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小學生重陽節(jié)主題班會策劃篇一

二、活動時間

20_年x月x日,。

三,、活動對象

全校少先隊員。

四,、活動過程

活動以學校,、少先隊中隊為單位，結合活動主題,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,。

1,、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義,；少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書,。

2、開展“愛在重陽,，雛鷹行動”主題班隊活動,，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題,，自主設計活動方案。

3,、利用_廣播,，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故,，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事,。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動,。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五,、活動說明

1,、重陽節(jié)前x天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交x張學生制作的“感恩卡”參加評選,，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出,。

2、重陽節(jié)前x天內(nèi),，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部,。

小學生重陽節(jié)主題班會策劃篇二

一,、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學生敬重老人,、關心老人的良好品質,，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,。設置簡單的節(jié)日探究活動,，讓學生感受、積淀,、傳承中國的傳統(tǒng)文化,。

二、活動時間

20_年x月x日——20_年x月x日

三,、活動內(nèi)容

活動一:“小鬼當家”親情回報活動

1,、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,，平時做到不與家人頂嘴等等。

2,、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞,，添一份愜意,，送一份親情，做快樂的,、有責任感的家庭成員,。

具體說明:一、二,、五,、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,，對本次活動進行簡單總結,，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流,。三、四年級每班上交3份,。

上交時間:20_年10月21日

活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),，在古代，民間在重陽有登高的風俗,，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”,。在這一天,，人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義,。其實,，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

具體說明:五,、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗,、故事等，填寫完成活動反饋表,。每班上交3份,。

上交時間:20_年10月21日

活動三:“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”,。作為晚輩,，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

具體說明:少先隊員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,，組織前往各敬老院看望老人們,，陪老人們說說話,、聊聊天,，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目,。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,，展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n,。

小學生重陽節(jié)主題班會策劃篇三

一、活動目的

二、活動時間

20_年x月x日,。

三,、活動對象

全校少先隊員。

四,、活動過程

活動以學校,、少先隊中隊為單位，結合活動主題,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話,，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義,；少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

2,、開展“愛在重陽,，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合,，各中隊圍繞主題,，自主設計活動方案。

3,、利用_廣播,，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故,，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事,。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動,。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五,、活動說明

1,、重陽節(jié)前x天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交x張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出,。

2,、重陽節(jié)前x天內(nèi)，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部,。

小學生重陽節(jié)主題班會策劃篇五

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應當繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,，孝敬長輩,，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感,，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生,，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動,。

二、活動時間:

20_年x月x日——20_年x月x日

三,、活動對象:

全校少先隊員

四,、活動形式:

活動以學校、少先隊中隊為單位,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,，統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi),，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的感恩系列活動,。

五、活動過程:

“五個一活動”

1,、一份活動倡議書:(責任人:尉水華)

利用晨間活動向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),，孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,，從晨曦一抹到太陽銜山,，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心,，他們把愛都給了我們晚輩,。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老,，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂,。九九重陽節(jié),，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人,，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨,、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活,。

2,、一期紅領巾電視臺主題錄制(責任人:徐維瀟)

錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目。

學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺,，通過學生自主探究,，搜集重陽節(jié)典故，在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗,、典故,，發(fā)生在身邊的尊老事跡;

3、一節(jié)中隊主題隊會(周三下午第三節(jié)課責任人:各中隊輔導員)

開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動,。利用學校隊課,，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動，班主任事先準備好活動需要的課件,、節(jié)目等;

4,、一番感恩話:(責任人:輔導員、全體少先隊員)

在日常生活中請記得對家人說感恩的話,，如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等,。

5,、一份手抄報:(責任人:輔導員、四五六年級少先隊員)

制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報,。隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷,、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報,。(四五六年級每班3張小報參加評選)

六、活動延續(xù)拓展:回報老人,、學做家務活:(責任人:輔導員,、全體少先隊員)

平常為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能,，為家人減一份辛勞,，添一份愜意，送一份親情，做快樂的,、有責任感的家庭成員,。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福,，感謝長輩的養(yǎng)育之恩,，使其成為一種常態(tài)化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等,。

小學生重陽節(jié)主題班會策劃篇七

一、指導思想

1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,，成為尊老、愛老,、助老的“老人節(jié)”,。平日，許多年輕的父母由于忙于工作,，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺,、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑,，不管風吹雨打接送寶寶孫子,，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔,，樂于奉獻,。而孩子們一直熟視無睹,，覺得理所當然,，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,，培養(yǎng)孩子敬老,、愛老、助老的美德,。

二,、主題活動目標

1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說,、習俗風情,，豐富孩子的社會知識。

2,、讓孩子走進情感世界,，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,，感受與老人聯(lián)歡的快樂,，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲,。

3,、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”,、“夸老人”（一分鐘分享）,、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,，培養(yǎng)孩子的動手能力,、表達能力、想象能力,。

4,、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游,、開闊視野,、交流情感、鍛煉身體,，在親情中回歸自然,、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三,、活動時間

重陽節(jié)前后x天,。

四、活動要求

1,、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動,；在重陽節(jié)x天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務,。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動,。

2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動,；在重陽節(jié)x天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽,；開展“講一個故事”,、“唱一首歌”、“做一件事”,、“揉一次肩”,、“捶一次背”、“做一月家務”,、“寫一篇孝親作文”,、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3,、活動中的原始材料于重陽節(jié)后x天上交,，做好活動記錄。