隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中教師述職報告 高中教師年度述職報告篇一

一、加強理論學習,，積極學習新課程

俗話說,，理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,，我是第一年帶新課程的新授課,，對新課程的認識了解還不夠，因此,，必須積極學習新課程改革的相關要求理論,，仔細研究新的課程標準，并結合山東省的考試說明,，及時更新自己的大腦,，以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡,，開通了教育教學博客，養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣,。作為一位年輕的數(shù)學教師,，我發(fā)現(xiàn)在教學前后，進行教學反思尤為重要,，在課堂教學過程中,，學生是學習的主體,，學生總會獨特的見解，教學前后,，都要進行反思,，對以后上課積累了經(jīng)驗，奠定了基礎,。同時,，這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分，積累經(jīng)驗,，教后反思,，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

二,、關心愛護學生,，積極研究學情

所謂“親其師，信其道”,，“愛是最好的教育”,，作為教師不僅僅要擔任響應的教學，同時還肩負著育人的責任,。如何育人?我認為,，愛學生是根本。愛學生,，就需要我們尊重學生的人格,、興趣、愛好,，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學生樹立健全,、完善的人格。只有這樣,，了解了學生,，才能了解到學情，在教學中才能做到有的放矢,，增強了教學的針對性和有效性,。多與學生交流，加強與學生的思想溝通,，做學生的朋友,，才能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，以及班級中學生的學習情況,，從而為自己的備課提供第一手的資料,，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議,。

三、充分備課,，精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞,，關鍵在于備課，備課是教師教學中的一個重要環(huán)節(jié),，備課的質(zhì)量直接影響到學生學習的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點：1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2,、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學中的地位;

3,、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;

4、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況;

5,、學生對本節(jié)內(nèi)容預習中可能存在的問題;

6,、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習題;

7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學發(fā)展史上有怎樣的地位;

8,、本節(jié)內(nèi)容哪些是學生可以自學會的,，哪些是必須要仔細講解的;哪些是可以不用做要求的;

9、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理,，難點如何突破,，關鍵點如何引導，疑惑點如何澄清等

在教學過程過,，特別重視學生對數(shù)學概念的理解，數(shù)學概念是數(shù)學基礎知識,，是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學概念,，考生尤其需要正確理解和熟練掌握,，達到運用自如的程度。從這幾年的高考來看,，有相當多的考生對掌握不牢,，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面，甚至殘缺不全,，因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤,。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練，重點抓解答題的解題規(guī)范訓練,。

四,、落實常規(guī)，確保教學質(zhì)量

“落實就是成績”,，在教學過程中,，特別關注學生的落實情況,，學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié)，也是最出成績的一環(huán),。因此,，教學中特別抓好了一下幾點：

1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,，注重培養(yǎng)學生的滿分意識,，關注細節(jié)與過程;

2、導學案提前預習,，上課檢查,，以提高課堂效率;

3、《基礎訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,，督促學生及時跟上教學進度;

4,、單元測試及時批改，及時整理錯題訂正本,。

5,、加強尖子生的數(shù)學弱科輔導工作，保證尖子生群體的實力;

6,、注重基礎知識的訓練,。

對基礎知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學的一個最重要的目標，因此高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,，特別利用在知識交匯點的命題,，以考查對基礎知識靈活運用的程度.因此對基礎知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫，以達到在綜合題目中能迅速準確地認識,、判斷和應用的目的,。其中，抓基礎就是要重視對教材的研究,，尤其是要重視概念,、公式、法則,、定理的形成過程,，運用時注意條件和結論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用,，對教材中的練習題,，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法,。

五,、更新觀念，積極進行新課改

首先，轉(zhuǎn)變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,，要認真領會新課改的理念,，了解課改革的目的.這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,，教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,，所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”，要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有,。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,，也要借助于網(wǎng)絡媒體這一先進的手段進行學習。要多和其它教師交流,、溝通,提高合作意識,，取長補短。同時,，教師是教育,、教學的組織者,要充分理解學生，了解學生的實際情況,，了解他們的興趣和愛好,，了解不同學生的智力差別，做到因材施教,。教師要給學生充分的思維空間,、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺，活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力,。

以上就是我在本學期的教學工作總結,。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在學校領導老師，前輩的指導下,，取得更好成績。

高中教師述職報告 高中教師年度述職報告篇二

_,，現(xiàn)年40歲,，__年畢業(yè)于_師大生物學系，20_年晉升為一級職稱,。在__~__年度期間,，我擔任高三1、2,、3,、4四個班的生物課教學，現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下：

一年來，我一向熱愛祖國,，充滿愛心,，忠誠事業(yè)。平時我能堅持學校組織的政治學習,，做好筆記,，明確國家的大政方針。更重要的是我能認真學習新的教育理念,，并以此來指導自己的教育教學工作,。自去年8月份以來，我先后聽取了_市_中學校長龔_的講座《新課程魅力課堂改革的價值追求與實踐路徑》,、_市_區(qū)_所副所長房_的講座《學生中心視角下的課堂變革——叩響高中教育》,、_大學教育研究院專家王_的講座《為學生而改變——走向深度學習》和_教育科學研究院教師教育研究中心專家韓_的講座《走進有效教學，構建卓越課堂——一種具有操作性的新課堂ffs教學模式及案例》,，實在是進行了一次大的教育教學改革的洗禮,，感悟頗深。借此改革的春風,，我深深地投入到合陽中學“四步導學”的洪流中,，摸爬滾打，銳意進取,，取得了一些收獲。

一輪復習時,，狠抓基礎落實雙基。我代的四個班優(yōu)先進行改革,，前兩次月考成績不很理想，我找學生談話,，認真分析學生的試卷和成績,，發(fā)現(xiàn)一些學生對新的教學方式不太適應,，有抵觸情緒，尤其是高一補課時學的那部分內(nèi)容基礎實在太差,，反思落實上也不是很到位,。我盡量在制作工具單時,，降低難度,，力求學生對所學知識能吃透弄懂，激發(fā)學生興趣,，增強學生自信,。我還利用其他時間給學生們做了《糾錯反思》專題講座，進行生物復習方法的引導,。這可謂是送上了及時雨,，學生在期中考試中沒有令老師失望，成績喜人,。

二輪復習時,，注重綜合，提升能力,。利用專題復習題,，以題帶知識進行進一步深化鞏固,，構建專題知識網(wǎng)絡,，總結各部分習題類型和解題方法，學生的能力得到了進一步提升。

三輪復習時,，強化模擬訓練,，以練帶學重落實。在教學過程中我發(fā)現(xiàn)有時候?qū)W生說是聽懂了某種解題方法,，可是一做題就錯,，題目稍微變一下又錯了，可見學生的能力需要一定量題目的訓練才能得以提升,，也就是說在實戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓練各種思維能力,。更重要的是落實好才是真正抓住了訓練的要害。今年我們從4月中旬開始的強化訓練和5月中旬開始的模擬訓練就做得非常好,，代課老師監(jiān)考,，陪著學生一起做題，這樣就保證了每位學生都把題認真做完了,，雖然老師沒有閱卷,，但發(fā)下去答案后，學生想知道對錯的本能也促使他們認真去查漏補缺,。一次次的訓練,，真真正正地倍增了學生的自信心，老師看著高興,，踏實在心里,。

一年來，我從不因故缺席,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。功夫不負有心人,，我所帶的班級都出色完成了高考任務,，二本上線人數(shù)分別是47、44,、45,、41，曾獲得教學質(zhì)量一等獎和二等獎各一次,。平時我還很注意教學研究,，論文《“四步導學”工具單制作策略》在陜師大出版的中學生物教學上發(fā)表，《新課改下生物習題講評課的教學模式》榮獲__年《中學生物教學》雜志社“中學生物新課程教學研究”教學論文評比一等獎,。這些成績只能代表過去,，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我將在以后的教學工作中再接再厲,，再創(chuàng)佳績!

高中教師教學述職報告范文?篇5

高中教師述職報告 高中教師年度述職報告篇三

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結經(jīng)驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)匯報如下,。

一、思想上

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來,，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇,。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的.學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步不是很快。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下,，加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

高中教師教學述職報告范文?篇4

高中教師述職報告 高中教師年度述職報告篇四

一,、政治思想方面

樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，并把精神貫徹于實際工作中。一年來,，我始終保持清醒頭腦,，對自己的教師、黨員,、總務主任,、工會主席等身份有著清醒的認識，并在思想上和行動上嚴格要求自己,，努力在各方面扮演好自己的角色,。積極參與“做文明幸福教師”活動，切實提高自身的修養(yǎng),。

二,、工作能力方面

在教育教學工作方面，積極參與學校的教改工作,，認真貫徹學?！敖屉S學定”的教改理念,，也從活動中更新教育觀念，提高自身課堂教育教學的能力,。參加學校大課題研究與實踐成果大賽中榮獲教學案例比賽二等獎,。所帶高二(10)班，與接班時成績作比較,，期中考試總體成績有很大進步,。所帶班級學生數(shù)學學習興趣較高，學生評價較好,。

在總務處工作方面,，牢固樹立“服務于人”的思想，盡職盡責,，努力工作,。一年來在校長室領導下，在各處室和全體教職工的大力支持下,，協(xié)助校長室做好學校每一項校園美化工作和改造維修工作,，學校整體有了很大的改觀。今年整一個暑假都在學校工作,。平時扎實工作,，團結同志，以誠待人,，和處室其他同志努力把總務處服務,、后勤保障等工作做到實處，確保學校的正常運作,。在工作中做到廉潔,、公正。

在工會工作方面,，積極依靠學校黨總支和廣大教職工,，成功召開了蕭山六中第十四屆工會會員大會，完成了工會換屆選舉工作,。在活動方面：組織教職工參加上級部門組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區(qū)三等獎,。積極響應“我運動、我健康”活動,，為加強教職工鍛煉,，工會成立了12個運動俱樂部，廣大教職工積極參與,，尤其是排舞俱樂部,、籃球俱樂部、臺球俱樂部、羽毛球俱樂部受到廣大教職工的歡迎并積極參與,。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽,。同教科室一起舉行了“好書同分享，快樂共成長”的教師讀書活動和“做文明幸福教師”征文活動,。組織教職工參加義務獻血活動和第十三次“春風行動”,。學校盧華老師被評為蕭山區(qū)第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進個人。在離退休教職工工作方面,，安排好一年一次的體檢工作,，和校長室一起做到一年二次上門慰問，平時做到“五必訪”制度的落實,。

在以后的工作中我會倍加努力，一如既往堅持勤奮,、務實,、高效、廉潔的工作作風,，認真做好工作,。

高中教師教學述職報告范文?篇3