作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案,，教案是教學活動的依據(jù),，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學生春季開學第一課教案及反思篇一

1、在馬路上行走或騎車,，都必須自覺遵守交通規(guī)則,。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道,，橫穿馬路要看清信號燈,，綠燈行,、紅燈停，黃燈亮時,，不準車輛,、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人,，可以繼續(xù)通行,。

2、不要在馬路上追逐打鬧,，不要追車,、扒車、強行攔車,。

3,、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴,、車閘必須齊全有效,。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行,，也不要聊天,、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行,。

4,、不乘坐無牌、無營運證,、超載的車輛,。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,，行駛中,，不要將頭、手,、身體伸出窗外,。

二、學校安全

1,、手工課,、美術課要求使用刀、剪,、針,、錘等工具時，才能將其帶到學校,，否則,，這些工具不能隨身帶進學校,。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取,，并在老師的監(jiān)督下使用,，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,，防止劃傷,、刺傷自己或前后的同學。

2,、一旦被劃傷,，傷口容易發(fā)生感染，應視傷口的污染,、深淺程度仔細處理，必要時要注射破傷風抗毒素針,。

3,、參加集體勞動，一定要遵守紀律,、服從管理,、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識,，未經(jīng)老師允許不得進入危險部位,。不接觸有毒有害物質，如硫酸,、農藥等,，不隨便觸摸、玩弄電器及開關等,。

4,、化學藥品濺入眼睛時，應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗,，并要采取其他的急救措施,。

5、課間活動不要做危險的游戲,，觀看別人進行體育活動,，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球,、足球等傷及自己,。

三、防火安全

1,、不要將火柴,、打火機當作玩具,，也不要燒東西玩。

2,、夏天點蚊香時,，注意不要靠近窗簾、蚊帳,、床單等可燃物,，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上,。

3,、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多,，少年兒童必須在家長的指導下正確使用,。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電,，不能亂接電線,，以免引起電線短路甚至火災。

4,、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火,。

四、用電安全

1,、不要用手,、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時不要在插座附近喝,，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路,，著火,。

2、在戶外玩耍時,，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方,。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩,。

3,、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛,、晾曬衣物,，以免發(fā)生危險。

4,、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時,，首先要切斷電源。在切斷電源之前,，千萬不要用手去拉觸電者,，否則救助者也會觸電。

5,、如果無法切斷電源,，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套,，或站在干燥的木板上,，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線,。

6,、小學生因為人小，無法對觸電實施救護,，應該及早地叫大人來處理,，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護,。

五、游泳活動中的安全

1,、游泳應在有安全保障的游泳區(qū)內進行,。嚴禁在非游泳區(qū)內游泳。非游泳區(qū)或水流湍急,，或水下雜草叢生,，或水底地形復雜，是非常危險的,。

2,、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學不能參加游泳：心臟病,、高血壓,、癲癇、嚴重關節(jié)炎等,。

3,、小學生參加游泳應結伴集體活動，由大人帶領,，不可單獨游泳,。游泳時間不宜過長，每20-30分鐘應上岸休息一會兒,，每一次游泳的時間不應超過2小時,。

4,、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大,，應慢慢入水,，邊走邊搓身體，慢慢適應,。

5,、下水前應做全身運動，充分活動關節(jié),，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故,。

六,、法制教育

1、在家遇生人,，不要輕易開門,。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門,。如果不能確定身份,，就打電話向父母詢問，或求助鄰居,。

2,、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽,、拍電影,、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩,。

3,、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼,，可先把隨身帶的錢物給他,，并盡量記清壞人的身材、面貌,、口音和衣著特征,，爭取安全脫身，然后迅速報案,。

4,、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,，先保護自己不受傷害,，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具,，書籍以及隨身所穿的鞋,、帽等，給家人或警方留下線索,。

七,、在教室內外活動應怎樣注意安全

1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅,、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐,、打鬧,，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷,。

2.防滑,、防摔。教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時，要請他人加以保護,，注意防止摔傷,。

3.禁止在樓道內游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外,。

3.防墜落。無論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽臺或者窗外,，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓,。教室的門,、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心,，要輕輕地開關門窗,，還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災,。不帶打火機,、火柴、煙花爆竹,、小鞭炮等危險物品進校園,，杜絕玩火等行為,。

小學生春季開學第一課教案及反思篇二

一、教學目標

1,、通過相關安全防護圖片的展示,，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己,。

2,、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的,，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法,。

二、教學準備

材料準備：

1,、安全有關的圖片,。

2、水彩筆,、記號筆,、白紙等。

經(jīng)驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志,。如小心觸電,、小心滑倒、小心開水燙,、注意安全等,。

三、教學重難點：

培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是危險的,。

四、教學過程

（一）,、利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,，如小心觸電等,。

（二）、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析：

1,、小朋友在上下樓梯時,，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓

的情景,。

2,、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來,，扔過去,。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里,。

5,、在教室里到處亂跑、追追打打,。

五,、教學反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的,、急于想知道或解決的,，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性,。

活動目標

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力,。

活動準備：

課件、圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標志,。

活動重點難點：

讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

重點：防火,；難點：自救。

活動過程

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

2、觀看課件,，引導幼兒說出火災的危害,。火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會燒毀森林,，污染空氣。

3,、通過課件,，引導幼兒說出預防火災的方法，認識"防火"標志,。

①預防火災,，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅,。

⑤認識"嚴禁煙火"的標志,。

4、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦,？著大火了呢？困在房間里,？公共場所著火怎么辦,？

6、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,?；顒友由欤赫J識標志，設計標志,。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志,。

小學生春季開學第一課教案及反思篇三

教學目標：

1.充分認識人身安全的重要意義；

2.在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全、消防安全等,；3.進一步加強預防災害,，防傳染病,、校園安全、交通安全,、防溺水安全等方面的安全教育,。教學過程：

1.導入：師生共同列舉出生活中的安全事例。2.講解安全對自己,、對父母,、對家庭的重要性。

(1)舉出身邊發(fā)生的一些安全事故案例,，說明安全事故時有發(fā)生,，分析發(fā)生安全事故主要原因是什么；

(2)國家高度重視學校,、教師,、學生安全教育工作（引讀相關文件內容）；

(3)介紹目前學校抓的幾項主要安全工作：人身安全教育,、交通安全教育,、防溺水安全教育、財產(chǎn)安全教育,、飲食安全教育,、春季傳染病的預防。

討論并歸納學生平時應注意的安全事項：

1.引導學生查找校內外安全隱患并討論日常生活及校園內外應注意的安全事項,；

2.老師進行歸納總結,，并對安全注意事項進行講解。

(1)人身安全：在校園內,、教室,、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行,；不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,；勞動時,，注意安

全；校外不滑冰滑雪,，預防冰雪融化發(fā)生溺水事故,；不私自進游戲廳、麻將館等娛樂場所,；水渠邊,、水窖旁等地方不玩耍，野外不玩火,，嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹,。

(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，通過公路要做到“一停二看三通過”；不坐超重,、越載車輛以及無證,、無牌和三輪車輛，告知家長誰的孩子誰接送,，嚴禁一車載多人,。小學生結伴上學，放學站路隊回家,，幼兒園和家遠的學生盡量由家長接送上下學,。

(3)財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財,，不帶手機,、游戲機、學習機等貴重物品到校,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或直接撥打110電話報警，做好自我保護,。

(4)飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃霉變或過期食品,，不買“三無”食品,，校內禁止吃零食。

(5)春季防傳染?。鹤龊脗€人衛(wèi)生,，預防流行性感冒，嚴防水痘,、腮腺炎,、手足口病、甲型h7n9等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

安全第一課結束語：

新學期已經(jīng)開始，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,，預防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我們要堅持安全第一，增加安全意識,，做好安全防范,，嚴格遵守《守則》,、《規(guī)范》，除做好上述五個方面安全外,，還要做好防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識的學習，防止發(fā)生安全事故,。

讓我們一起努力,，全力以赴，力爭做到：校園安全無事故,，在校學生零傷害,，校園和諧，師生平安,！

小學生春季開學第一課教案及反思篇四

活動目標

1,、認識生活中常見的一些標記，懂得一些基本的安全知識,，知道一些突發(fā)事件的處理方法,，提高自我保護的能力。

2,、通過活動,，培養(yǎng)小學生表達能力，動手,、動腦及創(chuàng)造想象的能力,。

教學重點、難點

重點：認識生活中常見的一些標記,，懂得一些基本的安全知識,，知道一些突發(fā)事件的處理方法。

難點：通過活動,，培養(yǎng)小學生表達能力,，動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力,。

活動準備

1,、內容活動前帶小學生觀察常見的交通標記和安全標記。

2,、材料：玩具電話兩部,，民警幅帽一頂，兩面可用的紅綠燈標記牌,，各種標記圖片若干小紅星若干,。各種幾何圖形的白卡片若干,，繪畫工具材料。

活動過程

一：開始部分

小學生自由看《看圖認標記》,、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談,。玩自制的“交通棋”，教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話,，觀看小學生園內的墻報：“請遵守交通規(guī)則”。

二：基本部分,，認識主要幾種標記

認識幾種主要標記

（1）有毒危險品標記,，師：這是什么標記？你在哪里見到過這種標記了它表示什么,，提醒我們注意什么,？小學生自由討論，最后讓小學生知道有毒,、危險品標記的意思是劇毒,，危及生命，切不亂動亂用,。

（2）防觸電標記師：這是什么標記,？哪些地方掛（畫）著這種標記？它表示什么,？出示一幅內容為在高壓線下放風箏的圖片,，讓小學生觀察分析，并說出這樣做有什么危險,，哪些地方不應該放風箏,。

（3）防火標記師：這是什么標記？平時小朋友應該怎樣防火,？在小學生討論的基礎上,，教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴,、打火機,、不玩爆竹；不知己摸亂掀電器開關等等,。當發(fā)生火災時要采取一些一些自救的方法,。如：撥火警電話“119”，大聲喊“救火”或“救命”,，通知大人前來救火,；想方設法離開現(xiàn)場等等。玩“報火警”的游戲,。玩法：教師當消防隊的值班員,，請一小學生做報警者,，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災,，請消防隊趕快來救火）,。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班小學生模仿消防車上警報器的聲音,，邊走邊作開車狀,。稍頃，做舉水龍頭射水的動作,，征刻后,，開車返回，表示火已撲滅,。

（4）人行橫道師：這是什么標記,？在什么地方有這個標記？它表示什么,？過與路為什么要走人行橫道線,？小學生回答后，教師提醒小學生要遵守交通規(guī)則,，過與路要從人行橫道線上走,，切不可亂。違反交通規(guī)則,，就會闖大禍,，組織小學生玩“過馬路的游戲”。玩法：一小學生扮演民警站在十字路中心,，指揮交通,，部分小學生扮司機部分小學生扮行人過馬路，司機開車沿著向前行駛,，眼看紅綠燈,，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,，行人邊念兒歌（小朋友,，大步走，一走走到與路口,，綠燈車開人停下,，紅燈車停人快走）邊從人行道穿過馬路。

小學生春季開學第一課教案及反思篇五

教學目標：

1,、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育,。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學過程：

一、導語：

同學們,，生命就像早上盛開的花朵,，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄,，它是美好而鮮嫩的。因為有生命,，我們才能享受生活的快樂,，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命、注意安全,。今天,，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命,，注意生活中的安全,。

二、上下樓梯,、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

1,、上下樓梯、課間活動應當注意什么?學生討論,、交流后,，教師總結。

2,、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明。

三、學生飲食安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質。

四,、交通安全注意事項,。

行人、車輛靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

五,、溺水

學生討論,，溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救，要在急救的同時,，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院。

六,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法,，不斷求救;記住電話,，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況,、顯著特征,。

七、小學生守則

1、熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2,、遵守法律法規(guī),，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀,，遵守社會公德,。

3、熱愛科學,，努力學習,，勤思好問，樂于探究,，積極參加社會實踐和有益的活動,。

4、珍愛生命,，注意安全,，鍛煉身體，講究衛(wèi)生,。

5、自尊自愛,，自信自強,，生活習慣文明健康。

6,、積極參加勞動,，勤儉樸素，自己能做的事自己做,。

7,、孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,。

8、熱愛集體,，團結同學,，互相幫助，關心他人,。

9,、誠實守信，言行一致，知錯就改,，有責任心,。

10、熱愛大自然,，愛護生活環(huán)境,。