報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述責(zé)述廉報告篇一

大家好!

一年來,，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標(biāo)，對照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,，精心謀劃，周密部署,，創(chuàng)新工作,，科學(xué)發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務(wù),，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破,。一是教育形象建設(shè)有新突破，中心學(xué)校先后被評為市級“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評議工作先進(jìn)單位”,，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓(xùn)示范學(xué)?！比〉昧穗A段成效，重陽小學(xué)被評為“?？悼h家庭教育先進(jìn)單位”,，雙坪小學(xué)被命名為縣級第一批“綠色學(xué)校”;二是隊伍素質(zhì)有新突破,，靳丙魁等20名同志分別被評為市,、縣級各類先進(jìn)個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家,、省,、市級專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文,、案例在國家,、省、市,、縣級評選中獲獎,，有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破,，小學(xué)在縣級綜合評價中獲縣級二等獎,，中學(xué)在縣級綜合評價中獲縣級三等獎，教學(xué)成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破,，五虎小學(xué),、云旗小學(xué)的吃水難問題基本得到解決，中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問題根本解決,，中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,，建立了安全工作長效機(jī)制,，《強(qiáng)化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流,，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,，7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建,、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破,，中心學(xué)校被評為市級“遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)先進(jìn)單位”，各學(xué)校在規(guī)范上著力,，限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,，經(jīng)驗論文《強(qiáng)化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表,。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章。現(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

今春,，全縣開展了“解放思想,、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動,，組織中小學(xué)校長深入剖析,，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學(xué)習(xí),，三是各學(xué)校對重點工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識不深,，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻(xiàn)給每個學(xué)生”的大討論，查找出存在的管教不管導(dǎo),、教而不研,、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé),、缺乏主人翁意識和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題,。針對于此，中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》,，強(qiáng)化五項措施,，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

1,、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，采用“定人、定時,、定專題”的方法,，提高管理人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型,，反省自己,，提高黨員干部的思想素質(zhì)。

3,、組織外出學(xué)習(xí),，借鑒他校經(jīng)驗。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),，組織中小學(xué)校長,、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí)，中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí),，各校通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新工作,，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動力。

4,、扎實開展師德教育,。今春師德活動月，中學(xué)結(jié)合實際,，開展師德專題教育活動,，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例,，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元,。今秋，重點組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動,，并通過“學(xué)生評教師”,、“學(xué)生、家長,、社會評學(xué)?！钡碾p評活動，增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識,。

5,、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動為契機(jī),，扎實抓好“七個一”活動,。堅持民主科學(xué)決策，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題，比如學(xué)校發(fā)展方向,，職工福利待遇,，教職工晉級、入黨,、提干等,，都堅持“陽光操作”，公開事項,，公開過程,，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧,，減少決策的失誤,，順應(yīng)民心，合乎民意,。堅持開好每年一次的職工代表大會,，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，廣開言路,，廣聽呼聲,，對不同的意見能正確對待。堅持加強(qiáng)民主管理,，認(rèn)真落實校務(wù)公開,，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣,。

1,、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬,，中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會,。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師,、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學(xué)習(xí),。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流,，中心教研組長做了“如何寫教學(xué)反思”,、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求,。

2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,。11月下旬,，組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,，70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動，6名骨干教師進(jìn)行了理論講座,，14名教師分別進(jìn)行了主評課,。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課,，所有教師參加學(xué)習(xí),，達(dá)到了整體聯(lián)動提高的目的。

3,、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想,，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上,，2所學(xué)校,、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

4,、開展“三個一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo),，聽評每一位教師的課,，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項活動歷時兩個月,，聽評課120節(jié),，通過以評帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念,，通過互動解疑釋惑,，達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的,。

5,、鼓勵教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來,，計組織12名教師參加縣級班主任培訓(xùn),，10名教師參加市級學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，16名教師,、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),，培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)2萬余元。

1,、強(qiáng)化校長責(zé)任制,。強(qiáng)化校長“三深入”制度，要求校長必須代課,，每周必須聽1節(jié)課,，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責(zé)任制,，做到全員上陣,，齊抓共管，強(qiáng)化管的意識,，提高管的效益,。堅持實行工作月程安排制，增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感,，真正做到了件件能落實,，件件有收效。

2,、凸顯課堂求實效,。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體,，努力做到“七優(yōu)”,、“七讓”，限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性,。水田小學(xué)對教師采取逐一過關(guān)的辦法,，通過多次磨課，提高課堂教學(xué)水平,。云旗小學(xué),、旦江小學(xué)鼓勵教師寫教學(xué)反思，在反思中提高自我;重陽小學(xué),、五虎小學(xué)堅持教師主評課制度,，調(diào)動了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校,，重點聽骨干教師,、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課,，每聽必評,，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課,，教師們“堂堂清”意識明顯增強(qiáng),。

3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討,。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科,，我們強(qiáng)化了研討力度,。今春，中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會,。4名小學(xué)英語教師參加,，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課,。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見,。5月上旬，中心學(xué)校組織專項檢查,。9月下旬,，中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了,，學(xué)生學(xué)的興趣濃了,，今秋我們組織測試，學(xué)生的英語水平有明顯提高,。中學(xué)針對薄弱的物理,、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動，通過聽,、評,、反思，不斷提高教學(xué)水平,。

4,、狠抓過程不放松。一方面,，我們嚴(yán)格校本管理,，認(rèn)真落實學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查,、教研組月查制度;另一方面,，中心學(xué)校加大督查力度,。5月上旬,、12月中旬中心學(xué)校組織專班，深入各校檢查學(xué)校落實校長會,、教導(dǎo)主任會,、骨干教師培訓(xùn)會、英語研討會,、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會的落實情況,，總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗。

5,、強(qiáng)化措施促教學(xué),。今年10月,，全縣教學(xué)工作會后，中心學(xué)校及時傳達(dá)了縣教學(xué)工作會議精神,，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,，并通過專項檢查督促落實,。比如落實教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題，中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì),，確保訂閱到位,，為教師提供學(xué)習(xí)讀物。

1,、“書香校園”見成效,。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口,，提升辦學(xué)品位,，提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動有陣地,、有渠道,、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中,，刷寫了主題標(biāo)語,，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角,，開通了每日三次的讀書廣播,，堅持每學(xué)期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色,。

2,、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,，雙坪,、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動入手,，發(fā)動學(xué)生自制體育器材,，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯,。積極落實陽光體育運動,，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間,。注重開發(fā)特色運動項目,，鎮(zhèn)小的集體舞,，旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運動，重陽小學(xué)的兔子舞等,，深得學(xué)生及家長的喜愛,。12月中旬，中心學(xué)校組織開展廣播操,、校園集體舞實錄比賽活動,，收效明顯。

3,、安全校園保平安,。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù)，以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)?；?，安全督查重點化，安全體系網(wǎng)絡(luò)化,?！?.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育,，9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練,，提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季,，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》,，從交通安全、手足口病,、食物中毒,、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通,，構(gòu)筑家校安全共防體系,。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下,，建立了警務(wù)室!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述責(zé)述廉報告篇二

又到一年述職季,，是自己回顧、總結(jié),、反思的契機(jī)。本人將自20xx年8月以來個人在行政工作,、教育教學(xué),、學(xué)習(xí)成長等方面的情況匯報如下：

一,、行政工作：

本人分管的工作主要為：招生就業(yè)、對外交流,、食堂,，分管招生就業(yè)處與國際交流處，協(xié)管安全科,，同時完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作,。

20xx年，本人第一年負(fù)責(zé)招生工作,，在守住積極反對有償招生的背景下,，身先士卒，親力親為,，摸清招生工作的流程與工作要點,，在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下,，較成功完成20xx年招生工作,。但也存在不完美的地方，所以進(jìn)行了及時總結(jié)與反思,，在20xx年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言,。

在20xx年的招生工作這個漫長的戰(zhàn)線中，學(xué)校已經(jīng)完成了20xx年招生準(zhǔn)備工作,，目前按照步驟有序啟動運行,，已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊的制作,、編制確定計劃及上報,、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報,、“五一”校園開放日,、區(qū)中招咨詢會的宣傳等。

根據(jù)學(xué)校要求,，本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項目的申報工作,，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、申報,，目前6個專業(yè),、對應(yīng)的4個高校的申報工作已經(jīng)完成。

在國際化交流方面,，由于對外交流是一項政策性強(qiáng),、不確定因素多的工作，且學(xué)校還處在開始階段,，所以工作的推進(jìn)有一定難度,，但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一,，又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點突破,，以點帶面的理念,；以有序推進(jìn)、規(guī)范操作,、控制風(fēng)險為要求,。目前，中加peq項目在探索中有序?qū)嵤?0xx年拓展了藥學(xué)系赴美國留學(xué)的直通車項目,，與美國艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議,，目前正在大力宣傳階段。

在實習(xí),、就業(yè)工作方面,，完成了13高職、15中專的實習(xí)安排,，協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查,，完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報?？上驳氖?，學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達(dá)到100%，得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認(rèn)可與表揚,，中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎,。

二、教育教學(xué)工作：

本人堅持一線教學(xué),，堅持教學(xué)五認(rèn)真,，且工作量飽滿，所教班級合格率高,，在行政工作千頭萬緒的情況下,，堅持開設(shè)校級公開課。

樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想,。堅持課題研究與撰寫論文,，在省級課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐研究》中擔(dān)任核心成員，并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐與思考》,，目前書稿基本成型,，預(yù)計在20xx年底出版。

三,、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育：

積極參與教研與繼續(xù)教育,，認(rèn)真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時與校本培訓(xùn)，20xx年12月參加了南京市校長任職資格培訓(xùn)班，目前成功結(jié)業(yè),，并完成了6000學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),；20xx年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán),，目前也成功結(jié)業(yè),，并在全校做了學(xué)習(xí)匯報，撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報告》即將發(fā)表,。20xx年還成功加入南京市書法家協(xié)會,。

四、 工作作風(fēng)與廉政：

本人忠于黨的教育事業(yè),，全身心投入職業(yè)教育事業(yè),，有看齊意識、全局觀念,，保持政治敏感性,、先進(jìn)性，維護(hù)團(tuán)結(jié),，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平,，并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊》,，遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定,，認(rèn)真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險點，按規(guī)定辦事,、按要求操作,，堅決執(zhí)行“八項規(guī)定”，做到勤政與廉政相結(jié)合,。

當(dāng)然,，由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài),，對職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學(xué)校管理創(chuàng)新性的思考還需進(jìn)一步提高,。

以上即是本人的`述職述學(xué)述廉報告。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述責(zé)述廉報告篇三

20xx-20xx學(xué)年度在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，全力協(xié)助校長,，依靠全體教師，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx升縣重點中學(xué)考試中打了飄亮的一仗,，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)班級,、學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)當(dāng)前各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排報道各種好人好事及文學(xué)稿件,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持每學(xué)期進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查，堅持提前一周備課,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中,、期末考試,，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

本年度我們在升中考試上恨下功夫,，取得了好成績,，1人考上縣重點初中，優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到中心校下達(dá)的任務(wù),，為布局調(diào)整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開門紅,。

學(xué)校教研組每學(xué)年度堅持開展不少于四次的教研活動，教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,。

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。各班還根據(jù)自身實際情況開展多種形式的運動比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),；在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠,，班級管理不到位,，在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠,，學(xué)校教師學(xué)科不配套。

在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革,、激勵機(jī)制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述責(zé)述廉報告篇四

總結(jié)一年的工作，給我最深的感受有兩點：一是學(xué)習(xí),，二是感恩,。

從董xx校長身上，我學(xué)到了對工作以身作則,，學(xué)校的各種制度帶頭遵守,，簽到、辦公,、大課間一次不拉,，上課、備課,、寫教案,、批作業(yè)、搞課改率先垂范,，學(xué)校工作到達(dá)了“其身正,，不令而行”的局面。異常是對待工作中出現(xiàn)的問題,，總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度,，不急不躁，韌性十足的一擊而破,。異常是他有一個習(xí)慣,，能在繁雜浮躁的社會環(huán)境中，靜下心來讀書,，敏銳的思考,，清晰的規(guī)劃工作思路，讓我滿懷信心向著既定目標(biāo)前行,。

感激老教師們,，他們幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩,。他們寬厚包容,，從不和其他教師爭榮譽(yù)、爭名利,，但干起活來卻從來當(dāng)仁不讓,，他們總是在幕后默默地把他人不愿干的工作承擔(dān)起來，自我舒心的去完成,。在他們的口中永遠(yuǎn)聽不到推諉,，有的只是大度的樂于理解,。他們樂觀、進(jìn)取,、向上的精神狀態(tài),，是真正的志在千里的寫照，他們對工作的主動和熱情,，是真正的“不用揚鞭自奮蹄”的千里馬映射,。受人愛戴的前輩們，你們德藝雙馨,，值得我去敬仰和追隨,。

青年教師是我們學(xué)校的骨干和中堅，天天都要完成的教學(xué)任務(wù),，平凡而瑣碎的日常管理,，精益求精的課改新要求，一樣樣工作如前進(jìn)路上的一重重障礙,，遠(yuǎn)觀困難重重,。但這一切，憑著她們卓爾不群的才華,，在她們耐心細(xì)致的工作下，這一切都成了回望的風(fēng)景,。他們的青春和活力,，也給學(xué)校帶來了勃勃生機(jī)，讓學(xué)校充滿了陽光氣息,。他們對待工作的認(rèn)真和不甘人后,，時時鞭策著我，讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠,。

還有我們的學(xué)生們,，天真和無邪是他們的優(yōu)點。他們從不包庇任何缺點,，發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律就會報告教師,，但也絕不會反目成仇，只要你公平處理,，他就會很快原諒對方,，并且和睦相處。對教師,，大多都是言聽計從,，不會去和教師計較責(zé)罰怠慢，總是在維護(hù)著你的尊嚴(yán),。他們對你的始終信任,，就像大人嬌慣孩子一樣縱容著教師,。“教師,，這錢不是我丟的,，我的在書包里找著了?！鳖I(lǐng)走了遺失物品的學(xué)生用他的行動證明了孩子們的真誠,；“教師，讓他和我們一齊玩吧,，她不是故意的,。”孩子們用他的大度證明了他們的善良和友愛,。和孩子們相處,，向孩子們學(xué)到了簡單純凈的生活方式。

一學(xué)期的工作相處,，和身邊的人學(xué)到了很多知識,，收獲了滿滿的幸福，感激你們,，祝大家新春歡樂,！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述責(zé)述廉報告篇五

本人作為一個地地道道的xx人，曾經(jīng)在xx工作17年,，離開8年后,，有幸又能回到xx工作，這是一種很難得的機(jī)遇,，如何盡心盡責(zé),，為xx的教育事業(yè)做點什么，這是我深思的問題,。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)奮斗,，步調(diào)一致，同舟共濟(jì),，平穩(wěn)圓滿走過了xx年,，歸納一下，這一年xx教育系統(tǒng)十件大事：

1,、 xx小學(xué)榮獲縣六一文藝匯演一等獎,；

2、 xx小學(xué)成功舉辦xx市“廉政文化進(jìn)學(xué)?！爆F(xiàn)場會,；

3、 xx小學(xué)榮獲縣廣播操比賽團(tuán)體一等獎,；

4,、 xx小學(xué)榮獲縣校園集體舞比賽團(tuán)體一等獎,；

5、 xx小學(xué)榮獲縣小學(xué)生講故事比賽一等獎,；

6,、 xx小學(xué)榮獲xx省“廉政文化進(jìn)學(xué)校”示范學(xué)校,；

7,、 xx中學(xué)考上xx、xx有91人,；上xx中學(xué),、xx中學(xué)xx人名列全縣前茅，并創(chuàng)歷史新高,；

8,、 xx中學(xué)獲“第十一屆新世紀(jì)杯全國中學(xué)生作文大賽”全國獎xx人次，獲全國作文教學(xué)先進(jìn)單位稱號,；三個教學(xué)備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組,；

9、 xx中學(xué)榮獲縣廣播操比賽團(tuán)體一等獎,；

10,、 投資xxxx萬元的xx中學(xué)新建工程開始啟動；投資xx萬元的xx完小改建工程已經(jīng)立項,，經(jīng)費由縣教育局承擔(dān),。

回顧一年，本人能以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞縣教育局“促進(jìn)均衡發(fā)展，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題,，堅持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,，深化教育內(nèi)涵，做強(qiáng)做深輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教學(xué)文章,，以少兒越文化活動為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,，實施“一校一品”策略,，促進(jìn)完小均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，推動xx小學(xué)教育科學(xué),、和諧發(fā)展。

上半年在xx工作,，探索以“文化滋潤,，內(nèi)涵發(fā)展,，讓我們的生命一起精彩”為辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè),。抓實教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。實行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實踐,。努力建設(shè)成一個充滿活力、具有實力,、富有魅力的校園,。

下半年在xx中心小學(xué)工作：努力想辦一所像城里一樣的學(xué)校，讓校園里有琴聲,、笛聲,、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲,；操場上有孩子們歡樂的笑聲,。讓每個學(xué)生和教師都能有所發(fā)展，甚至是生命綻放,。

1,、嚴(yán)抓教育、教學(xué)規(guī)范,，做好“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”文章,。通過調(diào)研，指導(dǎo),、研討,、強(qiáng)化、整改等形式增強(qiáng)課程執(zhí)行力和活動的規(guī)范性,，加強(qiáng)規(guī)范管理,。實行一、二年級提前放學(xué),，開足,、開齊、開好各門課程,。三至六年級的綜合實踐活動課程,，充分發(fā)揮全體師生的個人愛好特長，打破原有班級結(jié)構(gòu)織建各興趣社團(tuán),，以社團(tuán)形式開展實踐活動,。大膽探索“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”之路。

2、積極打造教師團(tuán)隊,，培養(yǎng)出自己的名優(yōu)教師,。根據(jù)xx師資現(xiàn)狀，加強(qiáng)校本師訓(xùn),，骨干培養(yǎng),，努力打造專業(yè)團(tuán)隊，校級明星團(tuán)隊,，培養(yǎng)“正直,、醇美、富于內(nèi)涵”的師者氣質(zhì),，做有思想,、有理想、有實績,、有作為的教師,。要讓教師理解在xx工作期間是自己專業(yè)發(fā)展最快的時期，工作最開心的歲月,。一年來,，四位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課，二位參加市優(yōu)質(zhì)課評比,。積極引導(dǎo)教師開展教改課題實驗,，全街道小學(xué)申報市規(guī)劃課題1個、市教改課題1個,、縣規(guī)劃課x個,。注重引導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)中的實際問題，做到教科研為教學(xué)服務(wù),。抓實備課組建設(shè),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。通過學(xué)習(xí),，緊抓實,；通過評比，促水平,；通過改革，促發(fā)展,。以成果,，促精品。并以隨堂聽課引導(dǎo)教師形成有效課堂,。

3,、打造“xx”文化，樹立教育品牌。編好校報,；創(chuàng)刊教師《xx筆談》,；做好每周一談“xx話坊”工作；開辦“xx藝社”,，組建xxx人的口風(fēng)琴隊,，xxx人的腰鼓隊和xx人的笛子隊。提升“xx文化研究檔次,，培養(yǎng)博物館小導(dǎo)游,，在學(xué)校成功創(chuàng)建市、省級“廉政文化進(jìn)校園”示范點工作基礎(chǔ)上,，成功舉辦xx市“廉政文化進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場會”，省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo),、教育局主要領(lǐng)導(dǎo),、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評價,，我校廉政文化進(jìn)校園工作在全市廉政文化現(xiàn)場會作總結(jié)交流,。

4、用“六全”意識引領(lǐng)完小優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

（1）樹立全面質(zhì)量觀,；

（2）全方位管理，學(xué)會兩只手彈鋼琴,；

（3）有全局宏觀意識,；

（4）有全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，多學(xué)習(xí),，多看教育類雜志,，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創(chuàng)新的名校長、名教師,。

（5）有全力的行政執(zhí)行力,；

（6）全身心地投入到教育教學(xué)實踐中去。做大“一校一品”特色文章,。中心校做深做透

;少兒xx文化研究”文章,；xx小學(xué)做強(qiáng)“xx少兒活動研究”的文章；xx完小做好“少年xx園”實踐活動文章,；xx完小做強(qiáng)棋類特色,，以棋立德，以棋啟智,。

5,、努力提高自身素質(zhì)，提高管理能力。自己帶頭深入一線上課,，上語文課,，探索課堂教學(xué)有效方法。開展一系列的課堂教育,、教學(xué)調(diào)研活動,，以進(jìn)一步規(guī)范課堂教育行為，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí),、教師教育行為,。自己學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極撰寫教學(xué)論文,，這一年有3篇論文在省級,、國家級刊物發(fā)表，被評上中學(xué)高級教師,，還獲得xx省二十三屆“春蠶獎”,。在自身建設(shè)方面，注重民主治校,，小事放權(quán)實施,，大事集體討論，財務(wù)民主公開,，能做到廉潔自律,，考核評比，做到制度先行,，程序優(yōu)先,，排除來自各方的干擾。因此,，教師人心齊,，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定有序，安全順暢,。

1,、要進(jìn)一步理清工作思路，探索品牌特色,，做細(xì)做強(qiáng)“xx”教育特色,，加大力度培養(yǎng)年輕教師，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、要進(jìn)一步穩(wěn)定完小師資力量，完善教育設(shè)施,，提升的內(nèi)涵發(fā)展，打響學(xué)校特色。

xx年12月

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述責(zé)述廉報告篇六

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),。師德建設(shè)是我校一項長期性的工作,，不論平時教學(xué)工作有多忙，學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí),，提高師德水平,。通常都是通過全校教師大會、政治學(xué)習(xí),，針對教師中出現(xiàn)的問題,，作深入的思想工作，在考核中實行師德一票否決制,。

（二）重視學(xué)生的文明禮儀教育,。

“教師是學(xué)校發(fā)展第一資源”，要辦好一所學(xué)校,，校長要重視教師隊伍的建設(shè),，在建設(shè)過程中，校長的引領(lǐng)起著至關(guān)重要的作用,。結(jié)合學(xué)校實際,，我重點做了以下方面：

（一）引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。每學(xué)期鼓勵教師讀一本專業(yè)的教學(xué)著作及雜志,，并以每年的塔里木論壇為切機(jī)鼓勵教師將自己的工作經(jīng)驗作梳理歸納,，納入學(xué)期考核。外出參加各類培訓(xùn)的教師回校以后要上一節(jié)匯報課并做好對全校教師的再培訓(xùn),。

（二）引領(lǐng)教師的思想成長,。重點做好教師的課堂教學(xué)反思工作。本學(xué)年,，在每次公開課后,，本人能組織同學(xué)科教師和備課組進(jìn)行評課。

（三）重視青年教師培養(yǎng)工作,。近年來,，學(xué)校受到學(xué)科結(jié)構(gòu)的制約，引進(jìn)了一批新教師,。學(xué)校對青年教師的培養(yǎng),，首先確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快。

（四）考核激勵,。通過績效分配方案及獎勵方案體現(xiàn)對在教育教學(xué)工作中作出成績,，為校爭光的教職工按方案獎勵辦法給予獎勵，以達(dá)到鼓勵教師創(chuàng)新爭牌,，爭取優(yōu)異成績的效果,。

（一）完善考核評價機(jī)制。在目前實施的《一師阿拉爾市義務(wù)教育教師績效考核實施細(xì)則》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實際情況,，補(bǔ)充了教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。新辦法列入教師在各級優(yōu)質(zhì)課和技能比賽中取得成績的獎勵辦法,。

（二）建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。按照學(xué)校的建制，我們與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào),，建立健全了學(xué)校政教處,、中小學(xué)教務(wù)處、教研室,，下放權(quán)力,、各施其政、各盡其能,，促進(jìn)學(xué)校各項工作有條不紊地開展,。

（三）學(xué)校后勤管理制度完善。嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

（四）校園安全常抓不懈,。為加強(qiáng)校園保衛(wèi)工作，制定了《二團(tuán)中學(xué)校園安全制度》和《消防地震應(yīng)急預(yù)案》,。每學(xué)期開展消防安全和地震災(zāi)害主題班會和演練,。學(xué)校舉行大型活動和課間,，各教學(xué)樓每一樓層均安排教師值日，負(fù)責(zé)學(xué)生安全,。

學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長，成員有總務(wù)處主任,、政體處主任以及各班班主任組成。校長是學(xué)校綠化美化工作第一責(zé)任人,，主抓學(xué)校綠化美化工作,，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化美化規(guī)劃的實施工作，政教主任具體負(fù)責(zé)宣傳,、教育工作,。在校園綠化美化方面，學(xué)校積極向上級爭取資金投入,。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,，綠化面積已經(jīng)達(dá)到了50%。經(jīng)過我們的努力,，如今的校園,，一派欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景,。

（一）,、抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，強(qiáng)化環(huán)境的熏陶作用本年度硬化整鋪操場,，體育設(shè)備的更新,，一方面加強(qiáng)軟環(huán)境的布置，建起了名人雕塑,、教育標(biāo)語宣傳牌,、廣播站。現(xiàn)在,，無論走到哪里,，觸目所見的都是人性化的校容校貌，校園內(nèi)布局精巧,，裝飾雅致,，地面整潔，墻面有壁畫語錄,、班級風(fēng)景線等,。整潔、美觀,、和諧的環(huán)境對學(xué)生良好品德的形成,、思想情操的陶冶起到了有益的作用,，讓師生無意識地通過耳聞目染，感受到了學(xué)校生活的歡樂和諧,，默默地塑造著學(xué)生甚至教師的心靈,，陶冶著人的情操。

（二）,、加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),，提高師生思想境界。

1,、開展讀書學(xué)習(xí)活動,。學(xué)校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì),，在今年特別注重為教師讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件,，在教師中開展了“讀一本教育著作”活動。在去年年底,，為初中12個班級專門配備了書柜,，并要求班主任每周從圖書室借來適合初中學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著和雜志期刊供學(xué)生閱讀。

2,、德育主題月活動求實效,。20xx年12月9日，在校團(tuán)委的組織下,，以年級為單位開展“紀(jì)念12.9大合唱”活動,；20xx年5月3日，組織開展了“清明誦讀”活動,。

（三）,、加強(qiáng)學(xué)校活動文化建設(shè),，豐富學(xué)生的課余生活本年度我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源,，開展了各種文化娛樂體育活動?！拔逅那嗄旯?jié)文藝匯演”,、“六一兒童節(jié)文藝匯演”、“少年宮第二課堂”,、“體育大課間校園集體舞”等等活動,，已經(jīng)形成制度，這些活動由于學(xué)生的主體作用得到充分的體現(xiàn),。而且活動又屬具趣味性,、競技性、創(chuàng)造性,，在學(xué)生的自我教育,、自我發(fā)展,、自我約束方面起到了很好的作用，同時也取得了較好成績,。

總之,，本人秉承“奮斗、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的精神,，通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校20xx—20xx學(xué)年度面對這些成績,，我將更加勤勉,，更加充分地發(fā)揮工作積極性和創(chuàng)造性！在未來的路上,，我將帶領(lǐng)二團(tuán)中學(xué)全體師生，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，為打造特色學(xué)校而努力！