在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
今年安徽高考語文作文 安徽高考語文高分作文篇一
凜冽的寒風把可怕的冬天請來了,,小草的身軀被寒風吹萎縮了,,但它的根部卻深深鉆進了泥土。
冰雪剛剛?cè)诨?,小草象一群活潑可?的孩子,,從大地母親的懷抱里探出了一個個嫩綠的小腦袋,,那么細弱,那么嬌小,,但它們不畏嚴寒,,迎著春風跳起了歡樂的舞蹈。
夏姑娘踏著輕盈的腳步走來了,。充足的陽光,,肥沃的泥土,晶瑩的雨 露,,使小草們有了精神,,有了舒適的環(huán)境,它們漸漸從嫩綠色轉(zhuǎn)變成了深綠色,,原來它們長大了,,變的更加顯眼。
葉子黃了,,一片一片掉落下來,。秋天來了。預示著寒冷的冬天即將來到,。小草們沒有了充足的陽光,,漸漸枯黃了。但小草好象并不屈服,,它把根愈扎愈深了,,它仿佛在說:我不怕,我不會低頭,!我看著這些頑強的小草,,想起了一首歌:沒有花兒香,沒有樹兒高,,我是一棵無人知道的小草…
四季輪回,,小草不管在哪個季節(jié),都不屈服,。想想看,,現(xiàn)實生活 中有誰象小草那樣頑強的人呢?
春天到了,,小草探出頭來,。原野里,碧綠的小草密密地生長在一起,,給大地帶來了無限生機,!正像唐代大詩人白居易詠贊小草的一首詩:離離原上草,,一歲一枯榮,。野火燒不盡,,春風吹又生。
我愛小草,,愛它頑強的生命力,。小草,它不用任何人澆水,、施肥,,只要一把黃土,一束陽光就能茁壯成長,。北京到處都是街心花園,。我家街心花園里有一塊草坪,草坪上長著碧綠的小草,。春天,,冰雪剛剛?cè)诨S許多多嬌貴的花還躲在溫室里,,不敢走出來,。小草挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,,這群“綠衣小天使”第一個給人們帶來信息――春天來了,。
我愛小草,愛它堅強的性格,,敢于和暴風雨挑戰(zhàn),。盛夏,勁風過后,,豆大的雨點橫飛直落,,打得小草東倒西歪、彎腰折背,。但是,,過不了多久,它又會重新挺直腰板,。小草是多么堅強?。?/p>
我愛小草,,愛它們平凡,、樸實、無私奉獻的品格,。那千千萬萬勞動者,,那多么像這遍及天涯海角的小草,用自己平凡的勞動創(chuàng)造美好的生活,為祖國這個大花園增光添彩,!
今年安徽高考語文作文 安徽高考語文高分作文篇二
有人贊嘆花姿典雅,、鮮艷富麗的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿,、色彩絢麗的月季,;有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉,;有人欽佩纖塵不染,、亭亭玉立的蓮花。而我,,卻獨愛秋菊,。因為它婀娜多姿,淡雅清新,;因為它堅貞不屈,,傲視寒霜。
時令漸入深秋,,馬路上的冬青漸漸招架不住了,,露出些微倦意;美人蕉炫耀了一個夏季后,,花也凋謝了,,葉也枯了;校園里的梧桐樹也只剩寥寥數(shù)片,。只有菊花經(jīng)過了春季的孕育,,夏季的醞釀,在萬物凋謝的秋季怒放了,,似乎是為了填補這時的空缺,,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!
周末去菊花園賞菊,,入園一陣醉人的秋風吹來,,朵朵菊花擺動著婀娜的身姿,翩翩起舞,,仿佛在迎接貴賓來臨,!那五彩繽紛的菊花,紅的似火,,白的如雪,,粉的勝霞……朵朵菊花星星點點,無論哪一朵都有它獨特的美:有的含苞待展,,有的蓓蕾初綻,,有的競相怒放,不僅嫵媚動人,而且有著勃勃朝氣,,真是美極了,!
看!那邊是一株“白繡球”,,枝莖又粗又高,花又大又白,,像潔白的絨毛,,又像姑娘的繡球。走進仔細一看,,花瓣成鐮刀形,,彎曲著向外伸展。我不由得低頭聞聞,,好香?。?/p>
再看那邊幾盆“金鉤掛月”,,黃燦燦的顏色,,姿態(tài)分外俏麗?;ò昶狡降叵蛲庹归_,,到尖端上卻像彎針似的向里一卷,一層接著一層,,密密實實地連在一起,,真是名副其實的“金鉤”。
“高山流水”,,真算得上是菊花之王啦,!淡綠的花蕊帶著嫩黃色的斑點;白色的花瓣有好幾層,,像卷曲的頭發(fā),,又像潔白的玉釵;碧綠的葉子像一條漂亮的綠裙子,。它從一人多高的花架上噴涌而出,,閃著一片輝煌奪目的亮點兒,一直瀉到地上,,活像一扇艷麗動人的鳳尾,,又像一條閃閃發(fā)光的長裙,還像一道瀑布——一道靜止,、無聲,、散發(fā)著濃香的瀑布。
此外,我還欣賞了亭亭玉立的“大管瓣菊”,、玲瓏剔透的“綠翠”,、素凈典雅的“十丈垂簾”……真是千姿百態(tài),美不勝收,。
在這菊花的世界里,,我吟詠著:“寧可枝頭報香死,何曾吹落北風中,?!笔前?!多少年來,,淡雅的菊香始終彌漫、浸潤著華夏民族的精神,。我們養(yǎng)菊,、賞菊,更愛菊,,不正是因為它凌霜盛開,,西風不落的一身傲骨象征著中華民族百折不撓、執(zhí)著追求的情懷嗎,?
今年安徽高考語文作文 安徽高考語文高分作文篇三
漫溯華夏文明悠悠五千載,,雖弘揚尊師重教之美德,但實際上單從文化領(lǐng)域而言,,“師”與“生”的界限并不那么明顯,。在一定條件下,師生的角色可以互相轉(zhuǎn)換,,也便是所謂的“文化反哺”,。
博采千家詩賦,風流百代文章,。文化反哺早在古代就已存在,,只是因為那嚴苛的倫理禮教三綱五常,文化反哺只能以一種隱忍的形式溫吞地茍且偷生,。
遙望曾被李白美酒長歌的身影籠罩的宋代,,歐陽修作詩填詞只求為自己的朝代在文學占有一席之地,同時他更對蘇軾傾囊而授,,更將文化領(lǐng)袖之衣缽相傳,。而也正是蘇軾把清風明月?lián)Q了宋人的名,讓宋朝街坊里巷皆歌宋人的令,。在創(chuàng)作達到巔峰后,,蘇軾搖身一變成為大師級人物,,反過來提點了歐陽修的創(chuàng)作,亦通過這文化反哺點亮了整個宋朝的光輝,。
不只蘇軾,,韓愈的古文運動,白居易的新樂府運動,,文壇的變革是文化反哺的一部分,。他們反哺已是整個中國文化過往厚重的積淀,當年仰望先生遺風的學子,,變成蒼蒼云上一代宗師,,正是這種角色轉(zhuǎn)換之間文化走向輝煌。
然而,,無論是蘇軾,、韓愈,,還是白居易,,那個年代的拘謹嚴苛使他們無法弘揚“文化反哺”這一逆流的旗幟;相比之下,,生于當下的我們則有著更好的反哺機會,。
從小到大,我們無時無刻不被師長影響著,,然而,,隨著年齡的增長,我們學會了用自己的目光審視世界,,也看到了更多的長者的視角不可體味,、不能理解的東西,那是屬于這個新世界的激情與勇氣,、熱情與沖動,。
而幸運的是,我們可以轉(zhuǎn)換角色,,將我們所看到的傳達給他們,。我們可以告訴他們互聯(lián)網(wǎng)是快捷的通信載體而不是所謂的“萬惡之源”,我們可以告訴他們流行歌曲亦可以傳達真情實意而不只是靡靡之音,,我們也必須這么做,。
我們繼承了傳統(tǒng)文化太多的美好,而現(xiàn)在我們要將在新文化中感受到的東西反哺給舊文化,,反哺給上一輩的人,。
今年安徽高考語文作文 安徽高考語文高分作文篇四
有人說,我們沒有選擇最好的朋友,,而是最好的朋友選擇了我們,。
子曰:躬自厚而薄責于人,。我們似乎總是會抱怨朋友的各種缺點,可那最好的朋友卻選擇了他或她認為最好的我們,。
是的,,有人說:要看銀山兼天浪,開窗放入大江來,,我們是該打開心靈,,去以種。種的愛與寬容迎接最真摯的友情,。古有高山流水之交,,亦有阮康之交,這些君子之交不正是以信任與寬容建交的友誼橋梁嗎,?
躬自厚而薄責于人,,或許朋友是有種。種過錯,,那我們也尚有信心去完善自我,。有語云山不過來,我過去,。人生百態(tài),,自我主觀改變豈不是又一次春暖花開嗎?
當年馬克思和恩格斯可謂是親密的思想伙伴,,兩位大哲學家其固有的才智創(chuàng)撰人類新的思想史,,而這其中最功不可沒的還是他們的合作實踐了。正如《功夫熊貓》中的阿寶,,他硬憑著自己的率真與坦誠贏得了大家的認可,。
莫讓朋友間的小小摩擦影響至金的友情。只要朋友間能坦誠寬容,,那就有金石為開,。左拉曾說過,人生有一分鐘嘆息,,半分鐘愛,。只要心中充滿愛,我們還怕化解不了哪種障礙,。
或許,,如唐人所說:竹密不知云欲雨,但我們尚且猶記,,山高盡見水朝宗,。毛澤東曾給友人的信中說自己時過六十,猶記兒時嬉戲,。是啊,,一代偉人,,他的心中也有著最質(zhì)樸的友情。還那一股清香的湘江水,,看那一片橫山的修木,,他不禁淚濕信箋。
如李白杜甫,,如鐘子期與俞伯牙,,只要坦誠相待,到處是友誼之花開爛漫,。是啊,,小小的天空,大大的夢想,,與人相處,,我們的心胸就該廣闊如盛放友情的海洋,如游騁友情的曠野,。沒有隱藏的奧義,,是的,阿寶正是看到用心靈去寬容他人而得到真正的神龍秘籍,,也正因為如此,,他成了世人矚目的神龍大俠,。
畢淑敏曾在《精神的三間小屋》中闡述了人生精神的奧義,,至今猶記那第三間小屋,盛放我們自己,。是最美好的記憶和種,。種友情的符號。
躬自厚,,志心所向,,銳甲精兵不可御也,薄責于人,,亦是志心所向,,于重山復海中尚可粉碎一切。理解和包容,,創(chuàng)造出和諧與熱愛的嬰孩,。
非躬自厚無人(人當為以)寬容,非薄責于人無以和諧共進,。當有爭執(zhí)時,,不妨委屈自己,將會是另一番春暖花開,。
今年安徽高考語文作文 安徽高考語文高分作文篇五
人人都愛車,,遠行,、踏青離不開車。外出,,有車就有安全感,,天亮天黑,都會被車擋在外面,,為我們創(chuàng)造的是暖暖燈光和適宜的溫度,。晚間,將要回家的時候,,按下手里的鑰匙,,車燈便開始遠迎,像侍衛(wèi),,將要帶我安全離開,,無論什么樣的環(huán)境,車都會幫助我們應對,。有言云之:有燈就有人,,我說:有車就有人。
車里,,是奮進的人生,。
當方向盤確定了角度,目的地也就近在咫尺,,有時我們要慢慢地開,,因為路況、因為人群,,放慢速度是一種智慧,,根據(jù)情況調(diào)整速度和方向幫助我們安全通過艱難路段,很多人喜歡快速地前行,,而我總喜歡按部就班慢慢地開,,車速能夠隨著自己的意志調(diào)控才有安全感,有人說:車品即人品,,性格決定了這個人開車的習慣,,這也有幾分道理,一個保守的人開車一定也很保守,,有些外向性格的人總是喜歡超車和變道,。
有時開快車也可見水準,當我們成群結(jié)隊出去旅行,,想不因技術(shù)原因掉隊,,也必須開快車?;蛟S總有需要我們打破常規(guī)的時候,,生活不會千篇一律,,應變十分重要,到了加速的時候也必須超越自己,。
車外,,是風景,是人群,。
車外的環(huán)境就像生活的外因,,不在控制以內(nèi),車里的我們要根據(jù)車外來決定車里,。車外有風雨,,車外有阻礙,如果一段路正在檢修,,我們就必須繞行,,就像很多時候生活中,我們也要學會繞行,,沒有一條直路可以到達目的地,,必須轉(zhuǎn)彎,一個又一個彎組成了我們的經(jīng)歷我們的路,,“繞行”規(guī)避了風險,,找到了捷徑。
車外熙熙攘攘的人群,,你來我往,,有的成為了朋友,有的只是一面之緣,。而作為行者,,我們不可以停下,,總要牢牢抓好我們的方向盤,,注視前方,去追尋一種遠方,。
車里的自己,,車外的他人。
車里的奮進,,車外的人群,。
車里的自律,車外的自由,。
每一步都認真走過,。
今年安徽高考語文作文 安徽高考語文高分作文篇六
17歲以前的我,想哭就大聲地哭,,想笑就大聲地笑,,真是不知愁滋味,。
那時的我,敢這么說,,還不懂得什么叫做憂傷,。周圍有很多好同學,可以讓我不開心的時候隨意“打罵”以消心頭之氣,,可她們的臉上卻依然綻放著最美麗的微笑,,無論我怎么任性、怎么胡鬧,,她們都會最大限度地包容我,,也許她們會因為我過分的蠻橫而生氣,沒關(guān)系,,她們第二天照樣會和我繼續(xù)瘋玩打鬧,,然后再繼續(xù)忍受我的“無理取鬧”。
所有的東西都是在遠去之后才想轉(zhuǎn)身再重復一遍來路,。
在一家雜貨的遇到小學時的同桌,,其實,我一眼便認出了她,,只是名字記不得,,模樣不如從前,路邊疾馳的卡車掀起滿地灰塵,,我低頭繞開,,轉(zhuǎn)身裝作不曾認識。
遠隔人海我回望,,發(fā)現(xiàn)她望了我一眼,,兩人默默地背道而馳。原來她也當我是個陌生人,。
時間是最無情的刻刀雕刻著我們歲月的流逝,,卻不允許你做任何的緬懷。無聊時,,經(jīng)常翻著手機通訊錄里滾動的同學的名字,。內(nèi)心總會有一瞬間的沖動,想按下綠色的電話圖標鍵,,但最終還是遲疑地把手僵持在半空,。手機卻突然響起,屏幕上顯示著熟悉又陌生的名字,,我又驚又喜,。你說:“我想打耳洞已經(jīng)很久了,你到底什么時候陪我去啊,!不知道要和最好的同學一起打嗎,?我等你很久了!”“白癡??!你著什么急?馬上放暑假了??!到時候一起去?!?/p>
這是我們曾經(jīng)有過的默契,,我相信它還在,所以我非常喜歡這句話:“當過盡了千帆,,你還在我身邊,。還有什么好奢望的美好呢?”
我又想,,有些東西是沒那么容易就被時間打敗,。比如我們在不同的地方看同一部電視劇,當看見女主角離開男主角時,,你發(fā)短信跟我說:“有些人我們不能擁有,,卻終究要學著放手,但有一些人,,你打也好罵也好,,他永遠不會離開”。
我知道你是在告訴我你一直都在,。我們心里都很青春,,成長就是這樣,痛并快樂著,。我們不得不接受生活帶給我們一切傷害,,然后我們才能無所畏懼的長大。
淡抹的年華,,清新怡人,。讓我們的美好年華刻進這永久的同學關(guān)系中,走在歲月的光影里,,照亮我們彼此的前程吧!
今年安徽高考語文作文 安徽高考語文高分作文篇七
給我一片天空,,那時的我便可以自由的翱翔,,同時又陶醉其中……
——題記
有時總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,,圓圓的——那便是天空了,。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,,原來天空是那樣的小,,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了,。只要我們放開視線,,極目遠眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,,而且寬闊的無邊無際,。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空,,走到了城里喧鬧的天空,,走遍了世界的每一個角落,可我還沒有走出天空,,沒看到天空的邊沿,。
有時總感覺,只有飄著彩云的天空最美,,使我又總聯(lián)想到那種“藍藍的天空白云飄,,白云下面馬兒跑?!钡牟菰L光來,。的確很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中,。云的形狀更是千姿百態(tài),,變幻莫測,神奇地有點捉摸不透,,那便是天空的寵兒,,天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往,,讓人迷戀,。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞,金燦燦的朝霞,,被太陽的光澤染紅,,紅的有時鮮艷,紅的有時醉人,。像喝了酣醇的酒,,又像出水的芙蓉。富有生機,年輕蓬勃,。我無法用更多的詞語去描繪晚霞的風景了,,那是根本無法用語言來寫出的美,一句話“夕陽無限好”,,但這并不是霞光的神奇,,而是天空,是天空擁有的一切,,是天空造就了這偉大的神圣,。然而我的天空卻沒有一片云,但不能不說它也很美,,在那里可以寫下文字,,這樣的天空不是更特別嗎?
給我一片天空,,那里有閃爍的星星眨著眼睛,,向你歌唱著夜的動聽,和你傾訴著晚風的清新,,陪你沉醉在幸??鞓分小P切菚v夜的童話,,夜的故事和夜的傳說,。到那時,我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方,。
天空會將瀟瀟的雨撒下,,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,,滋潤著我們每個人的心靈,。打開夢想的風帆去遠航,去乘風破浪,!掀起美好的回憶,,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,,那是一種享受,,一種追求,一種渴望,,一種激情,。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
給我一片天空,,我可以放飛幾只小鳥,,栽上幾叢小花,,鳥兒清脆的歌喉,,花兒淡淡的清香,,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,,靜悄悄的,。
給我一片天空,我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞,,若隱若現(xiàn),,伸展的手臂似詩,優(yōu)美的動作如畫,。跳動的音符,,像熱情的篝火,奔放的,。
給我一片天空,,給我們每個人一片天空,那里開滿了鮮花,,那里充滿了陽光,,那里擁有了所有的美。
今年安徽高考語文作文 安徽高考語文高分作文篇八
曹文軒在《前方》中說,,人總有克制不住的離家的欲望,。
起先,我們乘著牛拉的車,,從泥濘和山路中走出來,,再換乘大車小車,最終躋身高樓和車流之間,。我們期待著前方的路,,學習奮斗,為了在萬家燈火中有屬于自己的一盞,。自行車輪一圈圈轉(zhuǎn)動,,吹著口哨騎車的是那個憧憬未來的年輕人兒。慢慢的,,年輕人的臉上多了一些老成,,時間也如車輪一般轉(zhuǎn)個不停,把自行車轉(zhuǎn)得又老又舊,。多了一輛汽車行駛在路上,,里面是一個西裝革履的人。好像我們終于到了想要到的前方,。
但是,,人們似乎還是不滿意,,在另一個地方,把車變得越來越快,,把房子變得越來越高,,車更快,更穩(wěn),,可以去到更多的地方,,可以越過高山和泥濘,那些我們已經(jīng)不太去的地方,,車可以去了,。我們的足跡、我們的心卻被這一方小小的金屬籠子禁錮了,,我們從泥濘中走來,,從廣袤中走來,從自由中走來,,卻走進了一方金屬,,水泥制成的籠子中。我們在此中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,忙忙碌碌,,樂此不疲。年少時向往的前方,,就是在車和房子間切換的生活嗎,?
許多人在這個車如流水馬如龍的世界過活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘車兜風,,無暇回首流連風景,,于是這個豐富華麗的世界便成了一個了無生趣的囚牢。
后來老成的人也累了,,臉上生出幾分無奈,,開著車回山里的那個小村莊。車行駛在高速公路上,,和路邊的種,。種擦肩而過。不會有在艷陽中,,在風雨中,,在夕陽的余暉中,在月夜中吟詩作對的游子,;我們看不到槲葉落山路,,枳花明驛墻,因為我們隨時都可以出發(fā),,蜀道難也擋不住我們的車,。我們的情感也隨車一樣飛馳,,與自然擦肩而過,我們坐在車上,,和心中的詩意越來越遠,。我們的先人一步步走過的泥土,被我們用水泥填平,,被無數(shù)的車碾過,。前方歸家的路是如此平坦,、快捷,。車仿佛把我們的鄉(xiāng)愁都變小了,千里之外,,也不再是遠方,。
車讓我們在路上這一過程變得沒有意義,眼中只在乎前方,。劉亮程在《今生今世的證據(jù)》里說了句很有意思的話:“我知道所有回家的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途,。”
前方的家,,還是我們的精神家園嗎,?
在車上的人,他們是要歸家還是要遠行呢,?
我們是不是可以從車上下來,,慢慢走一走,走一走遠行的路,,走一走歸家的路,,不要一味地在意前方。你會發(fā)現(xiàn)我們的世界是那樣的豐富美好,,就像阿爾卑斯山谷中的標語牌說的那樣:“慢慢走,,欣賞啊,!”