(chǎn)科,，向來老師都說是很辛苦的一個(gè)專業(yè)，也是風(fēng)險(xiǎn)很高的一個(gè)科,。一般所見患者,，以宮頸炎，陰道炎,，宮頸癌等等為多,，其實(shí)還有很多病種。老師認(rèn)真的看病,，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí),，看病之余，向同學(xué)們解釋病因,，如何診斷,，如何治療，同學(xué)們都細(xì)細(xì)的聽講,。

我們還去的皮膚性病科,，內(nèi)科等等科室學(xué)習(xí)，那里的同學(xué)們都是很認(rèn)真的跟隨老師的學(xué)習(xí),，也積極的提問自己不懂得問題,，老師也不厭其煩的回答，讓我們?cè)诖舜位顒?dòng)中,，收獲都挺大的,。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們完成了此次活動(dòng),，希望我們還有見習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。