對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇一

時光荏苒，忙碌中200_年度上半年的腳步已經(jīng)悄然走遠,。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行盤點,。的確，我們在這一學(xué)期中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時也收獲著，下個學(xué)期即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把20__ 年上學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“只要我們老師是真心對學(xué)生的,，學(xué)生們是可以感受的到的，我們教的孩子沒有差生,，只要慢生!”我認同校長的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，每當(dāng)有學(xué)生下課了還不想走,，經(jīng)常圍在我身邊說要我教他們鋼琴，聲樂,，舞蹈,，看到孩子這般的好學(xué)，我感覺自己所有的付出都值得!

二,、教育,、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

學(xué)校無小事，處處是教育,。值日教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生,。5月份的舉辦的藝術(shù)節(jié)可謂是本年度的一個工作亮點,，像合唱比賽等等,，都獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把它完成好。在這一學(xué)期當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進步著,，即將到來的新的學(xué)年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇二

教師熱愛學(xué)生,，可以彌補家庭和社會教育的不足,，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我教語文,，還兼班主任工作，從頭到腳,，從里到外,，只要我知道的，我力所能及的,，我都管,。學(xué)生丟了東西，我?guī)椭?；有困難,，我?guī)椭鉀Q；天氣冷熱變化,，我提醒學(xué)生及時增減衣服,；學(xué)生鬧矛盾，我給處理,；學(xué)生犯了錯誤,，我耐心說服教育，使學(xué)生真正認識并改正錯誤,。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離,，增進了師生間的相互了解,，等等。由于我熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。

熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生,，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。我相信,，只有用愛心、能力,、知識使學(xué)生健康活潑的成長,，才是自己的成功和欣慰，只有這時,，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪,。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)4

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇三

一學(xué)年以來,，我擔(dān)任初一(3)班的班主任,。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好,，就會留下不少后遺癥,，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年,，給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩,。因此，我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵,。

這學(xué)年我主要采取以下幾個措施：

學(xué)生剛升入初一時，通常有一種陌生的感覺,。要消除陌生的感覺,，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的,，因此,，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭,。

選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心,，是班集體建設(shè)的一件大事,。所以應(yīng)認真選拔。班干部不是班主任封的,，也不是終身制的,，而是在實踐中脫穎而出的,，所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認可時,，才可能被擁戴為干部,。通過活動，比如演講,、衛(wèi)生勞動,、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,、有能力,、有口才、有吃苦精神,、有自信心,、有主人翁意識的人才，然后,，讓他們自己選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強,，有強烈的競爭意識,，有工作的魄力。

班委會成立之后,，盡快使他們明確自己的職責(zé),，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去,，建立層次分明的立體型管理體系。同時,，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心,。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理和自我設(shè)計,、自我組織活動,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了較好的成績。

后進生的教育歷來是班主任工作的難點,。在這方面,，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們真誠相待,，耐心相幫,，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認識到自己的價值,。

有意義的活動有利于促進學(xué)生的成長,。在今年，我還采用各種方式開展有益的活動,，試圖提高活動的質(zhì)量和水平,，收到了很好的效果。為班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)奠定了基礎(chǔ),。

一個人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo),，就沒有動力。學(xué)生剛進入初中學(xué)習(xí)階段時,，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育,。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動力,。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越,，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。

總之,，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半,。一個班級的管理如果有了一個良好的開端,，那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半。未來對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇四

今年的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，我的個人總結(jié)如下：

1,、注重思維導(dǎo)圖的制作和使用,，使學(xué)生得到了思維訓(xùn)練和綜合運用的鍛煉。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力,，使同學(xué)們能夠互相合作，互相幫助,，互相學(xué)習(xí),。

3、盡可能地使學(xué)生的參與度更高,，讓學(xué)生們共同參與課堂中的每個環(huán)節(jié),，使學(xué)生積極參與，提高學(xué)生興趣,。

1,、升學(xué)率有所提升，十個學(xué)生中有八個順利考上了理想的大學(xué),，這是由于我們的教學(xué)成果得到了較好的掌控,。

2、學(xué)生的成績也得到了不同程度的提高,，這主要得益于我們的`教學(xué)思路方面的升級,，更加注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，也使我們的教學(xué)更具有特色,。

1、多種教學(xué)方式的嘗試,，使我們的教學(xué)方式更加豐富多樣化,。

可以更好地達到教學(xué)效果。

2,、因材施教,，更加注重教學(xué)過程中的差異化，盡可能地滿足每個學(xué)生的需求。

綜上,，今年的教學(xué)工作雖然取得了一定的進步,，但也存在不足之處。我相信,，只要極力提高自己,，努力改進自己，那么我的教學(xué)工作一定會有更加美好的未來,。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇五

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,我對每一件事情都認真負責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我熱愛祖國,、熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作,，不遲到,、不早退，樹立良好的教師形象,。

熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中,。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并.取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活的知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫周,、月計劃及各種表格,，認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

安全工作是最重要的工作之一,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活的,、成長，我教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管.好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管.,，加強幼兒日常的生活的的管.，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容,。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況的.。使用家園聯(lián)系冊,、電話,、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況的,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互，使關(guān)系更密切,。讓家長參與到我的工作中,。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況的。更好地做到家園同步教育,。與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常.本文.由方的忙也非常.本文.由方的累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與班長老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好,！

xx年xx月

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇六

短暫的一個學(xué)期在不經(jīng)意間飛逝了，當(dāng)我坐在電腦前準(zhǔn)備寫總結(jié)的時候突然才想起這也是我工作的第九個年頭??！九年的時間，我覺得只有這個學(xué)期我把全身心都放到了自己的學(xué)科教學(xué)上,，雖然沒有取得什么特別的成績,，但讓我收獲頗豐。

作為中心成員,，教學(xué)是第一位的,。作為工作九年的教師，對信息技術(shù)的教學(xué),，我有些自己的方式,。首先，在每班確定本學(xué)科的組長（這個組長并非是語數(shù)學(xué)科較好的）,。和組長說明他們的任務(wù)及責(zé)任：組員完成本節(jié)課的任務(wù)后由組長進行檢查,，并及時上報教師，下課前5分鐘匯報本組這次任務(wù)的總體情況,、把課本收齊,，下課后督促組員整理好自己的座椅,。其次，每單元都對學(xué)生的作品進行分析,，學(xué)生間相互評價,，教師收集每位學(xué)生的作品并分類整理。

中心要求我們在“六·一”來臨之際給服務(wù)學(xué)校的學(xué)生準(zhǔn)備一份禮物,。由于29中是中學(xué)部的孩子，為了讓每位學(xué)生都得到屬于他們在兒童時代“最后的禮物”,，我精心采購了一些中性筆,，并給組長及定期給機房打掃衛(wèi)生的學(xué)生單獨準(zhǔn)備了一個修正帶。希望孩子們通過這兩樣?xùn)|西能感受到中心對他們的關(guān)注及我對他們的關(guān)心,。

當(dāng)我第一次走進56中小學(xué)部的機房時,，就想著機房的墻上要是有些學(xué)生自己的作品那是否會讓學(xué)生真實地體會到成功的喜悅呢！所以在學(xué)期的開始之時,，我就將這個想法告知了學(xué)生,，讓他們有前進的動力。6月17日,，我先布置好一面墻等待著學(xué)生親手將作品掛在拉好的線上,。下午，學(xué)生看到墻上的“學(xué)生作品展示”這個六個字時,，我從他們的臉上看到了興奮與激動,，當(dāng)他們將自己的作品掛在線上，你們是否能感受到什么呢,！

根據(jù)中心的安排,，本學(xué)期我在吳小郢小學(xué)上了一次五年級信息技術(shù)的研討課。由于是借班上課,，沒法掌握學(xué)生的實際情況,，所以只能將教材的內(nèi)容進行簡化。在課后,，裝備中心的陶海洋老師對我的課進行了評價,，讓我對今后的信息課教學(xué)有了更明確的方向。

說起這次的交流活動,，我覺得十分貼切,。用自己喜歡的書去和大家一起分享這才是活動的意義所在。通過每位中心成員的介紹,，我也隨之閱讀了許多不同類型的圖書,，真是大開眼界。

在中心生活的這個學(xué)期中,，我覺得自己真正投入到了信息技術(shù)的課堂中,；真正地去體會學(xué)生在課堂中的感受,；真正地為我的學(xué)生做一些事情，讓他們體會到信息的魅力,。如果還有這樣的機會留在中心,，我希望能用自己努力、熱情,、專業(yè)帶給孩子們別樣的信息技術(shù)課堂,。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇七

種日常工作，經(jīng)常就班上事情互相交換意見,，及時處理班中出現(xiàn)的突發(fā)事件,，日常工作主要集中在以下幾點：

（一）配合班主任進行各項常規(guī)教育。例如班內(nèi)衛(wèi)生,，兩操,，集會紀(jì)律，聽廣播等,。

（二）利用日常的教學(xué)時間,，細心觀察班中學(xué)生的思想動向以及個別行為偏差學(xué)生的'行為情況，及時向班主任反映,，共商對策,。

（三）配合學(xué)校主題組織同學(xué)們出好每一期的黑板報，鼓勵班上有這方面特長的同學(xué)積極參與,，這樣一來有更多的同學(xué)可以一展身手,，為班集體出一分力。

二,、教學(xué)方面,，我堅持做好以下幾點：

（一）深入鉆研教材，掌握教材基本內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系,，明確重難點,，備課做到有明確的教學(xué)目的，有具體的教學(xué)內(nèi)容,，有連貫而清晰的教學(xué)步驟,，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法，有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),。這學(xué)期針對同學(xué)們英語寫作方面還特別安排了循序漸進的寫作訓(xùn)練,。

（二）堅持以學(xué)生為主體，教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。教學(xué)就是教與學(xué)的結(jié)合,，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。我所教的兩個班整體水平較弱,，兩極分化情況較嚴(yán)重,，中下層面廣。我們班有一部分的同學(xué)不是很自覺,，每天的作業(yè)都不能按時交,，甚至連作業(yè)都不抄回去，每天都要老師“討債”似的追著要,，還要編出各種各樣的理由,，因此我每天都要花大量的精力追他們交作業(yè)，針對這些情況,，我在教學(xué)中經(jīng)常調(diào)整教學(xué)計劃，想出一些辦法來盡量做到因材施教,，例如常和家長聯(lián)系了解在家完成作業(yè)情況,，建立作業(yè)詳細登記表，與經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)訂行為合同,，課堂上經(jīng)常提醒等等,，盡量對班上后進的同學(xué)給予更多的關(guān)注。

（三）爭取家庭的配合,。除了搞好課堂教學(xué)外,，我極力爭取家長的的配合。開家長會前我事先做好充分的準(zhǔn)備,，除了把本學(xué)期的各項要求細細的列出來,，還針對班上同學(xué)的具體情況提出特別的要求，并把電話號碼告訴每一個家長,，讓家長隨時能和我聯(lián)系,，以便更及時的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，使學(xué)校和家庭教育緊密結(jié)合,。三、在學(xué)科教研方面,，我積極參加教研活動,，認真上好科組研討課，珍惜每一次外出聽課的機會,，堅持每月到學(xué)校圖書館借閱學(xué)習(xí)資料,，認真閱讀教育理論著作并做好讀書筆記，不斷用新的教學(xué)理念充實自己,，課后及時做好反思,，揚長避短,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作生活中我和每一個同事友好相處,，在工作上互相幫助互相合作,，虛心向他們學(xué)習(xí)。

四,、在自身業(yè)務(wù)提高方面

我始終要求自己不斷學(xué)習(xí),，除了多聽課學(xué)習(xí)別人的長處，我還經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁了解教育教學(xué)動態(tài),，為了更好的使用學(xué)20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校的多媒體平臺,，我主動承擔(dān)了學(xué)校開展的多媒體進課堂展示課，這節(jié)課讓我認識到：要運用多媒體教學(xué)平臺進行教學(xué),，多媒體的內(nèi)容和表現(xiàn)形式要事先做好編排和處理,，否則到后來會發(fā)現(xiàn)某些內(nèi)容由于設(shè)備的限制而達不到預(yù)期的效果，另外課件也不能一味的追求畫面的效果,，必須符合學(xué)生的認知規(guī)律,。這節(jié)課獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，我本來對電子白板交互平臺的使用一知半解,，通過在備課時不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在已能較熟練地在平時課堂上運用了。另外,，我還嘗試在校園博客里開設(shè)了個人的博客,，希望在不久的將來能把它做成教師、家長,、學(xué)生能互相交流的平臺,。總之,，這學(xué)期在多媒體運用方面真是獲益良多,。

五、工作中存在的不足和以后的設(shè)想

這學(xué)期班上的同學(xué)由于年齡的增大,，思想也更復(fù)雜了,，甚至有些同學(xué)完全的放棄了學(xué)習(xí)，在班里影響極壞,，兩極分化的現(xiàn)象更為嚴(yán)重,，班里優(yōu)秀的同學(xué)在級里面比也是很優(yōu)秀的，但我們這兩個班也囊括了級里所有的不及格,，分?jǐn)?shù)也很低,，我自己覺得還需要在后進生的轉(zhuǎn)化這方面多花功夫，如何在課堂中既能維持好上課的紀(jì)律又能夠照顧到優(yōu)秀同學(xué)的感受是我下學(xué)期要努力的方向，因為這學(xué)期花在控制課堂秩序的時間不少,，自己的情緒也受到了一定的干擾,，這樣對認真聽課的同學(xué)來說也有不好的影響。

我希望通過努力,，盡最大努力使這兩個班的英語水平在原有的基礎(chǔ)上更進一步,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇八

時光荏苒，忙碌中200x年度上半年的腳步已經(jīng)悄然走遠,。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行盤點,。的確，我們在這一學(xué)期中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時也收獲著，下個學(xué)期即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把20xx年上學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“只要我們老師是真心對學(xué)生的，學(xué)生們是可以感受的到的,，我們教的孩子沒有差生,，只要慢生！”我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，每當(dāng)有學(xué)生下課了還不想走,，經(jīng)常圍在我身邊說要我教他們鋼琴，聲樂,，舞蹈,，看到孩子這般的好學(xué)，我感覺自己所有的付出都值得,！

為了提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

學(xué)校無小事,，處處是教育。值日教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,，我非常認真地對待這項工作,，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為講文明,、懂禮貌的學(xué)生。5月份的舉辦的藝術(shù)節(jié)可謂是本年度的一個工作亮點,，像合唱比賽等等,，都獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把它完成好,。在這一學(xué)期當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂著,、進步著，即將到來的新的學(xué)年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇九

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,，范文之工作總結(jié)：幼兒園教師個人總結(jié),。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我從思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵,；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到＂三輕＂即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,，工作總結(jié)《幼兒園教師個人總結(jié)》。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然,；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。＂是不會搭房子嗎,？還是什么問題呢？＂后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設(shè)的＂愛心服務(wù)站＂受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí),。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到＂今日事今日畢＂，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過：＂誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,。＂在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

教師學(xué)期個人工作總結(jié)篇十

時間如流水,，轉(zhuǎn)眼x月份工作已過，回顧這一段時間的工作,，有收獲,，也有令人不滿意的地方。現(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：

我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,。上課發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)表現(xiàn)較好,，及時表揚，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,，經(jīng)過努力，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,，個別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,，還需要繼續(xù)加強,。

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生,，衣著整潔,，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生語言文明,，懂禮貌,，無論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團結(jié)友愛,，互幫互助,。

結(jié)合課文內(nèi)容在班級中開展學(xué)雷鋒活動，通過活動使學(xué)生體會到幫助別人的快樂,，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。

我經(jīng)常利用班會進行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，過馬路要左右看，不要和車輛搶行,。不到河里玩水,，課間不追諑打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故,，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài),。

老師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助,，才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生，更需要家長的幫助,，經(jīng)過教師和家長的共同教育,，他們基本能遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí),。

要高好一個班的工作,，就需要有一支能干的干部隊伍，在這方面做得不夠,，以后要注重這方面的培養(yǎng),，使他們成為老師的小幫手，學(xué)生的榜樣。

總之,，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我們只有在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。