在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學校領導班子述職述責述廉報告篇一

一年來,，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導和大力支持下,，學校領導班子團結(jié)奮進,、勤奮工作，帶領全體教職員工齊心協(xié)力搞建設,，聚精會神抓質(zhì)量,。學校管理不斷規(guī)范，校園面貌煥然一新,，辦學條件明顯改善,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校各方面工作取得了長足的發(fā)展,。下面,，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作,，向大家簡要匯報如下,，請評議。

1、抓好學習,，提高認識,。

學校班子堅持利用每周行政例會認真學習教育法規(guī)和上級文件，學習教育管理理論和先進管理經(jīng)驗,，積極參加各類培訓,，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務能力。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展中,，班子成員寫學習筆記均在2.5萬字以上,，每人撰寫心得體會3篇，交流匯報材料2篇,，完成調(diào)研報告7篇,。通過學習、座談,、交流,、談心等方式的學習，領導班子人心思賢,，認識提高,，思想統(tǒng)一，相互支持,，共謀發(fā)展的思想意識得到了空前的凝聚和加強,。

2、加強溝通,，增進團結(jié),。

一年來，班子成員做到在工作中大事集體研究,，小事相互通氣,，難事相互支持，有功不爭,，有過不推,。在思想上，經(jīng)常溝通,，消除誤解,，增進理解，顧全大局;在生活上,，胸懷坦蕩,，與人為善，相互關(guān)心,，相互幫助;在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇,，集思廣益,，集體決策;在管理上，思路清晰,，開拓進取,，勤奮務實，認真負責,。在業(yè)績上,，較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績,，并形成了學校自身特色,。

3、民主管理,，促進廉潔,。

學校領導班子非常重視自身的廉政建設，班子成員都能夠嚴格要求自己,，做到廉潔自律,。一是堅持民主集中制。學校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度,，能廣泛聽取意見,，召開專門會議集體研究，民主決策,，不主觀,，不武斷，力求師生理解,，確保政令暢通,。二是堅持請示匯報制。學校大筆開支,，大宗購物等嚴格執(zhí)行政府采購制度,，工程項目建設，堅持多人在場,，領導班子集體研究,，向上級領導匯報請示。三是堅持校務公開制,。學校經(jīng)常通過校務公開專欄或行政會議定期公示學校財務收支,、階段工作安排等內(nèi)容，增加學校管理的透明度,。

4,、創(chuàng)新思路,，促進發(fā)展。

一是以“精細化管理”為目標,，按照“誰主管,，誰負責”的原則，嚴格實行校級領導包處室,，處室領導包年級,，級部組長包班級的領導包掛制。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責制”和安全,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)區(qū)域包干制，落實安全責任追究制和安全工作一票否決制,。每一個成員都明確各自的職責,，主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作,，把學校每項工作做細做實,，保證了學校各項工作的有序開展和安全穩(wěn)定。二是樹立“以人為本”理念,。面對我校學生管理的難度,，我們實施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼,。一年來,，學校組織慰問離退休教師、困難教師12人,，看望,、慰問教職工親屬亡故6次，獎勵優(yōu)秀教師,、模范班主任,、優(yōu)秀黨員32人，獎勵三好學生,、優(yōu)秀班干部8人,。三是加強隊伍建設。加強了教師隊伍建設,，我們依托多樣的教師培訓方式,，不斷提高了教師的綜合素質(zhì);通過隊伍整合，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu);通過領導包掛制增強了領導班子的責任落實和管理成效;實行級部制管理,，使班級工作得到了加強,。目前，我校已形成了制度上嚴格,，工作上拼搏,，政治上寬松,，全校教職工工作舒心的良好氛圍。

1,、狠抓安全管理,，維護了學校安全穩(wěn)定。

今年,，我校進一步加強了安全穩(wěn)定工作，充實了以主管副校長,、政教主任,、校警、門衛(wèi),、公寓樓生活指導教師,、值周教師、班主任,、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍,，落實“一崗雙責”制，明確安全管理工作職責,，增強安全事故防范意識,，為提高學校安全管理效能奠定了基礎。

(1)安全教育重宣傳,。學校根據(jù)季節(jié)特點和安全形勢,，年級組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標語,、黑板報等形式,，廣泛宣傳安全知識，積極開展安全警示教育,，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項教育活動,，營造了濃郁的“講安全、學知識,、練技能,、防事故”的安全教育氛圍。

(2)安全管理規(guī)范化,。一是形成了安全工作一崗雙責制,，嚴格落實安全責任追究制和一票否決制;二是形成了學生交通安全監(jiān)管制;三是形成了值周工作聯(lián)席總結(jié)制;四是形成了安全專題教育活動制;五是形成了外來人員及學生出入驗證登記制。及時預防了各種突發(fā)事件,，維護了學校正常的教育教學秩序,。

(3)制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高;二是學生放學路隊能嚴格遵守交通規(guī)則,，有效杜絕了學生上下學的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強,，生活環(huán)境得以徹底改善,，學生自覺遵守宿舍管理公約意識普遍提高，形成了良好的生活習慣;四是各樓層疏導教師組織學生安全上下樓管理初見成效;五是通過“平安班級”創(chuàng)建活動,，深化了安全常規(guī)教育和管理工作,。由于管理到位，落實有力,，我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責任事故的優(yōu)良記錄,，學校保持平安校園。

2,、狠抓思想道德教育,，提高了學生的思想素質(zhì)。

一是堅持組織德育工作經(jīng)驗交流和培訓,、值周教師培訓,，落實德育骨干隊伍的職責。二是通過開展法制教育和輔導,，利用圖片,、板報、主題班會,、作文競賽,、櫥窗等陣地進行民族精神、愛國主義,、心理健康,、防邪禁毒等宣傳，舉辦書畫,、演講,、讀書活動、藝體比賽等豐富多彩的文體活動,，教育引導學生養(yǎng)成良好習慣,，提高道德修養(yǎng)。三是在學生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗,，堅持佩戴標志上崗,，糾察、勸導學生中的不文明言行,，宣傳文明禮儀知識,，展示文明禮儀形象。同時,，組織教師開展校園周邊巡視,、課間紀律巡視、午間留守管理等活動,，加強了對學生的管理,。四是針對學校實際,，利用3-4月和9-10月 ，分兩次開展了為期各一個月的集中教育活動,，收到了明顯的效果,，營造出了文明有序的校園環(huán)境,。五是文明創(chuàng)建活動開展有效,。我們開展了行之有效的“班級創(chuàng)文明”,、“學生創(chuàng)優(yōu)秀”,、“教師創(chuàng)先進”等文明創(chuàng)建活動，加強過程管理,。一年來,，涌現(xiàn)出了6名模范班主任,，楊彩琴等6名優(yōu)秀教師,，促進了優(yōu)良校風的形成,。

3、狠抓教學管理,，提高了教學質(zhì)量。

學校積極推行“五型備課”制度,，“四類五步”教學法和“20+25”的主體時間模式,，定期對教師“六認真”工作進行考評，督查教學進度;年級包掛領導和級部組長不定時對教師的備課,、上課、作業(yè)批改和課余輔導情況進行檢查,，對工作落實,、認真負責的教師及時表彰，對存在問題的教師給予指導,、教育,。由于全體師生的共同努力，20xx年中考,，我校有573人參加畢業(yè)會考,，中考總成績進入全縣前10名的有6名學生,，進入全縣前50名的有33名學生，共有306 名學生考入縣中學,，25人被錄取為藝術(shù)特長生,。學生參加20xx年國家藝體等級測試，有58人獲藝術(shù)b級,，16人獲體育二級,。

4、狠抓教師培訓,，教師業(yè)務能力有明顯提高,。

按照“科研興校，教研強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,，我校大力開展以課程改革為重心、提高教學質(zhì)量為中心的教師培訓活動,，教師寫業(yè)務學習筆記平均都在1萬字以上;組織教師上示范課32節(jié),，匯報課、公開課115節(jié);組織教師進行班級管理通識培訓6次,，培訓人數(shù)達800人次以上,，校本培訓8次，組織12名教師參建了省級網(wǎng)絡研修活動,，90名教師參加了校級的intel未來教育培訓;選派24名教師赴蘭州,、玉門、酒泉參加了全省課堂教學交流研討,、新教材培訓,、民族團結(jié)教育、心理健康教育等培訓活動,。校級領導參加了在酒泉中學舉辦的為期5天的培訓班,，組織15名教師參加縣級以上外出培訓;組織教師到酒泉育才學校、玉門石油子弟校,、肅州中學等校參觀學習,。教師發(fā)表獲獎論文、課件,、案例40篇,，有2名教師在市、縣級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，,。審定立項省級課題、市級課題12個。

5,、狠抓基礎設施建設,，大力改善了辦學條件。

一是狠抓落實,，投資30多萬元,，為博識教學樓的14個教學班裝配了一流的電腦、投影機,、實物展臺等多媒體教學設施,，全面完成了“班班通”工程。二是在全校范圍內(nèi)架設了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng),，實現(xiàn)了全天候,、全方位的安全監(jiān)控網(wǎng)絡覆蓋，同時擴容了全校的網(wǎng)絡,，實現(xiàn)了全校所有樓宇的網(wǎng)絡互通,，初步建成了數(shù)字化校園。三是新建成了2個高標準配備的微機室,，目前我校的計算機教室總數(shù)達到了5個,，300余臺電腦。同時通過多方努力與爭取,，我校新建了理化生實驗和儀器室總共8個，音體美功能教室13個,，添置了鋼琴及其他教學用具若干,，同時還

建成圖書室1個、圖書閱覽室2個,，圖書室藏書從原來的不足萬冊,，現(xiàn)已達到了80000余冊。四是通過多方奔走與努力,，經(jīng)過與相關(guān)單位艱難協(xié)調(diào),，我校擴建工程的備案驗收工作，目前已完成審計決算,，有望近期完成,。五是精細理財，高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費不足的問題,。在遵守財經(jīng)紀律,、政策的前提下，做到了一保運轉(zhuǎn),，二保發(fā)展,，三保惠民政策的落實，四保教職工福利待遇,。

一年來,，我們雖取得了一些成績，但也存在著許多問題與不足：

1,、精細化管理,、制度完善有待進一步加強。

2,、安全管理有待進一步加強和提高,。

各位領導，同志們,，一年來,，學校領導班子和全體教職工一道，腳踏實地,、狠抓細節(jié),，教學秩序井然，教學成績優(yōu)異,，校園和諧,，各項工作有序推進，學校得到了全面發(fā)展,，今后,，我們將有信心、有決心,，把四中建設成設施先進,，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流的全省名校,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校領導班子述職述責述廉報告篇二

尊敬的各位領導,、同事們：

2017年是xx中、xx中心校自我加壓,、迎接挑戰(zhàn),、持續(xù)發(fā)展的一年。在這一年里,，學校領導班子團結(jié)協(xié)作,，銳意進取、埋頭苦干,，廉潔奉公,，較好地完成了上級各項工作任務。現(xiàn)將學校領導班子廉政建設情況和主要工作匯報如下：

一年來,，我校能全面貫徹黨的教育方針,，以育人為本,，認真貫徹上級有關(guān)文件、會議精神,，做到令行禁止,，努力提高執(zhí)行力。學校黨總支始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事,。始終圍繞“團結(jié),、民主、廉潔,、高效”這個目標來建設領導班子,。

首先，抓好理論學習,。堅持每周一次的班子學習制度,。通過學習黨的十九大會議精神，學習縣委書記王xx同志“兩個講話”,，學習黨紀法規(guī)及教育教學法規(guī);對班子成員進行黨風黨紀教育,、理想信念教育、廉潔奉公教育,。從而使班子成員的政治,、業(yè)務素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強,，在思想上牢固樹立法制觀念,，做到依法治校，依法執(zhí)教,。

其次,，抓好班子團結(jié)。做到工作密切配合,，工作分工不分家，大家做到心往一處想,，勁往一處使,，處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手,。

三,，工作中堅持民主集中制。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定“一把手四不直接分管”凡學校重大問題,，如人事分工,、評先進、大額度資金使用,，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定,，經(jīng)教代會討論通過方可執(zhí)行。能深入群眾，傾聽群眾的意見和要求,，每學期工會都要在職工中征集合理化建議,，對正確的意見積極采納，不斷改進我們的工作,。堅持公示制度,，評優(yōu)、評先等各項工作都在校內(nèi)進行公示,，廣泛征求教職工意見,，接受大家的監(jiān)督，努力做到公平,、公正,。

第四，開展廉政風險防控教育活動,。1,、開展廉政教育，從思想上筑好理論防線,。2,、制定《原墻教育系統(tǒng)機關(guān)作風效能建設實施方案》，推進效能建設,。3,、落實黨風廉政建設責任制，把任務進行分解細化,。

第五,，班子成員牢固樹立以人為本的思想，樹立為廣大師生服務的思想,，關(guān)心教師生活和健康,，關(guān)注教師的專業(yè)化成長，和諧干群關(guān)系,，打造幸福校園,。

1、深入學習貫徹黨的黨的十九大會議精神,。把“興學風,、轉(zhuǎn)作風、清政風,、樹新風”行動和“依法治亂”工作落到實處,。我校邀請縣委“十九大精神”宣講組組長葛保富作了主題報告，把全體教職工的力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的辦好人民滿意教育的任務上來,。我們組織教師學習黨的十九大會議精神,，堅持教學改革。為了讓“四風”行動落到實處,，組織全校黨員干部積極參加各項活動,，每位黨員幫扶一位留守學生。我校以機關(guān)作風效能建設強化年活動為契機,，對全體教師進行作風效能建設教育,，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，深化服務意識,。

2、爭創(chuàng)人民滿意學校,。4月初,，市教育督導團對我校創(chuàng)建人民滿意學校進行復評,，專家組對我校文明創(chuàng)建、依法治校,、綠化美化,、體育、語言文字規(guī)范化等方面的工作給予了充分肯定,，我校順利通過復評,。

3、積極推進高效課堂改革,。我校十分重視高效課堂改革工作，

四月份,，組織年級主任和骨干教師到xx,、xx等地參加高效課堂改革的學習和培訓;五月中旬，邀請xx劉xx來校作專題報告;六月下旬,，組織30多名畢業(yè)班教師到xxxx二中參加為期四天的學習考察培訓;暑期備課期間，組織教師觀看國家級高效課堂實錄視頻,，開學以來,，我們在中國特色品牌共同體專家的指導下，強力推進高校課堂改革,，并選派7名課改骨干教師到北京學習高校課堂改革經(jīng)驗,。高效課堂改革的宣傳,、動員工作深入人心，高效課堂教學模式的運用已經(jīng)掌握,，所有任課教師都能運用高效課堂教學模式,，編寫導學案和教案，組織教學,。廣大教師有決心,、有信心、有能力通過實施高效課堂改革包保教學質(zhì)量提升,。

4,、認真開展學校安全教育活動。我校從領導到位,、措施到位,、責任到人、經(jīng)費到位著手,，抓好學校安全工作：開展了春季愛國衛(wèi)生運動和食品安全教育,，開展了防溺水教育周教育活動,，開展了“防災減災日”宣傳教育周活動,，舉行了應急疏散演練。開展了“安全教育月”活動,，開展了交通安全教育,。我校堅持每月排查安全隱患，開展自查自糾專項行動,，對排查的安全隱患進行逐項登記,，建立臺賬，有專人負責整改,，確保師生人身財產(chǎn)安全,。

5、抓好教師繼續(xù)教育遠程培訓和教育信息化建設,。為抓好安徽省公需科目職業(yè)道德素養(yǎng)的繼續(xù)教育活動,，我校所有參加培訓的教師寫一本讀書筆記，寫一篇學習心得,。教師積極參與全縣中小學教師八項電教學術(shù)作品比賽活動,，有50多人獲獎，我校再次被授予優(yōu)秀組織獎,。由于我校教育信息化成績突出,，今年四月，被市教育局授予“教育信息化示范?！?，今年4月,，我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點單位。

6,、舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第十屆體育節(jié),。為豐富師生校園文體生活，五月中旬,，我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),。全校師生共同參與，基本上達到人人有節(jié)目,，班班有歌聲,。藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,，有經(jīng)典古詩詞誦讀比賽、古詩文配畫比賽,、黑板報比賽、書法比賽,、師生象棋比賽,、手抄報比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽,，11月上旬,，我校舉辦了第十屆體育節(jié),。集體項目有：高一、初一廣播操比賽,、高中部籃球賽、往返接力跑比賽,、拔河比賽,、投沙包比賽、跳大繩比賽;個人項目有：跳遠比賽,、乒乓球比賽,、100米短跑;教師項目有：籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環(huán)比賽,，教師的參賽豐富了活動內(nèi)容,。兩節(jié)活動，為師生提供了張揚個性，展示才華的舞臺,。

7,、積極開展詩教活動,。按照縣政府和教育局的要求，我校成立了xx詩社,，教師分社有骨干社員59人,，學生分社有骨干社員300余人。3月19日,，太和縣詩詞協(xié)會會長張xx一行六人，在階梯教室開展了詩詞格律知識講座,。5月24日,，中華詩詞學會三位專家在副縣長閃旭等人陪同下,，對我校“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作進行檢查驗收,。專家組對我校詩教工作與素質(zhì)教育相結(jié)合,、與德育活動相結(jié)合、與課堂教學改革相結(jié)合,、與校園文化建設相結(jié)合給予了高度評價,，我校榮獲“中華詩教先進單位”稱號。12月13日,，省詩詞協(xié)會一行60多人蒞臨我校視導,，對我校詩教工作扎實，成效顯著給予充分肯定,。

8,、關(guān)注留守兒童健康成長。1月9日,，在阜陽市關(guān)心下一代工作委員會等四家單位共同表彰的優(yōu)秀留守兒童活動中,，我校九年級(4)班張xx同學榮膺殊榮。xx鎮(zhèn)xx小學二年級留守學生李xx不慎燒成重傷,，我校開展愛心捐款活動,，師生共捐款近萬元,。我校每學期都召開留守學生經(jīng)驗交流會，探討留守學生教育管理工作,。為激勵留守學生學會感恩,，我校舉行感恩勵志教育報告會，邀請北京勵志教育宣講團來校為師生送上一場精彩感人的演講,。

9,、積極開展各項德育活動。舉辦了“中華誦——國學經(jīng)典誦讀”比賽,，舉辦了“復興中華,，從我做起”、“文明美德,，伴我成長”、“我的夢,，中國夢”,、“小手拉大手，共建文明城”等七項讀書教育征文活動,。為豐富“踐行雷鋒精神,，弘揚傳統(tǒng)美德”學雷鋒活動月活動內(nèi)容，學校團支部組織部分共青團員到劉老寨敬老院進行了獻愛心活動,。

10,、組建興趣活動班。為豐富學生課余生活,，發(fā)展學生特長,，我校組建了“xx市xx鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村少年宮”，開設了10個興趣班,，有圍棋班,、舞蹈班、繪畫班,、手工制作班,、心理咨詢輔導班、科普班,、體育班,、電腦動畫制作班、書法培訓班,、寫作培訓班等,。興趣班做到了活動內(nèi)容落實，活動場地落實、活動時間落實(周三,、四,、五下午第四節(jié))、人員落實,、活動經(jīng)費落實,。興趣班活動的開展，豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)容,。

11、創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校,。為提高師生說普通話,、寫規(guī)范字的能力，一年前,，他們提出了創(chuàng)建阜陽市語言文字規(guī)范化學校的目標,。通過開展學生手抄報、師生演講比賽,、教師技能大賽,、師生軟硬筆書法比賽，為師生提供練習提高的機會,。通過營造說普通話,、寫規(guī)范字的濃厚氛圍，提高了廣大師生正確運用語言文字的能力,。12月中旬,，我們通過了語言文字規(guī)范化學校的評估驗收。

12,、努力改善辦學條件,。一是自籌資金,，完善設施,。

一是自籌資金完善設施。一年多來,，五中自籌資金60多萬元用于完善辦學設施,，修建了南北主干道和高規(guī)格下水道,，配套了教工宿樓3#樓小院，硬化教工三號樓樓前樓后的地面,，硬化教學區(qū)和大門口外地面,，新建了開放式的二道門柵欄，加強了校園文化建設,。近兩年,，我們?yōu)閤x小學、xx小學、xx小學,、xx小學,、xx小學、xx小學等七所完小,，硬化校園,、修建花池、修建圍墻,、修建廁所等總投資超過200萬元?，F(xiàn)在，我們正全力以赴加大對新建中心幼兒園的投入,，為該園修建高標準水泥路,、圍墻、硬化校園等預計投入超過60萬元,。春節(jié)后,，一所標準化的現(xiàn)代幼兒園就會呈現(xiàn)在我們面前。如今,，全鎮(zhèn)所有學校校容校貌煥然一新,，校園綠化各具特色。二是爭取資金改善辦學條件,。我們爭取校安工程資金近154萬元,，為五中建設了科技樓。爭取農(nóng)村初中改造工程資金資金292萬元用于建學生公寓樓,，建學生食堂,，這項工程已經(jīng)完成，年底可望投入使用,。為中心幼兒園爭取資金93萬元,，為劉樓小學爭取資金147萬元，為xx小學爭取資金85萬元用于教學樓建設,，目前,，我們正在為xx小學、xx小學爭取教學樓建設項目,。三是擴建操場,。為給師生提供更大的體育鍛煉活動場地，我們?yōu)橹行挠變簣@選取新園址,，把中心幼兒園建在五中操場上,，向東征地33畝用于五中建操場。目前操場圍墻建設已經(jīng)結(jié)束,，10月份,，初步達成投資160萬元建400米標準石粉跑道操場的協(xié)議,。這樣一來，即擴大了五中的操場,，又為中心幼兒園選取了最合適的園址,。實現(xiàn)了互利互惠，相得益彰,。

13,、扎實推進三項工程。我們按照縣教育局總“三項工程”總指揮部的要求,，結(jié)合自身實際,，制定了實施方案，成立了領導小組,。開展了系列活動,。我校讀書活動工程和數(shù)字信息化工程成績突出，受到教育局讀書工程和教育信息化工程指揮部的大力肯定,。讓我們作好現(xiàn)場推進會的準備工作，

1,、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習,，提高管理水平和執(zhí)教水平。

2,、學校要按科學發(fā)展觀要求,，進一步厘清思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，提升辦學品味,。

3、加強學校的精細化管理,，從細處入手,，向管理要質(zhì)量，向管理要效益,，以全縣基礎教育質(zhì)量提升年為契機,，加強學校的精細化管理。

4,、在共同體專家的引領下,，進一步打造高效課堂，向課堂要效益,，努力提高教育教學質(zhì)量,。

我們決心以全縣教學質(zhì)量提升年為契機，協(xié)力同心,，真抓實干,，全面提升教學質(zhì)量,，向局領導、鎮(zhèn)領導和學生及家長交上一份滿意的答卷,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校領導班子述職述責述廉報告篇三

尊敬的各位領導,、同事們：

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標,，對照縣教育局《2017年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則》,，精心謀劃，周密部署,，創(chuàng)新工作,，科學發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務,，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破,。一是教育形象建設有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中小學民主評議工作先進單位”,，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學校”取得了階段成效，重陽小學被評為“?？悼h家庭教育先進單位”，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學?！?二是隊伍素質(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市,、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家,、省,、市級專業(yè)刊物上發(fā)表,，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家,、省,、市,、縣級評選中獲獎,，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務宣傳稿件分別被市,、縣級報刊采用;三是教學質(zhì)量有新突破，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎,，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎,，教學成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學條件有新突破，五虎小學,、云旗小學的吃水難問題基本得到解決,，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決,，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作,，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流,，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,，7所學校的書香校園建設初見成效,，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建,、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設有新突破,，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”,，各學校在規(guī)范上著力,，最大限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,，經(jīng)驗論文《強化過程管理,，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發(fā)表,。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析,，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學習,，三是各學校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深,，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論,，查找出存在的管教不管導、教而不研,、幫而不輔、不認真履行崗位職責,、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題,。針對于此,，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風大轉(zhuǎn)變。

1、強化政治業(yè)務學習制度,，采用“定人,、定時,、定專題”的方法,，提高管理人員的思想認識和業(yè)務水平,。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型,，反省自己,，提高黨員干部的思想素質(zhì)。

3,、組織外出學習,，借鑒他校經(jīng)驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習,，組織中小學校長,、總務主任赴歇馬參觀學習,，中學組織管理人員到襄樊七中學習，各校通過學習,，進一步解放思想,，創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力,。

4,、扎實開展師德教育。今春師德活動月,，中學結(jié)合實際,，開展師德專題教育活動,，教師人人撰寫教育敘事,，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元,。今秋,，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”,、“學生,、家長、社會評學?！钡碾p評活動,，增強教師的崗位責任意識。

5,、勤政廉政樹形象,。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動,。堅持民主科學決策,，凡涉及學校發(fā)展的重大問題，比如學校發(fā)展方向,，職工福利待遇,，教職工晉級、入黨,、提干等,，都堅持“陽光操作”，公開事項,，公開過程,，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧,，減少決策的失誤,，順應民心,，合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會,，認真聽取教職工的意見和建議,，廣開言路，廣聽呼聲,，對不同的意見能正確對待,。堅持加強民主管理，認真落實校務公開,，自覺接受群眾監(jiān)督,，形成了崇廉尚潔的良好風氣。

1,、狠抓骨干教師培訓,。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會,。全鎮(zhèn)中層以上管理干部,、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學習,。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”,、“如何寫教學案例”,、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求,。

2,、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬,，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課,，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座,，14名教師分別進行了主評課,。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課,，所有教師參加學習,，達到了整體聯(lián)動提高的目的。

3,、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想,，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上,，2所學校,、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法,。為提高教學質(zhì)量奠定了基礎。

4,、開展“三個一”全面視導工作,。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課,，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平,。此項活動歷時兩個月，聽評課120節(jié),，通過以評帶訓滲透課標理念,，通過互動解疑釋惑，達到幫助學校分析總結(jié)得失,，全面提高校本管理效能的目的,。

5、鼓勵教師外出學習培訓,。一年來,，計組織12名教師參加縣級班主任培訓,，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓,，16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓,，培訓經(jīng)費達2萬余元,。

1、強化校長責任制,。強化校長“三深入”制度,，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課,，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課,。同時，對校委會成員實行年級包保責任制,，做到全員上陣,，齊抓共管，強化管的意識,，提高管的效益,。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感,，真正做到了件件能落實,，件件有收效。

2,、凸顯課堂求實效,。我們以“兩個一”展示,、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”,、“七讓”,，最大限度地提高課堂教學質(zhì)量。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎上,，實行月末教師分層展示活動,，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關(guān)的辦法,，通過多次磨課,，提高課堂教學水平。云旗小學,、旦江小學鼓勵教師寫教學反思,，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度,，調(diào)動了教師教學積極性,。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師,、弱級科教師,、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評,，幫助教師提高駕馭課堂的能力,。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強,。

3,、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科,，我們強化了研討力度,。今春，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會,。4名小學英語教師參加,，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課,。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見,。5月上旬，中心學校組織專項檢查,。9月下旬,，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了,，今秋我們組織測試,，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理,、化學2科舉行了三次教學研討活動,，通過聽、評,、反思,，不斷提高教學水平。

4,、狠抓過程不放松,。一方面，我們嚴格校本管理,，認真落實學期普查,、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面,，中心學校加大督查力度,。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班,，深入各校檢查學校落實校長會,、教導主任會、骨干教師培訓會,、英語研討會,、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況,，總結(jié)推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗,。

5、強化措施促教學,。今年10月,，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神,，出臺了《關(guān)于進一步加強教學管理,，提高教學質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,，并通過專項檢查督促落實,。比如落實教學業(yè)務雜志問題，中心學校各校下達了具體的訂閱明細,，確保訂閱到位,，為教師提供學習讀物。

1、“書香校園”見成效,。鎮(zhèn)中,、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學品位,，提高辦學效益,。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道,、有收效,。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標語,，添置了班級圖書柜,，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播,，堅持每學期開展一次讀書競賽,，將讀書活動開展的有聲有色。

2,、藝術(shù)校園強素質(zhì),。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪,、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學生自制體育器材,，因地制宜開展的各項體育活動,，效果明顯。積極落實陽光體育運動,，保證人手一件體育器材,，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目,，鎮(zhèn)小的集體舞,，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等,，深得學生及家長的喜愛,。12月中旬，中心學校組織開展廣播操,、校園集體舞實錄比賽活動,，收效明顯。

3,、安全校園保平安,。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,，即安全工作制度化,，安全教育經(jīng)常化,，安全督查重點化,，安全體系網(wǎng)絡化?！?.12”汶川大地震以后,，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練,，提高了學生的臨危自救能力,。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》,，從交通安全,、手足口病、食物中毒,、防溺水等方面進行了交流,、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系,。今秋,，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務室,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校領導班子述職述責述廉報告篇四

尊敬的各位領導,、同志們：

2017年度，在上級領導的正確領導下,，在社會各界的大力支持下,，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作,，認真履行職責,，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公,，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,，深入學習黨的十九大會議精神,，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育,，積極開展新課程改革,，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下,。

1,、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》,，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度,，即集體備課制度、課堂巡查制度,、備批周查制,，教情學情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制,。狠抓考試管理,，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W,、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷,、調(diào)控,、激勵作用。

2,、持之以恒抓教研,，教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定主備人),，“四課”(說課,、議課、聽課,、評課),、“六備”(備課程標準、備教材,、備學生,、備教法、備學法,、備習題),、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度,、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一教學手段,、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么,，怎么學;教什么,，怎么教;練什么，怎么練;思什么,，怎樣改,。

二是立足教學行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動,。通過達標課,、研究課、示范課和各類教學競賽等形式,，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,，促進教師的專業(yè)成長。

3,、理直氣壯抓質(zhì)量,，質(zhì)量步步高

牢固樹立“質(zhì)量強校”的思想,，狠抓中考相關(guān)工作,。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制,，打造優(yōu)異的團隊,。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案,。三是加強備考研究,，科學備考。每月召開中考研究會,，落實備考細節(jié),，積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析,。明確得失,，找準差距，擬定對策,。

付出總會有回報,，一年來，一是學生中考成績突出,。錄取龍泉中學五人,，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校,。二是教師教科研成果喜人,。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次,。學生獲區(qū)級以上獎200多人次,。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號,。

一是強德育隊伍建設,，營造育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設,。努力建設一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強,、作風樸實,、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。學校每周利用政治學習時間組織教師學習,、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來,、神圣使命—20xx年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念,、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法,。為使學習活動落到實處,，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會,，隨時調(diào)整自己工作中的不足,，真正做到以身作則，言傳身教,，讓教師的言行感染學生,。

2、加強班主任隊伍建設,。

一年來,，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。

每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，認真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況,，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗,，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學習,、相互促進，切實提高了班主任的管理能力,。

3.充分發(fā)揮班集體,、團組織、學生會值班人員的作用,。

榜樣的力量是無窮的,，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,。首先我們認真做好團員和班干部的培訓,，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步,。其次充分發(fā)揮團總支,、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日,，對每天各班學生的表現(xiàn)情況進行全面考核,，這樣，通過學生自我教育,、自我管理,、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高,。第三,、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

二是抓好常規(guī)德育活動,，營造育人環(huán)境

1,、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化,，校訓,、標語、警示牌,、寢室文化,、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話,，每一寸土地育人,。為達到這一目的,，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現(xiàn)了學校處處德育,，處處育人的效果,。

2,、抓好行為規(guī)范教育,。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實,，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，制定了《鹽池中學學生行為規(guī)范》，從上學,、上課,、就餐、就寢,、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求,。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風,。

3,、抓好學生美德教育。十月份,，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動,。

(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

(2)結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

(3)開展感恩教育。要求學生從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心,。

以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次,，專門編寫了禮儀教育教案,，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。

三是加強班級陣地建設,，營造德育教育的小天地

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。政教處利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。這樣,，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用,。

2、加強班級文化建設,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。除學校統(tǒng)一布置的以外,，我們要求各班結(jié)合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報,，我們要求每期要辦出特色,，辦出水平，體現(xiàn)班級風貌,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當文明中學生的活動,。活動中要給更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

四是抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學校教育的配合,。一是利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力,，學校團總支每學期組織學生到學校德育基地—象河福利院走訪,，舉行主題團會，讓學生在實踐中受教育,。二是舉辦家長學校和家長座談會,。每學期期中考試結(jié)束后，學校要求各班組織學生家長到校,，舉辦學生家長座談會,，共同商討學生的學習、教育的方法;學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校,，針對當前學生教育的熱點問題,，共同商討學生的教育措施。本學期,，我們就針對學生上網(wǎng)等重點問題,，組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作,，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查,，對不到位這進行嚴懲,。

五是加強特殊學生的教育與轉(zhuǎn)化

年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況,，并報政教處備案,。特殊學生包括留守學生，心理,、行為異常學生等,，學校專門建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪,、座談學生,，要關(guān)愛學生，使他們真正感受學校的溫暖,，老師的關(guān)愛,。對后進學生，我們要求教師不歧視,，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責，多幫助,。

一是強化內(nèi)部管理,，創(chuàng)建“放心食堂”

1、加強領導,，健全制度,，為食堂管理奠基

因為學校食堂關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學生的切身利益,。因此,，為加強對食堂工作的領導，學校實行層級管理,，學校校長負總責,，分管校長牽頭抓,，后勤主任親自抓。學校對每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細的崗位職責,，如：《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度,。同時，學校還不斷加強制度建設,，以制度約束人,。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學飲食衛(wèi)生管理制度》,、《財務管理制度》,、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》,、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度,。堅持誰出問題誰負責的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤,。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置,，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務師生意識,。

2,、嚴把“八關(guān)”、杜絕“三無”,，為師生健康護航

學校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康,，學校嚴把“八個關(guān)口”,，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關(guān)”,，一是指嚴把原材料采購關(guān),，杜絕不合格產(chǎn)品進入食堂。防止“三無”產(chǎn)品及霉爛變質(zhì)食品進入學校,。對于進入學校的商品,，始終堅持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證,、化驗單,、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務處驗收,，凡是“三無”產(chǎn)品一律不準購買,。二是嚴把食品驗收關(guān)。三是嚴把入庫關(guān),。四是嚴把出庫關(guān),。五是嚴把操作關(guān)。六是嚴把加工關(guān)。七是嚴把銷售關(guān),。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐,。我們將其歸納為：“望、聞,、問,、切”，看食品顏色,，是否已熟;聞食品味道,，是否霉變;問操作過程，是否規(guī)范;摸食品感覺,，是否符合要求,。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。八是嚴把留樣關(guān),。每餐堅持留樣品，規(guī)定專人負責,。

3,、注重過程，強化監(jiān)管,，為辦“放心食堂”鋪路

(1)不斷改善師生就餐條件,，今年學校又投資十五萬元，重新將食堂裝修一新,，又購餐桌100套,，解決了學生吃飯無座位的問題。

(2)工作人員堅持持證(健康證)上崗,。同時,，學校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩,、衣服,、雨鞋)，在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺,，杜絕一切有害細菌進入車間,。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次,，查看飯菜質(zhì)量,、花樣品種、衛(wèi)生狀況,。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次,，并將檢查情況報到校長辦公室,。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志,。

由于后勤職工每天都在與錢,、財、物打交道,，沒有嚴格的要求,、嚴格的管理作保障，容易“濕鞋”,、“失足”,。因此，為防止管理失控,，我們要求后勤職工秉公辦事,，堅持原則，嚴格執(zhí)行財務制度,，維護財務紀律,，遵紀守法;凡符合規(guī)定的事認真辦，不符規(guī)定的堅決不辦;要實事求是,，廉潔奉公,，不徇私舞弊，不弄虛作假;對不按規(guī)章辦事,、謀取私利者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責任,。

(3)注重技能培訓,。

學校把強化職工技能培訓，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑,，采取多途徑讓職工進行學習。只要是市里組織的業(yè)務培訓,，學校就是經(jīng)濟條件再差,，也要想辦法滿足他們的學習需求，借于提高他們的操作水平,。學校每學期都要深入班級,，進行問卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么,，希望吃哪種口味,。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結(jié)構(gòu),，不斷變換花樣,，做到一天一更換,。盡量不賺學生的錢，即使有時略有盈余,，也全部用于改善學生伙食中,。

同時，學校每學期都要開展“優(yōu)質(zhì)服務”競賽活動,。通過這一活動,，增強后勤員工的服務育人、管理育人,、環(huán)境育人意識,，變被動服務為主動服務，變封閉服務為開放服務,，想師生之所想,、急師生之所急，切實把后勤工作做實,、做好,。

(4)注重家校聯(lián)系。

針對部分學生家長對學校食堂的認識偏差,，我們先是通過“三家”(家訪,、家長學校、家長座談會)的形式,，與家長就學校的就餐管理模式進行溝通,。并向?qū)W生家長承諾：家長可以隨時到校免費就餐，可以就學校食堂員工服務態(tài)度,、學生飯菜的質(zhì)量,、數(shù)量和價格，向?qū)W校提出合理化的意見和建議,。學校根據(jù)家長的意見和建議進行改進,，并將改進情況及時與家長取得聯(lián)系，力求達到雙贏的效果,。

二是注重細節(jié)管理,，保障學生安全

1、健全機構(gòu),，完善制度,。

在機構(gòu)上，學校成立了以校長為組長,，政教主任為副組長,，班主任、男,、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構(gòu),，做到了崗位,、目標明確，責任人的責,、權(quán),、利相統(tǒng)一。在制度上,，學校制訂了《住宿生管理制度》,、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》,、《“文明寢室”評比細則》等,。制度的制定，既使學校的工作有章可循,，又增強了宿管員的工作責任心,。

2、強化責任,，狠抓落實,。

(1)注重寢室文化建設。

對于寢室的布置,，除了學校統(tǒng)一的布置(如學生值日名單,、各項管理、評價制度等)之外,，還要求各班自主創(chuàng)意,，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍,，讓學生住在里面能有“家”的感覺,。

(2)堅持“七查”。

為了加強對學生的管理,，每周,，學校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛(wèi)生,，看是否符合要求;查物品擺放,，看是否規(guī)范整齊;查生活用品，看是否備足備齊;查違禁物品,，看是否有安全隱患;查就寢狀況，看是否按時到位;查班主任到崗,，看是否按時簽到;查寢室量化,，看是否公正公平。

3,、規(guī)范管理,，嚴管出入,。

(1)嚴格執(zhí)行請假制度和點名制度。

周一到周五上課期間,，學校嚴格實行封閉式管理,。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門;有病出校門的必須有家長在場;當天最后離開寢室的人要鎖門,。上課期間,，我們對宿管員的要求是，學生在寢室,，宿管員必須在現(xiàn)場,。同時，學校還要求各寢室必須嚴格執(zhí)行安全隱患事故報告制度,，寢室內(nèi)發(fā)生安全責任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時,，寢室長或?qū)嬍页蓡T有責任在第一時間內(nèi)向宿管員、學校報告,，以便及時處理,。

(2)嚴格執(zhí)行值班制度。

周五離校時,，全體班主任必須送學生到車站上車,，只有學生全部上車，班主任才可以離開,。

周日返校時,，班主任必須在班內(nèi)等待學生(便于收取生活費、保證學生安全等),。宿管員必須在寢室等待學生(便于學生放置生活用品),。學校值班的領導教師必須在大門口迎接學生(每班4人)，主要是為了防止學生被社會上的閑雜人員“擂肥”,。

周一到周五上課期間,，學校每天有4名領導教師24小時值班，劃區(qū)域負責,，從而有效的保證了學生的安全,。

(一)抓好黨性黨風黨紀教育，建設一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍,。

積極組織黨員干部進行思想政治學習,，踐行科學發(fā)展觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿,。

(二)強化組織領導,，把黨風廉政建設責任制落到實處。

成立了校長為組長的領導小組,，實行一把手親自抓,、帶頭做,、總負責;學校主要領導與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制,。把落實黨風廉政建設責任制情況,，列入民主生活會、學期考核評估和述職報告的一項重要內(nèi)容,。

(三)嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”,、“八個反對”、“五個不許”,，結(jié)合學校實際,，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督措施，規(guī)范辦學行為和從政行為,。

(四)加強廉政制度建設,，從源頭上預防和治理腐敗。首先,，我們組織領導干部學習了中共中央國務院《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》,，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次,，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》,，第三，積極推行校務公開,，深化民主管理和民主監(jiān)督制度,。

(五)加強財務管理，規(guī)范收費行為,。

我們按照物價局核定的收費標準進行收費,，設立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示,，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。嚴格規(guī)范財務管理，實行收支兩條線制度,。

過去的一年里,，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進之處,，如實行績效工資后如何調(diào)動教師的積極性,、學生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等,，這些都還有待于進一步提高,，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

學校領導班子述職述責述廉報告篇五

尊敬的各位領導,、同志們：

近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能,，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強?，F(xiàn)將我校領導班子今年述職述廉情況報告如下:

近年來，學校領導班子不斷加強思想和政治教育,，把黨的思想理論建設放在首位,，堅定了理想信念，增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性,，進一步提高了履職水平和領導能力。首先是不斷加強領導班子和全體干部的政治理論學習,。堅持中心組學習制度,，采用自學和集體學習相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方式,、豐富學習內(nèi)容,、完善學習制度，牢固樹立起科學的發(fā)展觀,，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結(jié)合,，堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合,，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進工作的措施、領導工作的本領,，提高了用科學發(fā)展觀研究,、分析、解決問題的能力,。

一所學校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設,，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色,。一是努力培植學校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì),，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞、樂于奉獻,、團結(jié)合作的學校精神,，來引領和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過設計?；?、編印校報、開通校園廣播,，定時更新校園文化陣地,，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設，學校大力倡導班級勵志文化建設,，努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神,，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師,、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動,，感動著每一名學生，每一位教師,，也感動著每一個家長,，感動著整個校園。在感動中,，我們感受到學校的進步和發(fā)展,，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五,、有效課堂,，初顯成效。我們從生本教育出發(fā),，扎扎實實實施行有效課堂,，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課,，經(jīng)常組織培訓,、交流、研討等活動,，有效的提升了課堂教學能力,。

學校按照關(guān)于加強領導干部作風建設的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實際,，認真學習黨的十九大報告精神,、習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話,、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》,、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,、《中共中央關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習,，認真查找了班子和個人在理想信念,、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神,、落實黨風廉政建設責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源,，并提出了今后努力的方向和整改措施,。

一是堅持“集體領導、民主集中,、個別醞釀,、會議決定”的原則，在重大問題的決定,、重要工作的組織實施前,，領導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”,，不以個人意見代替集體決定,，真正做到大事上會，小事通氣,，實現(xiàn)了思想合心,、行動合拍、工作合力,，互相尊重,、互相支持，聚精會神抓工作,，腳踏實地干工作,。二是認真落實集體領導下的分工負責制。班子成員根據(jù)各自分工,，各司其職,，各負其責，盡心盡力,，切實履行自己的職責,，認真抓好分管工作。同時,，堅持分工不分家,，班子成員相互團結(jié)協(xié)作,、相互協(xié)調(diào)，密切配合,，積極主動地參與集體領導,。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通,，相互提醒和幫助,，增進了相互的團結(jié)、理解和信任,，使班子的合力得到進一步加強,。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度,，認真開展批評和自我批評,，不斷提高解決問題、開拓工作的能力,。班子成員牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，自覺做到自省,、自重、自警,、自勵,，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

學校領導班子把黨風廉政建設責任制的落實納入重要工作日程,。一是細化責任分解,，明確了領導班子及成員在黨風廉政建設中的責任。通過對黨風廉政建設責任進行分解,，明確了責任范圍,、責任內(nèi)容，做到責任到人,。二是按照“誰主管,、誰負責”的原則，簽訂目標責任書,，結(jié)合單位實際,，形成主要領導親自抓，工作人員具體抓,，層層抓落實,，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設工作機制,。三是深入開展黨風廉政建設學習教育活動,。通過學習教育,，領導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強,，思想作風有了明顯轉(zhuǎn)變,。四是推進了制度建設，結(jié)合工作實際強化了領導干部述廉制度,、黨風廉政建設考核制度,、責任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實,，修改完善了《財務管理制度》,、《公務用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等,，形成了用制度管人,、用制度管事、用制度管物的管理機制,。

由于上級的堅強領導、班子成員的共同努力,，學校領導班子認真履行職責,，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績,。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高,，在今后的工作中,，我們將發(fā)揚成績，克服困難,，積極整改自身存在的問題,，進一步發(fā)揮領導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日