總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

第一學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié) 第一學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué),、校工會(huì)及團(tuán)支部工作。

根據(jù)學(xué)校工作需要,，結(jié)合自己的意愿,，本學(xué)期我從事九年級(jí)教學(xué)管理工作和九一班的物理教學(xué)、八六,、八七,、八八三個(gè)班的體育教學(xué)工作及九一班的班主任管理工作,。

九年級(jí)的工作是我熟悉的，二十幾年的畢業(yè)班教學(xué)工作,，使我雖然離開(kāi)畢業(yè)班了兩年,，但沒(méi)有任何陌生感和不適感地投入到工作中去?？晒芾懋厴I(yè)班的教學(xué)工作我是第一次,，即便我在八年級(jí)有了一些教學(xué)上的管理經(jīng)驗(yàn)，即便我長(zhǎng)久以來(lái)一直都在思考,，,、怎樣管理教學(xué)工作，但理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距還是我預(yù)料不到的,。好在所有的工作都有任校長(zhǎng)全局安排，再加上九年級(jí)的老師就是優(yōu)秀,，格局相對(duì)來(lái)說(shuō)就是大,，對(duì)于年級(jí)安排的所有事情，都能貫徹執(zhí)行,，工途積極性高,、配合意識(shí)強(qiáng)。只要年級(jí)處做好榜樣示范,，每位老師的奉獻(xiàn)精神都毫不遜色于年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。這一切都讓我的工作量大大減輕，效果還很好,。要說(shuō)缺點(diǎn)的話就是,，工作上的缺乏創(chuàng)新精神，從領(lǐng)導(dǎo)的管理到老師的教學(xué),，都在走老路,，看不到新意，只有學(xué)習(xí)才能繼承和創(chuàng)新,，怎樣走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)摸索出一條適合我校發(fā)展的教改之路,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，工作的大局觀是我今后努力的方向。

作為一名教師,，工作上我不甘人后,，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我要給同志們做好榜樣,。要求老師做到的,，我要以身作則,、必須做到，甚至做的更好,。無(wú)論是九一班的班級(jí)管理還是九一班的物理教學(xué),，我都盡心盡力，班級(jí)的事情我都在第一時(shí)間解決,，讓學(xué)生體會(huì)到我是一個(gè)認(rèn)真和負(fù)責(zé)的人,，不讓他們有犯錯(cuò)誤可以蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理，同時(shí)在開(kāi)學(xué)之初就和同學(xué)們商量了違紀(jì)處罰措施,，可能是因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生就是聽(tīng)話,，我更愿意認(rèn)為是我堅(jiān)守的結(jié)果，時(shí)刻和學(xué)生在一起,，多和學(xué)生們講道理,，讓他知道你是為他們好，從內(nèi)心就不會(huì)抵觸你對(duì)他的管教,。學(xué)生的工作就是反復(fù)抓,、抓反復(fù)，目前看,，效果還是有的,，無(wú)論是班級(jí)管理還是班級(jí)成績(jī)，九一班都走在了六個(gè)班的前列,。在下學(xué)期我的工作重心要從管學(xué)生行為過(guò)渡到引導(dǎo)學(xué)生的心理,，激發(fā)學(xué)生的理想信念，讓學(xué)生主動(dòng)有所作為,。

剛接手工會(huì)工作的時(shí)候,，認(rèn)為工會(huì)沒(méi)有什么事，教師的紅,、白喜事一年也沒(méi)有幾件,，接觸后才知道，沒(méi)有一項(xiàng)工作是好做的,，由于事前沒(méi)有存老師的檔案及這兩年我校教師流動(dòng)有點(diǎn)頻繁，信息都不是很完善,，所以在給教師辦理工會(huì)卡,、教師體檢,、工會(huì)會(huì)員老師辦理普惠重疾保險(xiǎn)的時(shí)候,，把大量的時(shí)間用在了收集老師的信息上,，本來(lái)很簡(jiǎn)單,、快捷的事情,，用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)做，協(xié)助中心校整理工會(huì)檔案,，也是因?yàn)樽鍪聸](méi)有存檔的習(xí)慣及對(duì)工會(huì)工作不熟悉,，造成重復(fù)性工作及返功性工作,，為此在今年的工作中，我注意存檔留痕和整理以前的檔案,。希望今后能夠更好地為大家搞好服務(wù),。

團(tuán)支部工作本來(lái)以為已經(jīng)是熟門(mén)熟路,，做起來(lái)很容易，誰(shuí)知今年開(kāi)始了“智慧團(tuán)建”網(wǎng)上創(chuàng)建工作，由于提前沒(méi)有接觸,、培訓(xùn),，一切從頭開(kāi)始,，并且還有以前遺留的問(wèn)題，到現(xiàn)在問(wèn)題還沒(méi)有全部解決，隨著制度的越來(lái)越完善，需要做的事情還有很多,，最關(guān)鍵的是怎樣發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)中學(xué)生的教育,、引領(lǐng)作用，讓更多的學(xué)生了解團(tuán)組織,、向住團(tuán)組織并積極向團(tuán)組織靠攏,，從內(nèi)心樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,、做一個(gè)高尚的人,。

在工作中提高自己，是一件令人高興的事情,，在工作中成就自己,，是一件偉大的事情。讓我們?cè)诟吒吲d興中去見(jiàn)證偉大時(shí)刻的到來(lái),。

第一學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié) 第一學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇二

20xx—20xx第一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，因?yàn)楸緦W(xué)期經(jīng)歷了“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”提升驗(yàn)收的過(guò)程,，故此顯得十分不同一般,。鑒于此，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作就顯得十分重要?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下,。

本學(xué)期為了遵照縣局安排的提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的活動(dòng)安排，平時(shí)做到了積極參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素質(zhì)；認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師的職責(zé),，工作繁重,，任勞任怨，卓有成效,。關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生,，不論是課上課下十分關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣；工作上嚴(yán)于律己,，身正垂范,。積極配合班主任，并結(jié)合六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)做好班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成,，得到了學(xué)生的愛(ài)戴,。

在做好六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校的教科研的常規(guī)工作：年初結(jié)合學(xué)校教科研基本不情況,，制定學(xué)期《教科研工作計(jì)劃》,，平時(shí)組織好全校教師開(kāi)展課題研究、學(xué)術(shù)論壇,、教科研培訓(xùn),、亮課反思，課題研究經(jīng)驗(yàn)交流,、量課題研究研究課,、成果課等活動(dòng)。組織精當(dāng),，全員參與,，卓有實(shí)效。這就為“標(biāo)準(zhǔn)化”提升驗(yàn)收在學(xué)校教科研方面取得了一定的成效,。與德育處聯(lián)手,，做好我校辦學(xué)特色“大愛(ài)有根”的創(chuàng)建與實(shí)施的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)自己的積極策劃與組織,，正在邊探索,，邊創(chuàng)建邊總結(jié)邊提煉。先后指導(dǎo)學(xué)生的四個(gè)縣級(jí)課題的研究活動(dòng),，其中專門(mén)指導(dǎo)并主筆《實(shí)施高效教學(xué)的策略與方法》的《結(jié)題報(bào)告》,，由此，該課題于20xx年12月份獲得縣級(jí)結(jié)題,，其重要的作用是不言而喻的,。

1、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)建設(shè)

從上學(xué)期期末水平測(cè)試節(jié)課來(lái)看中,，本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),，因此，狠抓基礎(chǔ)就是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,。采取的手段有,，如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，一定要全班同學(xué)都過(guò)關(guān),。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，如“句子的變換形式”和“修改病句”等,，采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等,，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外,，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練采取盡量課上完成,，一是減負(fù)的需要，更主要的是教師可以當(dāng)堂指導(dǎo),。這樣原來(lái)字跡潦草的大多數(shù)男生的書(shū)寫(xiě)達(dá)到了比較規(guī)范的要求,。

2、進(jìn)一步完善“先學(xué)后教”的模式,，改進(jìn)課堂教學(xué)

高效教學(xué)“效”在學(xué)生的知識(shí)能力的快速掌握,，特別是學(xué)法的運(yùn)用。故此,，結(jié)合上學(xué)期已經(jīng)結(jié)題的縣級(jí)專題“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的設(shè)計(jì)研究”成果,，本著預(yù)設(shè)合理，促成小學(xué)生合作與探究的目的認(rèn)真?zhèn)湔n,。課上,，注重小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作方法的滲透與指導(dǎo)。通過(guò)每節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)生養(yǎng)成帶著問(wèn)題讀書(shū),、邊讀書(shū)邊做圈畫(huà)，特別是學(xué)會(huì)做批注等好的讀書(shū)方法,。讀書(shū)中組織學(xué)生積極交流,，分享閱讀的快樂(lè)。時(shí)常激勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑解疑,，培養(yǎng)學(xué)生初步的探究精神,。小學(xué)生朗讀訓(xùn)練是普遍的弱點(diǎn)，為解決這個(gè)老大難問(wèn)題,，教師除了采用以上教法外,，做好范讀，利用課件渲染,，賽度等活動(dòng),，業(yè)已受到了很好的效果。

3,、做好轉(zhuǎn)差工作

本班有37名學(xué)生,，其中雙基較差學(xué)生不少于8人。轉(zhuǎn)差脫貧又是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)工作之一,。采取了許多有效的做法,，主要是“打氣”——課上多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們看到自己的進(jìn)步,，打消以前的.失望情緒,；課下利用點(diǎn)滴時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)。另外,，做好加飯和電話溝通工作,，感化家長(zhǎng)支持自己的工作，和孩子一同恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心,。鼓勵(lì)便開(kāi)展學(xué)生間的互幫活動(dòng),，差生有差生的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)生也有自身的不足,。相互開(kāi)展互幫互助,，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的努力,，同學(xué)們提高很大。

平時(shí)在抓好學(xué)校的教科研各項(xiàng)工作的同時(shí),，做到積極參加校本教研的各項(xiàng)活動(dòng),。集體備課、亮課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，達(dá)到共同提升專業(yè)素質(zhì),。本學(xué)期,，我承擔(dān)兩個(gè)縣級(jí)課題的負(fù)責(zé)人，其中一個(gè)課題已經(jīng)圓滿結(jié)題,。結(jié)合總結(jié)課題研究的成果撰寫(xiě)的論文榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng),，一篇論文與20xx年底參加市級(jí)“創(chuàng)新杯”的評(píng)選,。

以上成績(jī)的取得固然可貴,，這就要得力于“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”提升的鍛煉,。今后要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改進(jìn)不足，使自己肩負(fù)的各項(xiàng)工作做得更好,，為自己的專業(yè)發(fā)展,，為學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)盡自己應(yīng)盡的力量。