演講稿又叫演說(shuō)詞,，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),，見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗,。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,，邏輯性強(qiáng),，富有特點(diǎn)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇演講稿類(lèi)型的高考作文,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助。

1.演講稿類(lèi)型的高考作文

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間從我們的嬉戲聲中,、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過(guò),，在我們毫無(wú)準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。

我時(shí)常會(huì)想：青春是什么樣子,？會(huì)像那初生的太陽(yáng)燦爛耀眼,，又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃，還是會(huì)像那翱翔藍(lán)天的雄鷹自由自在,？

我覺(jué)得,，青春是一支余韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,，將每個(gè)人的心弦撥響,。她，無(wú)疑是動(dòng)人的,，就像春天的百花齊放,、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高云淡,、冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn),。青春，多么美好,！

青春時(shí)期,，我們的身影總是瀟灑，行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性,。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛,，我們想讓自己的生活充滿(mǎn)光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想,，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛Ｖ棺分鸬哪_步,。即使我們沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信,，只要努力過(guò),，就會(huì)有未來(lái)。

聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升,，出身貧寒,，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué),，15歲進(jìn)大學(xué),，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記,，被保送去美國(guó)留學(xué)后,，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國(guó)卡耐基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,，當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說(shuō)將青春的光輝燃放到了極致,。周恩來(lái)?yè)?dān)任黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義,，成了一代杰出的政治家,、革命家。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,，愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論……青春,，是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑！

青春歲月,，春暖花開(kāi),。人生的旅程剛剛開(kāi)始，等待我們的是艷陽(yáng)也好,、風(fēng)雨也罷,，都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光！讓青春成為最輝煌的記憶,！

謝謝大家,！

2.演講稿類(lèi)型的高考作文

各位同學(xué)：

大家好！

一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王,，在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭,。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,，明白了那塊稀世寶石的意義,。當(dāng)他再次見(jiàn)到女王時(shí)，他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石,，女王欣然同意,。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過(guò)頭頂,，單膝跪下向女王說(shuō)道："今天,，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價(jià)值,。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重",。

同是一塊寶石,，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶,。由于在人們心中位置的不同,，使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值，而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值,。由此可見(jiàn),，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,，人亦如此。盡管常言道"三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€(gè)諸葛亮",，可是要真讓孔明成了鞋匠,。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂,。由于所處位置的不同,，孔明不太可能成為一個(gè)出色的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終,。

歷有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),，結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,，如文學(xué)家李煜,、書(shū)畫(huà)家宋徽宗等等。無(wú)疑,，作為政治家的他們是失敗的,，而在其它位置上呢？他們卻有著令人難以企及的成就,。

無(wú)數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開(kāi)它尋找到屬于自己的位置,。

"天生我材必有用",，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

謝謝大家,！

3.演講稿類(lèi)型的高考作文

尊敬的老師們,，同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是：我的未來(lái)不是夢(mèng),。

歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),，卻可以為未來(lái)去放手一搏,，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義,。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗,，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng),，不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò),。

徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適,，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷,，近乎絕望?？晌覀円蛎靼?，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落,，悲歡離合,，但不管這場(chǎng)人生電影上演什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄,，雖然不確定未來(lái)的成敗,，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。

夢(mèng)想留下希望,，留下明白,，也留下無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,，觸及那原本不可觸及的天空,，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手,，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,，正如xxx所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己,，堅(jiān)持就是勝利,！”我們不是天才，不是神童,，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng),。

追逐夢(mèng)想自由是方向,，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。或許一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,，哪怕它渺小它微不足道,，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角,，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊,。

我的夢(mèng),，我的未來(lái)。也許如星空浩渺,，也許如塵埃微小,，也許如艷陽(yáng)耀眼,，又也許如燭光溫暖,。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),，努力拼搏,，永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,，能燦然一笑著道,，我的未來(lái)。

謝謝大家,！

4.演講稿類(lèi)型的高考作文

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

高中是一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)七彩的夢(mèng),。它攜著機(jī)會(huì)向我們走來(lái)，喚醒了沉睡在我們心底的另一個(gè)夢(mèng),，讓無(wú)數(shù)個(gè)心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量,。

我們是幸運(yùn)的。也許你會(huì)說(shuō)：“這種被書(shū)海囚禁著,，被壓力囚禁著的命運(yùn)早已失去了自由,，哪有幸運(yùn)可言啊？”那么讓我告訴你：我們能同在這一片藍(lán)天下就是我們的幸運(yùn),，能在美麗的xx中相聚就是我們的幸運(yùn),，趕上了日新月異的新時(shí)代更是我們的幸運(yùn)。比起父輩們那貧寒的歲月,，你還能說(shuō)我們不幸運(yùn)嗎,？

當(dāng)然，生命是不可能由幸運(yùn)構(gòu)成的,。人的一生總是在接受新的事物,，而在這接受的過(guò)程中，總是有這般那般的煩惱縈繞著,。我們?cè)诔砷L(zhǎng),，在繁忙的學(xué)業(yè)中，在一次次的成功與失敗中,，我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍?，承受著掙脫陳皮的痛，編織著成長(zhǎng)的心曲,。

要收獲是必須要付出的,，是必須承受磨難的。風(fēng)平浪靜造就不了人才,，只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,。

因?yàn)檫x擇了天空，雄鷹才能振翅高飛于天地之間,；因?yàn)檫x擇了陸地,，獵豹才能任意馳騁于原野之上；因?yàn)檫x擇了大海,，巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間,；因?yàn)檫x擇了高中，選擇了繼續(xù)求知,，這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛,。選擇艱辛吧，它會(huì)是風(fēng)景里最美的一朵花,，它會(huì)讓那朵花結(jié)出果實(shí),，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)一段季節(jié)，也許你會(huì)迷失一段方向,，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，但你還會(huì)迷失月亮嗎？也許還有荒漠沼澤,，也許還有雨雪風(fēng)霜,，但對(duì)于堅(jiān)定的信念,，艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。

如果你選擇了高山,，那么便無(wú)愧地做其中一塊堅(jiān)硬的巖石,；如果你選擇了海洋，那么便無(wú)愧地做其中一朵潔白的浪花,；如果你選擇了藍(lán)天,，那么便無(wú)愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹,，我們絕不會(huì)對(duì)溫暖的巢穴心存留戀,，我們只選擇藍(lán)天；我們是海燕,，我們對(duì)蜷縮的海鷗不屑一顧,，我們只選擇挑戰(zhàn)，面對(duì)著肆虐的巨浪,，我們會(huì)大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,。”

謝謝大家,！

5.演講稿類(lèi)型的高考作文

同學(xué)們：

你喜歡自己?jiǎn)?？你?duì)自己滿(mǎn)意嗎,？你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎,？如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新，人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),，俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢,？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向,；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面評(píng)價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書(shū)法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的！

謝謝大家,！

我的演講完畢,。

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