隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒教師轉正述職報告簡短 幼兒教師轉正述職報告篇一

首先,，在保教方面,。

1,、在幼兒保育領域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方,。

2、在教育教學上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課,。對此，在工作之初,，總是對于各式各樣的課程束手無策，內心忐忑不安,。俗話說,，“萬事開頭難”,。所以，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外,，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。

3,、在從教學理論方面,。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。另外,，在提升教育,、教學實踐能力方面，我認真鉆研,，虛心向他人請教,，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

其次,，在師德方面,。

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”,，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心,、責任感,，對兒童的愛心、童心等內容,。教師要以關懷、關注,、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智,。我認為作為一名幼兒教師,，首先應該向把愛灑向每一個孩子,，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,，及時地給予肯定和幫助,，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次,，對孩子要有耐心，要對 他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神,。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子,，并努力給每一個孩子提供最好的教育,，為每一個孩子的成功做最充分的準備,。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺,，讓每一個孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平,。除此之外,，還要學會關注孩子的五大方面,，即是：關注學生的全面發(fā)展與多元智能，關注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,，關注學生發(fā)展的情感與需求，關注學生個性化的學習與發(fā)展方式,，關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制,。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗心態(tài)。為此,，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

幼兒教師轉正述職報告4

幼兒教師轉正述職報告簡短 幼兒教師轉正述職報告篇二

來到幼兒園已經(jīng)好幾個月了,，這幾個月的試用期的時間里,，在我和孩子們的接觸下，我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些,。但是這是一份很有意義的工作,，即使再艱難,，我相信自己也有信心做好下去,，堅持下去!我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠大的目標，我會堅定不移的走好每一步,，讓孩子們有最美好的童年記憶，接收到的學前教育!

我并不是師范對口專業(yè)的,，但是我很熱愛教師這個行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響,，在我的生命中,，我認為教師是對我影響非常大的人,，我能夠有今天的自己,，都是依靠數(shù)多名老師對我的教導和影響,。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學的時候,，我有一位專業(yè)課老師，他說過這樣一句話,，“去做一個能夠帶給別人好的影響的人,，這些影響可能會影響一刻,，也可能影響一生，總之是好的影響就對了,。”而教師,，就是具備這樣一個能力的職業(yè)，作為一名教師,，如何帶給孩子們一個好的影響,，一個好的指引,，一直是我前進的方向，也是我進入教師行業(yè)的初衷,，我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想,。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個孩子走向今后正確的軌道,，也為他們的人生引導一個好的開端,。我甚至希望,，今后有孩子還會記得我這個老師，曾在某一天說過怎樣的話,，讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進的動力,，為了做好我這份工作,，我也為此花費了很多時間和精力,。

幼兒園的孩子，我認為首先從她們的天性出發(fā),，孩子的天性就是玩耍,，所以從帶著他們玩開始,，就給他們樹立好正確的態(tài)度，無論是玩耍還是上課,，做什么事情就要有怎樣的態(tài)度,。在這段時間里,，無論是從他們的思想教育還是學習課程上來說，我對自己的工作都十分滿意,。我對他們付出了真心，也付出了努力,，從而我收獲的都是讓人意外的驚喜,。

有一次上課,，有幾個吵鬧的孩子一直在做小動作，我也沒有管他,，我想看他什么時候自己能夠有覺悟,，不再吵鬧。很久過去,，那幾個孩子還是沒有反應過來,，還在不停的吵鬧,。結果我們班的小班長站起來，對那個孩子說,，“老師平時教育我們上課的時候要有上課的樣子,，玩耍的時候就要有玩耍的樣子,，現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個孩子聽了小班長的話都安靜了下來，有一位孩子開口向我道歉,，接著那幾個孩子都向我一一道歉。我很感動,，也很滿足,。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔當,，愿意為老師分擔。我真的很感動,，也很滿足我的孩子們能夠知錯就改，懂得改正就一定會有美好的將來!

這份工作給我太多的驚喜了,，也給我很多的快樂,?？粗⒆觽円惶焯斓某砷L，再想著他們今后長大成人,，我的心中有多了一些波動,。我只有好好做好自己的工作,，才會讓他們有更好的教育，更好的未來!

幼兒教師轉正述職報告5

幼兒教師轉正述職報告簡短 幼兒教師轉正述職報告篇三

我于20_年9月通過招考分配到_幼兒園工作,，回顧這半年來的工作,，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲,，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功的實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：

一,、學習方面：

當踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時,，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面,，我迅速轉變思想觀念,，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境,。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變,，在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時,，虛心向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學習,，取人之長，補己之短,，努力豐富自己,，充實自己,，進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。

二,、工作方面：

半年來,，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子,，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重,，立足自身崗位,，不計得失,，踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務,，能夠積極完成,。當然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯需領導指正,，但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全,。

三,、生活方面：

在生活上,，我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài),，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒,。與領導同事和睦相處，不搬弄是非,，不斤斤計較個人得失?！敖馃o足赤,，人無完人”，由于自身工作時間較短,，工作經(jīng)驗較少,，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗教師學習，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

半年的試用期即將屆滿，特向領導提出轉正申請,，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值,，同學校一起展望美好的未來。

幼兒教師轉正述職報告3