報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告作文 學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告篇一

一,、加強了領(lǐng)導(dǎo),，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：徐軍

副組長：于學(xué)勇

成員：王軍 王雷 陶少倫 侯建君

領(lǐng)導(dǎo)組明確了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,，提出了明確的工作重點和目標,，制定了相應(yīng)的措施和辦法,，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中,，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實,。

一、加強了宣傳和教育,，學(xué)習(xí)貫徹文件精神,。

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立了以后，充分利用教師會,、校會,、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的.宣傳和教育,，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高,，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹,。

二,、反復(fù)自查，集中整治,。

本期以來,，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查,，確保校園衛(wèi)生無死角,，堅決杜絕校園臟、亂,、差等不良現(xiàn)象,，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學(xué)生檢查委員會,，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查,。由德育處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障,。

三,、加強教育，讓全校學(xué)生樹立衛(wèi)生意識,。

充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道,，教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手,，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性,，講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系,，使學(xué)生真正做到自覺講衛(wèi)生,、愛清潔。

四,、加強監(jiān)督機制,，使清潔保持每一天。

利用思品課向?qū)W生進行講文明,、不亂扔垃圾的教育,，評選“文明小標兵”，評選“衛(wèi)生示范班”,，確保校園清潔,。

五、加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控,。

一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓(xùn),，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責，落實責任,，每天對食品進行檢查并作好相應(yīng)記錄,，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點,，確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點,，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。

總之,，經(jīng)過我校全體師生的努力,，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔,、無衛(wèi)生死角,，今后我們必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,，保證全校師生的生命健康和校園的清潔,。

學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告3

學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告作文 學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告篇二

我們的學(xué)校非常美麗，我愛我的校園,。但是,，我不時會看見校園內(nèi)有好些垃圾，跟這個學(xué)校很不相稱,，這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起,，我為了弄清原因,，使校園更美，于是我對校園的衛(wèi)生進行調(diào)查,。

調(diào)查

現(xiàn)在的我們雖然對景觀學(xué)有了一些初步的概念,，但是并沒有形成系統(tǒng)的知識，在考慮問題時無法以專業(yè)的眼光來分析,。因此進行本次的大學(xué)校園環(huán)境調(diào)查時,，我們更多是站在一個使用者的角度，去感悟每天生活在其中的校園,，再聯(lián)系我們所學(xué)到的知識進行分析,。一下課，我就到校園里兜了幾圈,，發(fā)現(xiàn)以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園,、草坪、籃球場,、沙池，在植物園,，我發(fā)現(xiàn)有6個塑料袋,，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑,，這么大的地方,，都被垃圾占滿了。

分析

學(xué)校每天都實行“三掃”,，早上到校打掃,，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃,。這種打掃計劃校園應(yīng)該是干凈的才對,，我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的'垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方,。

結(jié)論

校園的衛(wèi)生主要原因：同學(xué)們到外面買零食吃,，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識還不夠強,。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善,。

建議

為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們,，不要亂扔垃圾,，同時，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理,，對亂扔垃圾的同學(xué)進行嚴厲的教育,，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會更美麗。

學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告作文 學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告篇三

為廣大師生提供一個衛(wèi)生,、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，有效防止各種傳染性疾病在校園滋生和蔓延，我校根據(jù)勉教體發(fā)[2013]45號文件精神,，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求,，對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生 進行了集中整治，取得了顯著的實效,，現(xiàn)將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作報告如下：

一,、 組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

成立了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：楊敏

副組長：楊新建 張長明

成 員：張寶軍 馬世杰 劉勇 孫建中 莊偉

領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責與分工,，認真分析校園環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,，提出工作重點和目標，制定了《元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校關(guān)于開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作的實施方案》,。

二,、 加強了宣傳和教育，學(xué)習(xí)貫徹文件精神

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立了以后,，充分利用例會,、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,，利用黑板報,、校園廣播等渠道，向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性,，講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系,，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使全體師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高,，文件精神得到了深入的貫徹,。

三、 強化監(jiān)督,，扎實推進集中整治工作

1,、各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生都能保持整潔;草坪，花壇內(nèi)無雜草,，綠化帶清理,、修剪、澆灌及時;垃圾池能夠定期清運,，杜絕了校園臟,、亂、差等不良現(xiàn)象;學(xué)校廁所都安排有相關(guān)班級堅持每天進行打掃,，各學(xué)校內(nèi)建筑垃圾也及時得到清理,。

2,、教室內(nèi)課桌書籍擺放整齊，勞動工具規(guī)制恰當;走廊,、樓梯清掃徹底,，地面及墻面干凈整潔，無亂貼亂畫現(xiàn)象,。

3,、學(xué)生宿舍內(nèi)每天有值日生打掃，宿舍樓道有宿管人員及時清理,，學(xué)生離開后保持宿舍通風(fēng)透氣,，地面清潔干燥，無異味,，學(xué)生床鋪疊放整齊,，洗漱用品等擺放整齊。

4,、學(xué)校食堂是此次整治工作的重點,。各校食堂都有防四害設(shè)施，加工間地面干凈,，不濕滑,，排污溝暢通無積水;各類廚房設(shè)施都能定期清理;儲藏間各種原料擺放整齊，分類上架存放,，餐廳座椅擺放有序,，地面整潔,，無污垢;剩飯剩菜每天集中處理,，食堂要求每天打掃一次，每周末進行一次徹底大掃除;

四,、責任到位,，建立長效機制

通過整改評比，我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生最好學(xué)校：元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校;最差學(xué)校：元墩鎮(zhèn)楊家坪小學(xué),。

經(jīng)過全體師生的努力,，目前學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔,、無衛(wèi)生死角,，今后必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,，為廣大師生提供一個衛(wèi)生,、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告作文 學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告篇四

本期以來,，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關(guān)要求,，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效,，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：

一,、加強了領(lǐng)導(dǎo)，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：徐軍

副組長：于學(xué)勇

成員：王軍 王雷 陶少倫 侯建君

領(lǐng)導(dǎo)組明確了職責與分工,，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應(yīng)的措施和辦法,，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中,，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實,。

一,、加強了宣傳和教育，學(xué)習(xí)貫徹文件精神,。

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立了以后,，充分利用教師會、校會,、班會等平臺,，向全校師生進行保持校園清潔的.宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高,，全校師生紛紛行動起來,，使得文件精神得到了深入的貫徹。

二,、反復(fù)自查,，集中整治。

本期以來,，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治,，組織全體教職工認真排查，確保校園衛(wèi)生無死角,，堅決杜絕校園臟,、亂、差等不良現(xiàn)象,，此外,，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學(xué)生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查,。由德育處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比,，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。

三,、加強教育,，讓全校學(xué)生樹立衛(wèi)生意識,。

充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道，教育學(xué)生愛清潔,，講衛(wèi)生,，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性,，講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系,，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺講衛(wèi)生,、愛清潔,。

四、加強監(jiān)督機制,，使清潔保持每一天,。

利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育,，評選“文明小標兵”,，評選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔,。

五,、加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。

一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓(xùn),，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責,，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應(yīng)記錄,，三是對校園零食攤的清理,，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點,，校園100米內(nèi)沒有零食攤點,。

總之,，經(jīng)過我校全體師生的努力,，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔,、無衛(wèi)生死角,，今后我們必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,，保證全校師生的生命健康和校園的清潔,。

學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告作文 學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告篇五

一進校門，我被眼前的一切驚呆了,，新種的小草枯萎了,，上面還有幾張紙片,，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋,，整個學(xué)校遍地垃圾,，短短的幾天時間怎會使學(xué)校這般模樣呢?于是，我對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查,。

[調(diào)查]

我用目測法目測了學(xué)校受污染的面積有半個學(xué)校那么大,，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶,、零食包裝等垃圾,。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐,，可他們卻說：這又不是我們的包干區(qū),，又不用我來掃。再說了,，丟到他們的包干區(qū)里,，扣他們的文明分，我們班就可以當選文明班了,，干嘛不丟,。

[分析]

草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學(xué)把袋子扔在草地上的。

樹上的垃圾袋可能是小同學(xué)把袋子扔著玩,，不小心扔在了樹上,。

草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進了別班的包干區(qū)里的。

[結(jié)論]

學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因：

有同學(xué)在食堂吃午點,，吃完后把袋子隨手亂丟,，現(xiàn)在又是雨季，一下雨,，袋子滲進土地里,，袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡,。

有同學(xué)把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子,，使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。

有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死

大量的事實告訴我,，我們美麗的校園之所以變成這樣,，是因為各種人為的因素造成的，因為死了的花草較多,，學(xué)校又要花一大筆錢去美化,，真是一筆巨大的浪費。

學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告作文 學(xué)校衛(wèi)生調(diào)查報告篇六

問題的提出

我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,，有很多衛(wèi)生死角,，還有很多同學(xué)亂扔垃圾,，造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機會做了調(diào)查,。

調(diào)查方法

1,、調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。

2,、采訪老師,，同學(xué)，了解他們對學(xué)校環(huán)境狀況的評價,。

3,、用問卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。

問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(有568人參加了問卷調(diào)查),，其中認為學(xué)校環(huán)境非常干凈：35%;認為學(xué)校環(huán)境還算干凈：50%;偶爾可以看到同學(xué)撿垃圾：15%;幾乎沒有看到同學(xué)撿垃圾：75%;從來沒有看到同學(xué)撿垃圾：60%,。

結(jié)論

學(xué)校總體環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以,，早上經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人和同學(xué)們的打掃后很干凈,，但一到中午后卻開始變臟了。學(xué)校衛(wèi)生死角很多,，主要在垃圾筒,，花圃還有籃球場上。我們還通過問卷調(diào)查知道了大家很少看見有同學(xué)主動撿垃圾,，大多數(shù)同學(xué)都認為學(xué)校衛(wèi)生狀況還不夠好,。這是因為同學(xué)們對垃圾處置較隨意，不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)造成的,。

建議

希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護意識,，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園,。我們還要做到自己不亂扔垃圾,。學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊，讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中,，監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況,，并對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵,。