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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書感受篇一

古今中外,，小小的蟋蟀一直深受人們的喜愛,。無(wú)論是孩童最愛的促織，還是在詩(shī)人筆下熱愛大自然的蛐蛐,，或是寄托著詩(shī)人濃濃鄉(xiāng)愁的蟋蟀,，蟋蟀一直是大家的“寵兒”。你看,，宋朝詩(shī)人葉紹翁吟道：“知有兒童挑促織,，夜深籬落一燈明,。”英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈贊美道：“它爭(zhēng)先/沉醉于盛夏的豪華,，它從未感到/自己的喜悅消逝,，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間,。”當(dāng)代詩(shī)人流沙河更是將“那一只蟋蟀”深深映入了每一個(gè)中國(guó)人的腦海里：“就是那一只蟋蟀/在海峽這邊唱歌/在海峽那邊唱歌/在臺(tái)北的一條巷子里唱歌/在四川的一個(gè)鄉(xiāng)村里唱歌”,。

這只小小的蟋蟀同樣贏得了美國(guó)兒童文學(xué)作家喬治?塞爾登的青睞,，風(fēng)靡全球的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因?yàn)槭芘D腸香味的誘惑而陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),，被看守報(bào)亭的小男孩瑪利歐收留,。他結(jié)交了兩個(gè)新朋友——塔克老鼠和亨利貓，朋友們?yōu)榱藨c祝它來(lái)到紐約兩個(gè)月舉辦了一場(chǎng)晚宴,。恰恰是因?yàn)檠鐣?huì)上發(fā)生的火災(zāi),，蟋蟀柴斯特?zé)o意間把自己的音樂(lè)才能展示給了世人。

這是一個(gè)溫暖的童話故事,，每個(gè)小人物都有著自己獨(dú)特而高貴的品格,。蟋蟀柴斯特夢(mèng)中誤將錢箱邊的兩塊錢紙幣吃掉了一半，這可是瑪利歐一家的血汗錢,，怎么辦?是逃之夭夭,，是把剩余部分全吃了裝作什么事情都沒(méi)發(fā)生，還是到午餐臺(tái)摸兩塊錢來(lái)歸還?柴斯特堅(jiān)決拒絕了好朋友塔克的種種建議,，勇敢地選擇了面對(duì)問(wèn)題,，選擇了誠(chéng)實(shí)和擔(dān)當(dāng)。為了解救被監(jiān)禁的柴斯特,，小男孩瑪利歐下班后去再去打幾小時(shí)工,，勤儉節(jié)約而又“愛財(cái)如命”的塔克老鼠拿出了冒著失去生命才積攢的錢幣，亨利貓和塔克老鼠為了搬運(yùn)硬幣在排水管和報(bào)攤間來(lái)來(lái)回回跑一直到天亮……發(fā)生在這些小人物之間的故事是那么微小,，那么不起眼,，讀起來(lái)卻讓人感到無(wú)比的暖心和溫情。

蟋蟀柴斯特奏響的美妙音樂(lè)和他們彼此間的情誼交織在一起,，這哪是一首普通的樂(lè)曲啊,，我想它一定是“真情交響曲”，它能直擊人的心靈深處,，讓我們體會(huì)到生活的美好和純真,。當(dāng)有些人還在爭(zhēng)論“老人摔倒該不該扶”時(shí)，我們身邊的“小人物”們卻用自己的善舉,，書寫了一個(gè)又一個(gè)大大的感動(dòng),。杭城路口的斑馬線前,，禮讓行人的司機(jī)和為了減少司機(jī)等待時(shí)間而特意加快步伐的行人，我感受到的是最和諧的溫暖,。文三路上為交警,、環(huán)衛(wèi)工人等戶外工作人員設(shè)立的愛心冰柜前，路過(guò)的大爺沒(méi)有從冰柜拿冷飲,，反而從自己袋子里挑了個(gè)頭較大的蘋果放入冰柜……圍繞著愛心冰柜,，我看到的是最樸實(shí)的溫暖。假期中,，我和我們假日小隊(duì)成員一起去看望社區(qū)的孤寡老奶奶,，用稚嫩的歌聲捎上我們對(duì)老人的問(wèn)候和祝福，當(dāng)笑容堆滿她布滿皺紋的面龐的那一刻,，我體會(huì)到的是最真誠(chéng)的溫暖,。

這些可愛可敬的“小人物”們帶給我們的震撼與感動(dòng)，讓我們感知到這世界上到處都有互幫互助,，處處都充滿著愛,。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我們的不僅僅是柴斯特?zé)o與倫比的鳴奏,，更是讓我們每個(gè)人都相信：哪怕我們的力量多么弱小,，我們也能帶給身邊的人快樂(lè)和溫暖!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書感受篇二

你覺(jué)得友誼是什么?是個(gè)禮物，是一首歌,，還是站在你身邊的不離不棄,，默默的支持，尊重以及幫助?

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書講了老鼠塔克,，貓亨利以及蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)的故事,。

蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃中被帶到了紐約的時(shí)代，在那里結(jié)識(shí)了老鼠塔克,，貓亨利以及瑪利歐一家?，斃麣W為柴斯特做了很多事，像為它買蟋蟀籠子,，為了解決柴斯特夢(mèng)游吃掉2塊錢的原因而帶它去看馮賽先生,，在柴斯特離開后向父母解釋。柴斯特因?yàn)榕e辦慶祝自己來(lái)到紐約2個(gè)月的慶祝會(huì),，而在店鋪中失手將火柴盒打翻引起火災(zāi),，導(dǎo)致小店因火災(zāi)損失嚴(yán)重，更一步激發(fā)了瑪利歐母親的怒氣,。在暗自悲傷之余,，柴斯特哼起了自己偶然間聽見的歌曲，幸運(yùn)的是,，這首曲子是瑪利歐母親最喜愛的歌,。他因此化解了危機(jī)并發(fā)現(xiàn)了自己在音樂(lè)方面的天賦,，從而一炮走紅。但它在自己事業(yè)的巔峰時(shí),，因?yàn)榭匆娏孙h進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的落葉而觸景傷情,，想返回自己的家——大草原。最后,，它報(bào)著自己對(duì)瑪利歐的愛和對(duì)朋友的感激之情跳上了通向大草原的列車,。

讀完這本書，我不由得仔細(xì)思索起來(lái),，友誼是什么?

當(dāng)我看到塔克和柴斯特分享他最珍貴的臘腸時(shí),，當(dāng)塔克為了將柴斯特救出來(lái)而犧牲自己一生的積蓄時(shí)，當(dāng)塔克鼓勵(lì)柴斯特繼續(xù)唱下去時(shí),，當(dāng)亨利為柴斯特出謀劃策，告訴他要聽從自己的內(nèi)心時(shí),，我明白了,，這就是友誼。

友誼不是隨隨便便送給朋友禮物,，不是隨便講哥們義氣,，不是出了什么事情就拋棄對(duì)方。友誼是尊重彼此,，為彼此出主意但不為他做決定,，講原則講法律，在對(duì)方有困難時(shí),，站到他的身邊,。

我的身邊也有這樣的朋友。

記得在我小學(xué)的時(shí)候,，有一次出去秋游,。我因?yàn)闀炣嚕叩蕉萝嚨牡胤骄透械讲皇娣?。剛走出去就在車上吐了,。?dāng)時(shí)因?yàn)榇蠹叶际切『⒆樱偌由隙萝嚤緛?lái)心里就不舒服,。因?yàn)槲疫@一弄大家當(dāng)時(shí)都很驚慌,，然后就在那里鬧了起來(lái)。那些大一些的孩子們都在安慰小一點(diǎn)的同學(xué)們,。但因?yàn)樵桨参烤驮紧[騰,，后來(lái)都來(lái)責(zé)怪我。

但就在這時(shí),，坐在我旁邊的一個(gè)朋友站了起來(lái),。她叉著腰,，鼓著臉，喊道：“別吵了!人家都身體不舒服了,，干嘛還怪罪人家呀!堵車又不是我們可以決定的,，自己心里不舒服就不要隨便發(fā)泄到別人的身上!”

經(jīng)她這樣一喊，一下子就少了很多人在那里鬧,。就算有不起的也只是自己坐在那生悶氣,。我感激的對(duì)她道了謝，她對(duì)我笑笑,，說(shuō)：“不用謝,，我們是朋友嘛!”

在我們身邊，是不是也有這樣的朋友,，在你驕傲?xí)r提醒你不要驕傲自滿,，當(dāng)你遇到挫折是安慰你鼓勵(lì)你。

朋友是一個(gè)人一審中的財(cái)富!所以我們一定要交朋友,，交好友,，拒損友，珍友誼,。

珍惜眼前人,，方得始終。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書感受篇三

人的快樂(lè)的方式有多種多樣,，唱歌是我心靈的快樂(lè),，旅游是我自由的快樂(lè)，畫畫是我藝術(shù)的快樂(lè),，而讀書增長(zhǎng)知識(shí)是我的快樂(lè)!

我很早就聽過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,，有一次我查電腦蟋蟀的時(shí)候，我本想看一下蟋蟀的習(xí)性,，卻看見《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,，電腦上說(shuō)這是二十世紀(jì)全球五十本童書之一，這本書的作者是喬治,。塞爾登,，他是一個(gè)美國(guó)人，寫一個(gè)蟋蟀沒(méi)想過(guò)要離開家鄉(xiāng),，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,，被帶進(jìn)了紐約市最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的火車站，幸運(yùn)的蟋蟀遇到了貓和老鼠和它的主人—瑪利歐,，它用音樂(lè)回報(bào)了朋友的熱情,，還使瑪利歐一家擺脫了困境，它成了最有名的音樂(lè)家,，后來(lái)成名的它想回家,，在朋友的幫助下,，它終于回到了它喜愛的家鄉(xiāng)。

有一次我在想,，貓?jiān)趺春屠鲜笞雠笥?老鼠又為什么和蟋蟀做朋友?于是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》在我心里扎了根,。

一次偶然的機(jī)會(huì)，老師讓我們買了這本書,，我買回來(lái)了以后我看得津津有味,，我對(duì)人物也有看法了，亨利貓很憨,，還有塔克老鼠的忠誠(chéng),，如果沒(méi)有它們，它可能就是一只平凡的蟋蟀了,。

這本書非常好看,，還使我懂得了一個(gè)道理，如果沒(méi)有朋友的幫助,，它會(huì)成名嗎?因?yàn)橛颜x,。就如普希金說(shuō)：“朋友啊!我們的友誼是美麗的!它就像靈魂一樣不可割離和永恒，它自由,、豪放而堅(jiān)定,，它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體,。正因?yàn)檫@樣,，使我才明白了這本書的真正意義!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書感受篇四

我利用課外時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。它講述了在大草原上,，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠,、忠誠(chéng)的亨利貓、還遇到了愛它的小主人——瑪利歐,。

柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家,。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng),。

其中給我印象最深刻的是它和亨利貓,、塔克老鼠、瑪利毆之間真摯的友情?，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到,。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,，讓瑪利歐家不損失兩美元。

讀到這,，我連想到了我和成光昀之間的友誼,。還記得有一次，放學(xué)了,，我和他一起回家,，天下著傾盆大雨，他的傘因?yàn)榧茏硬唤Y(jié)實(shí),，被風(fēng)吹壞了,，我正好帶了一把大傘，我倆和用一把傘,，回家了,。

也正是有了友情，世界才更加真實(shí),，更加美好,。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的,。一個(gè)世界充滿了友誼,，就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿了惡意的,。

重溫一下柴斯特的故事,，能讓我們感受到朋友的力量，朋友的力量讓人難忘,。