讀書(shū),，讀自己,，追尋心靈的凈土,！讀書(shū)使我們懂得如何做人,。多讀書(shū),，千里迢迢,。好的閱讀有益于閱讀,。閱讀豐富了我們的大腦,，增加了我們的知識(shí),。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021讀書(shū)心得演講稿3到5分鐘,，有需要的同學(xué)們，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助,。

2021讀書(shū)心得演講稿3到5分鐘1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

飽讀詩(shī)書(shū),，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，常常用來(lái)形容人們讀書(shū)多,，有學(xué)問(wèn),，是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了,，多見(jiàn)的手機(jī)在右手,，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,，文章碎片,，滿(mǎn)腹留下的多是毒素，負(fù)能量,。所以,，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來(lái)也許會(huì)喪失，這絕不是危言聳聽(tīng),。

現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來(lái)越高了,，20____年高考語(yǔ)文全國(guó)Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字,，實(shí)際閱讀量在七千三百字,。但20____年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右,。如果閱讀速度跟不上,，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,，從高一到高三都開(kāi)設(shè)有閱讀課,。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)大家共同讀書(shū),。不僅學(xué)生讀書(shū),，老師也讀書(shū)。在朱校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,，我校教師的讀書(shū)團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書(shū)社也成立起來(lái)了,，老師和同學(xué)們將一起讀書(shū)。“勤學(xué)如春起之苗,，不見(jiàn)其增,，日有所長(zhǎng)”，打開(kāi)書(shū)本總有收獲,，日積月累總有進(jìn)步,。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭,。”生活的環(huán)境會(huì)潛移默化影響我們,，愿我們與好書(shū)為伴，做一名高雅的人,。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書(shū),，交高人，愛(ài)學(xué)生;立大志,，結(jié)益友,，敬師長(zhǎng)。”學(xué)生應(yīng)以讀書(shū)為第一要旨,，學(xué)校應(yīng)是讀書(shū)聲聲聲入耳的地方?，F(xiàn)在圖書(shū)進(jìn)行漂流活動(dòng)，圖書(shū)室的書(shū)漂流到各個(gè)班級(jí),，大家閱讀更方便了,。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)審核認(rèn)定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的,?？h圖書(shū)館也向我們同學(xué)開(kāi)放，大家只要用身份證注冊(cè)一個(gè)借書(shū)號(hào)一次就可以借閱兩本圖書(shū)，周六周日也可以在那里閱讀,。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書(shū),，知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生,。

高中生活是繁忙的,，也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味，每天三點(diǎn)一線在宿舍,、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波,，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對(duì)話,，向?qū)W者請(qǐng)教,，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘,，陪作家遙想,，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言：“余平生所作文章多在‘三上’,，乃馬上,，枕上，廁上,。”他在強(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事,。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前,，放學(xué)后,，課間十分鐘，躺在床上未睡時(shí),，周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候,。

蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師______教授說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平,。愿同學(xué)們放下手機(jī),，撿起書(shū)本，以書(shū)為伴,，閱讀青春,，收獲靚麗人生。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

2021讀書(shū)心得演講稿3到5分鐘2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我演講的題目是《讀書(shū),，讓我的世界更美好》,。

臧克家說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”,。是啊,，書(shū)，就像一條帆船,，承載著我們駛向成功的彼岸,，書(shū)，就像一盞明燈,，照亮了我們前進(jìn)的道路,，書(shū)，就像一把鑰匙,，帶我們打開(kāi)通往智慧寶庫(kù)的大門(mén),。

我從小就喜歡讀書(shū)，可以說(shuō),，是書(shū)這個(gè)最好的朋友,，裝扮著我的世界，陪我慢慢長(zhǎng)大,。沉浸在書(shū)的海洋中,，讓我們感受到書(shū)中的世界是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠,，是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,，更是那山重水復(fù)后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,，讓我對(duì)祖國(guó)解放前在國(guó)民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認(rèn)識(shí);讀了《西游記》,，讓我體會(huì)到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)人人平等自由的美好生活的向往;讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過(guò)人的毅力和膽識(shí);讀完《海底兩萬(wàn)里》,，讓我充滿(mǎn)了對(duì)海底世界的無(wú)限好奇與探究…………

就這樣讀著讀著,，我的眼睛從此愛(ài)上了旅行。她變得不再安分,，想遨游更廣闊的世界,，想閱盡世間繁華，而這一切,，只有好書(shū)才可以滿(mǎn)足她的愿望,。從此，我的書(shū)以快速增長(zhǎng)之勢(shì)一天天變得龐多起來(lái),，而書(shū)架的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,，父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,，便給我提出一個(gè)小建議——“書(shū)非借不能讀也”。我恍然大悟,，對(duì)呀,，交換閱讀才能讓我的世界變得更大，我的知識(shí)變得更豐富,，我的眼界變得更開(kāi)闊!之后,，我便結(jié)識(shí)了一幫書(shū)友，我們時(shí)常聚在一起,，互換書(shū)籍,，交流知識(shí)，共享快樂(lè)!

我愛(ài)讀書(shū),，我不愿做井底之蛙,，我愛(ài)讀書(shū)，我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo),，我愛(ài)讀書(shū),，我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香!

同學(xué)們,，讓我們從今天開(kāi)始,，愛(ài)上讀書(shū)，讓自己的眼睛變得絢彩起來(lái),，讓自己的世界變得更美好吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

2021讀書(shū)心得演講稿3到5分鐘3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好,，我是來(lái)自高二(28)班的某某。

今天我要演講的主題是：讀書(shū),，點(diǎn)亮人生,。

小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍,，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的,。漸漸地我們長(zhǎng)大了,，學(xué)會(huì)拼音了,，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了,，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū),。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀,。”這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性,。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,，尋找生命感悟的花絮,。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的.蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,，為中華騰飛而讀書(shū),。

給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候,，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,，沒(méi)法讀書(shū),。怎么辦呢?一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣,，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者,。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì),，知識(shí)改變命運(yùn),。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們讀書(shū)，不是為別人而讀,，不是為考試而讀,，而是為自己而讀。與書(shū)相伴,，猶如與知識(shí)為友,，以智慧為師，可以貯備能量,，增長(zhǎng)才干,。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài),，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng),。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香,，彈指間信手拈來(lái),，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天白日,。

讀書(shū)，陶冶了我的情操,，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的情感,。“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

2021讀書(shū)心得演講稿3到5分鐘4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

書(shū)如友,，書(shū)如家,，書(shū)如一把金鑰匙，打開(kāi)了智慧的大門(mén),。

陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著,。如果你問(wèn)我是什么,，我會(huì)自豪的告訴你——它是書(shū)!

書(shū)?我聽(tīng)到有人疑惑了：“一本書(shū)，值得你看九年嗎?”是的,，只有書(shū)才能讓我愛(ài)不釋手;只有書(shū)才能讓我興高采烈;只有書(shū)才能讓我忘掉所有的煩惱,。

我從三歲就非常喜歡看書(shū)。那時(shí)我還小,，不識(shí)字,。媽媽就給我買(mǎi)故事掛圖，一個(gè)故事也就一行,，還帶點(diǎn)彩色圖畫(huà),。有時(shí)是媽媽給我講，有時(shí)是我自己看,。

大約到了上大班的時(shí)候,，小畫(huà)片已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求了。于是媽媽就給我買(mǎi)了幾本像《丑小鴨》,、《灰姑娘》,、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫(huà)。一本書(shū)大約有二十頁(yè)左右,，這些書(shū)把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

到了一,、二年級(jí)，我不再迷戀于連環(huán)畫(huà)了,，開(kāi)始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻,。那時(shí)，我記憶最深的是《中國(guó)名家經(jīng)典童話》這本書(shū),。里面有《一次奇妙的旅行》,、《安徒生銅像在夏夜》等。那里面的故事既生動(dòng),，又有想象力,。有的故事讓我手舞足蹈，有的故事讓我眼淚花花,，真是豐富多彩啊!

慢慢地,，我上了三年級(jí)，媽媽不同意我只看童話書(shū)了,，給我買(mǎi)幾本作文書(shū),。但我還是對(duì)童話書(shū)念念不忘。于是,，在我的一再哀求下,，媽媽給我訂了《童話王國(guó)》。這本雜志非常好看,。

如今,，我上四年級(jí)了,，該換些有知識(shí)的書(shū)了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》,。季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通,、古今貫通、文理貫通,。”這三貫通,，我還做不到，現(xiàn)在一貫通就很知足了,。

讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，所以我們的生活與它息息相關(guān),。這正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讓我們?cè)谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!

2021讀書(shū)心得演講稿3到5分鐘5

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)終生的伴侶,。它好似黑暗中的晨曦,，召喚著黎明到來(lái),。我的讀書(shū)生涯剛剛起步，但好書(shū)伴我一路成長(zhǎng),。

曾讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》,，盡管囫圇吞棗,，但賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情悲劇,，讓我淚滿(mǎn)衣襟,，食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭(zhēng),，讓我知道封建制度的殘酷無(wú)情,。讀了這本書(shū),，我深深感受到封建制度的種種不公平，它給人們帶來(lái)的思想上以致身心健康上的危害,，是多么觸目驚心!不僅如此,，我還從中領(lǐng)悟了古代詩(shī)詞的博大精深，以及當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情的豐富多彩,。讀《紅樓夢(mèng)》,，既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，拓展了生活的視野,，更陶冶了我的情操。

也讀過(guò)《童年》,，它是高爾基自傳體三部曲的開(kāi)端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事,。讀完《童年》,，我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,，高爾基出生在俄國(guó)一個(gè)小市民家庭,，外祖父是一個(gè)極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見(jiàn)了一點(diǎn)不順心的事,，就拿高爾基和他的外祖母出氣,。只要他的外祖父一生氣,，高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,，有時(shí)甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的高爾基,，極富愛(ài)心，總是非常疼愛(ài)他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里，我深切地感受到了普通勞動(dòng)人民的悲慘,，認(rèn)識(shí)到了人世間的真善美,，更懂得了是非曲直,，世態(tài)炎涼,，真正懂得了人世間的人情冷亂,。

讀過(guò)《名人傳》,。自古以來(lái),，傳記都是記載名人的豐功偉績(jī),，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,，掙扎和矛盾,。羅曼羅蘭告訴我們：人生是艱苦的，生活里充滿(mǎn)了貧困，憂慮和辛酸,。人與人之間的隔膜,，冷酷,，讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”,。

讀《假如給我三天光明》，讓我懂得成功是堅(jiān)持,，健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，讓我感受到英雄的本色,，英豪的魅力;讀《麥田里的守望者》，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的憧憬和幸福的展望……

走進(jìn)古今中外的文學(xué)世界,，好書(shū)一路伴我成長(zhǎng)!

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的2021讀書(shū)心得演講稿3到5分鐘全部?jī)?nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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