總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園青年教師個人工作總結(jié) 幼兒園青年教師成長心得篇一

教育事情 在講授中我深知要進(jìn)步講授質(zhì)量，要害便是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己入手制作講授用圖和講授用具,。了解幼兒原有的知識技藝的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、要領(lǐng)、風(fēng)俗,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并接納相應(yīng)的措施。存眷全體幼兒,，看重個體教育,，使其連結(jié)相對穩(wěn)固性，同時引發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生高興的心境,，創(chuàng)造良好的講堂氣氛。積極地參加公開課和種種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的冊本,，不斷擴(kuò)寬知識面，為講授內(nèi)容注入新的生機(jī),。

一,、在教育講授活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。憑據(jù)班上幼兒的年事特征,，充分調(diào)動種種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡略的生存知識經(jīng)驗(yàn),，造就幼兒獨(dú)立解決題目的能力。

二,、在教育講授活動中仔細(xì)備課,，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和知識預(yù)備事情。注意將實(shí)際貫穿于講授實(shí)際中,，擅長總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以進(jìn)步本身能力與寫作能力,。

在教育講授方面,，我能深入地了解到:時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育講授看法的不斷更新和厘革,，本身所掌握的知識饜足不了現(xiàn)代教育講授，以是我十分看重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充分知識,，提大作化專業(yè)知識程度。

本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病防備的知識和要領(lǐng),，仔細(xì)做好幼兒逐日的出勤記載,，對未能及時入園的幼兒，經(jīng)過打電話細(xì)致扣問幼兒的環(huán)境,，并做好記載,。積極展開體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體行動的和諧性,。在活動中注意造就幼兒的寧靜認(rèn)識,，學(xué)習(xí)自我掩護(hù)的要領(lǐng)。

幼兒園青年教師個人工作總結(jié) 幼兒園青年教師成長心得篇二

炎炎烈日,，今年的暑假全省幼教同仁開始遠(yuǎn)程培訓(xùn),，為這個夏天增添了新的色彩，很高興能有這樣的機(jī)會學(xué)習(xí),，專家的講座,、名師的課堂、專業(yè)老師的點(diǎn)評，對我們這些剛剛踏上工作崗位菜鳥來說無疑是雪中送炭,，簡直是及時雨,。是自己對教師行業(yè)有了新的認(rèn)識很理解。

經(jīng)過這幾天的研修,，我深深的感到自己專業(yè)知識的匱乏,，有的專業(yè)術(shù)語甚至沒有聽過，讓我深深的感到幼兒老師光有一顆愛孩子的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要用知識武裝自己,、不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中不斷反思自己,，在反思以后提升自己,。從而使孩子受到更好的教育和發(fā)展。

聽到專家說過這樣一句話：孩子是腳,，教育是鞋,。確實(shí)如此，鞋子合不合適只有腳知道,。再完美的鞋子,，穿在腳上不合適也不舒服，教育也一樣,。讓我不禁想到自己之前給孩子們上課時,，自己精心設(shè)計的各種環(huán)節(jié)，只顧及到自己想要的效果,，卻忽略了孩子們的感受,，自己這樣做想起來很慚愧。解放孩子的天性,，傾聽孩子的心聲,，現(xiàn)在不比以前，時代都在翻天覆地的變化,，不學(xué)習(xí)就會落后永遠(yuǎn)不過時,，如果一味地吃老本，不學(xué)習(xí),，不與時俱進(jìn),，不懂得與孩子們適當(dāng)?shù)幕樱K究會被社會淘汰,。

通過講座,，我也深深的反思了自己。在教學(xué)活動和設(shè)計中，更加注意去發(fā)掘孩子,，更多的站在孩子的角度去看待問題和事物,，不把自己的想法強(qiáng)加給孩子。讓孩子在健康的環(huán)境和氛圍中快樂的回歸自我,，重視孩子的“感受,、情感、價值觀,。而不是一味地追求功利的心態(tài),，我覺得不僅僅是教師們要反思，家長們更要做好反思,。

在以后的工作中,，我想我僅僅是以老師的身份去發(fā)現(xiàn)問題，更要站在孩子的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，發(fā)現(xiàn)孩子們的問題,，有效的對其進(jìn)行引導(dǎo)，幫助幼兒在探索中進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力。當(dāng)然這方面我還差很多,，這也是我學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動力,。我將會以學(xué)習(xí)者的身份進(jìn)行到底!

幼兒園青年教師個人工作總結(jié) 幼兒園青年教師成長心得篇三

我這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班班主任的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@一年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作。

社會在發(fā)展,，對保育員老師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,，在工作中,，我以園里下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園里和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,，熱愛工作。

愛是無私的也是做好一位保育員的前提,，自從我提任了保育員以來,，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快東的成長,，在工作中,，我認(rèn)為：自己成從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)職，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,，經(jīng)常反思,。

我深知，在保育員這個崗位上,，那就是要勤,，比如：勤開窗戶，勤打掃,，勤消毒等等,，除了手腳要勤快，要經(jīng)常思考,，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

四,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合，平時我注意和家長的溝通,，接送孩了時和家長聊上幾句,，了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況，和家長共同探討一些現(xiàn)實(shí)中棘手的問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。吸取別人的精華以補(bǔ)自身的不足,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園青年教師個人工作總結(jié) 幼兒園青年教師成長心得篇四

12月31日上午，我們幼兒園舉行了新年聯(lián)歡晚會,，慶祝元旦,。為了讓孩子們有一個難忘的假期，我們已經(jīng)開始在業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒?。為了突出我們公園的特色，讓孩子大膽表達(dá)自己,，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長,，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的展覽活動，不斷表演了許多精彩的節(jié)目,。

上午9點(diǎn)左右,，我們開始給孩子們化妝，10點(diǎn)的新年晚會在孩子們的祝福下正式拉開帷幕,。我們在舞蹈室開了一個很大的派對,，有芒果班，檸檬班,，還有歌曲,，游戲，舞蹈,，識字比賽等活動,。我們聚會了一個多小時。孩子們真實(shí)的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!

下午,，我們舉行了一個家庭聚會,。為了讓孩子們有一個快樂而難忘的假期,，孩子們用手工制作的縐紙裝飾教室，讓孩子們剪下的窗花貼在玻璃上,。五點(diǎn)鐘,，父母已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)花園。家庭聚會在孩子們的祝福下開始了,。我們有古代漢語朗誦,、歌曲表演、識字游戲,、英語歌曲表演,、數(shù)學(xué)游戲等。

本次活動以家長和孩子的合作為主,，每節(jié)課的活動室都擠滿了孩子和家長,，將活動推向高潮。各種形式的游戲顯示了兒童的快速思維能力和運(yùn)動能力,。在活動中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子充分體會到了成功的驕傲。

最后,，所有的家長都參加了我們精心設(shè)計的親子游戲《讓愛給媽媽》,。我們的親子活動可謂獨(dú)一無二。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，也加深了孩子和家人在互動過程中的感情。

在我們的家庭聚會活動中,，鼓勵孩子們投入更多的精力去奮斗,，從而激發(fā)他們的興趣。這項(xiàng)活動的展示讓孩子們充分體驗(yàn)和感受到節(jié)日帶來的快樂,。

快樂時光總是過得很快,。該離開公園了?？吹礁改笣M意的笑容,，我們也很有成就感。在活動中,，要面向所有的孩子,，讓每個孩子都得到鍛煉，讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡,。整個活動充滿活力和激情,。很多家長留言表達(dá)的建議,，成為了我們以后工作的動力和方向。

幼兒園青年教師個人工作總結(jié) 幼兒園青年教師成長心得篇五

是一種以簡練生動的語言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配而構(gòu)成的兒童文學(xué)作品,。如果說興趣是最好的老師,，那么就是閱讀興趣的源泉所在。因此,，“閱讀”作為一種新的閱讀方式正逐漸走進(jìn)幼兒園,，走近孩子。圖文并茂,，畫面精美,，符合幼兒形象性思維的特點(diǎn)，非常適合的幼兒園孩子閱讀,。它還對激發(fā)孩子的閱讀興趣,，開拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用,。參加“李__名師工作室”已經(jīng)有一年了,，在這一年中，我積極參加工作室開展的每一次活動,，虛心向工作室的每一位同仁學(xué)習(xí),，認(rèn)真傾聽李老師的每一次建議，找出自己的不足點(diǎn),，積極改進(jìn),，每一次觀摩的教學(xué)活動能適時的在本園進(jìn)行二次教學(xué)，和幼兒園的同伴們一起共同學(xué)習(xí),、相互探討,。除了工作室的常規(guī)活動，我還把在工作室學(xué)到的好的方法,、好的經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享,，具體活動如下：

1、每周一次的閱讀活動

在一周計劃中每周有一次教學(xué)活動,，讓孩子更多的接觸,，通過了解更方面的知識，學(xué)習(xí)各種各樣的生活常識,。

2,、分享——簡析我的爸爸真麻煩

為了讓我園更多的老師能上好活動，利用好,，當(dāng)然是要老師們學(xué)會分析,，因此我們組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讓老師們知道拿到一本如何進(jìn)行分析，如何挖掘一本中的重要元素,。

3,、家園互動——快樂閱讀

家長資源是我們幼兒園各項(xiàng)活動中必不可少的,，閱讀當(dāng)然也不例外，親子閱讀更是孩子們喜歡的一種方式,，而且還能增加大人與孩子之間的情感交流,，家長給孩子準(zhǔn)備一本，每周五是交換活動,，家長只需買一本書,，孩子就可以看到很多本書，這樣的活動得到了家長朋友的大力支持,，家長和孩子一起快樂閱讀,，每天的閱讀時間是家中最溫馨的時刻!

4、親子圖書館——讓孩子愛上閱讀

學(xué)校的親子圖書館收藏了很多有意義的書,，老師可以帶著孩子們一起在圖書館里開心閱讀,，家長可以帶著孩子一起到圖書館借閱，孩子們愛上閱讀就是我們的宗旨,，孩子們快樂閱讀就是我們的收獲!

幼兒園青年教師個人工作總結(jié) 幼兒園青年教師成長心得篇六

20__年12月19日,，我們一行四人前往__幼兒園參與觀摩活動。五個教學(xué)活動各有特色,，最令人印象深刻的是第一個和第二個教學(xué)活動,，兩個同屬音樂活動，而且都是引導(dǎo)孩子感受節(jié)奏的魅力,。但是兩個活動采取完全不同的兩種活動方式,。

第一個大班音樂活動是《杯子游戲》，活動一開始,，教師邀請孩子們盤腿坐在墊子上,，這就從行為上拉近了與孩子心理上的距離。教師與孩子素未謀面,，要讓孩子全身心的融入到活動中去,，教師可真得想點(diǎn)辦法。孩子們坐下后,，教師就請孩子們玩一玩“猴子學(xué)樣”的游戲。游戲是孩子們最喜歡的活動,，教師利用孩子們的特性,，并不告訴孩子們要做什么，而是讓孩子觀察怎么做,。這可以幫助孩子集中精神,，全身心地投入到教師設(shè)計的活動中去。從簡單的導(dǎo)入活動開始,，就可以看出教師的深厚的基本功,。

第二個也是大班的音樂活動——《獵人舞曲》,。單看活動名稱，似乎是一次表演活動,，事實(shí)也正是如此,，但不同的是，教師將音樂游戲加入到活動中,，并引導(dǎo)幼兒感受樂曲的節(jié)奏特點(diǎn),。教師采取的導(dǎo)入方法與前一位老師相似，她用“照鏡子”的方法引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈動作,。在整個音樂游戲中,，我最佩服的是教師熱情洋溢的教學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)。教師一步一步引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)樂曲中的舞蹈動作,，以一個故事貫穿教學(xué)活動,，連貫性強(qiáng)、層次分明,，且教師在教學(xué)過程中不矯揉,、不造作，完全是教師的個性使然,。

個性決定風(fēng)格,，我們無法模仿別人天生的淡定，但是我們可以在活動中展現(xiàn)溫柔;我們不能強(qiáng)搬別人的活潑,，但我們可以在活動中展示熱情,。在這次觀摩活動中，我不再過分觀察教學(xué)活動的過程是否得當(dāng),，教師的語言是否有誤,，孩子的反應(yīng)是否積極，而是感受教師與孩子互動時的滿滿愛意,，學(xué)習(xí)教師在活動中的自我展示,。每位教師的教學(xué)方式都有差別，我們不能生搬硬套,，但是我們可以從呢些不同風(fēng)格的教學(xué)活動中汲取其他教師的優(yōu)勢之處,，再從中提煉出適合自己的部分，幫助自身成長,。

幼兒園青年教師個人工作總結(jié) 幼兒園青年教師成長心得篇七

我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。下面是我的學(xué)習(xí)總結(jié)：

教育幼兒,，要從愛出發(fā),。平等的愛，理解的愛,，尊重的愛,，信任的愛,，這些都是老師愛的真諦。注意和幼兒溝通,，幼兒就會信任你,，喜歡你。愛幼兒,，還表現(xiàn)在老師對幼兒的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待,。

作為幼兒老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會、不可言傳,，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn),。我們不但要傳授知識,，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。為了讓孩子健康快樂成長,，是我工作的目標(biāo),。

這次培訓(xùn)，每位專家老師精彩的講座,，讓我開闊了眼界,，更新了教育教學(xué)理念，提升了活動創(chuàng)設(shè)水平,。首先是對幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)方法的進(jìn)一步探討與更新,，她給我?guī)砹宋覀冊诮M織幼兒活動時，我們一定要尊重孩子,，要以一種生態(tài)的眼光,、態(tài)度、原理和方法來觀察,、思考,、理解復(fù)雜的問題，并以生態(tài)的方式來開展活動,，讓孩子在快樂和自信中學(xué)習(xí),。

以前我們也組織幼兒開展游戲活動,，但只是把游戲作為完成教學(xué)活動的一個輔助與補(bǔ)充,，是為教學(xué)而游戲,，是教學(xué)的一種“裝飾品”，而沒有真正認(rèn)識游戲在幼兒生活中的重要意義,，沒有將游戲貫穿幼兒的一日活動中,，是幼兒園一切教育教學(xué)活動的靈魂,。

此次培訓(xùn)中,，在新的時代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，擴(kuò)大知識面,，完善知識結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步,，提高專業(yè)化水平，才是我們成長的途徑和最大的收獲,。