方案是從目的,、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案 學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案篇一

20xx年1月中旬至20xx年2月底,。

第一階段（1月9日---1月17日）：宣傳發(fā)動(dòng),；

第二階段（1月18日---2月12日）：活動(dòng)開(kāi)展,；

第三階段（2月13日---2月20日）：總結(jié)表彰。

本次活動(dòng)由課程指導(dǎo)中心汪海英總負(fù)責(zé),。

養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣濃厚書(shū)香氛圍

1,、激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上學(xué)習(xí),。

2、不斷濃厚學(xué)校特有的“書(shū)香校園”特色,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。

3、營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍,，讓每個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,。

1、指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際,，根據(jù)市教育局寒假“建議書(shū)目”制定出寒假讀書(shū)規(guī)劃,。為了有利于開(kāi)展年級(jí)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況,，學(xué)校為各年級(jí)學(xué)生推薦1-2本共同書(shū)目,，供學(xué)生認(rèn)真閱讀，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好書(shū)評(píng)（或征文）等,。學(xué)有余力的學(xué)生，在此基礎(chǔ)上還可以自主選擇喜愛(ài)的書(shū)目進(jìn)行閱讀,。

2,、語(yǔ)文教師在寒假前要開(kāi)展有關(guān)課外閱讀的校本教研，負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物,、指導(dǎo)閱讀等任務(wù),，并負(fù)責(zé)推薦各年級(jí)共讀書(shū)目（負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師）。各班要做好以讀書(shū)為主題的宣傳活動(dòng),，開(kāi)學(xué)后在教室走廊的墻壁上開(kāi)辟“寒假讀書(shū)交流園地”,，營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍（負(fù)責(zé)人：班主任）。

3,、班主任要與家委會(huì)成員一起,，向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)的意義及作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共閱讀,，做孩子讀書(shū)的好伙伴,，并協(xié)助孩子（尤其是低年級(jí)）按照老師的要求完成相關(guān)讀書(shū)作品。

4、根據(jù)xx市推薦書(shū)目,，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定各年級(jí)推薦書(shū)目及讀書(shū)計(jì)劃：

年級(jí)

推薦共讀書(shū)目

要求

一年級(jí)

《彼得兔的故事》(注音)

《大腳板鴨子――五個(gè)小怪物》（注音）

完成“我的寒假閱讀記錄卡”,，紙張規(guī)格為a4（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放），照1張親子共讀照片,，在a4紙上進(jìn)行設(shè)計(jì),，要求圖文并茂，寫(xiě)一寫(xiě)和家人一起閱讀感想,、親子閱讀的快樂(lè)和發(fā)生的事情,，還有爸爸，媽媽的留言等,。

二年級(jí)

《幸福的密碼》（注音）

《哭泣的海豚灣（科學(xué)童話）》（注音）

三年級(jí)

《小布頭和他的新朋友》

《好心眼兒巨人》

完成“我的假期讀書(shū)記錄單”紙張規(guī)格為a4（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）,，要求圖文并茂，美觀實(shí)用,。寫(xiě)一寫(xiě)自己的讀書(shū)感言,，還有爸爸，媽媽對(duì)你的假期讀書(shū)的評(píng)價(jià),。

四年級(jí)

《奔跑的放牛班-淘氣包馬小跳系列》

《我是特種兵――海軍陸戰(zhàn)隊(duì)①》（少年軍事小說(shuō)）

完成“讀書(shū)手抄小報(bào)”主題“書(shū)香潤(rùn)童年,，好書(shū)伴成長(zhǎng)”要求：紙張規(guī)格為a4紙，圖文并茂,，設(shè)計(jì)美觀,，內(nèi)容充實(shí)。

五年級(jí)

《愛(ài)的故事》

《史記（青少版）》

選擇一本自己喜愛(ài)的圖書(shū),，進(jìn)行深度閱讀,，撰寫(xiě)讀后感并推薦給其他愛(ài)書(shū)的小伙伴。稿件要電子稿word文字形式,。小學(xué)五年級(jí)400字，六年級(jí)500字,，初中各年級(jí)800字,。

六年級(jí)

《野芒坡》

《99℃――孩子，做更好的自己》

七年級(jí)

《氣球上的星期五》

八年級(jí)

《你若不勇敢,，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)》

九年級(jí)

《哈佛凌晨四點(diǎn)半（初中實(shí)踐版）》

5,、評(píng)比：各班級(jí)“寒假讀書(shū)交流園地”展評(píng)由班主任負(fù)責(zé)組織安排，在此基礎(chǔ)上,，協(xié)同語(yǔ)文老師,，向?qū)W校推薦5篇優(yōu)秀作品參加評(píng)比。學(xué)校將組織評(píng)委老師評(píng)出各年級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品,。結(jié)合學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師（語(yǔ)文老師）若干名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),。結(jié)合讀書(shū)園地展評(píng)情況和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，并給予班主任一定獎(jiǎng)勵(lì),。

希望廣大學(xué)生繼續(xù)與好書(shū)相伴，努力成長(zhǎng)為具有良好閱讀品質(zhì)的新一代,。希各班級(jí),、各年級(jí)組織好本次讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香校園,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。希望全體家長(zhǎng)能大力支持學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香家庭建設(shè),，為孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案 學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案篇二

讓學(xué)生與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，讓閱讀像呼吸一樣自然,。通過(guò)假期讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展豐富學(xué)生寒假生活，讓書(shū)籍成為學(xué)生一生的朋友,，在讀書(shū)中不斷陶冶情操,，凝聚智慧，提升品味打造書(shū)香家庭,、書(shū)香校園,。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)家園

通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬知識(shí),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。

全體學(xué)生

1,、請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與,，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造好閱讀氛圍,，提供優(yōu)質(zhì)閱讀條件，二年級(jí)鼓勵(lì)孩子嘗試撰寫(xiě)讀書(shū)筆記(必須用“田字格”本書(shū)寫(xiě),，筆記內(nèi)容為:摘抄優(yōu)美詞句,、精彩片段、小感悟等。）

2,、班主任要求學(xué)生利用微信小程序等軟件進(jìn)行讀書(shū)打卡,。

3、學(xué)生和家長(zhǎng)讀書(shū)以個(gè)人閱讀為主,，同時(shí)提倡“親子共讀共交流”,。

4、學(xué)校通過(guò)電話咨詢,、當(dāng)面交流等多種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生寒假讀書(shū)及教師督促激勵(lì)情況進(jìn)行抽查,。

5、各班主任和語(yǔ)文教師要通過(guò)班級(jí)微信群及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家長(zhǎng)“親子共讀”,，對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀家庭及時(shí)宣傳報(bào)道;提倡家長(zhǎng)利用抖音、朋友圈,、美篇等平臺(tái)進(jìn)行分享展示,，教師將對(duì)分享展示情況進(jìn)行記錄，作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),。

6,、學(xué)生寒假讀書(shū)材料（閱讀打卡、紙質(zhì)讀書(shū)記錄或電子讀書(shū)記錄等）在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)上交到班主任老師處,。

7,、各班在開(kāi)學(xué)第一周星期四之前，上報(bào)5名書(shū)香學(xué)生（盡量不要與班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)重復(fù)）并附讀書(shū)材料,，3個(gè)書(shū)香家庭,，學(xué)校統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)“閱讀之星”“書(shū)香家庭”獎(jiǎng)。

學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案 學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案篇三

書(shū)是人類的朋友,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”假期讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想,！

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,。

“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

全體學(xué)生

20xx年1月--2月

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾，使其生動(dòng)活潑,、各具特色,，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo),、措施,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

2,、開(kāi)展古詩(shī)文誦讀：

開(kāi)展古詩(shī)文誦讀,，各年級(jí)背誦要求：低年級(jí)10首上以，中年級(jí)15首以上,，高年級(jí)18首以上,。

3、制作“采蜜集”：

（1）每個(gè)學(xué)生建立一本“采蜜集”,，將讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū),、活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言以及自己的讀書(shū)筆記,、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。具體要求如下：

ａ,、摘抄：

2年級(jí)不少于5篇,。

3-4年級(jí)不少于6篇。

5-6年級(jí)不少于8篇,。

ｂ,、讀后感：

（2）新學(xué)期，按班級(jí)為單位將學(xué)生的讀書(shū)筆記裝訂成冊(cè),，參加開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書(shū)札記評(píng)選活動(dòng),。

4、學(xué)校將對(duì)讀后感進(jìn)行評(píng)比投稿活動(dòng),。

學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案 學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案篇四

“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求,。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì),，抵制不良文化侵襲,，度過(guò)一個(gè)愉快、健康,、有益的寒假,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此,，我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書(shū)節(jié)’”活動(dòng),。

本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以“書(shū)香溢滿校園，心靈徜徉書(shū)?！睘橹黝},，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與,、以班為點(diǎn),、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、積極創(chuàng)新,、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展假期閱讀活動(dòng),。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力,；引導(dǎo)教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,、學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍,。

20xx年寒假

高一,、二年級(jí)學(xué)生

1、主辦：xxxx中學(xué)

2,、承辦：學(xué)校團(tuán)委

3,、指導(dǎo)：語(yǔ)文教師

第一階段：宣傳策劃（寒假前）

1、制訂活動(dòng)方案,。

2,、發(fā)出倡議。各班級(jí),、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生,，做好準(zhǔn)備工作。

第二階段：組織實(shí)施（寒假）

1,、按照學(xué)校所列書(shū)目有選擇地閱讀,，每人必讀2本。

學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案 學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案篇五

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，只有做到愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、善讀書(shū),，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn),、厚德載物的大氣，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生,，為了過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活,，學(xué)校特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一份趣味性、實(shí)踐性,、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè),。

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1.讀整本書(shū)

結(jié)合“小學(xué)生推薦書(shū)目”,，推薦學(xué)生閱讀整本書(shū),。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。

2.寫(xiě)讀書(shū)感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)情況,，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟,。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。

3.讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書(shū)目的照片,，也可是孩子讀書(shū)的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,，家長(zhǎng)寄語(yǔ)，循環(huán)評(píng)價(jià),。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合,，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū),。如果做成一本書(shū)的話需加上：

1.封皮

2.前言

3.后記(評(píng)價(jià),、小結(jié)、反思)

4.作業(yè)形式可以使用表格記錄單,，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn),。

5.所有的作業(yè)內(nèi)容，都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,，上,、下,、右邊距位2cm，左3cm,。

6.開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將組織班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)讀書(shū)分享活動(dòng),，評(píng)選“閱讀之星”。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案 學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案篇六

讀書(shū)是終生的事情,，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,?！白屪x書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具有十分重要的意義,。

為活躍校園文化，豐富中學(xué)生課余生活,，進(jìn)一步開(kāi)闊中學(xué)生文化視野,，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快,、健康,、有益的寒假，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，為此,，我校倡議和組織“20xx年寒假學(xué)生讀書(shū)”活動(dòng)

本次讀書(shū)活動(dòng)以“與經(jīng)典同行，為生命奠基”為主題,，凸顯學(xué)生主體意識(shí),，按照“全員參與、以班為點(diǎn),、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣、積極創(chuàng)新,、持之以恒”的要求,，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣,，提高學(xué)生的讀書(shū)能力,；引導(dǎo)教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展,；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型社區(qū),，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍,。

20xx年寒假

1,、主辦：教務(wù)處

2、協(xié)辦：各班主任,、圖書(shū)室

3,、指導(dǎo)：語(yǔ)文教研組

第一階段：宣傳策劃（寒假前）

1、制訂活動(dòng)方案,。

2,、各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生,，做好準(zhǔn)備工作,。

第二階段：組織實(shí)施（寒假）

1、發(fā)出倡議,。

2,、各班具體實(shí)施。

第三階段：總結(jié)表彰（寒假后）

1,、寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書(shū)筆記,、心得體會(huì)、隨筆等作品收集,，由語(yǔ)文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比,，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦給相關(guān)報(bào)刊和網(wǎng)站,。

2,、對(duì)組織較好，學(xué)生參與較多,，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

1,、讀書(shū)筆記或隨筆不少于10篇，每篇不少于300字,；讀書(shū)心得不少于1篇,，字?jǐn)?shù)不少于500字。

2,、愛(ài)惜圖書(shū),，不得損壞，損害照價(jià)賠償,。

3,、各班級(jí)由班主任組織到學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，人手一冊(cè),，做好借閱登記,。

4、一本讀完后可以互相交換,，讀書(shū)過(guò)程中要求寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得體會(huì)或隨筆,，寒假結(jié)束后交語(yǔ)文組評(píng)比。讀書(shū)前班主任和語(yǔ)文教師要幫助學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書(shū),。

學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案 學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案篇七

小朋友們又迎來(lái)了一個(gè)新的假期。為了把孩子從電視,、手機(jī),、玩具的誘惑中拉出來(lái)，給孩子度過(guò)一個(gè)豐富多彩又極具意義的寒假,，東陽(yáng)市圖書(shū)館將聯(lián)合相關(guān)單位舉辦暑期讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

讓讀書(shū)成為孩子的習(xí)慣，讓身邊充滿智慧!

20xx年xx月16日

上午：09：00―11：00(幼兒組)

下午：15：00―17：00(少兒組)

東陽(yáng)市圖書(shū)館

東陽(yáng)市文化廣電新聞出版局

東陽(yáng)市圖書(shū)館

東陽(yáng)市文化市場(chǎng)行政執(zhí)法大隊(duì)

東陽(yáng)市新華書(shū)店

馮德全早教(東陽(yáng))基地

上海天狐文化傳播有限公司

2―6周歲幼兒組限額60人

6―10周歲少兒組限額60人

1,、去偽存真(鑒別正版書(shū)和盜版書(shū))

2,、“綠書(shū)簽”簽名活動(dòng)

3、因材施教

4,、事半功倍(培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣)

5,、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐

學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案 學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案篇八

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只有做到愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn),、厚德載物的大氣,，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生，為了過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一份趣味性,、實(shí)踐性,、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè)。

1.讀整本書(shū)

結(jié)合“小學(xué)生推薦書(shū)目”,，推薦學(xué)生閱讀整本書(shū),。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。

2.寫(xiě)讀書(shū)感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)情況,，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟,。并在大量閱讀的.基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。

3.讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書(shū)目的照片,，也可是孩子讀書(shū)的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,，家長(zhǎng)寄語(yǔ)，循環(huán)評(píng)價(jià),。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì),。

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū),。如果做成一本書(shū)的話需加上：1.封皮 2.前言 3.后記(評(píng)價(jià)、小結(jié),、反思)

作業(yè)形式可以使用表格記錄單,，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

所有的作業(yè)內(nèi)容,，都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,，上、下,、右邊距位2cm,，左3cm。

開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將組織班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)讀書(shū)分享活動(dòng),，評(píng)選“閱讀之星”,。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

供應(yīng)學(xué)校德育處

20xx年1月15日