為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

傳承端午節(jié)文化活動方案 端午文化活動策劃方案篇一

一,、活動目的

以弘揚愛國主義精神,、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體,，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,，增進熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,。

二,、活動時間

20__年6月x日至6月x日

三、活動內(nèi)容

1,、開展節(jié)慶民俗文化活動,。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,、觀看龍舟比賽,、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,，引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,，使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2,、開展志愿服務(wù)活動,。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進社區(qū),、進鄉(xiāng)村,，開展村居清潔,、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),，為留守兒童,、貧困生、孤寡老人,、殘疾人士等送去慰問金,、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié),。

3,、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草,、掛菖蒲,、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，普及日常衛(wèi)生保健知識,。組織學(xué)生進行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生,，增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識,。

4、制作節(jié)日小報,。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并開展節(jié)日小報評比和展示活動,。

四,、活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目,，增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全,、有序開展。

傳承端午節(jié)文化活動方案 端午文化活動策劃方案篇二

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)兒歌,，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

2,、了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,，感受端午的節(jié)日氣息。

3,、知道端午節(jié)是幾月幾號,。

4,、使幼兒對探索端午節(jié)感興趣。

活動準(zhǔn)備：

1,、端午節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩?/p>

2、屈原圖片,。

活動過程：

一,、談話

1、小朋友昨天是星期一,，怎么大家都沒有來上幼兒園呢,？你們家昨天是怎么過端午節(jié)的？

2,、老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西,，慶小朋友來看一看都是些什么？

3,、出示艾草和菖蒲：這是什么,？誰知道它們的名字？你在哪里看過它們,？（向幼兒介紹端午習(xí)俗：農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口,，端午節(jié)那天取下，熬出水洗澡,。）

4,、出示粽子：這是什么？你們知道粽子是怎么做的嗎,？（介紹粽子的做法和人們在端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,。）

5、出示賽龍舟的圖片：除了在門口插菖蒲和艾草,、吃粽子,，端午節(jié)人們還會干什么？（結(jié)合圖片簡單介紹賽龍舟的場景,。）

6,、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草、吃粽子和賽龍舟呢,？

二,、端午節(jié)的由來

1、人們在端午節(jié)吃粽子,、插艾草和賽龍舟,，都是為了一個人，下面老師給你們講講關(guān)于這個人的故事,。

2,、出示屈原圖片,，引導(dǎo)幼兒從外形、衣著等方面了解這個人是古代的人,。

3,、介紹關(guān)于屈原的故事：很久很久以前，有個叫屈原的人,，他很愛自己的祖國,，為了把自己的祖國建設(shè)得更好，他提了很多好的建議,，但是沒有人聽他的,，他還被趕出了自己的國家，出去流浪,。后來他的國家被別的國家欺負(fù)了,，他很傷心，就跳江自殺了,，他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五,。老百姓都很愛他，怕江里魚會咬他的身體,，所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體,，還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進江里。以后,，在每年的五月初五,，就有了龍舟競渡、吃粽子,、喝雄黃酒的風(fēng)俗,，來紀(jì)念愛國詩人屈原。

4,、原來端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,，那在端午節(jié)，人們要做哪些事情呢,？

三,、學(xué)習(xí)兒歌

1、教師示范朗誦兒歌：有人把端午節(jié)人們要做的事情,，編成了一首兒歌,，我們一起來聽一聽。

2,、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌,。

3、幼兒完整朗誦兒歌,。

傳承端午節(jié)文化活動方案 端午文化活動策劃方案篇三

一,、活動主題

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),，又稱端陽節(jié)、午日節(jié),、五月節(jié),、艾節(jié)、端五,、重午,、午日、夏節(jié),。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍。

中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久,，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),，形成一個端午習(xí)俗文化圈。中,、日,、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相似,，是歷民俗文化的交流和影響造成的,。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國,、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響,。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn),，也是世界文化遺產(chǎn),。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,，受到重視和保護,，這種經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習(xí)俗,，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,，將是對世界文化的貢獻。

端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義,，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,，更有社會效益,。

二、活動背景

紀(jì)念屈原,，屈原的愛國精神和感人詩辭,，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,，目前正在衰退之中,，大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,，對端午節(jié)開展紀(jì)念活動,，將是對世界文化的貢獻。

三,、活動目的與意義

為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，對大學(xué)生進行熱愛祖國、孝敬父母,、尊長敬先等思想教育,。這樣的活動使大學(xué)生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日,、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

四,、活動內(nèi)容

活動地點：x教202教室

活動時間：--年__月__日晚7點

活動負(fù)責(zé)人：全班班委

活動參加者：44人（全班44人）

五,、活動流程

（一）端午奇緣話習(xí)俗。（可以通過上網(wǎng),、查閱書籍等方式了解）

學(xué)生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹,，也可回答下面的問題,。

1、五月初五是什么節(jié)日,？（端午節(jié)）

2,、你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

3,、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等,。

（二）外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。（班上4位外來學(xué)生）

（三）做香袋比賽,。

（主持人）：同學(xué)們,，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,，心里樂滋滋的,。今天，我們就自己動手做香袋,，看誰的手最巧,，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué),。

活動前準(zhǔn)備：

1,、材料：碎布、棉花,、香料粉,、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）；

2,、工具：剪刀,、針、縫衣線,；

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,，如：圓形,、三角形、桃形,、動物形等,；

4、剪下相對的兩片,；

5,、做法：

（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊,。

（2）翻過來,，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

（3）將最后一邊縫合,，再加長繩裝飾即完成,。

學(xué)生動手做香包，然后進行評比,。

（四）與詩共舞

（主持人）：同學(xué)們,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

（每一小隊自行準(zhǔn)備,，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）

（五）觀看賽龍船慶端午的__或者短片,。

（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷__而投江自盡,，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體,。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的__,。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的__或者短片,。）

（主持人）：看了剛才的錄像,，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

六,、經(jīng)費預(yù)算

香袋材料工具：__元

其他備用費用：__元

七,、活動注意事項及安全

1、小心運用剪刀,、針等工具,；

2、認(rèn)真聽主持人安排活動,；

3,、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解（通過查資料）；

4,、保持活動地點的干凈整潔,，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。

傳承端午節(jié)文化活動方案 端午文化活動策劃方案篇四

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?端午”主題文化活動》的通知要求,，結(jié)合我校的實際,，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

一,、活動目的

堅持以黨的__大精神為指導(dǎo),，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)小學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，建設(shè)精神家園，增強愛國情感,。

二,、活動的內(nèi)容

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀,、傳統(tǒng)故事講演,。

2、開展“學(xué)包粽子”活動,。

3,、舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動。

三,、活動的具體安排

1,、6月__日下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽,。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文,、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加）,。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽,。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,，作為活動資料上交。

請程__擔(dān)任評委,，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績,，確定獲獎學(xué)生?；顒咏Y(jié)束以后,，將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計,、獲獎名單等資料收集整理好,。

2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,，挑選一個得意的作品,，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時,，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺,，集中展示,，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀,，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律,。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存,。展覽結(jié)束之后,，粽子由各人收回。

3,、結(jié)合包粽子,、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文,。內(nèi)容可以是包粽子的過程,、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想,、思考,，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。大一,、二年級寫幾句簡短的話,，大三、四年級寫一篇日記,。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,，推薦兩篇美文參加學(xué)校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚,，于6月__日晚散學(xué)之前交教科室,。低中高分別由__組織幾位老師評分，確定獲獎作品,，向?qū)W生頒發(fā)獎狀,。學(xué)生文章,、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存,。

傳承端午節(jié)文化活動方案 端午文化活動策劃方案篇五

一,、端午節(jié)活動背景

一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的,？端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢,？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的？我們怎樣過一個有意義的端午節(jié),？針對學(xué)生強烈的好奇心,，以學(xué)生的興趣為切入點，圍繞“端午節(jié)”主題,，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進書店,、走進機房、走進社區(qū),。通過課內(nèi)學(xué)習(xí),、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊,。

二,、端午節(jié)活動目標(biāo)

圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題，從“端午節(jié)的由來,？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,？”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節(jié),？”這三個部分入手,，為學(xué)生提供活動方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動手,，個個參與,，自主探究，培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,，切實增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

活動目標(biāo)可歸納為：

1,、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗,，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感,。

2,、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神,，樹立崇高的理想和價值觀,。

三、端午節(jié)活動時間

端午節(jié)前一周（國家法定休息日的前一周）

四,、端午節(jié)活動準(zhǔn)備

1,、游戲輔助用品（模擬龍舟的滑板等）；

2,、制作粽子材料（荷葉,，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,，繩子,，剪刀）準(zhǔn)備。工具：盆,、碟,、匙、筷子,、剪刀,、一次性手套等；

3,、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備,；

五、端午節(jié)活動具體要求

1,、結(jié)合實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午,？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包,、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵,。

2,、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內(nèi)涵,。

3,、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學(xué)生感受中華民族勇武,、堅韌,、團結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華,。

六,、端午節(jié)具體活動安排

系列一：制作小報

1,、端午節(jié)的來歷；

2,、端午節(jié)的典故,；

3、端午節(jié)的活動,；

4,、今年我想如何過端午節(jié)。

系列二：手工作品

制作粽子

系列三：美術(shù)作品

我畫下的端午節(jié)（每個班選出5個較好的作品展示）

系列四：快樂游戲

在活動課上,，進行模擬賽龍舟比賽

七,、端午節(jié)活動步驟

1、組織籌備階段——召開組織籌備會議

訂立活動目標(biāo)并制定詳細(xì)的計劃,，準(zhǔn)備活動所需資料和物品,；

2、活動實施階段——活動計劃落實

傳承端午節(jié)文化活動方案 端午文化活動策劃方案篇六

利用端午節(jié)這個中國幾千年來的民俗節(jié)日,，邀請國際友人及青少年共同參加,，在更好地了解端午節(jié)習(xí)俗，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵的同時,，向外籍嘉賓宣傳酒店,、spa等項目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深意,。

一,、活動地點

西餐廳及戶外。

二,、活動對象

內(nèi)部及外部大客戶（約50人,，20組家庭）。

三,、活動時間

--年x月__日15：30-17：00（端午節(jié)）,。

四、價格標(biāo)準(zhǔn)

免費,。

五,、活動安排

活動亮點：

1、帶香囊雖是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，但本市區(qū)鮮為人知,，可以作為一個亮點突出本次活動；

2,、佩五絲是一個比較傳統(tǒng)的習(xí)俗，考慮家長愛子心切,，通過此方法達到看到五絲就想到端午節(jié),，想到端午節(jié)就聯(lián)想到__,；

3、累計卡的運用,，累計卡是由一張a4的pvc材質(zhì)制作的卡片,，上有公司logo及端午節(jié)活動照片，分成16小塊,，大小不一,，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩,、好奇心重的心理,，達到酒店宣傳。

活動促銷的目的,，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段,。

4、活動延伸,，五絲的習(xí)俗是在第一場大雨后扔于水流中,，故在活動過后的第一個下雨日邀請當(dāng)日參加人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi)，并于工作人員將氣球拋至湖中,，后由其他工作人員拾起,，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗其他酒店項目,。優(yōu)惠政策：

1,、增值活動項目

憑活動入場券，在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐（）元,，可享受親子特價房（）元,，可享受餐廳（）折優(yōu)惠。

2,、凡在活動期間凡參加__活動除享受（）折優(yōu)惠外,，另贈送累計卡3張。

3,、現(xiàn)場辦理spa卡可享受（）折優(yōu)惠,，另贈送累計卡1張。

4,、支付50元即可獲得親子游泳票一張,，另贈送累計卡1張。

5,、報名參加游泳班,、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權(quán)益外，另贈送累計卡2張,。

6,、購買旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權(quán)益外,，另贈送累計卡2張。

7,、獎項設(shè)置及獎品負(fù)責(zé)人：__,。

1.獎項設(shè)置：

一等獎、二等獎,、三等獎,、幸運獎。

2.獎品：

以客戶體驗產(chǎn)品及贊助商贊助的物品等,。

六,、活動職責(zé)分工

七、活動預(yù)算

1,、場地布置：……

2,、食品預(yù)算：……

3、各類優(yōu)惠券共計18張,。

預(yù)計活動費用總計4200元,。

傳承端午節(jié)文化活動方案 端午文化活動策劃方案篇七

以端午節(jié)為契機，大勢宣傳餐飲新出品（粽）,、__等信息,，挖掘市場銷售潛力，電 話聯(lián)絡(luò)或拜訪團體客源,，增加團體,、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染,，濃厚端午節(jié)氣氛,，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏,。

目標(biāo)：做旺__,，僅粽子銷售額力爭達到5萬元。

主題：粽香傳情香飄萬家,。

時間：x月x日端午節(jié)（促銷時段：x月__日—x月__日）,。

一、策劃思維出發(fā)點

1.人人都過端午節(jié),，但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人,。

2.思鄉(xiāng)懷古，紀(jì)念屈原,，也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育,。

粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝，廚藝正統(tǒng)、風(fēng)味獨特,、源遠(yuǎn)流長,。

4.時下富貴客源以本地人居多，廣東人對避邪,、求吉祥，趨求精神保險者多,，“粽”有此功效：益智,、驅(qū)邪、避邪,、潤五臟,。

5.根據(jù)粽子的配料和成分，功效,、吃法各有不同,，老人潤五臟，中青年扶正驅(qū)邪,、兒童益智,，因人而異、各取所需,，購有所值,，食有所益。包粽比賽,，吸引參與,。

6.通過電視廣告“空中轟炸”，__“龍船”出水激起百丈浪花（動畫）,，引起百家矚目,，近悅遠(yuǎn)來。

二,、宣傳措施

1.印制宣傳單,、粽券各2000份，單,、券合一頁,，節(jié)省印刷費用，策劃部設(shè)計制作,。（價格1500元,，5月23日到貨）

2.制作大型龍船一個，放置西餐展臺,；配文字：粽行千里,，香飄萬家。

3.廣告展架2個，宣傳端午節(jié)來歷,、粽的特色,、品種等，圖文并茂,。

4.設(shè)粽子展示柜,、設(shè)現(xiàn)場銷售點：冰柜儲存粽子。

5.對所有粽子,，密封壓膜包裝,，印__質(zhì)檢標(biāo)簽、更顯高雅,，設(shè)計禮品手提袋,，待議）

6.宣傳橫幅：

（1）粽香千年，驅(qū)邪益智,，香飄萬家,！

（2）快樂端午、健康美食——相約__,！

（3）政府防流感指定飲品——大堂吧免費享用,！

7.宣傳單派發(fā)方式兩種：

a、跟報刊發(fā)售點聯(lián)系,，拿2000份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā),。

b、各部門前臺派發(fā),。

8,、演藝大廳led推介、主持人宣講（端午節(jié)活動）,。

9,、短信宣傳10000條、電視廣告4天（播20次）

三,、西餐出品銷售價目

端午節(jié)家庭套餐（含粽子）：粽子種類及價格：

大堂吧酒水價目：鐵板燒促銷價目：

（均由西餐部擬定報總辦,、同時做餐牌）

四、銷售措施

1.粽券派發(fā)方式：拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售,。（餐飲部出計劃）

2.__商場設(shè)點銷售,。（銷售部安排）

3.大堂吧現(xiàn)場銷售

凡訂購20只以上，可享9折優(yōu)惠,。

凡訂購30只以上,，可享8.8折優(yōu)惠。

凡訂購50只以上,，可享8.5折優(yōu)惠,。

凡1人購粽券1套（6張）,，可免費現(xiàn)場吃粽子。

6只為1套/打,，1人現(xiàn)場（買單）吃粽子一打以上,，再吃不要錢。

五,、5月28日端午節(jié)——__大堂吧試營業(yè)活動

活動三大亮點：

1,、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日，西餐部大堂吧促銷粽子,，同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,，讓客人體驗包粽之樂趣，優(yōu)勝者可享贈當(dāng)晚入住客房特價（268元/當(dāng)晚）,，或送粽子一串紅酒一盅（預(yù)計10份）。

2,、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日,，各包房派發(fā)粽子，供客人品嘗,，節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目（員工飯?zhí)眉郁找粋€）,。

3、端午節(jié)健康飲品大贈送——各部門發(fā)行免費糖水券,、美容花茶券,、防流感健康飲品券：指定在大堂吧享用；

六,、費用計劃與效益預(yù)測

廣告印刷費用1500元,、電視廣告費用4000元。

效益預(yù)測：只要營銷到位,，突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題,。