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老師課堂教育體會感想篇一

一、認真?zhèn)湔n,、面向全體授課

在教學中,，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書,，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改,，在傳授學生知識的同時,，關心愛護學生，特別是差生,，課堂密切注意他們,，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時,，還耐心地輔導學生復習遺漏知識,。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心,。

二,、在課堂教學中

第一、在課堂上,，認真授課,，采用多媒體教學及運用實物教具、簡筆畫,，情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生,。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，注重以學生為主體,、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

第二,、在批改作業(yè)方面,。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤,，在全班重復講解、分析,。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,，大大提高了教學質(zhì)量,。

第三、在聽力方面,。為提高學生的聽力水平,，常讓學生聽英語歌曲及課文對話的錄音磁帶，還讓學生表演對話,，背書,。

三、不足之處

由于時間和精力有限,，在課堂上,，對于每個學生的的關注可能還不夠，對于小學的心理掌握也不太有經(jīng)驗,，在經(jīng)后的工作中,，我將加強對于每個同學的監(jiān)督，保證每個同學都跟上進度,，不落下任何一個有進取心的學生,。

總之、一學期以來,，本人勤勤墾墾地做好各項教學工作,，孜孜不倦地傳授給學生各種英語知識，努力開發(fā)快樂課堂,，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高,。

老師課堂教育體會感想篇二

一學年的時光就這樣過去了,，回顧一學年的工作，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔,。是學生的教育者,、組織者和,，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,。下面分幾個方面來總結(jié)：

一,、思想方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

二,、教學方面

1,、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導,。為了輔導學困生，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是關懷

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,。學習好的要愛，學習一般的要愛,，學習差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

2、愛就是尊重

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

3、愛就是責任

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

四,、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

6、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

老師課堂教育體會感想篇三

時間過的真快,，一學年又結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W校生活尤其是本學期的教學生活情況,，我既感到欣慰又覺得慚愧,。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導,、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學年中科學也沒取得什么特別顯著的成績,，思來想去,，我就從以下三方面做該學期總結(jié)：

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極上進。

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習,，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風格。

二,、在教育教學上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。

把學生教好,，讓學生成功,，是每位教師的心愿、的榮譽,。作為一名普通的小學數(shù)學教師,，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線,，特別是現(xiàn)在四年級下學期,，打好基礎為即將步入第二學段作好鋪墊，本人雖不擔任班主任工作,，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前,，我認真仔細的進行備課,，制作課件，根據(jù)本班學生特點,，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔,，又提高教學質(zhì)量,。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，不斷地結(jié)合學習目標,，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，在教學中營造自主,、合作、探究,、民主平等的學習氛圍等,。再次，在教學中滲透德育教育,，使學生學好知識的同時,，更好的學會做人、做事,，為社會和國家做出更大的貢獻,。

三,、在課余時，努力自學,，勇攀高峰,。

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì),，強化教師的基本功訓練,，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓,。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。

當然在教學中肯定存在很多不足之處,，在今后的教學中本人一定將更加努力,，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研,。爭取有更大的進步,，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗,。

老師課堂教育體會感想篇四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學期的工作又近尾聲。在領導的指導下,，年段的統(tǒng)籌安排下,，在各任課老師的協(xié)調(diào)及班主任的支持下，我順利地完成了本學期的教學教育工作,。為了更好地安排下學期工作,，追求更理想的教學成果，我對本學期的工作做了以下總結(jié),。

一,、堅持政治學習，提高個人政治修養(yǎng),。

作為新時代的青年教師,，我們有必要堅持學習，堅持黨的領導,，以堅定的理念來提高自我,，與時俱進，貫徹科學發(fā)展觀。為了提高個人的認識水平,，適應新形勢下的教育工作,，我自覺加強理論學習，認真貫徹黨的___及“三個代表”的重要精神,，在思想政治上提高自我;擁護黨的領導,，熱愛黨的教育事業(yè);同時，注重學生的思想政治教育,，將德育放在各項教育教學工作的首位,，致力于培養(yǎng)德、智均衡發(fā)展的現(xiàn)代化人才,。

二,、致力于教學研究，爭創(chuàng)教學成果,。

在本學期的教學工作中,，我總結(jié)了前一年的工作經(jīng)驗，從中獲取信息,，揚長避短,，改進工作方法。本學期,，我致力于教學工作，從基礎做起,，塌實工作,，爭創(chuàng)優(yōu)秀的教學成果。我主要從以下幾方面做起：

1,、面向所有學生,，夯實基礎知識。本屆學生基礎較為薄弱,，經(jīng)過一年多的高中學習后,，學生逐漸向兩極發(fā)展。部分學生出現(xiàn)了厭學心理或者有放棄的傾向,。針對這種情況,，和學生時常地做溝通、多鼓勵表揚,、幫其樹立信心就顯得格外地重要,。而具體做法就是在平時的教學工作中落實基礎知識，時不時地為學生補缺補漏,，經(jīng)常地,、反復地回顧所學知識，溫故而知新。從簡入手,，學生能夠接受,，學習起來自然更有信心也更有興趣了。

2,、關注考試,，落實培優(yōu)工作。本學期因會考的關系,，學生的精力在不同程度上都有所分散,。為了培養(yǎng)學習氛圍及競爭意識，我在本學期開展了培優(yōu)工作,。學生參與的熱情較高,，也帶動了班級學習英語的氣氛。我的培優(yōu)工作主要是針對語法,，這也是原于學生的語法基礎相對薄弱,。我們借用的教材是《英語語法實踐指南》一書。先是系統(tǒng)地回顧一些語法知識,，然后通過大量的練習(尤其是高考真題)幫助學生加深理解,。足夠的練習量可以幫助學生掌握知識點，培養(yǎng)做題的感覺及技巧,，對應試還是有較大幫助的,。我們今后面臨的高考壓力很大，因此我們有必要提前做好準備,。對于基礎較好的學生,，培優(yōu)的效果是顯著的。

3,、抓細節(jié),，培養(yǎng)良好的學習習慣。學生有時難免缺少自覺性,，因而作為老師,，我們有必要時常督促學生，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。在課堂上,，我都會盡量地留一些時間讓學生做一些練習。這些練習有些是口頭上的,，有些是書面作業(yè),。而學生做題時，我會將做題技巧貫徹其中,，引導學生進行思考,。在課堂外，我充分利用早讀課的時間，要求學生記憶單詞,、朗讀課文或者做聽力,。一學期下來，聽,、說,、讀、寫各方面都能得到鍛煉,。

這學期應當是辛苦的一學期,，我們在會考的壓力下督促學生學習、進取,。然而也這因為如此,，這學期我個人收獲了許多。隨著教學經(jīng)驗的逐步累積,，我在教學上能夠更好地結(jié)合學生的實際,，關注到學生的實際認知水平及接受程度。在課堂上也能夠根據(jù)學生不同的反映對教學做出調(diào)整及改進,。當然,，我也意識到自身仍有一些不足之出。例如,，對于個別厭學情緒嚴重的學生,，我仍無法很好地對其進行引導或督促。在后進生的指導方面我做得還不夠,，這在下學期的工作中要特別注意,。

以上是我對本學期的工作做出的一個總結(jié)。在下學期,，我還要繼續(xù)努力，爭取在教學道路上走得更寬,、更遠,。