人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生寒假生活日記作文 初中生寒假生活日記篇一
一進傅老師家,，我就看見一大群同學(xué)在寫東西,，我好奇地湊過去一看，原來大家都在寫春聯(lián)呢,！
我也問傅老師要了紙,，迫不及待地開始寫起來：“紫氣東來春得意，青云直上馬揚蹄,?！辈灰粫海桓贝郝?lián)就寫完了,，我心里想：怎么少了橫批?。?/p>
我跑過去問傅老師,，老師說道：“喲,，田甜小丫頭寫得真不賴啊，字寫得又快又好,，至于橫批嘛,，傅老師早就準(zhǔn)備好了?！闭f著,，傅老師把橫批遞過來，她撫摸著我的頭說：“這次要用心寫哦，你要發(fā)揮自己最好的水平,，把自己最得意的作品給親朋好友,，這多有意義啊,！”于是我又埋頭認(rèn)真寫起來,。
春聯(lián)完成了，我的“大作”總算是寫好了,，媽媽看了我的作品說：“希望你百尺竿頭,，更進一步！”
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,，我一個人在田間的小路上散步,。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球,。
仔細(xì)一瞧,，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,，我想與這只小蝸牛一起散步,。于是，我慢慢得走著,，生怕這只小蝸牛跟不上,。當(dāng)我走了幾步，回頭一看,，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn),。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著,。我催它,，我唬它，我責(zé)備它,，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了,！”
蝸牛它雖然爬不快,，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo),。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的,？蝸牛它靠自己的努力,，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,，去完成自己的目標(biāo),！
生活常給人以啟示，然而,，生活卻不會主動把"啟示"送上門,。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示,。它給每個人以機會,，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,，在某種意義上,，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找,。思索生活本身,，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈,。
20__年2月1日 星期六 天氣晴
春天到了,。
“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了,，意味著春天來了,。
春天來了，萬物復(fù)蘇,，百花齊放,，百鳥爭鳴。
春天來了,，春雨淅淅瀝瀝的下個不停,，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了,。它們給地里的小麥,，蔬菜補足水份，讓它們快快成長,。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些,。你仔細(xì)看，地里的小麥,，蔬菜長得多好呀,，春風(fēng)吹過，翻起了綠色的波浪,。
春天來了,，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,，這時是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝，給人煥然一新的感覺,。
春天來了,，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了,，經(jīng)過一個冬天的休整,，他們一個個干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著,。
春天來了真好！
早上,，我們起得比平時要晚一些,，吃遠(yuǎn)早飯，媽媽送我和表哥一起去逛超市,。媽媽把我們送到超市門口,，囑咐我們一定要小心，并且給了表哥一個手機方便聯(lián)系,，然后就走了,。
我和表哥來到超市，每人先買了一包好吃的'薯片,。然后來到方便面區(qū),，表哥指著一盒叫”河南燴面“的方便面說：”這個最好吃了，咱們每人買一盒吧,！“我說：”好,！“最后，我們又到零食區(qū)買了一袋豆干,。
買完東西,，我們按照事先約定的計劃去電影院看電影?？墒?，上映的電影不是我們不喜歡的，就是票價太貴了,，我們放棄了這個計劃,。
中午，我們?nèi)コ耘Ｅ?，我們分別點了自己喜歡的套餐，吃得津津有味,。
吃完牛排,，我們又去超市逛了一會,，就打車回家了。
下午,，我們開始寫作了,，我就寫了這逛超市的過程。
這是我和表哥第一次在獨立逛街,，沒有讓父母帶著,，也沒有讓父母費心，感覺自己長大變厲害了,。
在我們的身邊,，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人,；兩名學(xué)生為了一個榮譽而爭得不可開交,；吃飯插隊引起眾怒……
這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過,，有的親眼見到過,，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,，我可以把它歸結(jié)于一種原因,，即“內(nèi)心不寧靜”。試想,，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促,，而是坦然與幸福,，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧,。
售貨員收了假幣,，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,，佩服對方的理智成了朋友,；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),，全對,；我們努力了，有進步了,，便不后悔,；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀,，在我們心中有兩個,；排好了隊,，一會子便到了你。
于是,，人們見了面都有舒心的微笑,，朋友，哪兒都有,。一個近乎理想的和諧社會,，悄然地建立了起來！
今天,，宋老師說圓像什么,，我一想把這個圓添上幾筆，不就像我的表弟了嗎,？
我的表弟晨晨,，今年9歲，上小學(xué)二年級,，一雙水汪汪的大眼睛,，圓圓的臉蛋，一笑便出現(xiàn)了兩個小酒窩,，看他那天真活潑的勁兒,，真逗人喜歡。
他的趣事可多了,！記得有一天下午,，我吃完飯正在做作業(yè)。忽然,，我發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,，我就跑過去問弟弟，你有沒有把我的鋼筆拿走,，還不快老實交代,。
他裝成大人樣，批評我說：“我說你呀,，連自己的鋼筆都管不住,，沒出息?！甭犃诉@句話,，我氣得火冒三丈，拉住他的衣服說：“你再不老實交代,，我就要教訓(xùn)你了,。”他把屁股抬得老高,，沖著我說：“沒有就是沒有,?！眱扇吮愠抽_了。媽媽見了,，連忙阻止我們，最后我還是在表弟房間里找到了那只鋼筆,。
不過,，表弟也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候。這天我見表弟很吵,，就拿了一本上面有圖案的小人書,，叫他去自己房間里看。你猜,，他竟然在在房間里乖乖呆了一個下午,，神吧！
