隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 主管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

20_年下半年開始，隨著新校區(qū)的落成,，全校師生順利搬遷到新校區(qū),，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作，分管學(xué)校的后勤管理和工會(huì)工作,，一年來(lái),，我能默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),。下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運(yùn)行。

有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),、聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦，保駕護(hù)航,。一年來(lái),，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力改進(jìn)后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。在下半學(xué)年,，在王濤主任的配合下,，對(duì)后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報(bào)修系統(tǒng)”，對(duì)學(xué)校規(guī)范化管理,、人性化管理作出了有益的嘗試,。

二、忘我工作,，無(wú)怨無(wú)悔

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬(wàn)緒,。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,，為抓好學(xué)校一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)建工作,，會(huì)同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。

1,、增強(qiáng)安全意識(shí),，提高防護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時(shí)刻牢記,，永不放松,。為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化,，成為“最安全學(xué)校”,。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作,、消防安全工作、學(xué)校防電,、防水安全,、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公,、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí)，提高常見的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的能力,。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí),，增強(qiáng)了安全意識(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,，及時(shí)解決,。

2、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理,。

在校產(chǎn)使用上，精心安排,，合理調(diào)配,，確保各場(chǎng)室用物及時(shí)到位。重視對(duì)校園的巡視,，對(duì)棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放,，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。同時(shí)規(guī)范用物管理,，對(duì)領(lǐng)用,、借出、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn),，登記,，對(duì)存用物經(jīng)常清理，歸類,、整齊擺放,，并落實(shí)好防潮、防塵,、防腐措施,。

三、廉潔奉公，真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度,，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。一年來(lái),，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),。

自主采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在平時(shí),，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為,。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律已,，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該去的地方不去,，從沒(méi)有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請(qǐng),，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。

四、以身作則,，上好每一堂課

由于四,、五年沒(méi)有上課，這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測(cè)量》課,，為了上好每一堂課,，我往往花一天的時(shí)間來(lái)備短短的2節(jié)課，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過(guò)自己的編輯來(lái)給學(xué)生上課,。平時(shí)能認(rèn)真批改作業(yè),，尊重學(xué)生，得到了學(xué)生們的好評(píng),。

五,、工會(huì)工作有成效

一年來(lái)，工會(huì)開展了教職工乒乓球比賽,、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、迎新年聯(lián)歡會(huì)和教職工羽毛球比賽，同時(shí)組織了教工軟式排球隊(duì),，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績(jī),。工會(huì)開展餓這些活動(dòng)讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活，鍛煉了身體,，增進(jìn)了感情,。

六、不足與問(wèn)題

一年來(lái)無(wú)論做事,，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說(shuō)：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái),，甚至有所冒犯,。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,，憑著對(duì)事業(yè)的忠心,，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé),，一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學(xué)校平安、師生安全,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。謝謝!

副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文篇3

業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 主管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

20_年下半年開始,，隨著新校區(qū)的落成,，全校師生順利搬遷到新校區(qū)，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,，分管學(xué)校的后勤管理和工會(huì)工作,，一年來(lái)，我能默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),。下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運(yùn)行,。

有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力，只有重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),、聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,，保駕護(hù)航,。一年來(lái)，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，大力改進(jìn)后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”,。在下半學(xué)年，在王濤主任的配合下,，對(duì)后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報(bào)修系統(tǒng)”,，對(duì)學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試,。

二,、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒,。一年來(lái),，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)建工作,，會(huì)同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作,。

1、增強(qiáng)安全意識(shí),，提高防護(hù)能力,，努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時(shí)刻牢記,，永不放松,。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,，成為“最安全學(xué)?！?。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作,、學(xué)校防電,、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作,。我們還利用校內(nèi)辦公,、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí),，提高常見的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的能力,。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí),。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,，及時(shí)解決。

2,、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上,，精心安排,，合理調(diào)配，確保各場(chǎng)室用物及時(shí)到位,。重視對(duì)校園的巡視,，對(duì)棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修,。同時(shí)規(guī)范用物管理,，對(duì)領(lǐng)用、借出,、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn),，登記，對(duì)存用物經(jīng)常清理,，歸類,、整齊擺放，并落實(shí)好防潮,、防塵,、防腐措施。

三,、廉潔奉公,，真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多,，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。一年來(lái),，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),。

自主采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在平時(shí),，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為,。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話不說(shuō),，不該去的地方不去,，從沒(méi)有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請(qǐng),，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。

四,、以身作則，上好每一堂課

由于四,、五年沒(méi)有上課,，這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測(cè)量》課，為了上好每一堂課,，我往往花一天的時(shí)間來(lái)備短短的2節(jié)課,，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過(guò)自己的編輯來(lái)給學(xué)生上課。平時(shí)能認(rèn)真批改作業(yè),，尊重學(xué)生,，得到了學(xué)生們的好評(píng)。

五,、工會(huì)工作有成效

一年來(lái),，工會(huì)開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、迎新年聯(lián)歡會(huì)和教職工羽毛球比賽,，同時(shí)組織了教工軟式排球隊(duì)，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績(jī),。工會(huì)開展餓這些活動(dòng)讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,，鍛煉了身體，增進(jìn)了感情,。

六,、不足與問(wèn)題

一年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點(diǎn),。俗話說(shuō)：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣,，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯,。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,，憑著對(duì)事業(yè)的忠心,，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學(xué)校平安,、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。謝謝!

業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 主管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

在即將過(guò)去的一年中,，我努力踐行著做實(shí)事、實(shí)做事,、做事實(shí)的宗旨,，體驗(yàn)著工作的艱辛與快樂(lè)。此時(shí),，我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地謝謝各位教師對(duì)我工作的理解與支持,，感謝班子成員的指導(dǎo)與協(xié)作。

借此機(jī)會(huì),，剖析自己工作的得與失,，希望在今后的日子里能與大家同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn),。

一,、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

教書人應(yīng)是,，管理者應(yīng)是學(xué)習(xí)者,。做好教育教學(xué)管理，需要有深邃的教育思想,、扎扎實(shí)實(shí)的專業(yè)知識(shí),、廣播的管理理論,，否則工作就會(huì)膚淺,。因此，我注意堅(jiān)持多渠道的學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí),，向名師學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)……

《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)》成了我的良師益友,，我感受著外面課堂的精彩、感受著名師大家的風(fēng)采,。

因特網(wǎng)是自己又一個(gè)重要的學(xué)習(xí)通道,。我準(zhǔn)備了若干個(gè)文件夾——《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》,、《習(xí)作研究》,、《閱讀訓(xùn)練》,、《課題研究》等十幾個(gè)文件夾，記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡,。

學(xué)習(xí)與積累充實(shí)了自己,，我的《如何提高課堂效率》《讓預(yù)設(shè)與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。分別在溫泉小學(xué),、劉臺(tái)子小學(xué),、揀金小學(xué)與那里的教師做了交流。

7月份,，再次被推舉為興城市教師學(xué)科素質(zhì)提升工程語(yǔ)文學(xué)科的主講教師,，為七百多名語(yǔ)文學(xué)科教師做了專題模塊講解。

二,、勤勉工作,，創(chuàng)新發(fā)展

魏書生總結(jié)的“勤奮+科學(xué)”的工作思路，我一直特別推崇,。作好工作需要付出努力,，還要講究科學(xué)的工作方法。

“明天的事兒今天做,，今天的事兒現(xiàn)在做”,，教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒——教師培訓(xùn)、校本教研,、教育科研;聽課,、交流、測(cè)試,、分析……匆匆的腳步,，伴著匆匆的思考。

1,、創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式

在進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部的指導(dǎo)下,，近幾年我校的校本培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī)。4月28日,，興城市“創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)研討會(huì)在我校召開,。我們以辦好這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī),，認(rèn)真回顧校本教研工作中的成績(jī)與問(wèn)題，既總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，又汲取教訓(xùn),。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校進(jìn)行了極具實(shí)效性的指導(dǎo)，使我們更加端正了對(duì)校本教研工作的認(rèn)識(shí)，明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略,。

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，我們向與會(huì)的同仁展示了風(fēng)格各異的三節(jié)課堂教學(xué)，展示了我鎮(zhèn)中心校,、村小,、骨干教師、非骨干教師,、青年教師,、中老年教師參與校本研訓(xùn)活動(dòng)的不同層次、不同梯度的研訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),。

“讓預(yù)設(shè)與生成共精彩”沙龍研討,，氣氛輕松，討論熱烈,。大家就“什么是預(yù)設(shè)”“什么是生成”“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系”“如何預(yù)設(shè)”“如何生成”等問(wèn)題展開了切磋與交流,。水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,，相擊乃發(fā)靈光,。集體的力量是強(qiáng)大的，集體的智慧是無(wú)窮的,。這正是集體研訓(xùn)的魅力,，這正是沙龍研討的魅力。

“如何提高課堂教學(xué)的有效性”是中心校教師進(jìn)行課例研討的主題,。中心校的學(xué)科教師圍繞三節(jié)課堂教學(xué),，積極探討提高課堂教學(xué)有效性的具體舉措：創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,、采用科學(xué)的教學(xué)方法,、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段、突出學(xué)生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動(dòng),，就課堂教學(xué)中的具體問(wèn)題暢所欲言,、各抒己見。

關(guān)站小學(xué)的以“如何提高識(shí)字教學(xué)的實(shí)效性”為主題的案例研究活動(dòng)是我鎮(zhèn)村級(jí)小學(xué)開展研訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)縮影,。我鎮(zhèn)的村小校本研訓(xùn)工作注意突出一個(gè)“實(shí)”字,，倡導(dǎo)案例研究和行動(dòng)研究,。關(guān)站小學(xué)的案例研究活動(dòng)以兩個(gè)教學(xué)同一內(nèi)容但教學(xué)方法迥然不同的教學(xué)片斷為案例,，仔細(xì)對(duì)比，深入剖析,，結(jié)合自己識(shí)字教學(xué)經(jīng)歷,，總結(jié)了提高識(shí)字教學(xué)實(shí)效性的具體方法。

業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 主管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作,?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務(wù)實(shí),，忙碌而不失條理,。“正直無(wú)私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng),，“開拓進(jìn)取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫忙,，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé),。下面就將我梳理、盤點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、代表,、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報(bào)：

一、思想是人行動(dòng)的指南

在工作中,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同志,，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個(gè)人形象,。處處以身作則,，恪盡職守，顧全大局,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾,。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想。

二,、做校長(zhǎng)細(xì)心的助手

校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，我作為校長(zhǎng)的助手，擺正了自己的位置,，扮演好了主角,，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員,，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過(guò)程中,，我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng),、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。

三,、工作回顧

(一)親歷親為，率先垂范;一年來(lái),，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時(shí)代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍,，為學(xué)?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的,，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,，自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,，率先垂范,。安全工作十分繁忙,，有時(shí)是利用晚上,、周末加班完成,，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班,，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心,，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé),，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安,。

(二)制度保證措施到位;

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度,。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),，明確職責(zé),，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的職責(zé)體系,。

2,、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全職責(zé)書,。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù),，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,，每一天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。3,、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,，全校共查出安全隱患12起,，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4,、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理,，建立了留守兒童當(dāng)案,。班主任務(wù)必登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

(三)加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的潛力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，個(gè)性是抓好交通,、食品、溺水,、疾病預(yù)防,、大型活動(dòng)等的安全教育。

1,、有針對(duì)性地開展教育工作,。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識(shí),。利用班會(huì),、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,，透過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防雷擊,、防食物中毒,、防疾病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育,。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急狀況逃生疏散演練活動(dòng),，效果較好，舉辦了多次安全知識(shí)專題講座,，開展了安全用電,、防雷知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，透過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的潛力,。

(四)加強(qiáng)檢查,，及時(shí)排險(xiǎn)

每學(xué)期開學(xué)前，都要對(duì)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。之后,，每個(gè)月一次安全大排查。對(duì)排查出的安全隱患,，及時(shí)處理,。花錢不心痛,，費(fèi)事無(wú)怨言,。

(五)其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅(jiān)持晨午檢制度;堅(jiān)持“一日三檢”和零報(bào)告制度。安排每周的環(huán)境消毒,、發(fā)熱學(xué)生登記等,。后勤工作：對(duì)學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每一天(每周)的管理，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),，時(shí)常關(guān)心詢問(wèn)學(xué)生飯菜狀況,，進(jìn)行食堂民主測(cè)評(píng)，對(duì)意見和推薦及時(shí)反映,、整改,。還將相關(guān)制度,、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示,。本年度以來(lái),，學(xué)生食堂沒(méi)有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安,。

四,、存在的問(wèn)題

1、工作中缺乏開拓意識(shí),，不夠大膽工作,，畏首畏腳，工作放不開,。在掌握“做事不攬權(quán),，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí),，拿捏尺度有欠缺,。

2、看問(wèn)題始終站的角度不高,，視野不開闊,。

3、作為分管后勤的副校長(zhǎng),，對(duì)教職工關(guān)心照顧不周,，心有余而、力不足,。

回顧過(guò)去,，展望未來(lái)，在今后的工作中將克服不足,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己,，充實(shí)自己,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，勇往直前,，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光,。

業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 主管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(zhǎng),，一年以來(lái),，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長(zhǎng),，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步,。年終歲末，有必要回顧一下我們?cè)?jīng)走過(guò)的路,，用成績(jī)來(lái)激勵(lì)自己,，用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對(duì)本學(xué)期所分管工作的小結(jié),，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

一,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園

1,、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展,，離不開名師的支撐,。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)比中,，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬,。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人,、骨干教師評(píng)比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,，骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評(píng)選中,，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人,，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,，在全市初中也名列第一。我想,，成績(jī)決不是憑空而來(lái)的,，正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。

2,、加強(qiáng)課題研究工作：成績(jī)可以說(shuō)明一切：目前,，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級(jí)課題12個(gè)、縣級(jí)課題16個(gè),、省級(jí)課題9個(gè),、國(guó)家級(jí)課題1個(gè)。

3,、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。_年暑假,，組織骨干教師編寫9個(gè)學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》,。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說(shuō)，本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書》,，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專著共七本,。

二、完善教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化管理機(jī)制,，進(jìn)一步構(gòu)建課改校園

(一)全面打造三動(dòng)五自主課堂

近年來(lái)，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想,。

經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的,、針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想?，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動(dòng)課堂》,。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念。

(二)優(yōu)化管理機(jī)制

1,、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布,，高校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,，讓老師們聽課評(píng)點(diǎn),，起到很好的帶頭作用。

2,、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì),，防止知識(shí)退化，使廣大教師自加壓力,，不斷充電,，我校從本學(xué)期開始實(shí)行教師月考制度。這種制度,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，提供了師資保障。

3,、推動(dòng)管理中心下移：為管深管透,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始,，我校將教務(wù)處,、教科室的部分權(quán)利下放到年級(jí)，管理重心向級(jí)部?jī)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級(jí)組織實(shí)施,，增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對(duì)性,。

三、加強(qiáng)國(guó)粹教育,，弘揚(yáng)民族文化,，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)粹校園

在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對(duì)樹立學(xué)校品牌,、打造詩(shī)化校園的重要性,，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

1,、加強(qiáng)成語(yǔ)育人工作：為加強(qiáng)成語(yǔ)學(xué)習(xí),，建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯,、成語(yǔ)林,、成語(yǔ)椅，開通成語(yǔ)廣播,，印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》,，師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng),。

2,、加強(qiáng)對(duì)聯(lián)育人工作：

我校把對(duì)聯(lián)當(dāng)成為語(yǔ)文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,，開展了以下活動(dòng)：組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊(cè)和第二冊(cè)、高樹軍校長(zhǎng)親著《聯(lián)語(yǔ)潤(rùn)懷》字帖版對(duì)聯(lián)賞析教材,，我校各班級(jí)在黑板上開展“今日對(duì)聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動(dòng),，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動(dòng)，安排專人并邀請(qǐng)專家,，來(lái)我校開設(shè)對(duì)聯(lián)講座,，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對(duì)聯(lián)的能力。

為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作,，學(xué)校還組織全校教師參加對(duì)聯(lián)考試,。實(shí)施教師對(duì)聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動(dòng),。本月19日全國(guó)首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊,。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè),，優(yōu)化信息管理,，進(jìn)一步構(gòu)建科技校園

1、為教師購(gòu)買筆記本電腦：現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦,。

2,、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機(jī),、大型服務(wù)器,、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全,。本學(xué)期我們還對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。

3,、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷,，豪邁地踏上信息高速公路,。

4、開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑研究》,、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》,、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級(jí)以上課題的立項(xiàng)，突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄,，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

當(dāng)然，以上成績(jī)的取得,，都是在座各位大力支持,，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評(píng)和指導(dǎo),，謝謝!

業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 主管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，分管教師考勤,、教代會(huì),、工會(huì)和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作,。同時(shí)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來(lái)，在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本人盡職盡責(zé),，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，勤勉工作,，用心創(chuàng)新,，比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改正不足,，現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。

一,、主要工作回顧

1,、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會(huì)同校委會(huì)人員,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)?！督搪毠徫荒繕?biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》,、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等學(xué)校文件,，為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作用心性和教師績(jī)效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ),。

2,、組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校,，深入課堂,，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，用心采納他們對(duì)學(xué)校提出的合理意見和推薦,，充分實(shí)行開門辦教育,，利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一渠道，努力營(yíng)造家校共建,，家校共育的良好氛圍,。

3、組織召開教代會(huì),，實(shí)行民主治校,。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí)，都透過(guò)教代會(huì)或全體教師會(huì)議的形式征求全體老師的意見,，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

4,、會(huì)同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作,。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》,，先從中高年級(jí)入手,，將昌樂(lè)二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂,。

用心開展好每學(xué)期一次的聽評(píng)課和新上崗教師的匯報(bào)課和指導(dǎo)課活動(dòng),，活動(dòng)中，每位講課教師要先說(shuō)課再講課,，然后組織課后達(dá)標(biāo)測(cè)試,，最后撰寫出課后反思。參與活動(dòng)的教師透過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,，尤其是新上崗教師,，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。

定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,，每次檢查都做到有記錄,，有分?jǐn)?shù)，有反饋,，有跟蹤,。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對(duì)各科《同步訓(xùn)練》,、《作文》和《寫字》的批改狀況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查和督促,，幫忙老師們改善了教學(xué)。

抓好寫字教學(xué)工作,，學(xué)期開學(xué)初,，會(huì)同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實(shí)施方案》，對(duì)各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,，針對(duì)存在的問(wèn)題制定了對(duì)策,，明確各班語(yǔ)文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為職責(zé)人,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,，構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢(shì)入手,，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣,，定期對(duì)寫字狀況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)比，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生的書寫,。

5、協(xié)助少先大隊(duì)開展好德育活動(dòng),。本學(xué)期,，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字,、誦經(jīng)典”育人目標(biāo),，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動(dòng);隊(duì)列隊(duì)形比賽;“祖國(guó)頌”教師演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,，學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的群眾榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng),。

6,、協(xié)助校長(zhǎng)抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作,，讓學(xué)生寫好字,，務(wù)必讓教師要先練好字。本學(xué)期,，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評(píng)比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽,，每周一次展示評(píng)比;同時(shí),，鼓勵(lì)教師讀書富腦，鼓勵(lì)教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂———我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子,，讓老師們?cè)谏厦媪粝伦约旱慕虒W(xué)靈感，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

二,、工作思路及體會(huì)

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員,，同時(shí)又要做“士兵”,。于是，一年來(lái),，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平,。

我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”,。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理潛力及理論水平,。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高,。

3,、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步,。

在分管學(xué)校的工作的決策,、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,，我始終與吳校長(zhǎng)同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作,。一年來(lái),，在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個(gè)腳印,。

4、與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作。

我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本。一年來(lái),，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí),、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng),、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識(shí),。使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí)、更有效果,。

三,、自身存在問(wèn)題

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性;

2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;

3,、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;對(duì)矛盾的化解缺乏有效性和靈活性,。

四,、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、在“落實(shí)”上做好文章,，各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問(wèn)題。

4,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手。

回顧過(guò)去,，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,，但也有不足與感慨。展望未來(lái),，我信心百倍，在今后的工作中,，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，殫精竭慮,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生交一份合格的答卷。

以上述職,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正。