計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

班主任教學計劃高一 班主任教學計劃二年級篇一

一,、繼續(xù)開展“自成教育”,，寫好班級成長日志,。

“自成教育”是我校在新德育理念指導(dǎo)下開展的德育實踐研究課題,，探索人本德育,、生活德育、細節(jié)德育、體驗德育,、“身正”德育的各種細化渠道,，讓德育真正“走向生活，走向?qū)υ?，走向體驗,，走向創(chuàng)新”。爭取早日讓新學生明白自成教育的內(nèi)涵,，讓全體同學自覺參與進來,，人人育人、事事育人,、時時育人,，真正將自成教育落實到日常教育工作中,。

二,、明確職責，提高管理水平

1,、進一步明確自己的工作職責,，做到工作有思路、有目標,、有計劃,、有重點。完善班級管理制度,，實施精細化管理;樹立典型,，幫助班委總結(jié)經(jīng)驗，形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的和諧氛圍,，爭創(chuàng)先進班集體,。

2、積極建立班級日志和班級網(wǎng)頁,，以此,，來建立學生成長與教育檔案，促進班級管理工作更上新臺階,。

三,、重視常規(guī)教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成

1,、本學期初一年級以自信成功為支點,，以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理,、突出重點,、全面合格”為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生。

2,、細化常規(guī)要求,，加強常規(guī)教育

利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度,，形成內(nèi)容實在,、便于操作的班規(guī);要重小事、重細節(jié),、重管理,、重過程，細化班級管理,，嚴格執(zhí)行各項制度,，加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。

3,、加強重點常規(guī)的訓練,、管理力度

繼續(xù)狠抓“陽光體育鍛煉冬季長跑”活動。

實施“掃好地,、保清潔”活動,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法，努力凈化,、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。

繼續(xù)抓好班內(nèi)學生自行車的整理及管理工作，學生自行車必須停放指定位置,，每天有專人整理,，自行車整理應(yīng)整齊劃一，繼續(xù)成為我校一道亮麗的風景線,。

加強愛護公物的教育,、管理。首先對每一位學生進行愛校和愛班教育,，激發(fā)學生愛護公物的責任感,。同時學校加強檢查和反饋。

4,、促進班集體文化建設(shè),，營造良好班級氛圍

開展“星級班級”評比活動，制定本學期的和每月的“班集體創(chuàng)優(yōu)”方案,，將原來的被動評優(yōu)變成主動創(chuàng)優(yōu),。使班集體的所有成員目標明確,，增強集體的凝聚力。引導(dǎo)班級形成“學習型班集體”,，并要求學生也圍繞班級目標制定個人目標和措施,。通過精心布置教室環(huán)境、開展豐富多彩的班級活動,、班級園地的建設(shè)等,，營造和諧的班集體氛圍;通過讓每位學生都做小干部、加大評優(yōu)的力度,，鞭策后進學生,，以環(huán)境來激勵學生進步。

班主任教學計劃高一 班主任教學計劃二年級篇二

一,、班級基本情況

本班共有48名學生,，其中有15來名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出,，有5名同學聰明伶俐,，學習比較努力，學習成績優(yōu)良,，有15名同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好,，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性,，學習成績差,。

二、指導(dǎo)思想

為了搞好本學期的教學工作,，貫徹落實好學校的工作計劃,，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、基本工作要點

1.向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3.向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌，講文明,，守紀律,，講衛(wèi)生的好少年。

4.積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

四、具體措施

1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4.利用素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機,，促進學生習慣養(yǎng)成教育。

五,、班級主要活動內(nèi)容

1.組織學生報到,，了解學生假期活動，安定情緒,，讓學生開始科學地接受知識灌輸,，排位，進行教育,。

2.向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡,，向老師問好,。

3.提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽,。

4.慶祝國慶,，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

5.開發(fā)學生創(chuàng)造性思維,，參加“科學幻想畫比賽”,。

6.向?qū)W生進行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影,。

7.組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

8.開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

9.組織學生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。

10.抓好學生的寫字,，組織學生進行寫字比賽,。

11.積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,，并做好準備,。

12.進行愛國教育、出好黑板報(記念“一二.九)

13.加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。

14.組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

15.組織慶“元旦”活動,。

16.中隊評優(yōu),，評先。

17.抓好復(fù)習,，參加期末考試,。

班主任教學計劃高一 班主任教學計劃二年級篇三

一、班級概況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三,、工作重點：

本學期本班的工作重點有三點,。

第一，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎(chǔ),。

第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語言美、行為美),，形成良好的習慣,。

第三，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學。

四,、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對學生進行思想品德,。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的,，讓學生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng),。

3,、結(jié)合情境，適時對學生進行品德,。

(四)引導(dǎo)學生努力學習,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導(dǎo),，讓學生不僅樂學,，而且會學。

(五)關(guān)心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、學生形成健康的心理狀態(tài),。

班主任教學計劃高一 班主任教學計劃二年級篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以黌舍德育教育的思路為指導(dǎo)，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律,，以周全提高教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為中心,，以思惟道德教育為主線，以健康教育為保障,，結(jié)合低年級學生個性特點,，堅持以工資本，周全推進素質(zhì)教育,，充分施展學生自我教育,、自我治理、自我服務(wù)的積極性,，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律,。

二、班級情況分析：

本班共有學生31人,，女生13人,，男生18人。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務(wù),。認真貫徹黌舍常規(guī)重點：著重培育種植提拔學生的“三個習慣”,，使學生形成良好的品質(zhì)。在去年的根蒂根底上,，繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預(yù)習習慣,，功課習慣。抓好常規(guī)教育,。建設(shè)良好的班集體,，增強學生的主人翁意識,，加強整體合作精神作為首要目標。

三,、工作重點：

1,、抓好課間紀律，提高學生的意識,，加強安全教育,。

2、繼續(xù)培育種植提拔小干部,，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘,，培育種植提拔有個性的人，使孩子們學會進修,，學會生活,，學齊集作和學會治理。

3,、充分行使晨會,、安全一日談以及一切可以行使的時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點,，著重培育種植提拔學生“三個習慣”,。

4、加鼎力度抓后進生治理工作,，落實他們的一對一分工幫教軌制,，關(guān)注他們的成長，行使一切可行使的時間,，使他們?nèi)〉锰岣摺?/p>

5,、本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作。結(jié)合常日顯示,，加強黌舍與學生家長間的多方聯(lián)系,，經(jīng)由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。準時找到問題所在,，有的放矢,。

6、講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的進修環(huán)境,。

作為班主任只有深切進修,，賡續(xù)反思，更新觀念,，提高素質(zhì),，才干把握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。

班主任教學計劃高一 班主任教學計劃二年級篇五

一個班級的進步,，需要很多方面的原因,。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的,。作為一名班主任，教好學生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力,，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作計劃如下：

一,、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心,、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

三、 拿起表揚的武器,。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要,是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、允許學生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它,。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的,。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學生,，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導(dǎo)水平,，給學生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進!

班主任教學計劃高一 班主任教學計劃二年級篇六

一、指導(dǎo)思想

以國家,、省,、市中長期教育改革和發(fā)展綱要為指導(dǎo),，深入貫徹新教育精神，緊扣“率先,、創(chuàng)新,、優(yōu)質(zhì)、品牌”的發(fā)展主題,，堅持素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展;堅持質(zhì)量強校,，著力加強師資隊伍建設(shè),，不斷提高教師整體素質(zhì);堅持科研興校，抓實校本教研,，提升課堂教學實效;堅持特色立校,，創(chuàng)新教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量,。

二,、學生情況分析

今年任教的兩個班英語，學生的基本情況較差,，部分學生已經(jīng)對英語失去了信心,，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了,，不感興趣了,，據(jù)老師反饋上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍,。針對這種情況,，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣,。

三,、下學期的計劃和努力方向。

本學期一定要積極運用“先學后教,，當堂訓練”的教學模式,，學習蔡林森沒有教不好的學生教學理念。熟練掌握“先學后教,，當堂訓練”的教學方法,，從學情出發(fā)，積極改革創(chuàng)新,，提高課堂教學效率,，提高個人素質(zhì)。通過“四清”管理打牢基礎(chǔ),，提高學生素質(zhì),，爭取在明年中考取的優(yōu)異的成績,。

四、教材與教輔的分析

⑴ 內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：每一單元除了關(guān)注閱讀,、寫作,、聽力、視聽說等語言實踐活動,，還關(guān)注語言知識,、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等,。其中,，教材加強了文化意識的提高和學生學習策略的培養(yǎng)，是相較于以前教材很大的不同,。

⑵教材特點與重難點：

首先突出學習者的發(fā)展,，包括注重學習策略的培養(yǎng)和使用;注重提高學生的語言認知能力;為教師和學生提供個性化的選擇;其次努力提高學生用英語進行思維和表達的能力。具體為：為學生提供更多的體驗真實語言的機會;精心設(shè)計教學活動,，使學生看到明確的目標和明確的成果;為學生發(fā)展語言運用能力提供詳盡的語言支持;重視復(fù)現(xiàn),。

該套教材強調(diào)學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息,、處理信息的能力;用英語分析問題,、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變,，達到用英語思維和表達的目標,。

五、教學措施

⑴讓學生每天積累幾個單詞,，利用互測及教師抽查及時檢查,，保證效果并堅持下去。

⑵認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強監(jiān)督,，保證晨讀效果。

⑶實行過程性評價,，調(diào)動學生積極性,，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感,，讓落后的同學找出差距,，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識,。

⑷ 關(guān)注學生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學氛圍,。

⑸在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學生實際的教學活動,，吸引和組織他們積極參與,。學生通過思考、調(diào)查,、討論,、交流和合作等方式，學習和使用英語,，完成學習任務(wù),。

⑹經(jīng)常進行教學反思，適時調(diào)整教學方法,，符合學生的真實情況,，利于學生的有效性學習。

班主任教學計劃高一 班主任教學計劃二年級篇七

高二×班現(xiàn)有學生__人,，其中男生__人，女生__人,。高二第一學期分為南洋中銳學校理科重點班,。

認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念,。理解,，融會校長治學理念，貫徹落實學校辦學方略,。

1.認真學習學校全體校級領(lǐng)導(dǎo)致家長信,，明確方向，振奮精神,。

2.堅決貫徹一切為了學生,，為了學生一切的辦學理念、原則,。

全體學生要努力養(yǎng)成良好的文明習慣,，培養(yǎng)高尚的道德情操，學會做事,，學會做人,，弘揚正氣，塑優(yōu)良班風,。

1.班級倡導(dǎo)互相幫助,、互相理解、互相寬容的寬松,、和諧氛圍;

2.積極參加學校組織的各項活動;

3.開展經(jīng)長性的同學間,，師生間溝通活動,。

努力進取，營造良好的學習氛圍打好高二基礎(chǔ),，迎接高三沖刺,。

1.挖掘教學潛力，充分調(diào)動學生學習主動性,、積極性和能動性,，最大限度地提高學生學習的積極性，提高學習效率;

2.落實學校提出的新學期作業(yè)的“資”與“量”的要求,，針對每個學生制定不同的計劃,。對__×等6——7名同學要常宣傳、表揚,，對__×等同學(6——8名)要鼓勵,，肯定催其上進，對__×等同學(6——8名)基礎(chǔ)較差的同學要耐心,，仔細幫助,，培養(yǎng)學習積極性;

3.拓寬知識面，增大練習難度,，以高考的題型,，及高考題目的風格去影響學生，為高三復(fù)習做準備,。

遵守校規(guī)校紀,，爭創(chuàng)文明的班集體。

1.寢室準軍事化管理;

2.晨跑嚴肅認真;

3.教室衛(wèi)生,，擔當區(qū)衛(wèi)生達標;

4.就餐文明,，禮貌;

5.大小假期準時離、返校;

6.學校檢查要有記錄,，批評,、表揚入檔，弘揚正氣,。