報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

小學校長個人述職報告標題篇一

回顧一年來的工作,，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點和反思,，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導指導,、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導,、同行指正。

一年來,，我校以“以人為本,、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”為辦學理念,，圍繞教育局年度工作計劃重點,，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)人民滿意的教育。具體工作如下：

一,、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,，我校立足實際，著眼未來,，確立了以“以人為本,，科學管理，全面發(fā)展,，學有所長”的辦學理念,，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進新課程課堂教學模式,，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二,、建好建強一個班子,，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實,。

第一,、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師,、教師與學生相互信任,、相互尊重、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平,、主持公正,。

第二、管理好一所學?？啃ｉL一個人是遠遠不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用,。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才。

第三,、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,，因此,，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

三、嚴要求細管理,，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展,，我們立足本校實際,，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

(一)嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上,，作為一長,，我以身作則，率先垂范,，每天按時到校,。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切,，儀表端莊，組織教學簡捷,，省時,，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應,，按時到校,，不遲到，不早退,。我每天到學校早晨檢查教學秩序,。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量,。具體措施為：

一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務水平,。

二是堅持開展聽課、說課,、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學習,、共同提高。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力,。

(三)對各科作業(yè)進行科學管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè),，學生各取所需,，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦,、提供市場上的參考書及其他輔助材料,，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔,。這些措施,，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學,，學中做,，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。

(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面,，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程，開足課時,，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課,、課堂教學,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外,，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,，使全校教師能撲下身子,，踏踏實實,、認認真真抓好教學。

(五)關(guān)愛學生,，精心培養(yǎng),，全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生,，而且對差生也不放棄,，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動,，教師因材施教,，對差生不歧視、不諷刺,、不挖苦,，為他們鼓信心，揚優(yōu)點,，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中,，我校名參考學生中,。

四、以人為本,，關(guān)愛師生,，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。

我校以開展少先隊活動為載體,，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),。一年來，學校少先隊工作有序開展,，卓有成效,。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗,、愛學校,、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育,?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳,，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”,、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,，使學生開闊了眼見，增長了知識,。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點,，不但要關(guān)愛自己的學生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,，把教師的困難當作學校的事,、自己的事。如：我非常關(guān)心教師的生活,。在教師婚喪大事時,，我都要參加，做力所能及的事,，讓大家感到學校大家庭的溫暖,。

五、強化校園環(huán)境治理,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,，讓學生放學排隊,，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上,。為了讓學生增強安全意識,，校長、班主任,、家長,、學生共同簽了一份安全責任書,。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正,，謝謝大家!

小學校長個人述職報告精選3

小學校長個人述職報告標題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁：

回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點和反思,，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導指導,、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導,、同行指正。

一年來,，我校以“以人為本,、科學管理、全面發(fā)展,、學有所長”為辦學理念,，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革,，加強學生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意的教育,。具體工作如下：

一,、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際,，著眼未來,，確立了以“以人為本，科學管理,，全面發(fā)展,，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進新課程課堂教學模式,，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二,、建好建強一個班子,，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實。

第一,、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導,、教師與教師,、教師與學生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平,、主持公正。

第二,、管理好一所學?？啃ｉL一個人是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮的作用,。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,。

第三,、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風,，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

三、嚴要求細管理,，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展,，我們立足本校實際,，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設上做到合理布局,，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,，學校的教學管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴格考勤制度,，做到為人師表

在上下班管理上,，作為一長，我以身作則,，率先垂范,，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊,，組織教學簡捷,，省時，溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都積極響應,，按時到校，不遲到，不早退,。我每天到學校早晨檢查教學秩序,。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量,。具體措施為：

一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務水平,。

二是堅持開展聽課、說課,、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學習、共同提高,。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。

(三)對各科作業(yè)進行科學管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況,，分層次布置作業(yè),，學生各取所需，不搞有償補課,，不向?qū)W生推薦,、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔,，家長的經(jīng)濟負擔,。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學,，學中做,，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。

(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面,，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程，開足課時,，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課,、課堂教學,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外,，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,，使全校教師能撲下身子,，踏踏實實、認認真真抓好教學,。

(五)關(guān)愛學生,，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師,，不僅注重優(yōu)等生,，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學,，一幫一活動,，教師因材施教，對差生不歧視,、不諷刺,、不挖苦，為他們鼓信心,，揚優(yōu)點,，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力,，在今年小考中,，我校名參考學生中。

四,、以人為本,，關(guān)愛師生,，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。

我校以開展少先隊活動為載體,，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),。一年來，學校少先隊工作有序開展,，卓有成效,。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗,、愛學校,、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育,?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”,、“迎國慶”,、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見,，增長了知識,。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校,，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點,，不但要關(guān)愛自己的學生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,，把教師的困難當作學校的事,、自己的事,。如：我非常關(guān)心教師的生活,。在教師婚喪大事時，我都要參加,，做力所能及的事,，讓大家感到學校大家庭的溫暖。

五,、強化校園環(huán)境治理,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,，讓學生放學排隊,，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上,。為了讓學生增強安全意識,，校長、班主任,、家長,、學生共同簽了一份安全責任書。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正,，謝謝大家!

小學校長個人述職報告標題篇三

總結(jié)一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會。現(xiàn)將20__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,，請各位領(lǐng)導,、各位同仁批評指正。

一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子，意味著一所好的學校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設一個團結(jié)、民主,、開拓的學校領(lǐng)導班子,。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設做起,，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策,，始終堅持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流,，當面說，背后不說;不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。

二、以“服務”為根本,，樹立學校班子形象

1,、熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學習和生活,，為教職工辦實事、辦好事,。今年3月8日,，我們自籌資金對我校2名優(yōu)秀女教師進行表彰;9月10日，我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,，有力地支持和推動了學校基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

2,、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,，參與教研,，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課15節(jié)課，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,，做一個懂業(yè)務的校長,。

三、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學校辦學效益

1,、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學

我們通過資源整合,、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件,。學校現(xiàn)有計算機3臺,，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排，保證學校的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。

2,、加強教師隊伍建設

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為,。20__年我校教師無亂辦班,、亂補課、亂收費行為,。我們大力開展校本培訓,，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學的能力,。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認真選題、科學論證,，申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題,。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓,，并組織開展課題分析研討會4次,，教師教研能力和水平明顯提高。

3,、開拓活動載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂、體育,、美術(shù),、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,，抓好國學經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全小學生體育運動會和“六·一”文藝匯演,，這些活動提高了同學們的學習興趣,，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力,。

四,、以安全為保障，營造平安校園

“安全責任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,，我們著重做了以下幾方面工作,。

1、加強檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如廁所,、天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,，當場提出進行整改,。

2、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作,。各村小學統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液,，利用放學后的時間進行消毒,、通風，保障師生人身安全,。

3,、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,，同時在學校的監(jiān)督下,，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4,、加大安全投入,。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,，同進為學校安裝了防護欄,，設置警示標志。

五,、強化協(xié)作監(jiān)督,，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作，我們感到欣慰：雖然取得了一定的成績,，但離我們的辦學目標還有一定的距離,，與兄弟學校其他學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,，我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下,，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì),，提高教育教學質(zhì)量,，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

小學校長個人述職報告標題篇四

本人擔任__小學副校長一職,，主抓學校教育教學工作,。一年來，本人盡職盡責,，把學校的教育教學放在首位,，并積極協(xié)助王校長做好學校的常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報,。

一,、政治思想

1、積極進取,。

我在政治思想上積極進取,，嚴格要求自己，始終如一地忠誠教育事業(yè),，遵紀守法,，有強烈的事業(yè)心和責任感。

2,、真誠待人,。

對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩,，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上,，還是生活中,，只要他們需要幫助，我都給予支持,。因而,，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3,、為人正直。

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話,，做實事,。當校長的好參謀，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風上實事求是,、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落,、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學生面前,，做到衣著整潔得體,，語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模,。

二,、工作思路及體會

1、當好助手,。

作為副校長我懂得應該是校長的好助手,。積極協(xié)助校長抓好學校常規(guī)管理工作，完成學校的各項任務,，在王校長的領(lǐng)導下,，積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對待教師和班子團結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上,，及時根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學教師教學工作獎懲制度》,、《教師工作月考核辦法》，真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用,。

2,、帶個好頭。

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。一年來,，我從不搞特殊化，要求教師做到的,，自己首先做到,，與教師一起參加政治,、業(yè)務學習，一起參加教科研活動,，堅持出滿勤,，所教三年級《科學》從未空過崗，且教學成績局全鎮(zhèn)前列,。對學校大大小小的工作,，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導,、又做教師,，以身作則、默默工作,。

3,、唱好主角,。

教育教學是學校的主旋律,，也是學校分配給我的主抓工作，深感責任重大,，不敢有絲毫懈怠,。從期初的計劃制定、人員分工,、課程安排,，到計劃的實施、活動的開展都全面詳細,、客觀公正的進行,，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管學校教學業(yè)務的決策,、組織、指導等過程中,，始終與王校長同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來,，在開展教學教研、學科競賽,、常規(guī)教學檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責,，使工作一步一個腳印,，教學成績有了顯著提高。

4,、扮好配角

除了教育教學工作,，我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,，參與中心園的教師考核,，在創(chuàng)建平安校園中，也做了實事,。

三,、主要工作實績

1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施,。學生乒乓球比賽,、田徑運動會、間操課展示,、教師基本功競賽等,，豐富了學校的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì),。

2,、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠程教育在教學中的應用”已經(jīng)結(jié)題,，“師資培訓課題”第二輪開始,，“綜合實踐活動課題”開展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,，榮獲市級基本功二人,，縣級“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級三人,。

3,、教學成績顯著，上學期期末統(tǒng)考有5人7個學科進入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài),，本學期末將有新的突破。

4,、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設,，與教師一起動手粉刷、裝潢,，為學校節(jié)約了大量資金,。

以上成績的取得，當然不是我個人為之,，是師生自身努力的結(jié)果,，是集體智慧的結(jié)晶,。

四、自我評價

本人一年來,，能全身心地投入學校的工作,，做到“事業(yè)第一、學校第一”,，時時處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘,。在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則,，顧全大局;在學習上,，能注意自身的學習提高,，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在學校管理上,，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務,，為我校的與時俱進盡職盡責,。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中,，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

六,、努力方向

1、領(lǐng)導能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力,、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,，強化“科研興校”意識,。

4,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應手,。

回顧一年，有得也有失,。成績的取得和學校團結(jié)的領(lǐng)導班子,、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好，使學校這部教育機器能有效運轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能,。

以上述職，敬請領(lǐng)導批評指正,。

小學校長個人述職報告標題篇五

尊敬的領(lǐng)導：

今年的工作就快結(jié)束了,。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到__小學任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,，什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義,，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸?！,，F(xiàn)對今年的工作述職如下。

一,、繼續(xù)夯實學校文化建設,，豐富學校文化的具體內(nèi)涵

努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法,、途徑和抓手。學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂,，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則,。__小學在初步確定“和諧溫馨、科學規(guī)范,、實踐創(chuàng)新”的文化建設目標基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：

初步系列地構(gòu)建出學校的教育價值追求和理念,。從第一年的辦學理念和和目標,，到第二年的培養(yǎng)目標和學風目標，到現(xiàn)在的教風和校訓的確立,，使學校的總體發(fā)展的方向更加明確,，為學校內(nèi)涵細化提供框架

從文化建設視野，推動學校制度和機制的形成,、完善和落實,，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善,，如學校的考核方案,、獎勵方案等制度，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,，增訂《__小學職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》,、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》,、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設置實施方案》等。

以《創(chuàng)新行規(guī)教育,，打造學生特色文化》課題為抓手,，尋找學生品行教育、習慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容,、方法和著力點,。目前已搭建了學校、部門和年級(班級)三個層面,，項目內(nèi)容細化各年級,，落實到全校各相關(guān)人員,，實踐工作穩(wěn)步推進，成效逐步顯現(xiàn),。得到區(qū)專家的肯定和好評,，老師們不僅在學生文化建設中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂,。

二,、積極搭建學校課程體系，提升學校課程品質(zhì)

學生的校園一切活動都是學習體驗,，課程是學生體驗的載體和形式,。在學校四大板塊課程框架中，堅持打造學校主題節(jié)日課程,，努力使四大節(jié)日課程化,。重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程,，消防,、春秋游、交通,、安全防范活動如何形成學校健康課程,。雖然目前還沒能形成課程，學校仍不斷探求和摸索,。

三,、著眼學校持續(xù)發(fā)展努力提高學校管理的民主化、科學化,、高效化

學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設與管理,，再次是學校機制的建設與管理，最終是文化的建設與管理,。目前我校還處在規(guī)則和制度建設與管理的階段,，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學校需要，集師生共同力量,，依法民主制訂,，有序有效落實，在執(zhí)行中完善,，在完善中提升,。完善學校民主管理組織，建立校工會,，校教代會以及新__屆青工委換屆工作,，為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學校重大問題校務會制度,，重要問題主任例會制度,，同時形成重大決策和決定。

實行學校管理目標責任制,，崗位任命競崗制的機制探索,。學習在績效工資改革和崗位設置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索,，目前初步擬定校教研組長,、首席班主任、校后備干部,、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路,。使學校的管理真正在“目標、責任,、自主和規(guī)范”的標準中有效進行,。使人人有目標，個個有追求,，人人有績效,。以點評制度為手段，例會制度為平臺,，充實過程管理的實效性和全面性,。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效,，點評質(zhì)量逐步提高,，管理的效果初步顯現(xiàn)。

四,、繼續(xù)加強師資隊伍組建工作和學校硬件建設

利用三年時間完成__小學的教師隊伍的招聘和組建工作,，目前學校雖是一所新學校，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu),，職務結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學校中處于前例,，為新學校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,，形成青年教師帶教制度,，內(nèi)容細化扎實，成效越來越好,。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。學校硬件設施進一步完善和建設,。

此致

敬禮!

小學校長個人述職報告標題篇六

尊敬的領(lǐng)導：

在剛剛過去的一年里,，在__縣教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過全體教師的共同努力,，學校的各項工作,、各項建設進展順利,，得到了學生、家長,、上級領(lǐng)導,、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏,，在此,，對局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導,、幫忙和大力支持,、配合，表示衷心的感謝!現(xiàn)對今年工作具體述職如下,。

一,、重視師資隊伍建設，提升教師師德修養(yǎng)

1,、抓好教師培訓,，促進教師素質(zhì)的整體提高。本年度,，我們組織教師開展了各種校本培訓,，為教師搭建學習的平臺，組織教師參加國培計劃示范性項目的遠程研修培訓,。使教師開闊了眼界,，增長了學識，更重要的是更新了教師的教育教學理念,，使教師站得更高,，看地更遠，促進了教師素質(zhì)的整體提高,。

2,、努力加強德育隊伍建設，加強班主任管理,。加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,。加強班風建設，培養(yǎng)學生的良好習慣,。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設、班風和學風建設,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”,。學生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成良好習慣,。加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學校要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。我們還通過每生每月補助x元的做法,，提高班主任的工作用心性。

3,、開展的德育系列活動：落實“陽光體育”,。學校大力加強學校體育工作，確保學生每一天不少于一小時的活動時間,，通過活動的開展,，全校學生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。通過大隊會,、班會加強“學風”建設,。本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式,，集中對學生進行德育教育,，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會，對學生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用,。

二,、改善辦學條件，提升辦學層次

為了改善辦學條件,，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,，我校多方面協(xié)調(diào)資金，新建校園圍墻,，新建了學校警務室,。在工程建設中，我們派專人建工,，嚴把質(zhì)量關(guān),。得到了全體教師和社會的好評。添置了學校校園廣播,，學校在資金短缺的困難條件下,，想方設法擠出資金,，購置了__臺電腦，并配有桌椅,，建成了標準的微機室。在中心校共計__個教學班安裝多媒體電教設備,，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

三,、凝心聚力辦學,，提升團隊意識

為了加強領(lǐng)導班子建設，教育局對學校領(lǐng)導班子進行了調(diào)整,，又充實了新的力量,，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、業(yè)務素質(zhì)都得到了更新,。在民主管理的基礎(chǔ)上，學校對領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求：準確把握定位,，盡快投入工作,。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子干實事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負組織的信任。增強凝聚力,、向心力,。要加強團結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對學校工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好,。

廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導形象,。構(gòu)建良好,、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡，拉近了距離,，學校教育教學工作也得到了有利的開展,。總之,，我經(jīng)常思索著,，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作,。

四,、以教學為核心，提升教育教學質(zhì)量

我們一向都把優(yōu)化課堂教學,，重視教學過程,，提高教學質(zhì)量，突出課堂教學實效性作為重點工作,。對全體一線教師聽常態(tài)課活動,，并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導,，互提意見和推薦,，切實對教師提高教學質(zhì)量起到了用心的指導和促進作用。

認真落實教師備課制度,。上課前教師認真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課，根據(jù)學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改,，努力提高教案的質(zhì)量,。認真上好每一節(jié)課，并發(fā)揮學生的主體作用,，努力提高課堂的實效性,。課后及時寫好教學反思。在質(zhì)量提升的過程中,，我們想了很多辦法,，付諸實施,，也有很大的收益。比如：我們提高了教學質(zhì)量在千分制考核中的比重,，通過制度建設把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到提高教學質(zhì)量的軌道上來,。

五、加強法制安全教育,，構(gòu)建平安和諧校園

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責,。簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責,。

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。建立學校安全意外事故處置等各項預案,。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度,。

加強教育,，促進自護。要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、國旗下的講話、安全課,、學校廣播,、黑板報,、等途徑，通過講解,、安全演練,，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防火,、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

六,、后勤保障工作服務學生，服務教學

認真做好后勤保障工作,，后勤人員,、以及中層以上領(lǐng)導，努力為一線教師服好務,。管理校產(chǎn)校具,，踏實學校校產(chǎn)、公共財物管理工作,，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。加強財務的管理,，嚴格財務制度,，學校支出，定期對財務運行狀況分析,。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上,。科學實驗室建設項目基本就緒,，儀器設備已經(jīng)安裝完備,，配套設施齊全，并投入使用,，收到良好效果,。繼續(xù)加強圖書室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用,。及時做好電教設備的使用記載,。

成績屬于過去，未來依然充滿期望,。我們將緊緊圍繞校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設，打造校園文化特色,，在成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,，把我校建成成績一流、和諧,、禮貌,、書香氛圍濃郁學校，努力工作,，不負眾望,。

此致

敬禮!