演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
大學(xué)生演講稿格式要求 大學(xué)生演講稿篇一
大家晚上好!
我是動(dòng)科091班__,不知道這句榮譽(yù)的番號(hào)是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時(shí)也向四年來(lái)辛勤教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們由衷的謝意!
每次站上舞臺(tái)我都是那樣的激動(dòng),此刻,我不單是激動(dòng),還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時(shí)間讓我們?cè)诖讼嗑?四年后又是時(shí)間讓我們?cè)诖朔蛛x。
記得去年送別上屆學(xué)長(zhǎng)們時(shí)我們?cè)谝粔K聊到一個(gè)話(huà)題,如果當(dāng)我們離開(kāi)校園,你會(huì)對(duì)校園的那一塊地方比較留戀,。有人說(shuō)圖書(shū)館的那條路因?yàn)槟沁叺臉?shù)能讓秋顯得更美,有人說(shuō)是圖書(shū)館與8號(hào)樓之間的空地,因?yàn)樗鴫?mèng)到過(guò)當(dāng)郁金花開(kāi)時(shí)會(huì)逢著一個(gè)憂(yōu)郁的姑娘,。我當(dāng)是說(shuō)我會(huì)去懷念校門(mén)口往4號(hào)樓的這段地,因?yàn)槊康介_(kāi)學(xué)這邊都會(huì)有種一桂花的暗香。而這種暗香會(huì)我感覺(jué)好像重新來(lái)過(guò),。四年的時(shí)光里我們有很多的忘不了,。忘不了大學(xué)特殊的軍訓(xùn);忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來(lái)老跑錯(cuò)教室、宿舍的傻樣,忘不了好多,。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來(lái),好像這樣就能回到那時(shí),。校園的美好會(huì)讓我們無(wú)限的想念,不知道你會(huì)不會(huì)感覺(jué)還有好多事沒(méi)做,一切卻已經(jīng)結(jié)束了。也許還想去一次學(xué)校圖書(shū)館,、參加一次學(xué)院系跨年晚會(huì),、想在校園中再漫步一次?？墒且呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。
高考那會(huì)失敗了,本來(lái)是找廠子直接上班學(xué)技術(shù),?？梢?yàn)槲沂羌依镩L(zhǎng)子,都希望我再讀點(diǎn)書(shū)學(xué)位高點(diǎn),最后就選擇來(lái)這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳?duì)我不死心,他們的期望值老是為了我改變,。還記得小的時(shí)候他們希望我以后考上軍校,、清華、北大之類(lèi)的,對(duì)我無(wú)限的付出著,?？僧?dāng)我連高中都沒(méi)考上時(shí),他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本,。我一次次的對(duì)他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分,。要是清華北大是他們錄取,。我估計(jì)他們會(huì)降到錄我。他們經(jīng)常告訴我,、提醒我,你是給你自己讀書(shū),我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活,。我們也只能是付付錢(qián),還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說(shuō)我懂,但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢(xún)?我還是不知道我是否理解了他們的話(huà),。
大學(xué)生演講稿格式要求 大學(xué)生演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué),、老師們：
你們好！
古人云：“有志者,，事竟成,。”所謂志,，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),，是生活的燈塔,，力量的源泉，如果失去了它,，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生。
有了目標(biāo),，人生就變的充滿(mǎn)意義,，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做,，為誰(shuí)而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史,，任何年代,，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部,，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富,，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部,，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,，—步—步地攀上了金字塔的頂部,。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),，盡管他們也在辛勤勞動(dòng),，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,。社會(huì)的要求，別人的約束,，使他們對(duì)待生活,、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說(shuō),，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo),。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生,?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位,，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)?，獲得成功,。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,，始于足下”,。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程,。成功的人是最有理想,、最明智，也是最有毅力,、最堅(jiān)定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,，不斷地改進(jìn)和提高,；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好,，以獲取更大的成功,。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起,，落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點(diǎn),，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,，終究會(huì)取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
大學(xué)生演講稿格式要求 大學(xué)生演講稿篇三
五月是一個(gè)充滿(mǎn)激情的季節(jié)。
送走勞動(dòng)最光榮的五一,，又迎來(lái)激昂的五四,，還有溫馨的母親節(jié)！呼吸著春天的空氣,，看著那些嫩綠的葉子,，感覺(jué)每天都是新鮮的，總有飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,！
掐指一算,，走上工作崗位已經(jīng)半年了，有悲有喜,，有汗水有收獲,，有苦有淚，無(wú)論怎樣,，我已經(jīng)無(wú)可自拔的愛(ài)上幼教,，我開(kāi)始把它當(dāng)成我生命中的一份事業(yè)去完成，我用心去努力著也快樂(lè)成長(zhǎng)著,！
從青澀學(xué)生向?yàn)槿藥煴淼睦蠋熮D(zhuǎn)變是一個(gè)很困難的過(guò)程,，每天面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子，上班的第一件事就是聯(lián)系自己的表情,。每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)特點(diǎn),，幼兒園老師就是需要和藹可親的，剛開(kāi)始的我把它稱(chēng)為“職業(yè)笑容”,。剛開(kāi)始上班壓力真的很大,，每天面對(duì)幾歲的孩子，真的手足無(wú)措,。對(duì)著公交車(chē)玻璃練習(xí)微笑成了我每天早晨必須的功課,，我知道自己不能把不愉快的狀態(tài)帶給那些天。
一分耕耘,，一分收獲,。命運(yùn)一定會(huì)吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可,，工作也漸漸的走上了正軌,！有一天，一個(gè)孩子無(wú)意間說(shuō)“老師,，你笑的真沒(méi)”,。當(dāng)時(shí)自己聽(tīng)著都愣了，心里一下子樂(lè)了,，我已經(jīng)不用對(duì)著玻璃窗練習(xí)微笑了 ,，我已經(jīng)用心去微笑了,，那是來(lái)自心靈的快樂(lè)！
一個(gè)新老師,，最難的可能就是上課了。剛上班的時(shí)候,，上課真是很難,，不知道該怎么設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，不知道該運(yùn)用什么教具,。課上不好,，心情也跟著一團(tuán)糟。一點(diǎn)都不夸張,，剛開(kāi)始的一個(gè)月,，沒(méi)一天最盼望的就是家長(zhǎng)接孩子的那一刻……
只要我們用心，生命中總有貴人相助,！在那些優(yōu)秀的老教師的幫助下,，我不斷地成長(zhǎng)著，課在不短進(jìn)步,，心態(tài)也一天天好起來(lái),，每天都是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光不斷收獲的季節(jié)！
青春是一首戰(zhàn)歌,，踏著五四的腳步,，邁著青春的旋律，開(kāi)始我成長(zhǎng)的生涯,。
我每天都懷著感恩的心去對(duì)待工作,，對(duì)待生命中的每一位貴人，在這片讓我成長(zhǎng)的藍(lán)天里翱翔奮斗,。我微笑著堅(jiān)強(qiáng)著探索者,，我相信良好的心態(tài)和斗志一定能不斷地提升自己！
堅(jiān)持努力,，奏響青春的號(hào)角,！
大學(xué)生演講稿格式要求 大學(xué)生演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我們?cè)谇啻旱穆吠纠锊ト鱿聣?mèng)想的種子，可是青春不僅需要有夢(mèng),，更需要一份逐夢(mèng)中的堅(jiān)持,，否則彼岸在前，而你卻只是一位青春的幻想者,。
青春總是在患得患失中度過(guò),，在這條路上充滿(mǎn)了荊棘,，而真正的拾夢(mèng)者則用一份堅(jiān)持在心靈里筑起一道藩墻，防范侵?jǐn)_繼續(xù)夢(mèng)的旅程,。我們翻閱著無(wú)數(shù)名人的事跡,，看到了同一個(gè)標(biāo)志“堅(jiān)持”，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢(qián)的,，只有長(zhǎng)久的激情才是賺錢(qián)的,。”青春給予馬云的不是平坦大道,，而是九曲十八彎式的小路,，然而他卻靠著一份堅(jiān)持在青春的路途里飛揚(yáng)夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)也證實(shí)了他的堅(jiān)持是有道理,，他用青春的這份執(zhí)著不僅守護(hù)了夢(mèng),，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)。
其實(shí),，不管是工作,，還是學(xué)習(xí)、生活,，青春的步伐里始終離不開(kāi)“堅(jiān)持”二字,。如果青春時(shí)期的馬云沒(méi)能堅(jiān)持到底，那么也許今天的他還在世界的某個(gè)角落做一個(gè)幻想者的掙扎,。青春就是這樣不是缺少夢(mèng),，只是缺少了一份堅(jiān)持，如果在青春撒下夢(mèng)種后便堅(jiān)定不移地為之奮斗,，即使不能保證百分之百的獲勝,，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望,。
青春是資本,，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本,，前,、后者最大的區(qū)別在于是否有堅(jiān)持的心。著名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開(kāi)始綻放時(shí),，他便失去了追夢(mèng)的雙腳,，然而他面對(duì)這樣的青春，并沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持地活了下去,。他用青春年少的資本書(shū)寫(xiě)了自己的人生,，命運(yùn)或許是不公的，可是如果放棄意味著自己注定一無(wú)所有,，而如果堅(jiān)持下去至少還有希望,，其本身也是對(duì)青春的尊重,。
在史鐵生最狂妄的年紀(jì)里，如果他沒(méi)有堅(jiān)持,，如果他選擇結(jié)束生命來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復(fù)存在,。因此,，青春的苦難不應(yīng)成為放棄的借口，越是苦痛時(shí)分越應(yīng)堅(jiān)持,，只有這樣青春真正的價(jià)值才能為你所創(chuàng)造。
當(dāng)然,，青春需要堅(jiān)持,，所堅(jiān)持的應(yīng)當(dāng)本身便是正確的航向，要不反而會(huì)使你陷入泥塘無(wú)法自拔,。
我們都在青春的旅途里搖曳著夢(mèng)想的風(fēng)鈴,，或許會(huì)覺(jué)得累，然而一份堅(jiān)持可能便能化苦和通為實(shí)夢(mèng)的甜,。
大學(xué)生演講稿格式要求 大學(xué)生演講稿篇五
還有什么好猶豫的呢,？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄,，機(jī)遇有自己把握,。謀事在人，我相信成事也在人,。成敗不由他天來(lái)注定,！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄,，相反的,，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人,，我相信我有那個(gè)能力,。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò),，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
所以,，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎,？我親愛(ài)的同學(xué)們
大期望的,；而具體的解決方法,，正如我們的團(tuán)支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種,，只需要仔細(xì)斟酌篩選就行,，而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的規(guī)劃，按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè),；執(zhí)行力嘛,，就完全考驗(yàn)班長(zhǎng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對(duì)我大家就放心吧,，我這類(lèi)人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎,，對(duì)于在乎的事那是很上心的，而對(duì)于班委,，我肯定不會(huì)讓他們悠閑的,，會(huì)有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施，要求各司其職,，進(jìn)行整合管理,。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級(jí)現(xiàn)狀,，改善我們的大學(xué)生活,，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班,，是我競(jìng)選的立足點(diǎn),；對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，對(duì)創(chuàng)新生活的期待,，是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力,；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我參選的信心所在,！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行,。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去,，不想做出改變的話(huà),，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)真的,，走到這個(gè)大學(xué)二年級(jí)這個(gè)階段,，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解,，不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái),。沒(méi)有去社會(huì)上闖蕩過(guò)，你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣,！
相信大家都有看過(guò)小說(shuō)吧,，雖說(shuō)小說(shuō)中的虛擬人物不太靠譜,，但怎么說(shuō)呢，如果偶爾把主角拿出來(lái)對(duì)比下我們之間的人生,，會(huì)不會(huì)覺(jué)得都是年輕人,，怎么人與人之間的差距這么大呢！經(jīng)歷了大一,，相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),，知道需要舍棄什么，需要追尋什么,，需要堅(jiān)持什么,。無(wú)論你未來(lái)是想成仙還是成人，我們都不能一直“差勁”下去,！我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活,，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活,！
因此，你不得不活躍起來(lái),，去探索,，去追尋！
說(shuō)了這么多,，不是在嘗試著改變大家的生活觀,，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。
我們身處大學(xué),，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間,；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái),！ 為此,，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力,，會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí),，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩,，能夠照亮生活,，足以照耀未來(lái)。
所以,，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這下半年,，讓我自己的生活，讓我們共同的生活,，能擁有不一樣的生活情懷,！
我的發(fā)言完畢,。
謝謝大家！
