“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

親子早教母親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1

托班活動(dòng)目標(biāo)

1,、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

2,、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話,。

活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情,，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起,，制作成視頻進(jìn)行分享,。

活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

小班活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,，以及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái),。

活動(dòng)二：手工康乃馨,。

中大班活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛(ài)的偉大,。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

3,、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜,。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。

集體活動(dòng)：

1,、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛(ài),。

2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

3,、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展,。通過(guò)歌曲、朗誦,、親子合唱等形式開(kāi)展,。

親子早教母親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2,、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)感情,，共同渡過(guò)全世界母親一起同的節(jié)日;

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng),。

活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合。

活動(dòng)宣傳：

家長(zhǎng)通知

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,，您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意,。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)

活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室

活動(dòng)流程：

一、入場(chǎng),、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二,、表演舞蹈《我愛(ài)你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演。

三,、致辭：

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺(jué),，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽,。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè),。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛(ài)媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門(mén)。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

目標(biāo)：

1. 學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲,，感受親子游戲的樂(lè)趣和方法。

2. 引領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展多種多樣的親子活動(dòng),，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng),。

準(zhǔn)備：

1. 10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠;《跟著老師走走》《開(kāi)火車》音樂(lè)及播放器;

2. 裝有5個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),，游戲兒歌;花貓頭飾一個(gè);

3. 每個(gè)幼兒帶一名家長(zhǎng)參與,。

4. 老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物，寫(xiě)好名字間隔擺放在玩具柜上

過(guò)程：

(一) 歡迎與祝賀

1. 親子表演《好媽媽》

幼兒間隔坐成大圓形,，拍手歡迎家長(zhǎng)到來(lái),，請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子一起坐下。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節(jié)了,，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂(lè),，一起表演《好媽媽》，并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的配合動(dòng)作,。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩?/p>

2. 談話：媽媽最高興的事

媽媽就要過(guò)節(jié)了,，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說(shuō)什么嗎?告訴你們,，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng),，過(guò)小朋友一樣的生活,。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲，我們陪媽媽一起來(lái)玩好嗎?

在玩游戲之前,，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲,，還能陪媽媽干什么?(爬山，逛公園,，做手工,，畫(huà)畫(huà)，看書(shū),，表演,，看動(dòng)畫(huà)片,，做實(shí)驗(yàn)……)對(duì)了，這些事我們都可以和媽媽一起來(lái)做,，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動(dòng)回家教給媽媽,，也可以請(qǐng)媽媽想出更多更有趣的活動(dòng)你們一起來(lái)玩,，這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過(guò)節(jié)一樣高興了,，你們?cè)敢鈫?

對(duì)家長(zhǎng)：其實(shí)，孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(zhǎng)陪伴的活動(dòng),，家長(zhǎng)朋友可以舉一反三,，想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(zhǎng)。陪伴是對(duì)孩子最好的教育,，如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的智慧,。我們今天的活動(dòng)，包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉,，給大家一些提示,。我們也想通過(guò)今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂(lè)希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂(lè)而有意義的難忘童年,。

3. 宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始,。

(二) 游戲：開(kāi)火車

玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請(qǐng)身上貼10號(hào)數(shù)字的小朋友極其家長(zhǎng)到前面間隔站成橫排,，請(qǐng)其他小朋友及家長(zhǎng)找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì);引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1,，請(qǐng)相同顏色數(shù)字的小朋友及家長(zhǎng)按倒數(shù)的順序排隊(duì)，老師檢查火車準(zhǔn)備完畢;說(shuō)明游戲玩法：火車隨音樂(lè)開(kāi)行,，一會(huì)鉆山洞,，一會(huì)越小溪，音樂(lè)停止,，老師說(shuō)：“火車到站了”,，所有幼兒及家長(zhǎng)蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲,，是幾下幾號(hào)的幼兒和家長(zhǎng)跑到最前面當(dāng)火車頭,，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過(guò)火車頭結(jié)束,。

游戲兒歌：

"咔嚓咔嚓,，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫;啦啦啦啦,，啦啦啦啦,，我們出發(fā)了?；疖嚮疖囄覇?wèn)你,，開(kāi)到哪里去,，我送我的小朋友，上呀上北京,。"

(三) 游戲：拋接紙球

玩法：幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈,，家長(zhǎng)每人拿一個(gè)大酸奶盒，幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)邊說(shuō)兒歌邊向相反方向走,，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L(zhǎng)拋球,，幼兒用盒接住;幼兒與家長(zhǎng)互換角色，家長(zhǎng)拋球幼兒接球,，接住的球歸幼兒,，落地的球不能動(dòng)。

游戲兒歌：

"舊報(bào)紙真有趣,，團(tuán)成紙球做游戲,。請(qǐng)你一定盯仔細(xì)，看誰(shuí)接住屬誰(shuí)的,。"

(四) 游戲：老鼠搬豆

老師戴老貓頭飾,，請(qǐng)幼兒扮老鼠，老師用角色語(yǔ)言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說(shuō)兒歌,，老貓蹲下睡覺(jué),，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音,，有聲音老貓即醒來(lái)追逐老鼠,，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù),。

游戲兒歌："小老鼠,，最機(jī)靈，最愛(ài)和貓做游戲,?？匆?jiàn)花貓睡大覺(jué)，偷偷把豆搬家去,?！?/p>

(五) 送禮物

老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開(kāi)心嗎?”“各位家長(zhǎng),，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?“希望這種快樂(lè)能夠在家庭中每天延續(xù),，過(guò)兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽,，擺放在活動(dòng)室的玩具柜上,，家長(zhǎng)先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對(duì)媽媽說(shuō)句祝福的話呦!”

活動(dòng)結(jié)束,。

親子早教母親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3

世界上只有一位最好的女性,，她便是慈愛(ài)的母親,。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚,。母親,，是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期,，是母親節(jié),。為了讓孩子了解母親，感受親情,，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題：

母愛(ài)無(wú)僵,，我愛(ài)我親愛(ài)的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

二、活動(dòng)目的：

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去!

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月6日(周五)上午9：30—11：00 準(zhǔn)備時(shí)間：20__年4月12日—5月5日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

五、參加對(duì)象：

全體幼兒和母親

六,、準(zhǔn)備階段：

1.從4月12日開(kāi)始,，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),，如《游子吟》,、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮,。

2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》,。

3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1.開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《我的好媽媽》、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))

2、親子活動(dòng)時(shí)刻：

A游戲：

(1). “我與媽媽心有靈犀” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行,。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多,。必須由媽媽拋,，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利。 (2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長(zhǎng)的木板,，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地,，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。

B親子合作時(shí)刻：

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

C真愛(ài)無(wú)限：

在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

八：活動(dòng)結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

九：道具準(zhǔn)備：

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)