在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初簡歷老師推薦信整理怎么寫篇1

尊敬的先生(女士)：

我是xxxx學(xué)校的一名教師,，作為一名班主任,，我向貴校推薦一名熱愛學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)的畢業(yè)生xx,。

xx是一個(gè)性格外向,、活潑開朗的女孩，在學(xué)習(xí)上,，她扎實(shí)勤勉,，肯于吃苦，虛心求教,，成績穩(wěn)中有升,。在生活中，她樂于助人,，富有愛心,，對生活上有困難的同學(xué)積極幫忙。

作為我的語文課代表,，她盡職盡責(zé),，是老師的`得力助手。每天她都第一時(shí)間收齊作業(yè),，協(xié)助老師檢查,，對學(xué)生完成作業(yè)情況做及時(shí)的記錄和反饋。

綜上所述,，xx是一個(gè)發(fā)展全面,、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生。作為班主任,，非?？释撋鷵碛性谫F校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，我再次鄭重向貴校推薦她,，請貴校錄取她,、培養(yǎng)她，給她一個(gè)創(chuàng)造無限可能的舞臺(tái)!

xxxxxx學(xué)校

班主任簽名： 20xx.xx.xx

xxx

小升初簡歷老師推薦信整理怎么寫篇2

推薦信格式

一封推薦信除了信頭,、發(fā)信日期,、收信人姓名、稱呼、信尾謙稱,、簽名,、推薦人姓名、職務(wù)等必需部分之外,，正文內(nèi)容說明應(yīng)包括下列各項(xiàng):

1被推薦者的簽名

2認(rèn)識(shí)被推薦者的時(shí)間

3認(rèn)識(shí)程度

4與被推薦人的關(guān)系

5被推薦人的表現(xiàn)

推薦信要點(diǎn)

1一定要客觀評(píng)價(jià)，避免過度贊美,。

很多申請者的推薦信都會(huì)犯一個(gè)相似的錯(cuò)誤,，那就是用大量的溢美之詞堆砌推薦信。

2擺事實(shí),，有依據(jù),。

在推薦信中最好插入一些具體事例，比如申請者參加過推薦人的什么項(xiàng)目,，在項(xiàng)目中表現(xiàn)如何,，做什么具體的工作，有什么具體貢獻(xiàn)和成就,。

一封推薦信中哪怕只有一個(gè)事例能充分證明你的閃光點(diǎn),，也會(huì)比大量浮夸的贊美更能為招生人員留下深刻的印象。

推薦信的作用

首先,，推薦信是從熟悉申請者的第三方角度立場出發(fā),，去對申請人進(jìn)行評(píng)判，相對于“個(gè)人陳述”有些時(shí)候可能更客觀,。

其次,，是對申請材料的的一種補(bǔ)充。

最后,，推薦信中推薦人的意見也會(huì)成為錄取委員會(huì)錄取的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,。

小升初簡歷老師推薦信整理怎么寫篇3

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx同學(xué)在XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師,，我應(yīng)xx同學(xué)請求,，推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉,。

xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅,。在與他課內(nèi),、課外交流中，我對他印象極為深刻,。初見該生,，個(gè)性外向開張，但能沉著思考，善于提問,。經(jīng)過與該生的多次交流之后,，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng),，認(rèn)真踏實(shí),，表現(xiàn)突出，多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”,。他不僅上課認(rèn)真聽講,，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺(tái)發(fā)言,，能清楚地表達(dá)自己的看法,。

在期間生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心,，工作能力十分出色,。該同學(xué)一直擔(dān)任班長一職。他性格活潑,，具有很強(qiáng)的組織能力,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極熱情,，道德品質(zhì)優(yōu)良,，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作,；他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),，為此，他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛,。

在個(gè)人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流，樂于助人,，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí),、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作，且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能,。經(jīng)過四年的相處和了解,，可以看出,，該生對學(xué)習(xí)有興趣，并逐漸進(jìn)步,，故推薦到貴校,，望審核通過。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì),，如沉著、有耐心,，有責(zé)任心,。

作為xx的老師、朋友,，希望他在今后的學(xué)習(xí)中，能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì),。在此,，我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)！希望您看了這封推薦信后,，讓他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),，他肯定是一棵好苗子，會(huì)成為一名棟梁之才,！謝謝,！

推薦人：XXX

xXXX年X月X日

小升初簡歷老師推薦信整理怎么寫篇4

xX同學(xué)于20xx年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,，該生性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛,、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強(qiáng)，對新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力,。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,，是個(gè)有口皆碑的好孩子。

該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),，凝聚力,，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間,，始終是老師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米,、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名,，為班級(jí)增添光彩。作為?；@球隊(duì)的一員,，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉,，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名,。 該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀,，知識(shí)面較寬;軟筆書法級(jí)別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí);游泳,、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平,。 XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),，是一名品德、智,、體,、美術(shù)、勞,、全面發(fā)展的好學(xué)生,。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,，給予

他一個(gè)發(fā)揮才能,、證明自己的機(jī)會(huì)。

小升初簡歷老師推薦信整理怎么寫篇5

王琪琪,、張利紅,、黃明慧三位同學(xué)于9月同時(shí)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,，她們性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛,、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強(qiáng)，對新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力,。在各任課教師中綜合評(píng)價(jià)較高,，是有口皆碑的好孩子,。

她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力,，感召力高,，始終是教師的得力助手，在同學(xué)中較有威信,。她們興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬,。

王琪琪,、張利紅、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),，是品德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生,。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許王琪琪,、張利紅,、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試，給予她們一個(gè)發(fā)揮才能,、證明自己的機(jī)會(huì),。

興義市頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)

20**年5月14日

小升初簡歷老師推薦信整理怎么寫篇6

某某同學(xué)于200X年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,，該生性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛,、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強(qiáng)，對新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力,。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,，是個(gè)有口皆碑的好孩子。

該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),，凝聚力,，感召力高,，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信,。

該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀,，知識(shí)面較寬,。

某某同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德,、智,、體、美,、勞,、全面發(fā)展的`好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,，準(zhǔn)許某某同學(xué)參加貴校面試,，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì),。

某某學(xué)校

20xx年5月15日

小升初簡歷老師推薦信整理怎么寫篇7

尊敬的審閱教師：

作為一名母親,，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享,。一直以來,，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸,，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級(jí)暑假參觀貴校時(shí),，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人,，向貴校提出入學(xué)申請,。

就我本人而言，從小學(xué),、中學(xué)直至大學(xué)一路走來,，我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學(xué)到了知識(shí),，我的人生觀,、價(jià)值觀也都是在學(xué)生時(shí)代形成的，這是人生成長的重要階段,，所以選擇一個(gè)好的學(xué)校,，不僅因?yàn)橘F校有出色的師資力量，此外也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境,。為此,，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準(zhǔn)備,，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué)，所以我們也希望她的中學(xué)時(shí)代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長,。

雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育,，但作為新時(shí)期希望跟上時(shí)代的父母，我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問題,，閱讀家庭教育書籍,、報(bào)名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn),。通過這些我們意識(shí)到,，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性,，不能就成績而談成績,。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)她的自主判斷力,、興趣愛好、抗挫折力等等,，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ),，能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會(huì)自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂,。為此,，從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品）,，讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情,，不管遇到任何困難,，都從不輕言放棄，一直堅(jiān)持至今,。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)科目，為鍛煉她的邏輯思維能力,，從四年級(jí)開始接受奧數(shù)的啟蒙,，在一位非常專業(yè)的教師帶領(lǐng)下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的態(tài)度,，更在短短一年多時(shí)間里,，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),。這也讓我大大地吃了一驚,，也說明了她學(xué)習(xí)的能力和潛力,。 英語科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革,，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中,，多掌握一門語言就多一分成功的機(jī)會(huì)。除了校內(nèi),，女兒從幼兒園大班開

始在茱莉亞思維英語接受了長達(dá)7年的培訓(xùn),，順著學(xué)校安排的原版朗文、自然拼讀,、口語特訓(xùn),，一直學(xué)到新概念一冊、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn),，取得了很好的效果,，不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,，挖掘出了自己與外國人口語對話能力,，并由此對英語這一科目開始了更高等級(jí)的追求。女兒在一系列校外競賽中,，亦獲得了一定成績,，例如希望之星、PET,、劍橋考級(jí)等,，獲獎(jiǎng)情況和證書附在后頁材料中。

語文科目,，我們的培養(yǎng)點(diǎn)著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上,，我們鼓勵(lì)孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵(lì)孩子閱讀各類有益的雜志報(bào)刊,，每個(gè)周末,，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，女兒在書城度過的時(shí)間最多,。因?yàn)樽x書,，孩子甚至在書城結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式,，在家長和教師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組,，每周固定時(shí)間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個(gè)有愛心,、講義氣,、重感情，充滿執(zhí)行力,、團(tuán)隊(duì)性和責(zé)任感的孩子,。

在推薦自己女兒之時(shí),，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理,，工作繁忙,，但仍愿意抽出時(shí)間來多多陪伴孩子，甚至主動(dòng)參與各類家庭教育課程,。他將在工作中養(yǎng)成的整潔,、細(xì)致和條例清晰的習(xí)慣，很好地傳遞給了女兒,，并在女兒的兩個(gè)暑假中,，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人,。尤其是今年初她過12周歲生日時(shí),，說到自己最向往的職業(yè)，是自己長大了能做一名志愿者,，教貧困山區(qū)的.孩子讀書,、認(rèn)字，并用自己的所得資助失學(xué)兒童,。作為一個(gè)家長,，我也被她的想法所感動(dòng)，一個(gè)不到十二歲的孩子,，覺悟甚至比有些成年人還要高,，這也讓我們覺得辛苦沒有白費(fèi)。

在問到女兒為什么她要選擇貴校時(shí),，她也給出了明確回答：“我在讀書會(huì)里認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校初一的哥哥,，他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明，教師愿意鼓勵(lì)同學(xué)多嘗試,，還有很多出國參加游學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，是我特別喜歡的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好,，操場很大,，教學(xué)樓很干凈,，我也很喜歡,。”

所以我們相信,，當(dāng)一個(gè)這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境,，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后,，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì),，給她一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,，我們作為家長也會(huì)跟學(xué)校一同努力！ 謝謝,！