每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
環(huán)保主題建議書篇一
您好,！
我在美麗的xx學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,，校園的大花壇，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天,，綠樹成蔭,，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處,；秋天,，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園,。校園的后操場,，一眼望去，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上,，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽。
但是,，在這環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方,。例如：一到運(yùn)動會之時,，草坪上就有許多垃圾，塑料袋,，食品包裝袋,，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”,，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此,，每周星期六,，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候,。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈,。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1,、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎勵,。
2,、組織一次大掃除活動，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,，打掃校園,，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識,。
3,、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，少用一次性產(chǎn)品,，減少白色污染。
4,、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,，并能用自己的行動去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧,！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保主題建議書篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
請問你們是否看到過,，在一條干凈的街道旁,，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁,，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗,，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境,？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1,、不亂扔垃圾,，不隨地吐痰。
2,、看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3,、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,，要及時勸阻,。
同學(xué)們，我們只有一個地球,，我們只有一片藍(lán)天,，我們只有一個屬于自己的家園，讓我們立即行動起來,，從自己做起,，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境,，保護(hù)我們的大自然吧,！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保主題建議書篇三
親愛的朋友們：
您好！
你們在生活中看到過這樣的景象,，水龍頭不停的流出清澈的自來水,，而用水人不知去向；開著電燈、電視,，房間里卻長時間空無一人,；只用了僅僅幾頁筆記本就被隨手扔進(jìn)垃圾桶……而你又是否想到過，自然資源是有限的,。這些看似生活中的小事,，會給人類帶來什么樣的后果？
人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,，可真正做起來就往往有些困難,。
就拿塑料袋來說，我們都知道,，多次使用塑料袋會造成白色污染,，也知道國家有限塑令的要求，當(dāng)我們還是能發(fā)現(xiàn),，塑料袋依然頻繁出現(xiàn)在超市,，農(nóng)貿(mào)市場里。說明大家還真未意識到環(huán)保的重要性……
還有,，我們也知道,，在生活中，還有許多浪費(fèi)資源的例子：我們出去吃飯時,，因?yàn)闆]有自帶筷子,，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子,，就等于在浪費(fèi)樹木……
另外,，我們身邊環(huán)境污染的例子也有許多：人們大都知道，廢舊電池處理不當(dāng)會污染環(huán)境,，但有些時候,，人們?nèi)匀皇前褟U舊電池隨手一扔……
為了避免以后出現(xiàn)這種情況，我提出了以下幾種建議：
一,、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,，引導(dǎo)廣大市民收聽，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目,。閱讀環(huán)保知識讀,，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。
二,、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食,，節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源,。
三,、把損壞的物品修理好再用，延長使用期,；多使用可循環(huán)利用的物品,；不用或少用一次性制造品和木制品。
四,、引導(dǎo)市民購買有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,。不吸煙、不隨地吐痰,，不使用污染環(huán)境的物品,。
五、設(shè)置專門的回收站,，讓垃圾及時回收并合理,，在運(yùn)用。
讓我們共同努力,，一起創(chuàng)造美好的家園,！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保主題建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在作家的筆中,，環(huán)境是心靈的港灣,；在畫家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉,；在軍事家的字典里,，環(huán)境是制勝的法寶；在教育家的格言里,，環(huán)境是塑造人的搖籃；在我們學(xué)生的心目中,；環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件,。
誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活,？誰不想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)？誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,？我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切！
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，我們是多么的幸福和快樂！
可是,，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡,；在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼,、糖果紙,、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。我們相信,，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。
所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物,。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。
三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃的同學(xué),。
四、看到地面上有紙屑等,，主動揀起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
爭綠色教室,，創(chuàng)綠色學(xué)校,，建綠色校園，靠你,、靠我,、靠大家！讓我們立即行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生,！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保主題建議書篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好！
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個學(xué)校看上去很不整潔,，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心,。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我倡議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，是分類垃圾桶,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔,。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳,，而樹木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣，所以要多多植樹,。
尊敬的校長,，請您采納我的建議。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保主題建議書篇六
號稱萬物之靈的人類：
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，到處高樓大廈,，從表面上面很優(yōu)美，可是誰知道地球正真的面目,。多一棟高樓地球就多一條傷痕,。
你聽見地球媽媽的哭聲了嗎？然而我要向你們提出以下建議：
1,、節(jié)約水資源,，減少污染。隨手關(guān)水龍頭,，不讓水龍頭哭泣,；
2、綠色消費(fèi),，環(huán)保選擇,。購買低氟家用制冷器具，無氟發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,；
3、保護(hù)自然,，萬物共存,。不殺動物，愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)我們身邊的每一個人類每棵樹,，每一株花草、每一片森林,；
4,、不亂丟垃圾,，不亂丟廢電池；
5,、講究衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境。不在公共場所吸煙,。
我希望全人類都能做到以上幾條,。讓我們都一起加入這個隊(duì)伍來吧！讓我們一起來拯救地球,、拯救未來吧,！讓我們一起加油吧！
