總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

親子活動(dòng)總結(jié)親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

參加了這次活動(dòng),，我有頗多的感觸,。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)良好的氛圍,，在我們成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)道路上有著至關(guān)重要的作用。

我很幸運(yùn)的有著一個(gè)和諧的家庭,，有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

爸爸媽媽就經(jīng)常陪我讀書(shū)，看報(bào)…

我家里有看報(bào)紙的習(xí)慣,，每次一來(lái)報(bào)紙我和爸爸媽媽都搶著看!幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面!

那次,，剛吃完晚飯， 送報(bào)的叔叔又準(zhǔn)時(shí)在門外敲門了!我剛把報(bào)紙拿進(jìn)屋想放在桌子上,，還沒(méi)放全乎,，就被媽媽搶去了，拿到手還慢悠悠的說(shuō)：“嗯哼,、嗯哼,，中華傳統(tǒng)美德中‘女士?jī)?yōu)先’，所以呢,，報(bào)紙我先看!”說(shuō)著把手中的報(bào)紙用力般的揚(yáng)了揚(yáng)!

我趁媽媽得意之際,，一個(gè)不小心，把報(bào)紙一拽,，便乖乖地到我手中了!“呼呼,，媽媽，中華傳統(tǒng)美德中,，大的是不是應(yīng)該讓負(fù)小的啊?所以呀,，為了體現(xiàn)您是優(yōu)秀的中華兒女，報(bào)紙我就……嘿嘿!”我看著媽媽那一臉無(wú)奈的表情,，偷笑了幾聲!

“哦耶!呼呼”隨著我的叫聲,，“唉~”爸爸媽媽傳來(lái)唉聲嘆氣之后，我家終于靜下來(lái)了,。三國(guó)終于“言和”了!隨之,，我們也都回到五彩的知識(shí)世界去了。等睡覺(jué)前半小時(shí),，互相交流一下今天的收獲,，便可以休息了,。

這樣的氛圍，我學(xué)習(xí)起來(lái)既不浮躁也能專心!

親子活動(dòng)總結(jié)親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

親子活動(dòng)是發(fā)生在父母和孩子之間的一種特殊活動(dòng),，它通過(guò)父母親昵地與孩子接觸,，讓孩子主宰活動(dòng)過(guò)程，使孩子感到有趣,、快樂(lè),，在輕松愉快的氣氛中發(fā)展身心。家園互動(dòng)親子活動(dòng),，是由教師,、家長(zhǎng)和孩子共同參與的一種特殊的親子活動(dòng)。

一是貫徹《綱要》精神的需要：在組織與實(shí)施中,，《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,。并積極支持,、幫助幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！奔覉@互動(dòng)親子活動(dòng)促進(jìn)幼兒園和家庭之間的合作,。在合作的過(guò)程中，通過(guò)家庭教育和幼兒園教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，充分利用教育資源,，使得雙方的教育能力得到提高。

二是幼兒自身發(fā)展的需要：家園互動(dòng)親子活動(dòng)的開(kāi)展,，讓孩子通過(guò)與別人的相互作用在各方面得到發(fā)展,。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子通過(guò)與物體環(huán)境的的相互作用,，了解事物的變化規(guī)律及彼此之間的關(guān)系,，發(fā)展了思維能力，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,，并為自己的進(jìn)步感到驕傲和自豪,，逐步形成自信心。

三是教師與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)相互交流的需要：平時(shí),，家長(zhǎng)都比較忙，在一起交流的機(jī)會(huì)比較少,，通過(guò)家園互動(dòng)親子活動(dòng),，大家聚在一起,，在一個(gè)寬松愉快的環(huán)境中相互交談。教師與家長(zhǎng)交流彼此對(duì)孩子的教育方法理念,，提高彼此的教育能力,；家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間相互交流彼此的育兒經(jīng)驗(yàn)和感受，相互學(xué)習(xí)和探討,。

1.根據(jù)主題活動(dòng)決定親子活動(dòng)的內(nèi)容,。如在進(jìn)行“有趣的動(dòng)物”這一主題活動(dòng)時(shí)，為豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí),，可組織家長(zhǎng)和幼兒一起去動(dòng)物園游玩,。動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物，它們有不同的外形,，不同的生活環(huán)境,，不同的生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),，在游玩的過(guò)程中,，幼兒興趣濃厚，主動(dòng)學(xué)習(xí),。

2.根據(jù)季節(jié)的變化選擇不同的親子活動(dòng),。如春天，可組織家長(zhǎng)和幼兒一起去春游,，踏青,、撈小蝌蚪、采野花等,；夏天,，可組織家長(zhǎng)與幼兒一起去游泳池戲水；秋天,，可組織秋游,，到戶外撿樹(shù)葉，制作樹(shù)葉拼畫(huà),、標(biāo)本等,；冬天，可組織到郊外打雪仗,，燒烤等,，感受冬天的季節(jié)特征。不同的季節(jié)不同的感受,，幼兒通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)不同的季節(jié)特征,，豐富了幼兒感性認(rèn)識(shí)。

3.根據(jù)節(jié)日開(kāi)展不同內(nèi)容的親子活動(dòng),。如“三八”婦女節(jié),，邀請(qǐng)媽媽（奶奶,、外婆）一起參加活動(dòng)，以幼兒的方式為她們過(guò)節(jié),。而“六一”兒童節(jié)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng),，為小朋友慶祝節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和幼兒都感受到節(jié)日的快樂(lè),，體驗(yàn)相互的關(guān)愛(ài)之情,。

4.根據(jù)幼兒的興趣決定活動(dòng)的內(nèi)容。如有一段時(shí)間,，幼兒對(duì)對(duì)汽車表現(xiàn)出濃厚的興趣，將各種汽車的圖片,、模型帶到幼兒園，一有空就去觀察圖片,，擺弄模型,。于是，教師便利用雙休日組織了一次親子活動(dòng)――參觀汽車城,。教育要有隨機(jī)性,，根據(jù)幼兒的興趣靈活的開(kāi)展活動(dòng)。這次親子活動(dòng)既滿足了幼兒的興趣,，又具有教育意義,。

首先，可以召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),，取得家長(zhǎng)的支持。家園互動(dòng)親子活動(dòng)是一種雙向互動(dòng)活動(dòng),，是家庭和幼兒園的相互配合,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的意義，使家長(zhǎng)積極地參與,，并配合幼兒園開(kāi)展活動(dòng),。

其次，可以成立家委會(huì),。家委會(huì)是家長(zhǎng)和教師溝通的一個(gè)橋梁,，同時(shí)也是教師的得力助手。家委會(huì)成員的產(chǎn)生,，可以是家長(zhǎng)之間的相互推選,，也可以家長(zhǎng)自告奮勇,，還可以家長(zhǎng)相互輪流。家委會(huì)成員最好能有比較多的空余時(shí)間,，對(duì)幼兒園的工作比較支持熱心,，并且具有一定的組織能力。教師與家委會(huì)成員共同商議活動(dòng)的內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)等，并請(qǐng)家委會(huì)成員一起幫助教師準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的積極參與精神,，活動(dòng)后廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，并且對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，應(yīng)持有“有則該之,，無(wú)則加冕”的態(tài)度。

1.家園同樂(lè)之幼兒園活動(dòng)：家長(zhǎng)攜子女來(lái)園參加幼兒園組織的園內(nèi)游戲活動(dòng),。如迎新年慶?；顒?dòng)，幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起來(lái)幼兒園,，參加幼兒園的慶?；顒?dòng),，讓家長(zhǎng)觀看幼兒的表演，并共同參與教師組織的游戲,，踩氣球,、摸寶寶等,，與幼兒同樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的教育方法和內(nèi)容,，同時(shí)讓家長(zhǎng)感受節(jié)日氣氛以及與幼兒共同游戲的快樂(lè)。

2.家園同樂(lè)之戶外活動(dòng)：家長(zhǎng)攜子女參加幼兒園組織的外出郊游活動(dòng)這樣的活動(dòng)不僅拉近了家長(zhǎng)與幼兒之間的距離,，還拉近了教師與家長(zhǎng)之間的距離,，在以后的工作中，教師與家長(zhǎng)的交流顯得特別親切,。

3.家庭互動(dòng)親子活動(dòng)：家長(zhǎng)攜子女與另外一戶或幾戶家庭共同參加自己組織的活動(dòng),。這樣的活動(dòng)既使幼兒感到與同伴一起玩的快樂(lè),，發(fā)展了他們的社會(huì)交往能力，解決了當(dāng)前多數(shù)家庭由于只有一個(gè)孩子而可能產(chǎn)生的社會(huì)化問(wèn)題,，同時(shí)也豐富了家長(zhǎng)的業(yè)余生活,。

1.注意孩子的安全，對(duì)可能危及到孩子健康,、生命的各種因素都要予以關(guān)注,，做到防患于未然。

2.要讓孩子成為活動(dòng)的主人,，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展是家園互動(dòng)親子活動(dòng)追求的最終目標(biāo),。教師要以平等的態(tài)度幫助家長(zhǎng)建立主人翁的意識(shí)，教師要注意發(fā)揮幼兒和家長(zhǎng)的主體性,，特別3.要注意自己對(duì)家長(zhǎng)和幼兒的平等態(tài)度,。為孩子提供適當(dāng)?shù)挠螒虿牧希瑒?chuàng)造更多的戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),。不同的環(huán)境對(duì)于幼兒有著不同的影響,，親子活動(dòng)不僅僅局限于室內(nèi)，應(yīng)該多帶幼兒到戶外廣闊的天地里盡情地嬉戲,、玩耍,。

親子活動(dòng)總結(jié)親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

陽(yáng)光明媚的周五，我跟兒子一起來(lái)到學(xué)校,，參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

一進(jìn)校門就被一樓大廳里擺放的各種環(huán)保作品吸引,，有用各種廢舊材料裝飾而成的沙灘畫(huà),，有可以手動(dòng)發(fā)電的落地?zé)簦锹淅镞€有孩子們手工折的各種紙花,。這哪里是學(xué)校啊,，就是一個(gè)小小的科技展覽廳哦。孩子們的臉上因?yàn)榘职謰寢尩牡絹?lái),，洋溢著羞澀又喜悅的笑容,。

到達(dá)學(xué)校后放好書(shū)包，就可以帶上跳繩到操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)了,，先是幾百米慢跑,，然后是早操時(shí)間，最后是一分鐘跳繩。這個(gè)運(yùn)動(dòng)量還真是不小呢,，但是孩子們因?yàn)樘焯爝\(yùn)動(dòng),，一個(gè)個(gè)都精神抖擻的，一點(diǎn)不吃力,?？粗⒆觽兘】档男∩戆澹?dāng)媽媽的可是開(kāi)心得不得了呢,。

第一節(jié)科學(xué)課孩子們?cè)诟訉挸髁恋目茖W(xué)教室上課,，這節(jié)課是磁鐵的兩級(jí)，孩子們都4人一組的通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式驗(yàn)證得出磁鐵屬性的結(jié)論,。這樣一來(lái),，只要課堂里學(xué)到的，肯定就不會(huì)忘記了,。孩子們的發(fā)言真的是非常積極呢,，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)而怯場(chǎng)，小手舉得老高,，答對(duì)會(huì)表?yè)P(yáng),，答錯(cuò)會(huì)鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)的氛圍非常的濃烈,。有這樣的老師,，孩子們的學(xué)習(xí)就不用擔(dān)心了。

之后我們來(lái)到五樓的報(bào)告室,，看見(jiàn)會(huì)場(chǎng)已經(jīng)精心布置了,，真是好意外哦。原來(lái)今天不僅僅是開(kāi)放日,，還是全班孩子們10周年集體生日和母親節(jié)活動(dòng)呢,。孩子們?yōu)榱诉@個(gè)溫馨的時(shí)刻，之前經(jīng)歷了多次排練,。節(jié)目精彩紛呈,，有搞笑的三句半，歌舞小品我選我自己,，還有飽含深情的詩(shī)朗誦,。孩子們的表現(xiàn)都出乎了家長(zhǎng)們的意料。最后壓軸的給媽媽鮮花的環(huán)節(jié),，孩子們深情的感恩,，讓所有的家長(zhǎng)都飽含了熱淚。

是的,，十年了,，孩子你十歲了,。3650個(gè)日日夜夜，你從嗷嗷待哺的嬰兒,，長(zhǎng)成了半個(gè)小大人,，在學(xué)校老師的共同培養(yǎng)下，你已經(jīng)開(kāi)始理性的思考,，智慧和勇氣不斷成長(zhǎng),。在大禹路小學(xué)這個(gè)健康的環(huán)境下，你擁有對(duì)新知的渴望,，對(duì)父母的感恩,，還擁有了幽默感和樂(lè)觀向上好心態(tài)。媽媽太為你驕傲了,。最后大禹路學(xué)校的驚喜大禮包把活動(dòng)推向高潮,，一個(gè)大大的生日蛋糕，這么多的孩子一起過(guò)生日,，真是又開(kāi)心又有意義的一天,。每個(gè)孩子們一拿到蛋糕都是跑到自己的父母身邊讓父母第一個(gè)品嘗呢。孩子們真是長(zhǎng)大了,，懂事了,。

沒(méi)有完美的父母，也沒(méi)有完美的孩子,，父母在陪伴孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中找回自己的孩童記憶,，你讓我知道我為什么會(huì)成為現(xiàn)在的我，你讓我的人生更加完整,。陪伴就是最好的愛(ài),。以后爸爸媽媽要多抽出時(shí)間來(lái)陪伴你。

感恩老師們?cè)谥R(shí)教育以外,，對(duì)孩子們?nèi)绱说膶捜?，如此的體察入微，讓孩子們,，在德智體美勞各個(gè)方面都能得到鍛煉,。老師，不僅是孩子們知識(shí)的海洋,，還是靈魂的工程師。感恩老師們對(duì)孩子們的付出,。

親子活動(dòng)總結(jié)親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

二（2）班親子活動(dòng)總結(jié) 為促進(jìn)家?；?dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng),、孩子和老師之間的情感交流,，培養(yǎng)孩子們積極向上、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、感恩父母的良好美德,，經(jīng)前進(jìn)學(xué)校二（2）班家長(zhǎng)委員長(zhǎng)會(huì)商定,，開(kāi)展一次“相約綠地、走進(jìn)農(nóng)莊”的親子活動(dòng),通過(guò)親臨,、感受,、參與、互動(dòng),、拓展等元素的有機(jī)結(jié)合,，讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中做”的氛圍中體驗(yàn)快樂(lè),、分享快樂(lè),。

我們班的親子活動(dòng)真是好事多磨，原定5月29號(hào)的活動(dòng)因天氣原因而改到6月x日,，在這段期間,，很多家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)都很期待。6月9號(hào)的早晨,，家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋?lái)到了麗州廣場(chǎng),，自發(fā)的組織起這次活動(dòng)，安排需要搭車的家長(zhǎng)和孩子,，只需20分鐘,，車隊(duì)就浩浩蕩蕩向花街綠地農(nóng)莊進(jìn)發(fā)。

在真人cs活動(dòng)中,，孩子和家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都很投入,，仿佛像是一場(chǎng)真的對(duì)仗，防守的藍(lán)隊(duì)死死的守住自己的陣地,，進(jìn)攻的紅隊(duì)步步緊逼,，真是精彩，忘我的孩子們竟忘記了去擦一擦自己臉上的汗水,。

在過(guò)水上緬甸橋的時(shí)候,，膽大的孩子輕而易舉的通過(guò)了，看著膽小的孩子在教練和家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下,，憑著自己的毅力挑戰(zhàn)成功后快樂(lè)的樣子,，仿佛更自信了。

吃過(guò)午飯后在教練的安排下,，原本有些累了的家長(zhǎng)依然堅(jiān)持,，在泡泡糖和一圈到底的比賽中更是笑聲陣陣，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上都洋溢著笑容,。這時(shí),，家長(zhǎng),，老師，孩子融合在一起只有歡樂(lè),，沒(méi)有煩惱,。很多家長(zhǎng)建議學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)。

這次的親子活動(dòng)能圓滿成功,，感謝家委會(huì)成員的無(wú)私付出,，為了這次的親子活動(dòng)，5位成員親自踩點(diǎn),，聯(lián)系好餐廳,，準(zhǔn)備好礦泉水，還定制了一個(gè)三層的蛋糕,。感謝家長(zhǎng)們和孩子們的參與和付出,，讓我們一起共享這幸福和快樂(lè)的一天。有了你們的支持,，我是幸福的；有了你們的支持,，我不是孤單的,；有了你們的支持，二（2）班班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,。

親子活動(dòng)總結(jié)親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

彈去五月的浮塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,，在這歡快的日子里,，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午,，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,。

為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,，幼兒及家長(zhǎng)作品展,，知識(shí)匯報(bào)展示,，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè),。

活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲,，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí),，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲,，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉(cāng)促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其二,，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,，但是因?yàn)?烈日炎炎",，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加,。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái),。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際,，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲勾當(dāng),，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流,，體驗(yàn)家庭的溫暖,，家人之間的圣潔,，無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班,、中二班,、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶,、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng),。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng),，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案,。這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功,，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的`大力支持。

親子勾當(dāng)開(kāi)展了一系列有趣,、快樂(lè),、康健、文明,、向上等勾當(dāng),，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,、小獎(jiǎng)品以及一些小食品,。在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中,，一路分享以及品嘗著小食品,。通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展,，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解,。有玩的,、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí),。真可以說(shuō)一舉兩得。

但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足,，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分,，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子勾當(dāng),，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!

1.

社區(qū)親子活動(dòng)總結(jié)-中班親子活動(dòng)總結(jié)

2.

幼兒親子活動(dòng)總結(jié)-大班親子活動(dòng)總結(jié)

3.

親子活動(dòng)總結(jié)

4.

戶外親子活動(dòng)總結(jié)-班級(jí)親子活動(dòng)總結(jié)

5.

親子活動(dòng)亮點(diǎn)-小學(xué)親子活動(dòng)總結(jié)

6.

親子活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)-幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)